讀后感作文
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。讀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的讀后感作文，歡迎閱讀與收藏。
讀后感作文1
今天我預(yù)習(xí)了第9課——《自然之道》。
這個(gè)故事講的是，“我”和同伴們以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)Вス屠鐛u的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的.事情�！拔覀儭本攘艘恢挥�，卻害了其他小幼龜被吃掉。事后，“我們”后悔不聽向?qū)У脑挕?/p>
幼龜天生弱小，經(jīng)不起食肉鳥的攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。不知道也就算了，還不聽向?qū)У膭窀妫?/p>
“我們”雖然只做錯(cuò)了一件事，可對(duì)幼龜?shù)膫κ侨绱酥�，它們本來可以安全步入大海的，可遭受了食肉鳥的突然來襲，它們不可能受得起這種傷害的！
或許，這樣的思想還會(huì)造成甚至我們永遠(yuǎn)都無法彌補(bǔ)的過失。
四年級(jí):邱逸凡
讀后感作文2
爸爸給我訂了許多課外讀物，但我最喜歡的還是《創(chuàng)新作文》這本書。我把這本書認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍，這本書有“作文三級(jí)跳”、“吹牛大王”、“作文起跑線”、“同題作文擂臺(tái)”等欄目，每一個(gè)欄目的`作文都寫得很好。但我最喜歡“作文三級(jí)跳”這一欄目。
在“作文三級(jí)跳”中有一篇作文《買菜客串秀》，我真沒想到買菜這么普通的事小作者通過聯(lián)想和演戲聯(lián)系起來，真的太棒了！
以前，我寫作文總是寫不出新意，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單位幾句話就了事，自從看了這一欄目，我清楚地看到同樣的題材在不同的小作者手里，都能由普通作文升級(jí)為創(chuàng)新作文，只要自己肯動(dòng)腦筋，只要加強(qiáng)訓(xùn)練，一定也能在寫作上有進(jìn)步。
我想，寫作也不是一天就能寫好的，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，只要功夫深，鐵杵也能磨成針，只要我努力，多讀多寫，我一定有成功的一天，因?yàn)槭略谌藶槁铮?/p>
讀后感作文3
今天，我再報(bào)刊亭里買了《故事作文》這本書，回到家里，我便津津有味的閱讀起來。
哇！真讓人驚嘆。這本書不僅封皮設(shè)計(jì)的精致、新穎，而且封底也有怪味成語，答對(duì)了還有禮品，里面的作文都非常有特色，還有教大家寫作的方法、技巧，翻開扉頁，就有本期導(dǎo)讀，所有的作文都分了類，有驚險(xiǎn)幻想連載、校園幽默故事、連環(huán)畫故事、我的小詩、科幻故事、記敘文、童話、作文寶葫蘆……哦，還有嘻嘻哈中的.搞笑故事，讓人捧腹大笑，應(yīng)接不暇。
在書的眉尾，還等了優(yōu)美、精辟的名人名言和腦筋急轉(zhuǎn)彎，“他山之石，可以攻玉”，讀著這些閃爍著奇光異彩的作文，可以開闊我們的視野。
這本書匯集每位和我們同齡朋友的經(jīng)驗(yàn)智慧，自己的親身經(jīng)歷，還有密集的自我保護(hù)辦法，讓我們大家在閱讀的時(shí)候還能積累名句，提高語言水平，豐富寫作內(nèi)容，真是兩全其美。
每篇文章結(jié)束了，下面還有金鑰匙，其實(shí)就是根據(jù)這篇文章設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題，讓大家來回答，在書的最后一頁中有“益友獎(jiǎng)”得主，也就是給《故事作文》提一些好的建議，還有下期精彩預(yù)告，在每期中，還向大家推薦一些學(xué)習(xí)軟件或?qū)W習(xí)機(jī)，讓我們讀一些有益于自己的書，魔術(shù)的最后揭秘，告訴大家，魔術(shù)師動(dòng)了手腳，不可相信，在科學(xué)類中，有一些生活小貼士，如：學(xué)名叫蛞蝓的東西，有些地方叫鼻涕蟲，蛞蝓害怕鹽……真是一舉兩得。
這本書里的知識(shí)非場(chǎng)豐富，但是價(jià)錢便宜，只需5元，真是實(shí)惠又實(shí)用，物美價(jià)廉，大家趕快行動(dòng)吧！
《故事作文》是讓人讀了就離不開，愛不釋手，是大家生活中的小幫手，學(xué)習(xí)中的好伙伴，好朋友。真不愧是一本好書，益書！
讀后感作文4
古代詩人杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，意思是說，只要你多讀書在寫作的時(shí)候就會(huì)像有神仙幫助你一樣，寫得維妙維俏。讀書也是一樣，而我讀的是《快樂作文》。一開始，封面就有一句很吸引我的句子�！坝兄`感無限大的能量，據(jù)小道消息透露，絕對(duì)是喝了太多的可樂造成的，超級(jí)可樂華麗空降�！焙俸�！不用猜了，你們是絕對(duì)猜不到是什么意思的.。因?yàn)槲易x了十幾遍，看了上百次都不明白是什么意思，何況是你們。不過，兩種人明白這句話的意思，那就是寫這句話的人或者天才。
這一本書果然名副其實(shí)，越讀越快樂，不過在快樂的過程中我學(xué)會(huì)了許多寫作的好方法。現(xiàn)在讓我和你一起來分享分享。比如說，寫作最重要的是靈感，只要能抓住靈感即可寫好作文；其次，一定要有自己的真實(shí)感情在作文中。寫作時(shí)，心態(tài)最重要，如果你很緊張，作文就會(huì)前言不搭后語，你可以在寫作前，先聽會(huì)兒音樂，寫作時(shí)，放平心態(tài)后就看你的寫作功底了。寫作功底，要看你平時(shí)的積累，平時(shí)在家可以拿起書來看把好詞好句好段寫在本子上，然后時(shí)不時(shí)的看一下，熟了就牢記了。
在作文中，我們可以運(yùn)用一些平時(shí)積累的好詞佳句。也可以用上一些修辭方法，讓你寫的作文更有特色，更形象，更加可以突出一篇作文的中心。除了可以用上一些好詞佳句，還可以運(yùn)用上有關(guān)作文主題的一些名人名言。還要記住，如果寫人就一定離不開寫事，我們要突出人物的特點(diǎn)。 所以，多讀書是有益的，你們也來讀一讀這一本書吧！
讀后感作文5
我曾經(jīng)讀過一本書，名叫《小學(xué)生新500字作文》，我對(duì)這里面的主人公“周杰鋒”和被人丟棄的小兔非常深刻。
這件事的大意是：有一天，周杰鋒去給他爸爸買東西，他在去的.路上看到了一個(gè)悲慘、可憐的一幕景象，一只被主人拋棄的小兔睡在屋子前面，樣子很像好辛苦，周杰鋒下定決心要把這小兔帶回家領(lǐng)養(yǎng)，看看究竟何事。他回到家才知道原來小兔有了病，主人怕傳染給她，所以，才會(huì)把它趕了出去，但是不用擔(dān)心，因?yàn)橹芙茕h已經(jīng)決心要領(lǐng)養(yǎng)小兔了。
讀完了文章，想一下，周杰鋒品格多么高尚。在我們生活中，又會(huì)有多少人像周杰鋒那樣樂于助人呢？我還記得一件事：一次，一個(gè)小朋友在荔園小區(qū)在玩耍，一不小心踩到香蕉皮摔倒了，旁觀人都像沒看見似的，有些人還起哄，在議論紛紛。
我真希望世界上所有的人都能樂于助人，雖然這是一件微不足道的事，但這件是卻能讓世界美麗起來，還能給自己帶來快樂。
讀后感作文6
燕子去，有再來的時(shí)候；楊柳枯，有再青的時(shí)候；桃花謝又再開的'時(shí)候……
這是出自偉大作家朱自清先生的作品，此文表達(dá)作者對(duì)時(shí)間流逝的無奈和惋惜。
人一生的時(shí)間是有限的，但是我們要充分利用好這段時(shí)間，去做有意義的事情，不可以浪費(fèi)時(shí)間。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大，過去的時(shí)間一去不復(fù)返……
在生活中，我們不可以兩天打魚三天曬網(wǎng)，要珍惜每一分每一秒，去做有意義的事情。
可是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返？
讀后感作文7
《駱駝祥子》這本書是一本諷刺小說。通過祥子從一個(gè)積極上進(jìn)、扎實(shí)肯干的大好青年，最終淪為無惡不作、好賭成性的社會(huì)敗類，充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的敗，諷刺了政府的無能和封建制度的泯滅任性。祥子的遭遇充分將人性的丑惡和社會(huì)骯臟的一面毫無保留的揭露出來。
文章開頭我認(rèn)為祥子是一個(gè)心地善良、淳樸的好少年。在與生活斗爭(zhēng)中，積極向上，努力想要買到自己的車子，過平平安安的生活，可是命運(yùn)就是這樣捉弄人，不給好人過好日子。為了買車，祥子取了并不愛的虎妞，虎妞整天欺負(fù)他，岳父也是看不起他，可是他仍然執(zhí)著的為了自己的生活艱苦奮斗。即使常常遭到白眼，在過了一段時(shí)間的平穩(wěn)生活后，命運(yùn)不愿放棄捉弄這個(gè)可憐的人，虎妞死了。祥子賣了車，安葬了虎妞，即使如此，祥子依舊沒有放棄，人性的光輝的一面體現(xiàn)了出來，純潔向上的新，閃爍著光輝。理想使人不斷奮斗，屢敗屢戰(zhàn)，路戰(zhàn)屢�。∵@一刻，這個(gè)顆心照亮了世界。但是，這終究是一個(gè)悲傷的額故事，命運(yùn)也沒有如此容易就放過一個(gè)人。小福子死了，祥子最愛的人死了，在多重命運(yùn)的額重?fù)粝�，祥子還是不堪重負(fù)的墮落了。祥子變得苦悶，開始留戀于抽煙、喝酒、賭博。也不再在乎車子，放棄了理想，還有什么呢？一個(gè)人最大的悲哀莫過于心思，以至于最后祥子居然成了殺人的幫兇！
現(xiàn)在的人啊，多少人追逐著夢(mèng)想，卻在一次又一次的失敗中被打擊，然后放棄？沒有血與淚的追求，只是幻想，夢(mèng)想終究只是夢(mèng)而已。祥子的失敗固然和社會(huì)的敗有關(guān)系，可是如果他一只堅(jiān)定的走下去，不放棄，我相信他會(huì)成功。失敗的根源終究是人啊。
這部小說剛勁有力，刻畫了一個(gè)又一個(gè)個(gè)性鮮明的人物，從祥子到虎妞再到小福子，無一不令人感嘆悲哀，小說表達(dá)的主題令人深思，從前中國的社會(huì)是多么敗，希望是多么渺茫，在那樣一個(gè)黑暗的年代這樣的故事或許是真實(shí)發(fā)生的.！問我們活在這樣的年代，還有什么不滿意的呢？我們不能辜負(fù)新中國的對(duì)我們的期待，作為青少年，為中華的崛起而讀書，想祥子一樣，堅(jiān)定的追求夢(mèng)想，只不過，我們的結(jié)局不是墮落，而是在成功的彼岸開出最美的花朵！
讀后感作文8
色彩斑斕的霓虹燈，閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星，交匯出一個(gè)美麗的夜。
不知何處飛馳來一輛摩托，卷起一陣呼嘯的風(fēng)，只留下了未曾散去的尾煙與狂風(fēng)作伴。卷起的狂風(fēng)，挾走了地面上的殘枝敗葉，卷走灰塵，拂出了一條一塵不染的街道。卷起的狂風(fēng)，讓樹葉有了短暫的狂歡，“颯颯”的聲音給予這個(gè)夜晚無限生機(jī)。卷起的狂風(fēng)，在霓虹燈的燈光下散發(fā)光彩。
仰望星空，點(diǎn)點(diǎn)繁星在天空的懷抱中頑皮地眨著眼睛，對(duì)這個(gè)美麗的世界充滿了好奇，正在睜大眼睛觀察呢！星星，也許是朋友的`友誼儲(chǔ)藏匣；星星，也許是游子父母對(duì)他們的陪伴和留戀；星星，也許是我們那不知不覺流逝的青澀、頑皮、記憶、成績(jī)的童年。
落下的夜幕，席卷白日人們的聒噪，留給天地間寧靜。
飛馳的轎車，在道路間穿行而過。路燈的照耀下，轎車的金屬外殼在燈光下閃現(xiàn)出迷人的金屬色。橋梁上，掛飾般的霓虹燈串讓那些“匆匆過客”更加美麗。
一陣絮絮叨叨，原來是一對(duì)老人在散步。他們相濡以沫，在簡(jiǎn)單的話語中，是他們的依戀。望著他們?cè)谀藓鐭舻恼沼诚聺u漸遠(yuǎn)去的身影，蚯蚓般歲月的皺紋，樸素的衣服，留在了腦海中，眼前只剩下飛馳而過的呼嘯和霓虹燈依舊閃爍的燈光……夜，有著它獨(dú)特的魅力、值得會(huì)心一笑和細(xì)細(xì)品味的美麗。
讀后感作文9
“丑小鴨”原是一只不知來歷，被遺忘在一棵樹底下的天鵝蛋，一只母野鴨把它當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。由于它的體積太龐大，太特別，處處受欺負(fù)，受排擠，受嘲笑，受打擊，但是它沒有因此而放棄生存，它面對(duì)這無數(shù)的>挫折還有饑餓寒冷等困難，不但沒有退縮，而是更加頑強(qiáng)的生活下去，最終成為一只美麗的白天鵝。這篇童話故事使我深受感動(dòng)，我首先為丑小鴨的種種不幸遭遇而感到同情，后又為丑小鴨最終變成一只美麗的白天鵝而感到慶幸，同時(shí)，我也深受啟發(fā)。
“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系�！笔堑�，只要你有
理想，有追求，并且為著目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，努力進(jìn)取，美好的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)�！笆墙鹱涌偸且l(fā)光的�！�
這就要求我們?cè)谏钪校_對(duì)待困難與挫折。一句名言說的`好：“冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？”不錯(cuò)，當(dāng)苦難到來的時(shí)候，在苦難的后面便是美好。只有度過重重艱難險(xiǎn)阻，才能達(dá)到自己的理想。
“精誠所至，金石為開�！蓖瑢W(xué)們，讓我們帶著戰(zhàn)勝逆境的>勇氣，追求理想的執(zhí)著，努力吧。愿我們都可以成為一只天鵝，達(dá)到恒久的夢(mèng)想！
讀后感作文10
到同事桌子上看到一本《優(yōu)秀作文》，也許是為她孩子買的。隨手翻翻，想起了中學(xué)時(shí)代，不敢仔細(xì)看里面的作文，不知道現(xiàn)在孩子看到這樣的作文會(huì)有怎樣感受?那時(shí)候?qū)懽魑�，能引用�?jīng)典名著某段或名家格言總會(huì)得到老師的"偏愛"，不管作文整體寫的怎樣，也能多加幾分。重復(fù)別人的話，說別人中聽的話，是拿高分作文的要義。而這樣的作文卻看不到我們真實(shí)的生活，更不能傾聽到我們的內(nèi)心。我們每天寫著日記，記錄著好人好事，然后發(fā)表著不真實(shí)的感想，卻所謂以小見大，立意深遠(yuǎn)，有時(shí)還要編個(gè)動(dòng)聽感人的故事，小學(xué)生作文《優(yōu)秀作文》。
幸運(yùn)的是我沒有為拿高分而寫這樣的作文，有次作文點(diǎn)評(píng)課上寫的'命題作文"母親"，當(dāng)黃文老師宣布這次的"優(yōu)秀作文"時(shí)，我都還在想明天黑板報(bào)畫個(gè)什么圖案比較好，黃老師要念完這次的"優(yōu)秀作文"時(shí)，才發(fā)覺怎么這么耳熟，同學(xué)眼光向我看時(shí)，我才反應(yīng)過來，原來是讀的我的作文�！段业哪赣H》具體的內(nèi)容我記不清了，模糊記得是寫母親在集市上賣米賣菜的場(chǎng)景，最后給我買鞋子的砍價(jià)情景。我就以這個(gè)生活片斷記錄了我們的母親，她雖然很平凡，卻讓我很敬佩。下課后很多同學(xué)走了過來對(duì)我說，"我想到我母親趕集的場(chǎng)景了"，"我想到我母親買鞋情景了"…作文是練習(xí)我們的寫作，為寫作打下基本功，好的作文和寫作都有個(gè)共同點(diǎn)：那就是寫出自己想說的話。
如今我能用自己的心靈去觀察生活、感受現(xiàn)狀、思考問題、表達(dá)觀點(diǎn)，有自己的主見。是中學(xué)時(shí)代黃老師正確的教導(dǎo)，沒有教我們寫作文的游戲規(guī)則。很多作文刊物多是這樣閉上眼睛，放棄心靈的"優(yōu)秀作文"，在麻木和惰性的環(huán)境里學(xué)習(xí)，在中學(xué)黃金年代如果養(yǎng)成這樣的生活態(tài)度，會(huì)對(duì)這人一生算是毀了，如果整整一代人都這樣呢?
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