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讀了林清玄散文集少年版有感

時間:2023-05-07 08:38:30 讀后感 我要投稿
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讀了林清玄散文集(少年版)有感

讀了《林清玄散文集》(少年版)有感_600字

  在讀了林清玄的散文過之后給人一種回味無窮的感覺,作者那易懂的語言,卻又含著很深的寓意,哲理。讀完后撼動了我的心

讀了林清玄散文集(少年版)有感

  這本書的封皮呈黃色,醒目卻不刺眼,與它的圖案十分相配:一陣風吹來,純白的蒲公英種子隨風飄散,飄渺、空靈,十分簡潔唯美,我想也代表著我們這一代代的孩子的夢想吧。中央用孩子的字體寫著“林清玄”三個大字,給人一種親切的感覺。展開封皮,一行小而精練的小字映入眼簾:“期許少年們有天真的心,純善的心,美好的心,莊嚴的心……能在這悲傷的人間,擁有快樂!闭沁@一行字,給了我很大的興趣讓我讀下去。

  正式打開書時,我便被那充天真,無邪的自序吸引。和標題一樣,拉近了我們與作者的距離,向我們訴說了作者不老的心。這本書分四卷,分別是天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴的心。每一卷的開頭都有一首精練的小詩,讀來十分有趣,我仿佛能從一首首小詩中看到作者兒時天真可愛的臉。

  第一卷“天真的心”:講述了一件件小事,都是些我們生活中很平凡的事情,平凡得不能再平凡的小事:一只烏龜、一棵樹、一些流浪狗、一個傳說……而令我感到吃驚的是,作者用孩童般的最單純天真的視角,把最單純天真的事情,竟能寫出如此多的細節(jié)和道理。在作者的筆下,可以從一只烏龜寫到身外之物的不重要,寫到人只看到名利金錢的悲哀……作者循序漸進,由淺到深,直擊我們的內(nèi)心——那如白紙般內(nèi)心的最深處的那片凈土。

  而第二章“純善的心”描繪的不是一直再清澈的人或心。而是在塵世扎根,出淤泥而不染的人或心。作者用這“灰色”社會中的真善美、假丑惡的對比,引起了我們對良知的新看法。

  第三、第四卷則是繼續(xù)沿著之前的風格,用孩子般的筆法,給我一種親近的感覺,讓我借作者的文筆來看那充滿未知的世界。

  看完這本書,突然發(fā)現(xiàn)書的最后也有一行小字。它告訴我們:“挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長。我們是不是除了課業(yè),更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成那?”或許,這就是作者寫這本書的原因吧。

初一:孔君婕

讀了《鏡明,千里皆明》林清玄 有感_550字

  開始拿到這本書時,滿心的喜悅。隨手翻閱,四下里都透著智慧與靈氣。充斥著佛家的思考、覺悟。作者林清玄也是我最喜歡的作家之一。在我經(jīng)歷“挫折”的時候,捧起他的書時,頓時有了一種思考。接著是清心。對著面前的書,我只想用陳之藩先生的一句話來說:“我每讀此書時,并不落淚,而是想為自己洗個澡,我感覺自己污濁,因為我從來沒有過這樣澄明的見解和這樣廣闊的胸襟!边@同樣是何等的開闊,大仁大義之人。這本書對我或者我們來說很實用,我們現(xiàn)在是在橋上看風景的少年,會經(jīng)歷挫折、風雨、失敗。走向另一段驕傲,是在樓上看風景,視野更加開闊,到老來,還會站在山上、云上、天上,接著欣賞風景。這風景是不同的,那是因為我們愈來愈高,看的愈來愈遠,愈來愈遼闊。在當我們還年輕,還是在橋上看風景時,有挫折,而我們所看見的風景告訴我們,生命需要更多的包容和智慧。我們的心要往更高的地方走。這些成敗不過爾爾。有人會追求境界。但境界卻是無邊無際的。我們要回歸自己的內(nèi)心,我們內(nèi)心在呼喚著什么,我在想什么,這樣在追求的過程中,就能更歡喜自在些。這世界可以是美麗的、善良的,但它也可以是陰晦多變、暴躁的。沒有超人全盤掌控著所有。我們要靜下心來,靜觀其變。仍堅定的走自己的路。風雨來臨,請記住,告訴自己,這算得了什么!我們還要往更高更遠的地方去呢?v然,從容百倍。這本書可能沒有小說情節(jié)的跌宕起伏,可能沒有詩歌的浪漫舒適。但睿智深沉,為讀者敞開胸懷,點燃心燈就是它獨有的美麗。我將它推薦給所有的人。無論你在哪,橋上,樓上,山上,云上。

江蘇淮安清浦區(qū)開明中學(xué)初一:孫睿

讀了《朱自清散文選》有感_650字

  書中的第一篇文章選的是朱自清的《匆匆》!洞掖摇分v的是告訴人們要好好珍惜時間,文章用自問自答形寫的,開頭舉例“燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再綠的時候,桃花謝了有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這樣的對比手法更加使我們感到時間的珍貴?墒峭笞x卻知道了朱自清告訴我們的另一個真理——青春一去不復(fù)返,事業(yè)一縱永無成,F(xiàn)在不抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)又何必等到將來后悔呢?興許是因為時間的珍貴,才把《匆匆》放在第一篇。

  書中的《論自己》、《論青年》、《論吃飯》、《論百讀不厭》、《論無話可說》……這幾篇文章主講事物似無形又有形,而且“吃飯”、“無話可說”、“百讀不厭”、“自己”、都是非常平常的事物,也從側(cè)面烘托朱自清善于觀察的品質(zhì),也表現(xiàn)了朱自清對文學(xué)的熱愛。我們小學(xué)生正需要這種精神,要從平常的事物中有自己獨特見解。

  說起書中我印象最深的文章有其2。一個是《執(zhí)政府大屠殺記》,一個是《乞丐》!秷(zhí)政府大屠殺記》中雖然沒有南京大屠殺的悲壯,而朱自清筆下的大屠殺記多了幾絲蒼涼。朱自清把當時的驚恐和政府官兵的無人性描繪的淋漓盡致!秷(zhí)政府大屠殺記》第一自然段說:“三月十八是一個怎樣可怕的日子!我們永遠不應(yīng)該忘記這個日子!”朱自清用“可怕”來形容這次屠殺就自然而然的表達出了自己內(nèi)心的想法!秷(zhí)政府大屠殺記》是我貌似參與了那場殺戮,那血腥,那政府的無情!《乞丐》這篇文章主題非常獨特,朱自清沒有吧它們的貧困而抒發(fā)的感想寫下去,而是將了各國乞丐的乞討方法,文章描寫非常簡潔,一目了然。讀完后我被文章的肅靜感染了,心中對乞丐燃起敬意之火。

  讀完朱自清的散文選,心中獲得了一絲明悟,也許它帶給我們的不是物質(zhì)上的財富,但是它帶給我們的是比物質(zhì)上更要珍貴的財富——真理!

六年級:于蘊玉

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