詹天佑讀后感
詹天佑 讀后感《詹天佑》讀后感
松滋市斯家場(chǎng)鎮(zhèn)文家河小學(xué)六年級(jí) 彭靜
今天，我懷著崇敬的心情讀了《詹天佑》這篇課文。課文講得是詹天佑主持修筑我國第一條鐵路-----京張鐵路的事跡。我被他的愛國精神所感動(dòng)，被他的杰出才能所折服。詹天佑你真?zhèn)ゴ螅?/p>
1905年，面對(duì)帝國主義的阻撓、要挾和嘲笑，詹天佑沒有懼怕，沒有退卻，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在勘測(cè)線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)人字形線路的時(shí)候，困難重重，但他沒有退縮，而是想方設(shè)法去克服。因?yàn)樵谒闹杏幸粋�(gè)信念：這是中國人修的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會(huì)惹外國熱譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。強(qiáng)大的愛國動(dòng)力和杰出的才能，京張鐵路提前兩年竣工，給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的會(huì)擊，長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)。這是一條愛國路！這是一條爭(zhēng)氣路！作文
讀了詹天佑的故事，愛國之情在我心中奔涌,想到了和他一樣的人。比如錢學(xué)森，他是我國杰出的科學(xué)家，早年留學(xué)美國，優(yōu)異的成績(jī)獲得了博士學(xué)位，但是，當(dāng)他一聽到中華人民共和國成立的消息，便立即決定回國工作。當(dāng)他辦好回國手續(xù)，買好機(jī)票，正在這時(shí)，美國移民局不許他回國，說他是間諜，行李里裝著重要機(jī)密，美國聯(lián)邦調(diào)查局不斷迫害他，但他沒有放棄，不斷提出要求：我要回國，回到我的祖國去！他斗爭(zhēng)了5年，他的斗爭(zhēng)獲得了世界各國人民的支持，1955年9月17日，他登上了回國的客輪。10月8日，他含著幸福的淚花回到了祖國，為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。
祖國的繁榮富強(qiáng)和偉大復(fù)興需要一大批像詹天佑、錢學(xué)森的愛國志士去建設(shè)、去創(chuàng)造。我們一定要以他們?yōu)榘駱�，好好學(xué)習(xí)、立著成才，長大報(bào)效祖國。（
詹天佑讀后感(轉(zhuǎn)載)詹天佑讀后感
那—天下午，我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻��！
讀完《詹天佑》我感覺到：“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第—條鐵路，—定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會(huì)使中國的工程師失去信心�！弊x著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑爺爺啊！他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字完全表達(dá)出來的。在有困難時(shí)，他居然還想著國家，想著要為祖國爭(zhēng)光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對(duì)工作—絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在課文中，我最喜歡的詞語是：“不怕困難、不怕嘲笑”這些，雖然才幾個(gè)字，可是里面蘊(yùn)含著什么，你可能不知道？但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，—定會(huì)趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑—樣，有創(chuàng)新的精神！作文
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你—樣愛國，為祖國做出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要—絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
詹天佑讀后感<<詹天佑>>讀后感
詹天佑是我國杰出的愛國工程師,從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑.毅然接受了任務(wù),這不就說明他有信心能修筑成功嗎?這種精神我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?這種不怕困難的精神我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)清政府提出修路計(jì)劃后,許多帝國主義者都要來爭(zhēng)奪這條路的修主權(quán),為的是早一點(diǎn)控制我國的南北地區(qū).最后,帝國主義提出一個(gè)要求,要是中國用本國的工程師修筑,他們就不再過問.清政府任命詹天佑為
總工程師,他不怕帝國主義者的嘲笑,依然接受了任務(wù),他的心里只是在想,要是這條路沒有修筑成功,那么便會(huì)給中國的工程師感到氣餒.所以,這種愛國的精神我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?作文
其實(shí),居庸關(guān)到八達(dá)嶺這段路修筑起來是很困難的,那里地勢(shì)高,巖層厚.居庸關(guān)采用了兩部同時(shí)向中間鑿進(jìn),這樣,會(huì)省下很多時(shí)間.而八達(dá)嶺的山勢(shì)更加惡劣,長達(dá)1100多米.詹天佑采用兩端同時(shí)鑿進(jìn),從隧道中間向下打一口豎井.泥漿溢流在隧道中.工地上沒有抽水機(jī).詹天佑常常和工人們同吃同住,跟工人們商討怎么修會(huì)比較好,比較快,這種吃苦耐勞的精神我們難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
京張鐵路不滿四年就完工了,比計(jì)劃提前了兩年,這對(duì)帝國主義者有一個(gè)很大的打擊.同時(shí)也讓帝國主義者看清了我們中國的實(shí)力,我們中國是斗膽和惡勢(shì)力對(duì)抗的國家.詹天佑客服了種種困難,他堅(jiān)持把這條鐵路修好,在北京往張家口的路上,你會(huì)看到一座銅像,那就是詹天佑的銅像.作文
我們一定要像詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的種種精神,我一定會(huì)把詹天佑矗立在我心中,要是我們中國沒有這樣的人,我們中國能有今天嗎?所以,我一定要當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣!
《詹天佑》讀后感我讀了《詹天佑》這篇文章后我有很多感想。
詹天佑是一位杰出的愛國工程師，京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完成的。
我們一開始說要修著一條鐵路，帝國主義者就跑出來阻撓：“我們不同意你們修，要修也可以，但必須要用你們自己的工程師才行�！�
1905年，詹天佑毅然接受了任務(wù)。詹天佑夜以繼日的工作，遇到困難，他總會(huì)想：這是我們自己修筑的鐵路，一定要修好，為國爭(zhēng)一口氣。鐵路經(jīng)過很多高山，必須要開鑿隧道，居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，他采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的'方法；八達(dá)嶺長一千多米，他們采用中部鑿井法，把工期縮短了一半。青龍橋坡度大，詹天佑決定采用兩個(gè)后車頭，設(shè)計(jì)了“人”字型線路，這樣就省力多了。作文
看到了嗎？這就是我們的愛國工程師，他不怕困難，也不怕嘲笑頂著各種壓力，接受了這個(gè)任務(wù)。他這種精神，非常值得大家學(xué)習(xí)。
在我們的生活中，也存在著很多這樣的人，比如每天要去少體校訓(xùn)練的人們；每天要訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員；代替全校去區(qū)里比賽的同學(xué)……他們都有很多壓力、負(fù)擔(dān)，但是他們并沒有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持。那些去少體校訓(xùn)練的人們都可能成為未來的運(yùn)動(dòng)員，他們也可能會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上拿金牌，為國爭(zhēng)光。作文
我們中國人有很多，人人都想為國爭(zhēng)光，人人都有一顆中國心。想爭(zhēng)光的人為什么沒有爭(zhēng)光呢？是因?yàn)樘y？太苦？太累？我想都不是，而是你們的毅力不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事總是半途而廢，遇到困難就退縮，你們要學(xué)習(xí)詹天佑，要有堅(jiān)持不懈的精神，一定要為國爭(zhēng)光，因?yàn)槲覀兪俏磥淼南Ｍ?/p> 《詹天佑》讀后感
那—天下午，我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻��！
讀完《詹天佑》我感覺到：“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第—條鐵路，—定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會(huì)使中國的工程師失去信心。”讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑爺爺��！他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字完全表達(dá)出來的。在有困難時(shí)，他居然還想著國家，想著要為祖國爭(zhēng)光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對(duì)工作—絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在課文中，我最喜歡的詞語是：“不怕困難、不怕嘲笑”這些，雖然才幾個(gè)字，可是里面蘊(yùn)含著什么，你可能不知道？但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，—定會(huì)趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑—樣，有創(chuàng)新的精神！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你—樣愛國，為祖國做出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要—絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！作文
《詹天佑》讀后感詹天佑是我國杰出的愛國工程師，我國第一條自己設(shè)計(jì)施工的鐵路就是在他的主持下修筑成功的。也許主持第一條鐵路修筑不是多么偉大，但如果了解到當(dāng)時(shí)的背景，大家就不會(huì)怎么想了。
當(dāng)時(shí)，正是中國政治低潮之時(shí)。清政府腐敗無能，弱小的力量根本不能產(chǎn)生什么作用，中國人的尊嚴(yán)、自信被帝國主義者踐踏中國基本上就快癱瘓了。在外國人的冷嘲熱諷下，中國終于可以自己做主建筑鐵路。面對(duì)資金不足，機(jī)器短缺，技術(shù)力量薄弱等困難，詹天佑毅然站了出來，立志為中國人爭(zhēng)一口氣！面對(duì)種種困難，詹天佑不但沒有退縮，反而自信倍增，他總是日夜不辭疲勞地工作，安慰工人們……終于，詹天佑以他杰出的才干和強(qiáng)烈的愛國精神取得了成功，為中國人爭(zhēng)了一口氣，也給了那些帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦?/p>
讀著這篇課文，是中國人都會(huì)有“憤憤不平”、“激動(dòng)”、“崇敬”的心情。是啊，帝國主義者真是欺人太甚了！詹天佑的成功就是我們所有中國人的成功啊！詹天佑，這個(gè)賦有強(qiáng)烈愛國精神的人，是如何能完成這個(gè)艱巨的任務(wù)呢？是什么力量在背后支持他呢？答案是：心中的憤怒、人民的期待以及對(duì)自己和所有中國人的信任！信任從何看出？詹天佑相信自己能做好、相信中國人能打敗帝國主義者！
這種自信并不是人人能擁有的，有的人自暴自棄，沒了自信；有的人害怕困難，失了自信……其實(shí)自信人人都有，關(guān)鍵在于你的心理想法。“我是最棒的！”這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，需要多大的自信呢？相信自己，一定能做好的！自信能使多困難的事都變得簡(jiǎn)單。這種力量，大家想擁有嗎？喊一句：我是最棒的！成功近在咫尺。作文
讀了《祖國,我終于回來了》有感當(dāng)1949年第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)徐徐升起時(shí)，任加利福尼亞工學(xué)院超音速實(shí)驗(yàn)室主任錢學(xué)森為祖國的新生而高興。他立即決定回國工作，但由于那時(shí)侯在美國的中國科學(xué)家歸國不易，而錢學(xué)森的專長又直接與國防有關(guān)，他歷盡艱辛，終于克服種種阻力，回到祖國母親的懷抱。
錢學(xué)森說：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國。我應(yīng)該早日回到祖國去，為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量�！痹诿绹疱X,地位,名譽(yù)，錢學(xué)森都有了，可他卻說，他寧愿放棄所有的一切，但就是不能放棄祖國，可見祖國在錢學(xué)森的心里已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他所擁有的一切。
杰出的愛國工程師詹天佑，為了挽救民族危亡的張學(xué)良。收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功，民族英雄林則徐等等，他們都有著一顆愛國心。
只有當(dāng)青少年具有強(qiáng)烈的愛國激情，才會(huì)有國防責(zé)任感和投身于國防的愛國行為。正因?yàn)閻蹏�，才有馬援“好男兒當(dāng)為國戰(zhàn)死僵場(chǎng)，以馬革裹尸還”的氣概；正因?yàn)閻蹏�，才有霍去病“匈奴為滅，何以家為”的壯志；正因�(yàn)閻蹏庞性里w“待從頭，收拾舊山河”的雄心。古往今來，出于愛國之心而舍生忘死，保衛(wèi)祖國的英雄，何止千千萬萬！作文
青少年是祖國的未來。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)錢學(xué)森那強(qiáng)烈的愛國熱情和報(bào)國之志，好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國和人民！
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