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關(guān)于“正面管教”的讀書(shū)札記600字
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最近好讀書(shū),既充實(shí)豐富了業(yè)余時(shí)間,又受益匪淺。
作為一名普通的望子成龍的家長(zhǎng),我常常困擾于如何教育孩子的問(wèn)題,不十分明晰應(yīng)該采用什么樣的教育方式才能達(dá)到圓滿(mǎn)有效。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,同時(shí)也是我學(xué)著作一名合格家長(zhǎng)的過(guò)程。我通過(guò)與優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)、老師的探討,不斷地自我反省并改進(jìn)自己對(duì)孩子的管教方式;也讀了大家公認(rèn)的育兒方面的一些好書(shū)。在朋友的推薦下,我剛讀完兩本關(guān)于如何教育孩子的國(guó)外著作,心靈被觸動(dòng),深有感慨。這里摘錄一段與大家共享:
“魯?shù)婪?德雷克斯把對(duì)待孩子時(shí)和善與堅(jiān)定并行的重要性教給了我們�！昂蜕啤钡闹匾栽谟诒磉_(dá)我們對(duì)孩子的尊重。“堅(jiān)定”的重要性,則在于尊重我們自己,尊重情形的需要。專(zhuān)斷的方式通常缺少和善;嬌縱的方式則缺少堅(jiān)定。和善而堅(jiān)定是正面管教的根本所在”——[美]簡(jiǎn).尼爾森《正面管教》。
對(duì)孩子的管教,我們作為%www.lotusphilosophies.com&家長(zhǎng)或者老師,都應(yīng)該避免兩種極端情形。孩子的要求和行為不論對(duì)錯(cuò)全盤(pán)服從,過(guò)于溺愛(ài)與嬌慣的結(jié)果最終很可能培養(yǎng)一個(gè)寄生蟲(chóng);無(wú)論何種情形都由家長(zhǎng)主觀臆斷,絲毫不考慮孩子的感受,要求孩子無(wú)原則服從、過(guò)度控制的結(jié)果也只可能造就一個(gè)毫無(wú)創(chuàng)新力的應(yīng)聲蟲(chóng)而已。所以,我們應(yīng)該在尊重孩子、尊重自己的基礎(chǔ)上,找到一些易于被接受的處理方式,既讓孩子體會(huì)到愛(ài)與關(guān)懷(和善),又讓他們自覺(jué)遵從一些必須的準(zhǔn)則(堅(jiān)定)。相互的理解與尊重,有效的溝通與交流是講究技巧的。
希望通過(guò)我們家長(zhǎng)和老師的不斷自我完善與正面管教方式的實(shí)施,每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),成為集陽(yáng)光、向上、富有責(zé)任感等諸多美德于一身之人。
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