小學(xué)四年級讀三字經(jīng)有感

浮橋小學(xué)四班 王郅琦

最近,媽媽給我買了本《三字經(jīng)》,我可開心了.

書中寫道:人之初,性本善.性相近,習(xí)相遠(yuǎn).意思就是:人生下來的時候都是好的,只是由于成長過程中后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別.而我理解是,人小的時候都是一樣的,只是學(xué)習(xí)方法和教育方法不同,長大了就會有好,有壞.所以,我們平時交朋友,要交善良,愛學(xué)習(xí)的朋友,不能交行為不好,不愛學(xué)習(xí)的朋友,否則你學(xué)了他會走上歧途的.在我們周圍就有這樣的例子.有一個同學(xué)他原本學(xué)習(xí)很好,品質(zhì)也不錯.可是他一不小心交了一個愛打游戲的朋友,結(jié)果他每個星期都泡在網(wǎng)吧里,沒錢用還到家里偷拿,成績更是一落千丈.真是不應(yīng)該啊!

書中還寫道:玉不琢,不成器.人不學(xué),不知義.意思是:一塊玉石,如果不去雕琢,就不能成為有用的器具;人也是一樣的,如果不通過學(xué)習(xí),就無法明白為人處世的道理.我的理解是,即使你是一個十分聰明的人,但如果你不好好學(xué)習(xí),不經(jīng)歷磨練,長大了只會一事無成.我曾經(jīng)讀過《傷仲永》的故事,仲永小時候是那么聰明,被稱為神童.但后來稍大一點后就不再發(fā)奮努力,他的父親只是帶著他四處參加宴會,浪費了時間,荒廢了學(xué)業(yè),最后成了一個平平常常的人.真是讓人心痛啊!

雖然,《三字經(jīng)》到我手上才幾天,雖然,我只讀了其中的一兩句,但我已經(jīng)喜歡上了這本書,相信它會讓我明白許多道理,我一定好好讀完它.

【小學(xué)四年級讀三字經(jīng)有感】相關(guān)文章：

讀《三字經(jīng)》有感06-30

讀《三字經(jīng)》有感08-16

讀三字經(jīng)有感12-14

《三字經(jīng)》讀有感01-06

讀《三字經(jīng)》有感05-02

讀三字經(jīng)有感05-06

讀《三字經(jīng)》有感12-28

讀三字經(jīng)有感01-07

讀三字經(jīng)有感范文04-11

讀三字經(jīng)有感15篇04-26