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讀《西游記》有感作文550字 第

時(shí)間:2021-07-09 09:33:31 讀后感 我要投稿

關(guān)于讀《西游記》有感作文550字 第20篇

讀《西游記》有感作文550字

關(guān)于讀《西游記》有感作文550字 第20篇

讀過(guò)《西游記》后,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會(huì)七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚,善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動(dòng)了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn),勇往直前,積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通,但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡,不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的畫皮。讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難,并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。

第1篇

讀《西游記》有感作文550字

  可以說(shuō)西游記我是從小看著長(zhǎng)大的,但這是第一次讀它的實(shí)體書,不禁再次贊嘆作者羅貫中豐富的想象力和高超的寫作水平。作者處處刻畫出人物形象,讓讀者到達(dá)它們的'內(nèi)心世界。唐僧一心向佛、心地善良,但是也很愚昧無(wú)知,忠奸不分,這個(gè)性格所產(chǎn)生的種種錯(cuò)誤使我看著也就揪心。豬八戒貪財(cái)好色,但也有著善良的本心。沙僧心地善良,但安于天命。小說(shuō)中雖然唐僧是師傅,但是我認(rèn)為主人公是孫悟空,他好玩、捍衛(wèi)正義,最重要的是肯追求自由,保護(hù)自尊。

  書中寫唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難西天取經(jīng),歷經(jīng)十四年最終修成正果,不得不佩服他們鍥而不舍、不畏艱險(xiǎn)的精神。這是一種可貴的品質(zhì),想想自己遇到難題絞盡腦汁解不出來(lái)時(shí),往往會(huì)選擇半途而廢 、虎頭蛇尾,難道我們就不能鼓起勇氣去向老師或者同學(xué)提問(wèn)嗎?為何要白白地放棄?除學(xué)習(xí)之外,任何事情都是一樣的,只要我們盡力去做了,堅(jiān)持到最后,不論結(jié)果是好是壞,都已經(jīng)不重要了。人生就是在不斷跌倒和繼續(xù)爬起來(lái)中成長(zhǎng)的,我們不可能讓事事都如意。但又不嘗試,怎么能說(shuō)空話?所以,勇氣和毅力往往是我們行動(dòng)中最缺乏的。要知道唐僧乃一介肉身,都能成功到天竺取得真經(jīng),我們同樣是人,要經(jīng)歷的磨難無(wú)疑比取經(jīng)簡(jiǎn)單,有什么不能做到的呢?

第2篇

讀《西游記》有感作文550字

  一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛(ài)不釋手,沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè),隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。

  整部《西游記》中讓我感受最深刻的是唐僧師徒四人過(guò)火焰山。傳說(shuō)這個(gè)火焰山可以把銅頭鐵身的人化成汁。后來(lái)孫悟空和唐僧一齊飛過(guò)去,可唐僧要一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。后來(lái),孫悟空去借芭蕉扇?傻谝淮伪簧鹊5萬(wàn)多里遠(yuǎn)的地方。第二次孫悟空跑到鐵扇公主的肚子,于是鐵扇公主借走了一把假扇子給孫悟空,沒(méi)想到孫悟空越扇火越大。最后用計(jì)策借來(lái)了芭蕉扇,滅了火,過(guò)了火焰山,繼續(xù)去取真經(jīng)。

  看到這里,我想到了在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中也不是一帆風(fēng)順的,凡是遇到困難都要一一去克服它。從前我作文有媽媽幫助我,現(xiàn)在我要自己完成,我把老師教我們的方法都用上了,有總分總,先分后總、先總后分……都用了。我把好詞好句都用上去了。最后媽媽夸我寫了一篇好作文,語(yǔ)言精煉,內(nèi)容豐富,使人一看就明白說(shuō)的是什么。

  復(fù)讀《西游記》,讓我覺(jué)得其不屬于一般名著的特點(diǎn)。我相信,也希望它永遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話、英雄”三個(gè)主題,給大家?guī)?lái)激勵(lì)和源自內(nèi)心的力量。所以,我希望大家都能來(lái)看看四大名著之一的西游記。

四年級(jí):雨茉涵萌

第3篇

讀《西游記》有感作文550字

  從小我就喜歡看書,也讀過(guò)不少書,但我對(duì)西游記的印象最深,這是一部令人深思的作品,吳承恩的高超寫作技藝,讓我贊嘆不已,他筆下的人物更是生動(dòng)形象:唐僧,心地善良,不愿氣累;孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀;豬八戒,好吃懶做,做任何事都馬馬虎虎;沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。總之,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞!边@部小說(shuō)講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng),他們不畏艱險(xiǎn),鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。

  當(dāng)我看到這本書時(shí),真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng),回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中,我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾,沒(méi)有勇氣去承當(dāng),我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢?可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》,就去練琴了,可有一句我怎么也彈不對(duì),過(guò)了一會(huì)兒,我就想放棄了,就在這時(shí)我想起了《西游記》,對(duì)了,我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢?我要向《西游記》中的人物一樣克服困難,勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍,直到熟練了為止,沒(méi)想到一本書對(duì)我的影響真大,我會(huì)一直以它為動(dòng)力。

  我喜歡讀書,更喜歡像《西游記》這樣的書,它豐富了我的精神生活,讓我在書的海洋里遨游,直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……

初一:千禧格格

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