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讀了庸醫(yī)與華佗有感
讀了《庸醫(yī)與華佗》有感_300字人的一生難免會(huì)犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵是如何處理錯(cuò)誤。有些人會(huì)勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤，也有人及力的掩蓋錯(cuò)誤。讀了《庸醫(yī)與華佗》后我的感觸很深。
醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷，文中的醫(yī)生卻犯了一個(gè)診斷的錯(cuò)誤。他把病人腹中的幼小的生命——胎兒看成了腫瘤。當(dāng)切開(kāi)患者的腹部時(shí)，他猶豫了：如果把胎兒強(qiáng)行拿掉的話，并告訴病人拿掉的是腫瘤的話病人一定感激的恩同再造。他沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)得到一個(gè)華佗再世的美名呢！當(dāng)他看到那蠕動(dòng)的小生命時(shí)醫(yī)生的職責(zé)告訴他不能為了名利而殺害生命。為此他也付出了沉重的代價(jià)�；颊呒覍俚弥嫦嗪蟛⒉辉忈t(yī)生的錯(cuò)誤診斷把他告的一敗涂地，幾乎破產(chǎn)。我覺(jué)的患者家屬的作法不對(duì)，醫(yī)生為他們留下了一個(gè)可愛(ài)的寶寶而他們卻一味的找醫(yī)生的錯(cuò)誤。如果人們都像患者家屬那樣那么已后就不會(huì)有醫(yī)生這樣作了。我覺(jué)得那位醫(yī)生才是華佗再世，希望這樣的醫(yī)生以后會(huì)更多，希望以后不再出現(xiàn)“老天知道”這樣的事了。
我覺(jué)得我們要向文中的醫(yī)生那樣把生命放在第一，不能像病人家屬那樣不理解他人的想法。
五年級(jí):徐世昌
喜羊羊與灰太狼之喜氣羊羊過(guò)蛇年》讀書筆記_300字《喜羊羊與灰太狼之喜氣羊羊過(guò)蛇年》觀后感
無(wú)知的人類，請(qǐng)制止現(xiàn)在所做的無(wú)情舉動(dòng)�，F(xiàn)在，連往日在長(zhǎng)江很遍的江豚現(xiàn)在也被稱為“水中大熊貓”。這都是我們?nèi)祟惖倪^(guò)錯(cuò)。
青青草原的動(dòng)物們過(guò)著幸福的生活，不過(guò)由于灰太郎的邪惡實(shí)驗(yàn)，動(dòng)物們破壞環(huán)境的等等原因，導(dǎo)致了青青草原面臨著巨大的自然危機(jī)。洪水，大火，狂風(fēng)，雷電讓動(dòng)物們無(wú)處可逃。就在動(dòng)物們都絕望的時(shí)刻，慢羊羊村長(zhǎng)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了蛇族前輩留下的神舟。只要找到在神舟上刻畫的動(dòng)物，才能正常運(yùn)行神舟。現(xiàn)在動(dòng)物全部聚齊，只差蛇。蛇族都是些高級(jí)天文學(xué)家，他們能預(yù)測(cè)到不好的天氣，不過(guò)其他動(dòng)物們卻把蛇族的這種能力誤認(rèn)為詛咒，并把蛇趕出了青青草原。最終，蛇在喜羊羊的勸說(shuō)下終于愿意幫助其他動(dòng)物。這真是個(gè)完美結(jié)局。
拜托了，人類。請(qǐng)你們善待動(dòng)物，和諧生存。不要到那時(shí)候才后悔，世上可沒(méi)有后悔藥。江豚，請(qǐng)你一直保持著那種甜美的微笑。我們地球人一定守護(hù)你到永遠(yuǎn)，你的微笑與我們同在。讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用我們的努力換回來(lái)江豚的開(kāi)心一笑。
遼寧沈陽(yáng)于洪區(qū)吳家荒中心小學(xué)六年級(jí):金峰兆
關(guān)于讀書筆記的作文：讀了《宿新市徐公店》有感_300字春天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。在一個(gè)小山村里，稀疏的籬笆旁有一條彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方，路旁樹(shù)上的花已經(jīng)落了，但樹(shù)葉還沒(méi)有長(zhǎng)得很茂盛。
詩(shī)人走出小屋踏上小徑悠閑地漫步起來(lái)�；h笆旁綠油油的麥田從睡夢(mèng)中醒來(lái)了；一大片一大片的，金燦燦的油菜花張開(kāi)了笑臉。空氣中散發(fā)出一陣陣淡淡的花香。穿著一身紅衣服，頭扎著兩條小辮子的小女孩，高高興興地追趕著黃蝴蝶，在油菜花叢中翩翩起舞。小女孩追呀！追呀！蝴蝶一下子飛進(jìn)了油菜花叢中，小孩趕緊追進(jìn)了菜花地里，卻怎么也看不到蝴蝶的蹤影了。
粉紅色的桃花開(kāi)了，白色的李花也開(kāi)了，楊樹(shù)和柳樹(shù)吐出了嫩綠的葉子。鳥兒在枝頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒；小草搖晃著腦袋，在春風(fēng)中翩翩起舞，好似一幅美麗的圖畫，真是令人陶醉啊！
指導(dǎo)教師：向英姿
二年級(jí):盧瀟
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