初中讀書活動實施方案
一、 指導(dǎo)思想
以漢教體字〔2016〕78號文件精神為指導(dǎo);以引導(dǎo)學(xué)生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開拓視野、豐富知識儲備、不斷提升整體綜合素質(zhì)為重點;努力打造書香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、 活動目標
1、落實《語文課程標準》中各學(xué)段的閱讀目標,營造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)校書香校園特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力,促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。
3、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的信念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實文化底蘊,陶冶情操。
4、通過開展讀書活動,以小手拉大手的形式,引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
三、組織機構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:洪康(負責學(xué)校讀書活動整體工作)
副組長:楊弟康(負責讀書活動的組織實施工作)
(二)指導(dǎo)小組:
成 員:校委會成員、各班班主任和語文教師 (各班主任負責本班學(xué)生讀書活動的開展工作,語文老師具體負責讀書活動的指導(dǎo))
周高升:負責讀書活動的資料整理工作
四、活動要求
1、加強學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),每天晨讀課校園內(nèi)要有朗朗讀書聲。
2、各班選好威信高、負責任、具有較強的組織能力的讀書組織委員,組織班級晨讀、和自主學(xué)習(xí)時間閱讀。
3、各班讀書組織委員作好借書、分書等準備工作,閱讀要求學(xué)生靜心、投入,充分體現(xiàn)自主、自覺的學(xué)習(xí)風氣。
4、讀書時間為:晨讀、自主學(xué)習(xí)讀書課、雙休日、放假時間,提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。
5、語文教師上好課外閱讀指導(dǎo)課。
(1)圍繞每月閱讀主題,備好課,上好指導(dǎo)課:①激發(fā)興趣 ②讀物介紹 ③閱讀方法指導(dǎo)等。
要求學(xué)生做到:學(xué)生讀后把書名、頁碼、標題記錄下來并摘抄精美詞句,由家長簽字證明;做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,也可以適當寫些自己的讀書體會。)
要求教師做到:①和作文布置結(jié)合起來,不加重學(xué)生課業(yè)負擔;②有布置有檢查,每月至少批閱學(xué)生讀書體會一次。
(2)反饋交流課,組織學(xué)生利用寫字課展示匯報自己近期的閱讀收獲:①開展不同形式的美文誦讀比賽,不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平。②開展演講、講故事比賽、讀書報告、古詩擂臺賽、讀書筆記展評等趣味性較強的讀書活動,鍛煉學(xué)生的語言表達能力。③開展不同形式的寫作比賽,用自己的筆寫自己的生活:記敘文、讀(觀)后感、想象作文、童話等競賽,檢驗讀書、積累的成果。④各班學(xué)生根據(jù)文科組安排每學(xué)期每人編輯一份讀書手抄報,豐富課余生活。
(3)及時檢查評價閱讀的成績。
6、組織參加學(xué)校語文組、團支部開展的“讀書節(jié)”系列活動。活動有講故事、朗讀比賽、征文、手抄報、演講、知識競賽等。
7、發(fā)揮校園廣播的作用,播送學(xué)生的讀書作品,為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。
8、學(xué)校圖書室每周定期做好各班借書登記工作。
9、教師、學(xué)生、家長共讀書,一同打造書香校園。
(1)教師讀書系列活動
①開展新教育系列讀書活動,及時寫好三種筆記和校本手冊上的.讀書體會;
②建立教師讀書活動的相關(guān)制度及配套措施
a、推薦好書。每學(xué)期為教師推薦3-5本書,開展“好書大家讀”和“各讀各的書”活動。
b、表彰獎勵。通過評比“優(yōu)秀教師”,繼續(xù)開展教師讀書等表彰活動。
(2)學(xué)生讀書系列活動
①各班開展“每周一詩”誦讀活動;
②各班學(xué)生結(jié)合每個月的讀書主題認真填寫讀書筆記;
③繼續(xù)開展好每學(xué)期一次的讀書演講活動。
④各班鼓勵學(xué)生去圖書室借書,并開展借書評比活動。
⑤各年段每學(xué)期舉行一次讀書知識競賽。
⑥開展文學(xué)社團活動。建立校級文學(xué)社團,使其成為宣傳學(xué)校的一支生力軍。
⑦開展“每月一星”推薦、表彰活動。原則上每班每月推薦一人,在升旗儀式上通報表彰,并請受表彰的學(xué)生進行國旗下講話。要求學(xué)生作好“讀書筆記”,并作為評選“校園之星”的依據(jù)之一!
⑨各年段每學(xué)期開展一次“書香班級”評選活動,并為選上的班級掛牌。
(3)家庭讀書系列活動
①印發(fā)《讀書行動告家長書》,進行宣傳發(fā)動。
②開展“親子讀書活動”。 通過親子閱讀卡,架設(shè)家校溝通的橋梁,營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘),并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學(xué)校推薦書目,為孩子購買書籍,訂閱報刊。校園讀書節(jié)時,邀請家長參加。
③建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所,積極開展讀書活動。
④開展“親子讀書——書香家庭”評選活動。
總之,本次讀書活動的開展,需要大家齊心協(xié)力,才能把本次活動的目標落到實處,從而為我校營造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)校書香校園特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力,促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
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