今天我是升旗手讀后感
第一篇：《今天我是升旗手》——讀后感 鄒尹剴
作者寫了肖曉撿了一筆巨款，救了一條人命。讓小伙伴們把家里沒用的舊雜志拿來賣錢，讓林茜茜住進了好的醫(yī)療室，又設(shè)法把生病的林茜茜從她媽媽手中帶到森林公園里散步，抓住了偷猴子的人，把猴子交還給森林公園。還獨自去北京的天安門看升國旗，照顧小狗孩孩�；氐侥暇�，又給仰慕關(guān)懷明星又可憐的祝小娜送飯。很明顯，作者想表達肖曉做好事，讓梅放老師給他升國旗的機會。
我覺得肖曉傍晚留下來幫助值日的同學比較好。為了林茜茜的醫(yī)療費，把一張蠶子用人工浮化比較好，幫助人家修煤氣灶掙錢比較好，還有，做家教收學費比較好，賣舊雜志掙錢比較好。我覺得肖曉這種助人為樂的行為值得表揚，也值得我們學習，人只要肯付出，就會有收獲。
生活中我是個膽小怕事的人。別說去北京了，就算我自己回家，我也不敢。我覺得要助人為樂做好事，榮譽才會向您走來，只有努力、堅持，成功才會向您走來。
第二篇：《今天我是升旗手》第一篇讀后感 卜婧怡
讀完《今天我是升旗手》第一篇后，主要講了六年級同學肖曉放學時撿到一筆巨款，卻被小偷搶走，他和大人們一起抓走了小偷，并還給那位為錢快死的丟失者，因為肖曉救了一條人命，所以校長讓肖曉當升旗手。
同學們，生活中撿到錢的人很多，有的人把那筆錢據(jù)為己有，有的人就沒把拿錢當回事，轉(zhuǎn)身就走，誰會想到那位丟失者正在痛苦之中，所以，我們就應(yīng)該像肖曉那樣，撿到錢就給老師或警察叔叔，或在附近問問別人，不能把錢扔在那或占為己有。
第三篇：《今天我是升旗手》讀后感 卜婧怡
讀完《今天我是升旗手》后，我最喜歡肖曉了，他心地善良，有一種軍人的素質(zhì)。
有一次，他們班的林茜茜應(yīng)得重病在上課突然暈倒，老師沒叫肖曉肖曉就騎著三輪車把林茜茜送到醫(yī)院，到醫(yī)院后，由于病房人帶多，媽媽又老叫她學習，她有時惡心的想吐，肖曉為了給讓林茜茜病快好，就召集同學賣報紙掙錢讓林茜茜住在安靜的病房，等林茜茜住到病房后，肖曉又帶大家和林茜茜到森林公園看動物，在看動物的過程中，他們還抓住了三個偷猴賊，并把猴子還給了森林公園。
肖曉就因為做好事太多才當上升旗手，我們應(yīng)該向肖曉學習，說不定也獲得什么榮譽。
第四篇：《今天我是升旗手》讀后感
這本書的主人公是一個叫肖曉的`男孩，夢想是當一回學校的升旗手。然而因為重重阻礙使他長時間實現(xiàn)不了。最后，由于自己幫助過許多人，紅旗落在了他的手里。
我在學校的夢想很小，只是想做黑板報畫畫的人。可是，我從來沒入選，即使全國畫畫大賽‘安奈爾我和兔兔有個約會’創(chuàng)新大賽在畫畫班得了比其他哥哥姐姐多的分數(shù)，即使在畫畫班除了最大的哥哥姐姐以外得銀獎，即使在學校畫畫得第一輕輕松松，但我果然還是不怎么引人注目啊……
不過，既然肖曉經(jīng)過挫折也能成功，那么我必須相信，黑暗之后就是黎明，總有一天，我會出人頭地，總有一天，我會成為理想中的自己！
第五篇：《今天我是升旗手》讀后感 夏甜煒
讀了《今天我是升旗手》，我很佩服主人公肖曉。為在學校當一次升旗手的愿望，不懈努力。他為了得到這次獎勵，他撿到一筆巨款，交給了警察，受到了表揚，還救了五（2）班的小胖，把林茜背進醫(yī)院等等，這些好事最終使他當上了升旗手，實現(xiàn)了自己的愿望。
看了他的故事，我感覺每個人都要有理想或者愿望，中國有中國夢，我們自己也要有自己的理想，雖然沒有像肖曉一樣奇想迭出，但我的理想?yún)s非�，F(xiàn)實，我的理想是下學期想當一回班長，為了這個目標，從現(xiàn)在開始要改掉自己馬虎的壞毛病，以身作則，關(guān)心集體，然后，還要加快寫作業(yè)的速度，還要多思考，提高學習成績。為了目標，夏甜煒，努力吧！
第一篇：推薦《今天我是升旗手》
我讀過的書，可以說是數(shù)不勝數(shù)。比如：《最后一頭戰(zhàn)象》、《我要做好孩子》、《哈佛家訓(xùn)》…… 但是我覺得稱得上精彩的就要數(shù)《今天我是升旗手》了。
這本書的主要內(nèi)容是：主人公肖曉自從上學就有一個愿望：要當一名學校的升旗手！后來，因為學校的各種原因，使他遲遲沒有當上過升旗手。可是他并沒有放棄過要當上升旗手，依然每天做自己該做的事。比如：幫助生病的“學習尖子”林茜茜、和包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊。最后，他和遠方希望小學的小朋友“手拉手”活動中，他完成了他在小學里最大的愿望：當上了升旗手。
第二篇：今天我是升旗手
同學們當過升旗手嗎，那感覺一定很棒吧。今天我就棒了一回。
前兩天，當我知道自己將擔任下星期的升旗手，心情太緊張了，生怕自己會出丑。所以練習的時候我就格外認真，希望自己在升旗儀式上有出色的表現(xiàn)。今天上午第二節(jié)課后，升旗儀式終于到了，與以往不同的是，這次我是升旗手，在旗臺上敬了一回禮。我擔任的是副旗手，負責把國旗插到繩子上。這個工作可不輕，而且很難，站在旗桿下，根本無法看清那個洞離國旗有多遠，而且還要在規(guī)定時間內(nèi)完成。由于緊張，我差點沒把國旗插上，但我及時調(diào)整了心態(tài)，沒有出洋相。我們在旗臺上站了二十分鐘，雖然很冷，但看著國旗和操場上的同學們，我的心中就升起一股自豪感。
今天我想大聲說：“今天我是升旗手！”
第三篇：今天我是升旗手
《今天我是升旗手》是說一個上六年級男孩肖曉。他因為三年級他當升旗手的時候生了疾病，所以沒參加升旗，而且，他這次生病塌了好幾天。
最后，他還是得到一次升旗的機會，而且·，還當了一次真正的升旗手。
今天，我早早的來到了學校，因為什么呢？因為今天我是升旗手，我來到廣播室，發(fā)現(xiàn)有很多同學是升旗手，在湯老師的指導(dǎo)下，我們排成了5隊。
很快，升旗儀式開始了，我們排著整齊的隊伍走向國旗臺，當全校老師和同學看我的時候，我感到非常自豪，當國旗冉冉升起的時候，我決定以后好好學習，長大以后，回報祖國。
我拿到獎狀和啟航卡的時候，我激動萬分，希望明年我還能拿獎狀和啟航卡。
第四篇：今天我是升旗手
我感覺主人公肖曉很愛助人為樂，當林茜茜生病住院時，肖曉總會想方設(shè)法的給他們錢看病、讓林茜茜出去呼吸新鮮空氣。還有一次，他的同桌祝小娜為了一個歌星，一整天沒回家，大家都以為她失蹤了�？墒切圆坏业搅怂医o她送飯、把自己的衣服給她穿，自己卻發(fā)燒了。
還有里面的包郝，他可是肖曉的“鐵哥們”，每當肖曉遇到困難了，他總是第一個去幫他分憂。肖曉開心，包郝也開心，肖曉難過，他也難過。他倆真是一對鐵哥們兒呀！
怎么樣？我介紹的這本《今天我是升旗手》不錯吧！如果你有興趣的話，就一定要買來讀一讀呀！
第五篇：今天我是升旗手
今天，是一個令人留戀的日子。因為今天我要當升旗手了。早上我穿好校服，帶上隊徽，迫不及待的來到學校。
升旗的時間馬上要到了，我們趕緊跑到指定位置，做好升旗的準備。當我看到一個又一個的班級來到操場，直到全體站好，我的身體卻不敢輕微的晃一下。先是一位大姐姐講了我和沈佳慧的簡介，接著只聽她說：“升國旗，奏國歌，行隊禮�！贝藭r的我屏住了呼吸，心情又激動又緊張。心想：一定要集中精力，不要給我們四六班抹黑！
此時國歌聲響起，我拉著國旗的一個角有力的往外一甩，望著冉冉升起的國旗，我的眼前立刻浮現(xiàn)出千千萬萬的革命戰(zhàn)士，是他們用鮮血染紅了五星紅旗，換來了今天偉大的祖國！
五星紅旗在迎風飄揚，這景象是多么壯觀雄偉，我內(nèi)心也充滿了自豪和喜悅，因為今天我是升旗手。
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