讀《鬧別扭的星期一》有感

讀《鬧別扭的星期一》有感1

讀《鬧別扭的星期一》有感

暑假里，我讀了《鬧別扭的星期一》之絕佳拍檔。文章用十分精妙的語言敘述了馬一左和馬一右兩對雙胞胎的在童年發(fā)生的故事，講述了他們做什么事情都在一起做，但是協(xié)調(diào)不和的故事。讀后我仿佛進入了馬一左和馬一右的絕佳的成長故事中，讓人回味無窮，受益匪淺。 小荷作文頻道 zuowen51.zww

這本書中有很多個故事，但令我印象最深的還是要數(shù)

讀《鬧別扭的星期一》有感2

　　今天我讀了《鬧別扭的星期一》之絕佳拍檔。這本書主要講的是馬一左和馬一右。馬一左是哥哥，馬一右是弟弟。他們一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師去“沙沙冰”里吃冰淇淋。就算是寫作文，他們也會不約而同地提到對方……

　　馬一左的膽子有點小，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣！他喜歡女生米小小，喜歡曬太陽，喜歡喝飲料。

　　馬一右的膽子可不小，他愿意聽恐怖故事，愿意坐過山車兜風(fēng)！他喜歡在本子上亂畫，喜歡栽培植物，還喜歡和米小小作對。

　　也因為他們的性格，馬一左在一個星期一之后竟然想出了一個大膽的主意，要和馬一右換身份，他覺得自己比哥哥膽大，比哥哥勇敢，這就是鬧別扭的開始，這期間，又去野炊，選最帥的爸爸，明明這對雙胞胎有優(yōu)勢，可馬一左卻把機會給了米小小的父親，這是為什么呢？

　　我讀了這本書后覺得他們兩個人互相幫助，團結(jié)一致。我要學(xué)習(xí)他們那種團結(jié)的精神。這樣我們以后遇到任何困難都能迎刃而解！

讀《鬧別扭的星期一》有感3

　　光陰似箭，日月如梭。我終于讀完了《鬧別扭的星期一》之絕佳拍檔，讀后仿佛進入了馬一左和馬一右的絕佳的成長故事中，讓人回味無窮，受益匪淺。

　　《鬧別扭的星期一》這本書主要講的是馬一左和馬一右，他們長相一樣，但性格各異。哥哥是馬一左，可是有時候，他覺得自己像弟弟，而弟弟馬一右，有時候，他覺得自己像哥哥。 他們一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會不約而同地提到對方 …… 一模一樣的兩個小人，無論做任何事情，他們都要在一起，因為他 們是絕佳拍檔！

　　《鬧別扭的星期一》這本書中有許多故事環(huán)節(jié)，最讓我受益匪淺的是《和馬一左換身份》這個小故事。故事主要寫的是：馬一右因為把米小小“捉”到了球門前，一不小心米小小被高年級的胡子原的球踢中而被喬老師說要家訪。馬一右很擔心小喬老師會來家里告狀，因為小喬老師告狀后會表揚馬一左，馬一右想到這里難過極了。馬一左看到馬一右這樣，覺得很可憐，想幫助弟弟。于是他們倆就一塊兒想辦法。最后馬一右想到了辦法——就是兩個人交換身份。馬一左覺得是個好主意，就同意了。他們換了身份，位置也是該換的吧？于是，馬一左坐到了馬一右的位置上。可是，馬一右的同桌余多多知道馬一左不是馬一右，因為余多多驗證過。最后馬一左沒轍了，只好跟馬一右變回原來。

　　沒錯，即使是雙胞胎，長相一樣，也能分辨出來的。我有兩個妹妹她們也跟馬一左和馬一右一樣，長得一模一樣，也發(fā)生過和馬一左和馬一右的趣事。

　　我的那兩個妹妹，一個叫晶晶，一個叫露露。記得她們上四年級，她們班各自要舉行班會，晶晶班是表演小品，而露露班要表演舞蹈，她們分別要表演節(jié)目。讓人大吃一驚的是：晶晶喜歡表演舞蹈，而露露喜歡表演小品。于是，她們倆一塊兒商量好了：從明天開始，你去我班表演，我去你班表演。第二天她們分別去對方的班里表演。可是，她們?nèi)ルp方的班里，她們各自的老師以為要給對方請假，她們感到?jīng)]面子，就變回原來了。

　　啊！你看即使是雙胞胎，也不是分辨不出來的。《鬧別扭的星期一》中的《和馬一左換身份》趣味無窮，充滿了童趣，同時也告訴我們：做人要實事求是，不能掩蓋現(xiàn)實。你就是你，我就是我，不需要改變，即使你不喜歡現(xiàn)在的環(huán)境，生活……也不能掩蓋現(xiàn)實，因為這是對你的考驗，紙是包不住火！

讀《鬧別扭的星期一》有感4

　　讀完《鬧別扭的星期一》這本書后，我從馬以左、馬一右身上學(xué)到了一個人要勇敢、堅強，不能做膽小鬼。而且做什么事情一定要勤奮、認真，要持之以恒，才能實現(xiàn)自己的理想。

　　馬一左和馬一右的故事非常有趣，特別是馬一左，他雖然是哥哥，卻是一個膽小鬼，他不敢一個人睡覺，不敢坐云霄飛車，一個毛毛蟲就能把他嚇著。我覺得如果我們象馬一左一樣，就永遠也長不大。我們要像汶川地震中的小英雄林浩一樣，面對突如其來的災(zāi)難，能夠臨危不懼，鎮(zhèn)定、勇敢地救出自己的同伴；要像身殘志堅的張海迪一樣做個勇敢、堅強的人。

　　馬一右呢，他雖然是弟弟，但他卻膽大，做事有理想，有目標，認真、勤奮，不會半途而廢。有一次，馬一右很想種出一棵櫻桃樹來，可是，當他種在花盆里后，一個星期過去了，一個月過去了，兩個月過去了，他種的櫻桃種子還是沒有發(fā)芽，但他并沒有為此放棄，仍憧憬著那枝繁葉茂的櫻桃樹。

　　我的理想是當一名鋼琴家。我知道要當一名鋼琴家就必須持之以恒地刻苦練習(xí)，像著名的鋼琴家朗朗一樣，他小時候每天都堅持練習(xí)八個小時以上，從不間斷，最后他成為了一名著名的鋼琴家。而我現(xiàn)在不僅要刻苦練琴，而且還要努力學(xué)習(xí)，上課認真聽講，多看有益的課外書，這樣一來，長大了才能當一名鋼琴家。

　　這本書，讓我在笑中懂得了做人的一些道理，僅憑一本書就能讓我們學(xué)習(xí)到那么多知識，所以說，書是寶貴的，我們要多讀的、多看，好好珍惜它！

讀《鬧別扭的星期一》有感5

　　放假了，我為了讓這個暑假過得更有意義一些，特地去新華書店買了幾本書看，其中我看了《鬧別扭的星期一》這本書，我覺得馬一左和馬一右發(fā)生的事十分有趣。

　　從這本書中，有幾個故事讓我印象十分深刻。分別是“膽小鬼馬一左”；“馬一右有兩顆膽”；“和馬一左換身份”這幾個故事。我體會到馬一左十分膽小，長這么大既然不敢一個人睡，還要馬一右講故事。馬一左是多么天真地問媽媽是不是生他時忘記了一顆膽給他，卻給了馬一右兩顆膽。我覺得馬一左十分好人，知道馬一右犯錯了還肯跟他換身份。起實，我也覺得同一個媽媽生的，為什么一個膽大，一個膽子小。我覺得馬一右當哥哥還好。

　　其實看了馬一左跟一右之間的事。讓我想起很象哥哥和我一樣，我和哥哥雖然是兩兄弟，但性格卻相差很大。我就比較膽小，可我哥哥卻是天不怕地不怕，好像什么事都難不倒他，如果有誰欺負我，他也會挺身而出，我做什么事，只要有哥哥在，我的膽子大很多啦！我跟哥哥之間發(fā)生的事也像馬一左和馬一右一樣有趣。

　　我看了這本書讓我很開心，因為他們一起發(fā)生的事情太像我們的生活。

讀《鬧別扭的星期一》有感6

　　今天我讀了《鬧別扭的星期一》之絕佳拍檔。這本書主要講的是“馬一左”和“馬一右”。馬一左是哥哥，可是有時候，他覺得自己像弟弟。馬一右是弟弟，可是有時候，他覺得自己像哥哥。他們一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會不約而同地提到對方……他是馬一左。他是馬一右。無論做什么事情，他們都要在一起。因為他們是“絕佳拍檔”��！

　　這本書中有很多的環(huán)節(jié)，但令我感受最深的還是《和馬一左換身份》的這個環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)主要寫的是：馬一右因為把米小小“捉”到了球門前，不小心米小小被高年級的胡子原的球踢中而被喬老師說要家訪。馬一右很擔心小喬老師會跑來家里告狀，特別是小喬老師告狀后還順便表揚一下馬一左。馬一右一想到這些就傷心得就快要哭了。一旁的馬一左看到弟弟這樣覺得弟弟很可憐。忙問弟弟要幫忙嗎。于是他們倆就一塊兒想辦法。突然，馬一右破涕為笑說：“我想到辦法了！我們倆的身份調(diào)換過來不就行了嗎？”哥哥馬一左想了想，沒等馬一左想完。弟弟的馬一右就說：“好了，現(xiàn)在開始，我是馬一左，你是馬一右了！”馬一左想了想：哎，就這樣吧！反正我是哥哥嘛。就遷就他好啦！可是，他們換了身份，位置也是該換的'吧？于是，馬一左坐到了馬一右的位置上�？稍�本弟弟馬一右的同桌卻說：“馬一左，你干嗎跑來這里坐�。狂R一左說：“請叫我馬一右！”同桌余多多還是不相信說：“不可能的，馬一右回來會喊“芝麻糊開門”的，你卻沒有說噢！馬一左想了想說：“人也有忘事的時候嘛！可余多多還是不相信，接著她說：“那你敢不敢和我對口號呀？”馬一左回答：“對就對！”余多多喊道：小貓小貓喵喵叫。下句是什么呀？”馬一左回答不上來了，忙跑到操場去請教馬一右，馬一右喊道：“當然是“小狗小狗汪汪叫”啦！馬一左馬上跑回去對余多多說：“小狗小狗汪汪叫”�！罢l知道你有沒有去找馬一右請教呀”余多多生氣的回答道。馬一左這下沒轍了，只好回到自己的座位。于是馬一左告訴了馬一右，自己幫不了馬一右，因為有些人還是能分辨咱倆的身份的。馬一右同意了，當然，馬一左做回了自己也非常的開心！

　　是呀！其實雙胞胎大家也不是分辨不出來的嘛！我和我表妹也有過這樣的經(jīng)歷哦！只是我們不是雙胞胎，所以比較被別人識破！

　　記得幼兒園的時候，我們幼兒園要舉行表演，大家都要排練舞蹈，我和表妹也不例外�？墒俏液退齾s不在同一個團隊里。更奇怪的是：表妹喜歡在我的團隊里排舞，而我喜歡在她們的團隊里排舞！于是，表妹和我商量：要不從明天開始，你代替我去我的團隊，我去你的團隊吧！我聽后一下就答應(yīng)了。第二天我們就去了對方的團隊里排舞�？墒俏乙贿M去。里面的陳老師就對我說：“咦？思行，你怎么來啦？你表妹紅紅怎么沒來呀？你是來給她請假的嗎？”我一聽傻了眼，我我我......，老師怎么會認出來呢？哎，糟糕，不知道表妹那邊怎么樣 。我對著陳老師結(jié)巴的說：“噢！不是，我是來看看表妹來了沒的，那老師......再見！”我慌慌張張的跑出了舞蹈室。一出來，就和表妹撞了個四腳朝天。噢！痛。接著我們很默契的說：“早知道就不換身份啦，害得我被老師認出來，太沒“面子”啦！于是，我們還是各自走回了各自的跳舞團。

　　噢！我們和“馬一左”“馬一右”還挺像的也�？墒俏液捅砻貌皇请p胞胎，要是我和表妹是雙胞胎的話，那時我們就可以學(xué)不停地舞蹈咯！我心里默默的想著：其實雙胞胎還是很好的嘛！”你們說說，你覺得“馬一左”“馬一右”可愛還是我和表妹可愛呀？

讀《鬧別扭的星期一》有感7

　　讀《絕佳拍檔 鬧別扭的星期一》有感 絕佳拍檔主要講的是一對雙胞胎兄弟。他們長相一樣，性格卻完全不同。哥哥叫馬一左，弟弟呢叫馬一右。他們無論做什么都要在一起，因為他們是絕佳拍檔。他們倆十分奇怪哥哥比弟弟膽小，害羞，弟弟比哥哥膽大，勇敢。哥哥不敢獨自在兒童房睡覺，不敢坐過山車。 弟弟膽子大得很，哥哥不敢做的事他都敢。高年級的學(xué)生欺負哥哥時，弟弟都會來保護哥哥。 其中讓我印象最深的是《惹麻煩的高跟鞋》和《無聊的病假》主要講述的是：馬一左是馬一右的哥哥卻被別人常常認為他是弟弟因為他比馬一右矮一點。所以他在米小小的幫助下找到了破解的方法：“穿一雙高跟鞋”。要上學(xué)時他偷偷拿了媽媽一雙最高的高跟鞋可是鞋子太不合腳不慎把腳扭傷了，只好在家養(yǎng)病。膽小的馬一左在家里發(fā)生了許多可笑的事。便只好給弟弟打電話，弟弟知道后心急如焚。告訴了小喬老師，才挽回了這場鬧劇的發(fā)生。 雖然兄弟倆在生活中也會有鬧別扭的時候可是在對方真正需要時他們也是最好的搭檔，我相信只要他們互相謙讓一些，多配合一些，少一些鬧別扭的時候，那就是真正的絕佳拍檔！

【讀《鬧別扭的星期一》有感】相關(guān)文章：

讀《鬧別扭的星期一》后有感作文09-12

讀《鬧別扭的星期一》后有感 -小學(xué)生作文大全01-01

《鬧別扭的星期一》讀后感（通用13篇）06-19

鬧別扭05-16

讀有感04-22

讀 有感08-06

讀 有感08-05

讀有感08-07

讀 有感08-05