讀了紀昌學射有感

　　今天，我們學了《紀昌學射》這篇課文。

　　它的主要內(nèi)容是：有個叫做飛衛(wèi)的射箭能手，有個叫做紀昌的人，想學習射箭，就去向飛衛(wèi)請教。剛開始飛衛(wèi)只是讓紀昌練習眼力，等紀昌練好了眼力，飛衛(wèi)才開始教他怎樣開弓，怎樣放箭。后來紀昌真的成為了一名射箭能手。一心想干大事的人，卻不知從小事做起，循序漸進�？v觀歷史長河，從小事做起事很多名人成功的共同經(jīng)驗。讀了《紀昌學射》這篇課文后，我有很深的感受，那就是學無止境，無論做什么事都要謙虛，不能驕傲，無論學什么技藝，都用學習者的恒心和毅力對學習結(jié)果起著重要的作用。上天是不會掉下餡餅的，要靠自己的努力才能有所成功。飛衛(wèi)教紀昌還可以給后人這樣的啟示：當老師的，一定要教導有方，善于指導，方可收到良好的教學效果，做學生的，一定要謹遵師教善于學習勇于吃苦，不怕枯燥，練好基本功，才能獲得真正的本領。

四年級:陳偲

　　兄弟之間只有抱成一團，才能把事情辦好。其實生活中很多事情都是如此的。小到一個班集體或一個宿舍，大到一個公司或一個國家，只有團結(jié)才有凝聚力，才能披荊斬棘，戰(zhàn)無不勝。切記：團結(jié)就是力量！

　　這是一個古老但又常新的故事。一天，父親把三個兒子叫來叫他們各自折一個棍子，“啪”一聲，棍子折斷了。父親又將三個棍子捆起來讓大兒子折，大兒子折不斷；二兒子也折不斷；最小的兒子也沒折斷。這時，父親說：“孩子們，你們看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就會變得堅固。也就是說，只要你們同心協(xié)力，就沒有辦不到的事。”

　　讀到這兒，我對父親敬佩不已，因為父親通過了一件事讓孩子們學到了更多的知識。當今社會，有許多孩子們認為父母的教育是一種嘮叨，我認為這是父母的一種關心，而不是嘮叨。我希望朋友們能夠體諒天下父母心！

江蘇徐州豐縣人民路小學四年級:李雨遙

　　暑假里，我讀了《小學生必讀102個感人故事》這本書，這本書使我感受至深，它不僅讓我懂得了許多道理，還讓我懂得了應該怎么做人處事。

　　這本書中，有許多令我銘記于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講的是老鼠原來是山神的寵物，后來，老鼠要求下山當一名普通的動物，山神答應了，但只有老鼠戰(zhàn)勝了大象，才能回到山神身邊。后來老鼠想了很多辦法，但是都失敗了。有一天，大象落入了獵人設下的巨網(wǎng)，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個洞，可老鼠卻沒有這么做，反而救了她。后來山神來找老鼠告訴他，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象，老鼠很疑惑，山神告訴他：“你將你的對手變成了朋友，難道世上還有比這更完美的結(jié)果嗎？這個故事告訴我們：萬事都要以和為貴，要學會化干戈為玉帛。

　　這本書告訴了我們一個個感人的故事，我從中吸取了做人、做事的經(jīng)驗，《小學生必讀102個感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗。

六年級:祝文萱

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