讀《一夜的工作》有感作文650字
第1篇讀《一夜的工作》有感作文650字
讀《一夜的工作》有感
福建省南安市燕山中心小學(xué)六年二班藍(lán)晶晶 今天,我懷著激動無比的心情,閱讀了《一夜的工作》這篇文章。這篇文章講述了周總理徹夜未眠地為國家為人民工作,是那么的辛苦;而他老人家的日常生活卻又是那么的簡樸。周總理的工作十分勞苦,一個(gè)晚上要批改“一尺來高的一疊文件”,周總理工作時(shí),一點(diǎn)兒也不馬虎,“他不是隨便瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索”,有時(shí)還要做詳細(xì)地咨詢。這時(shí),我想到了自己,記得有時(shí)候,老師布置的作業(yè)比平時(shí)多了一點(diǎn),我就大叫起來;多寫了會兒的作業(yè)就不耐煩了。想到這里,我感到羞愧了。我仿佛看到了:夜已經(jīng)很深了,人們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng),只有周總理在昏黃的燈光下,正認(rèn)真地批閱著一份又一份的文件……周總理的生活十分簡樸。他工作至深夜,夜宵只是一杯綠茶和一小碟花生米?偫硪路┑氖怯醒a(bǔ)丁的,襪子是幾乎看不著原來的色彩。周總理住的是一間宮殿式的房子,房間里只有一桌兩椅一燈。一個(gè)堂堂的大國總理的工作條件,竟是那樣的簡陋之極!這時(shí)我想,那些住豪宅喝洋酒坐名車的貪官污吏和總理比起來,簡直天淵有別!他們是多么的可恥可恨。周總理之所以成為受世界人民愛戴的公認(rèn)的偉人,就是因?yàn)樗綍r(shí)以普通的勞動者來嚴(yán)格要求自己。我雖是一名小學(xué)生,讀了此文我懂得了這樣一個(gè)道理:要想將來為人民多做點(diǎn)事就必須以周總理為榜樣,從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)上刻苦,生活上簡樸,踏踏實(shí)實(shí)地做事,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。 [推薦給朋友] [顯示打印]
第2篇讀《一夜的工作》有感作文650字
讀《一夜的工作》有感 于莊子學(xué)校六年級 劉曉晴 還在小學(xué)一年級的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講有關(guān)周恩來總理的故事,經(jīng)常教育我要像周總理學(xué)習(xí)。從那時(shí)起,我幼小的心靈中便有了一個(gè)高大的身影! ∪缃,我已經(jīng)長大,上六年級了。六年來,周總理在我心中的位置還是那樣高大,我是多么渴望能夠全面的學(xué)習(xí)他!所以,當(dāng)學(xué)了《一夜的工作》這篇課文時(shí),我別提多高興了! ≈芸偫硪簧詈啒,工作認(rèn)真。在這篇課文中顯而易見。周總理居住的房子高大輝煌,而室內(nèi)擺設(shè)卻極其簡陋;周總理工作了整整一夜,而夜餐又是那樣簡單。在他的一生中,有多少個(gè)夜晚是這樣度過的!這又是何等驚人的意志力!再想想我們,作業(yè)多一點(diǎn)點(diǎn)就喊苦喊累,少睡一個(gè)小時(shí)嘴巴就噘得老高。相比之下,我們是多么的渺小! 每當(dāng)讀到這篇課文時(shí),我的心中都會油然而生出一種敬畏之情。周總理是一位多么好的總理啊!為了祖國美好的明天,他日理萬機(jī),不辭勞苦的.工作著。為了工作,他更是置身患重病的身體于不顧。這所有的困難,都被周總理那頑強(qiáng)的意志力一個(gè)個(gè)攻破。是的,一個(gè)人要在事業(yè)上有所成就,就要有所付出。周總理在工作崗位上灑下了許許多多的汗水和心血。而我以后,也要像周總理一樣頑強(qiáng)拼搏,排除困難,大步前進(jìn),為了未來努力!努力! 。ê喸u:本文小作者能結(jié)合自己的生活實(shí)際發(fā)表自己的感受,不落俗套,語言清新自然,表達(dá)很有條理,具有一定的寫作功力。) 指導(dǎo)老師:孫艷麗 置評
第3篇讀《一夜的工作》有感作文650字
讀《一夜的工作》有感 今天,我們學(xué)習(xí)了《一夜的工作》這篇課文,讀了這篇課文,我感受到了周總理辦事認(rèn)真,生活簡樸,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣! ∷瑸槲覀冎袊嗣癫偎榱诵;他,在去世的時(shí)候,也沒有歇一會兒;他,在世的時(shí)候從來沒有睡過一個(gè)安生覺! ≈芸偫碛肋h(yuǎn)都是我們中國的好總理。他和作者兩個(gè)人在一起吃的花生米都可以數(shù)得清顆粒,可見平時(shí)周總理自己吃就更少了。再回到現(xiàn)在,想想那些大吃大喝不懂得節(jié)約的人,再想想周總理,唉,我們以后一定得勤儉節(jié)約。 我十分敬佩周總理,在歷朝歷代以來,周總理是第一個(gè)這樣為祖國作貢獻(xiàn)的人。 ≈芸偫砟欠N不辭勞苦的工作精神和簡樸的工作作風(fēng)值得人們學(xué)習(xí)! ≈芸偫砻刻鞂忛喐遄佣嫉桨胍共拍軐忛喭,甚至有時(shí)到白天才能審閱完,而我們現(xiàn)在連學(xué)習(xí)都不好好學(xué),而總理那樣的工作認(rèn)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 而在現(xiàn)實(shí)生活中的我們,是多么地?zé)o法和總理相比。±纾涸谶@樣優(yōu)越的生活條件下,我們很應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來為祖國作出貢獻(xiàn)。但我們還在身在福中不知福,家里有電腦可以上網(wǎng),可以用來查閱資料,這樣就能增加見識啊,但我們用電腦只是在玩游戲,其實(shí)這樣繼續(xù)下去的話,一定會荒廢學(xué)習(xí)的!難道難道辛辛苦苦讀來的書不是浪費(fèi)了嗎?還有人的在攀比衣著、學(xué)習(xí)用具等。 多么偉大,多么簡樸,多么不辭勞苦的周總理!難道他的精神不深深令我折服嗎?我一定要以他為榜樣,從現(xiàn)在起很努力地讀書,勇往直前,將來一定要為祖國作出貢獻(xiàn)!
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