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草房子讀后感作文

時(shí)間:2023-05-06 22:59:40 讀后感 我要投稿
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草房子讀后感作文

  認(rèn)真讀完一本名著以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的草房子讀后感作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

草房子讀后感作文

草房子讀后感作文1

《草房子》這一本書主要講的是一位小男孩桑桑刻苦銘心的小學(xué)六年的生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一串看似尋常卻又催人淚下的故事:不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的`人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情的感情糾葛……這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

草房子讀后感作文2

  《草房子》是一本兒童讀物,早已聽說過曹文軒的大名,讀了眾多的教育讀物之后,很想呼吸一下兒童文學(xué)的芳香。

  《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

  一、孩子的世界是純真的

  一個(gè)是身有殘疾的"陸鶴",另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的"紙?jiān)?quot;,紙?jiān)抡缢拿郑且粋(gè)易碎品,紙?jiān)碌囊皇趾米郑堅(jiān)碌牡粞蹨I,紙?jiān)碌男β,紙(jiān)碌臏厝幔堅(jiān)碌某聊,紙(jiān)碌木髲?qiáng)…都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實(shí),又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻(gè)私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。

  禿鶴--主人公桑桑的好朋友,在他的身上我似乎看到以前那個(gè)過于執(zhí)著的、自尊心強(qiáng),還很"硬"的自己。禿鶴,因?yàn)椴蛔屓似缫曀莻(gè)禿子,他很執(zhí)著,很倔的,自尊心極強(qiáng)向大家證明他只是個(gè)普通人。一顆本應(yīng)該是脆弱的心,卻在外表上裝得很堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)這個(gè)也是每一個(gè)人本來就有的一面,只是會(huì)礙于面子或生活所迫等各種原因,而不希望讓別人知道,不讓自己在別人面前暴露脆弱的一面。

  他有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感,當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí),他毅然站出來,承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色,而且把這個(gè)角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。陸鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重每一個(gè)孩子的心都是純真的,他們的"忍不住的笑""厭惡的眼神"也并不含真正的"惡意",從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真,什么是純。

  二、孩子的眼中是美的

  細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,在一個(gè)陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應(yīng)新的'生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談,選擇了與養(yǎng)為伍,開始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí),他用笨拙的"罵人和打架",希望得到別人的"招惹",以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。

  三、孩子的憂傷和勇氣

  杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子,肯定是孩子們的"孩子王",享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是"將軍""司令"的領(lǐng)袖人物。但是,天有不測風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。

  孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中,體驗(yàn)到了什么是責(zé)任,什么是力量。我似乎也找到了自己的草房子!恫莘孔印返慕Y(jié)局雖然有點(diǎn)悲傷,但也展現(xiàn)出另一種美。我把它珍藏在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)…

草房子讀后感作文3

  《草房子》是曹文軒純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。這里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)拢麄兪悄敲醇冋、善良,每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  讀紙?jiān)碌臅r(shí)候,我常常在心里拿自己的孩子和她做比較,看我們的孩子離她有多遠(yuǎn),希望我們的孩子也要像紙?jiān)乱粯樱鰝(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。

  陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對他的看法,只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重你。

  杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候,又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的希望又一次破滅了。但杜小康畢竟是杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關(guān)。

  這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了愛的種子,他再也不會(huì)搶了陸鶴的'帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚…他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。

  這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。我們就是這樣一天天的成長,每個(gè)人都不例外。

  《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  《草房子》是一個(gè)美好的所在,它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),但也是必然。男孩桑?坦倾懶牡慕(jīng)歷,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣,殘疾少年對尊?yán)的堅(jiān)守,等等,在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人感人心魄之感,有時(shí)甚至催人淚下。

  運(yùn)用清新典雅的文字,富有詩意,以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長為線索,但講述的并不是他一個(gè)人的故事。每一章都是獨(dú)立的,分別主要講述一個(gè)孩子或大人的故事,桑桑經(jīng)歷了其中一部分,也是心靈記錄者。隨著一個(gè)一個(gè)的人物清晰地出現(xiàn)在我們的眼前,一個(gè)一個(gè)的故事依次展開,各自發(fā)展又最終交疊在一起,我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實(shí)在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷!

  作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢,又有一定的深度,是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。

草房子讀后感作文4

  《草房子》里桑桑是調(diào)皮、是可愛、是活潑、是帥氣……但我卻覺得他是一個(gè)勇敢人。

  紙?jiān)虏『昧艘院,每天早上都?huì)遲到,幾乎每當(dāng)大家上完一節(jié)課后才到學(xué)校,大家都覺得很奇怪,有一天,桑桑一大早就起來了,為了知道紙?jiān)率窃趺催t到,桑桑就故意給媽媽說自己去找昨夜未歸鴿子了。

  桑桑使勁地劃著船向板倉駛?cè)。?dāng)?shù)桨鍌}時(shí),太陽才探出了頭,桑桑悄悄地躲在了一座橋下,他四處張望,見橋頭來不是紙?jiān),而是三個(gè)男孩,他們在土路上晃蕩著,并沒有走開意思,好似在等一個(gè)人,而讓桑桑意想不到是他們在等紙?jiān),桑桑仔?xì)一看,原來是板倉小學(xué)有名大壞蛋,連老師也沒法管住他們,尤其是那壞蛋老大劉一水,人稱“豁嘴大茶壺”,另兩個(gè)是劉一水“跟屁臭”,桑桑這才記起來,他們專門欺負(fù)紙?jiān)隆Wx到這兒,我仿佛看見桑桑正朝著這幾個(gè)大壞蛋咬牙切齒,他雙手握成了拳頭,雙腳在地上跺來跺去,好似想報(bào)復(fù)他們一樣。

  過了一會(huì)兒紙?jiān)伦吡诉^來,見有人把路擋住了,便繞開在麥地里走,劉一水一邊笑著紙?jiān),一邊唱著編歌來嘲笑紙(jiān),可紙(jiān)虏]有管劉一水,她只惦記著上學(xué),便飛快地往大堤上跑,準(zhǔn)備劃船到學(xué)校。劉一水見紙?jiān)孪虼蟮躺吓,便跟了上去,桑桑憤怒極了,他不能袖手旁觀了,他連忙叫道:“紙?jiān)!往我這里跑!”紙?jiān)卤闩苌狭舜,桑桑撿起了一塊磚,向跑來劉一水使勁砸去,卻沒砸中他,只嚇著了他,桑桑見劉一水馬上就要追上了,便解開繩子向?qū)Π秳澣,可劉一水卻跑上了船,他給了桑桑一拳,頓時(shí)桑桑感到一陣銳利酸痛,隨機(jī),鼻血便流了出來。讀到這兒,我心里一酸如果是我話,我早就哇哇大哭,回家去告狀了?缮ID兀克麉s沒有逃,劉一水一腳把他踢下了水,他見船開遠(yuǎn)了,便搶過船槳,往回劃。桑桑忍著疼痛,趁他不注意,悄悄地爬上船,向劉一水腿一頭撞去,只聽撲通一聲,他便掉下了水,紙?jiān)铝ⅠR使勁兒劃船,才逃之夭夭,劉一水見讓紙?jiān)律险n遲到計(jì)劃失敗了,只好游了回去……

  后來,桑桑給爸爸說了,爸爸與地方政府向板倉小學(xué)警告了一番。從此,劉一水便不敢再欺負(fù)紙?jiān)铝恕?/p>

  你們說,難道桑桑不勇敢嗎?

草房子讀后感作文5

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的小朋友:頑皮、聰明的桑桑,倔強(qiáng)禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

  《草房子》講述了油麻地的一群小朋友勇敢面對生活學(xué)習(xí)的故事。那個(gè)時(shí)代的物質(zhì)生活是那樣艱苦,但他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩,從這些小朋友的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團(tuán)結(jié)奮斗的`樂趣。

  主人公桑桑淘氣,富于幻想,當(dāng)他得知自己生命垂危,毫無希望時(shí),他沒有抱怨,沒有暴躁。這時(shí)“桑桑對誰都比以往任何時(shí)候顯得善良”,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。在與病痛作斗爭中,他認(rèn)識(shí)了生命奪目的美麗。

  杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,維持生計(jì)。面對厄運(yùn)杜小康沒有悲傷、沒有絕望,勇敢地面對挫折,還在學(xué)校門口擺攤貼補(bǔ)家用。我堅(jiān)信他會(huì)像桑校長說的那樣:“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!

  還有陸鶴、細(xì)馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。

  低頭問自己:你有油麻地孩子那樣頑強(qiáng)不屈的自信嗎?有沒有他們面對困難的拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在“蜜罐里”,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發(fā)脾氣,想家人給我解決!恫莘孔印愤@本書真正讓我看到了自身所缺少的勇氣、自信和頑強(qiáng)拼搏的精神。在恍然大悟的同時(shí),我也告誡自己:“未來的學(xué)習(xí)生活將會(huì)充滿競爭,充滿壓力,但是我會(huì)像油麻地的小朋友一樣堅(jiān)強(qiáng)地去面對!

草房子讀后感作文6

  我曾多次捧起《草房子》閱讀,而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完,我閉上雙眼就感覺,我也居住在草房子里,與桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)滤麄兺嫠,無比快樂。

  《草房子》主要描寫了男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的.六年。

  啊,我多么想向桑桑他們一樣,有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍,用一顆純潔的童心去感受世界、認(rèn)識(shí)世界,過完快樂的六年時(shí)光啊。在現(xiàn)在處處是競爭壓力,處處是坑人騙錢,處處是興趣班的社會(huì),在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中,我更加希望有這么一座充滿笑聲、童趣的屋子,有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們,伙伴們。

  我真的真的希望……

  站在仿佛無垠的田埂上,任憑清風(fēng)吹著耳邊的頭發(fā),閉上眼睛,我像是進(jìn)入了曹文軒老師的小說里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后,是一大片翻卷著陽光的麥浪,在麥浪間,我看見了那個(gè)模糊而又年邁的身影??

  她,是「艾地」的主人公;她,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人;她,是秦大奶奶。

  她有自己的夢想:想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水,沒日沒夜地干活,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想。可惜好景不長,秦大過早地離開了人世。還未等麥子成熟,當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校,奪了她的地。我在對油麻地人生氣的同時(shí),也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草,把自己埋在對秦大無盡的思念和艾草濃濃的苦味里,可又有誰知道,她的心更苦。

  她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗議著人們對她的不公正,我甚至可以從字里行間感覺到這個(gè)老人的無奈,我們也完全可以理解她對當(dāng)?shù)厝说脑购蕖?墒,?dāng)那個(gè)學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時(shí),她卻勇敢地挺身而出,改變了大家對她一直不太好的印象。

  從那以后,她竟然成了這里的守護(hù)神。照顧孩子們,關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中,她變得越來越豁達(dá),成了一個(gè)慈祥和藹的老太太。她愛這里的孩子,也愛這里的一草一木,就是因?yàn)樘珢郏斐刹豢赏旎氐暮蠊谷恢皇菫榱艘恢豢靿嫷剿锏哪瞎,她掉落水中,就這樣離開了她所牽掛的一切。

  艾草就像秦大奶奶一樣,風(fēng)雨也摧毀不了她,她有韌性,有毅力,雖然一生都被苦味包里,但她并不因此放棄,雖然從頭到尾都不曾留下她的名字,但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里,她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。

草房子讀后感作文7

  這個(gè)愉快的暑假,我讀了《草房子》,心里深受感動(dòng)。

  主人公桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)過了六年,在這六年中,他目睹到了很多事情 ,比如陸鶴老被桑桑捉弄,可是桑桑去道歉后,他再不捉弄陸鶴了貨了發(fā)為紙?jiān)麓驁?bào)不平,治服了劉一水等人貨了發(fā)為白雀姐姐送信,送給蔣一輪老師;學(xué)校他們后來把秦大奶奶當(dāng)成貴客,結(jié)果為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而身亡,之后也講述了細(xì)馬,杜小康以及主人公桑桑的故事。

  讀了這本書以后,我心里有著一陣陣感動(dòng)。因?yàn)榍卮竽棠坍?dāng)時(shí)不惜一切地去救南瓜,當(dāng)時(shí)秦大奶奶耳朵也聽不見,也聽不見人的叫喚,身亡了。

  還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負(fù)紙?jiān)碌臅r(shí)候,我心里不盡佩服他,因?yàn)樗劳瑢W(xué)有困難,就出手相助,打報(bào)不平。他身上有一種助人為樂的精神。

  不過,杜雍和的'做法很是讓我費(fèi)解,他為什么要往賣的東西摻水,無非就是想多掙錢,可是后來被朱一世揭穿了,杜雍和不就是想貪點(diǎn)小便宜,最后,“聰明反被聰明誤”。不過,我也特別可憐杜小康,不能上學(xué),只能偷書看。

  《草房子》那些感動(dòng)的事情,已經(jīng)印在我的心里。

草房子讀后感作文8

  《草房子》是曹文軒純美文小說系列中的一部。自從看了《草房子》以后,我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼。

  《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活,中間有各種各樣的故事,特別是最后那章,講桑桑得了一種怪病,父親帶他走了許多地方尋醫(yī),可依舊沒有好辦法。那幾天,桑桑天天都會(huì)去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香,于是就有了一個(gè)別名“藥?”

  溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事,還會(huì)給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了,是奶奶撫養(yǎng)她長大,奶奶只留給她兩個(gè)字:別怕。這是她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年,她得了場病,奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對著她說;“別怕。”她17歲那年,奶奶永遠(yuǎn)地走了,她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”

  讀到這兒,我的眼角也不覺濕潤了,“別怕”。這個(gè)沉重有力的詞語也深深刻在了我的'腦海之中,人生就像迷宮,處處都是死路,還有那無數(shù)的墻壁,“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,去探索,去飽覽無限風(fēng)光,去感受;別怕引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁,不可能沒有死路,沒有墻壁的迷宮如同白紙,同樣,沒有挫折的人生也毫無意義,面對挫折,你有兩條路,一是放棄,二是站起來繼續(xù)。走第一條路,注定你的一生將平凡;走第二路,你的一生將輝煌。

  《草房子》讓我想到了我的父母,讓我懂得了“別怕”還有面對任何事情都要堅(jiān)持不懈,遇到挫折要站起來繼續(xù)。

草房子讀后感作文9

  那是一片一望無際的草坪,在那里有金色的草房子,有苦苦的艾葉,有靜靜的大河,還有一座油麻地小學(xué),最重要的是,那里有著幾個(gè)孩子:桑桑、禿鶴、紙?jiān)、?xì)馬和杜小康等。這正是我在這個(gè)暑假看完的《草房子》,書中對這幾個(gè)孩子生活以及學(xué)習(xí)生活的描寫,給了我很多和自己生活完全不同的感觸,我似乎有些明白了成長的意義。

  曹文軒的這本《草房子》,講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的.故事,也塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物形象。比如倔強(qiáng)的陸鶴,孩子氣的桑桑,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康和溫柔文靜的紙?jiān)。而這本書的主人公桑桑,他體驗(yàn)了令他刻骨銘心的小學(xué)生活。他有孩子的稚氣,是非分明但又調(diào)皮好動(dòng)。搗蛋的他剪過家里的蚊帳去撈魚,也砸過家里的鐵鍋去換鐵賣錢,還有一次居然鋸了家里的碗柜給鴿子做窩。但是當(dāng)他親眼目睹或參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事后,他又像是一夜之間長大了。他那個(gè)小腦瓜里總是令人猜不透。曹文軒說桑桑的形象其實(shí)是按照他自己設(shè)置的,其實(shí)桑桑的形象又何嘗不是為我們每一個(gè)人設(shè)置的,從懵懂到成長蛻變,正是這么一個(gè)過程。

  這一路走來,我們每一個(gè)人都從不懂事漸漸長大,在經(jīng)歷了更多事情后,變得懂事了。桑桑在生命的隕落間,對生命才有了深切的體悟,并知道了如何做人,如何做好人。我們每一個(gè)人都會(huì)在一次次歷練中得到提升,知道更多的道理,這才是成長的真正意義。

草房子讀后感作文10

  曹文軒的筆調(diào)總是樸素和憂郁的,語言雖然樸實(shí)無華,但句句都讓人震撼。我曾隨著他的《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《迷屋》等作品,歡笑過,灑淚過,沉思過……

  他的作品中,我獨(dú)鐘愛《草房子》。故事講的是一群孩子們在六年的小學(xué)生活中目睹或演繹的事:少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅;男孩在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的人格光輝……

  書中每個(gè)人的每個(gè)小故事都是一次又一次蛻變的經(jīng)歷。最初,大家都沒有那么完美,但在暴風(fēng)雨洗禮下,都在一步步重塑他們的靈魂,最終化蛹成蝶!

  我們每個(gè)人開始也是平凡的,但有的人經(jīng)受住了生活中困境的磨煉。學(xué)習(xí)的壓力、考試的失敗、家境的'改變都讓我們發(fā)現(xiàn)了身上的不足,才能不斷改進(jìn)。改進(jìn)的過程是痛苦的,至少不是那么的容易,舉一個(gè)很小的事情來說吧:

  我一年級剛學(xué)跳繩時(shí),每跳一下腳總要再在地上踮一下再跳起來,這樣很浪費(fèi)時(shí)間,為了改掉這個(gè)壞毛病,體育課上,我總在空閑時(shí)間拼命地練習(xí),寧可跳一下頓一下,也不讓自已在中途腳再踮一次地,直到腳都起了泡,才慢慢地正常跳繩了。

  這么一件小事也要下功夫改進(jìn),倘若是更大的缺點(diǎn)那更要花許多的心思和精力,總有人會(huì)對此望而生畏。是啊,蛻變的過程是艱難的,有時(shí)甚至是出生入死的奮斗。我曾在書上看到一種叫做“帝王蝶”的蝴蝶,小小的蝶兒為什么被稱作“帝王”?那是因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了一場痛苦的蛻變。帝王蝶的繭十分堅(jiān)硬,與其他蝶類相比,帝王蝶的誕生更加不容易,它們朝著一絲光明,拼命地掙扎,扭動(dòng)身子、蹬腿、鼓動(dòng)翅膀……用盡一切可能的掙扎!最后只有不到十分之一的帝王蝶能活下來,活著的王者在陽光下曬干那長達(dá)幾十厘米瑰麗的翅膀,翕然扇動(dòng),飛向遠(yuǎn)方。

  沒有人能施舍給它翅膀,驚艷的美麗是它們獨(dú)自贏得的!

  蛻變雖是痛苦的,但我們要把血肉之軀鑄成一只英勇無畏的箭,帶著呼嘯的風(fēng)聲,攜著永不墜落的夢想,義無反顧地射向那遼闊的長空。苦難并不可怕,苦難是生命的催化劑,承受住苦難,才能獲得蛻變的美麗,煥發(fā)生命的光彩!

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