讀《佐賀的超級阿嬤》有感

讀《佐賀的超級阿嬤》有感1

· 最近，我讀了《佐賀的超級阿嬤》這本書，它十分有趣，書里真摯的內(nèi)容令我感動。

· 這本書主要講了因為貧困，媽媽被迫將年僅8歲的昭廣送往佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家。在那些沒吃沒穿的日子里，超級阿嬤總是有無數(shù)神奇的法子讓昭廣能夠笑著面對貧苦，讓家里始終充滿了溫暖和笑聲。

· 讀完了這本書，我覺得人生會有許多坎坷，不可能一帆風順。我們會一次次的跌倒，但是我們要記�。簭哪睦锏�倒，就從哪里爬起來。我們要學習阿嬤的開朗、樂觀，學習她的菩薩心腸，霹靂手段，如來智慧。我相信，昭廣以后一定會成為一個自強自立的男孩子。正如高爾基曾經(jīng)說過：貧困是一所最好的大學，在這所大學里，我們會學到對未來的希望。我們要勇敢的面對困難，努力的解決困難，學習阿嬤開朗、樂觀的精神，做一個像昭廣一樣自強、自立、自信的人。

讀《佐賀的超級阿嬤》有感2

　　我懷著興奮的心情，一口氣讀完了日本著名漫才大師——島田洋七所寫的《佐賀的超級阿嬤》。

　　這本書傳達了“阿嬤”樂觀向上的精神，給所有貧窮的人做了個榜樣。這本書主要介紹了作者六歲被推上火車，從廣島來到了佐賀，跟他的外婆生活在一起，之后來到了松赤小學學習；后來又到了中學直至離開佐賀。

　　德永昭廣（作者原來的名字）在佐賀生活了8年。在這八年間，他感受到了外婆的幽默與快樂，讓我們分享這些快樂吧！

　　首先是外婆在回來的路上帶著一塊磁鐵，用繩子系在腰上。走路時可以收獲到一些戰(zhàn)利品。從此出我們不難發(fā)現(xiàn)，外婆十分珍惜時間。就算在走路時，也要獲得一點外快的。更加突出了當時他們家貧困的地步。

　　二是外婆那根橫在河面上的木棒，把上游被水沖走的東西（當然要比水的密度�。�擋在門外，活像個門神，又像個超級市場。但他卻有個缺點：不能點單。

　　這兩個“案例”表現(xiàn)出“阿嬤”的聰明智慧，突出了“超級”這兩個字。

　　讀完這本書，我回味無窮、感慨萬分�；匚兜掠蓝嘧硕嗖实纳倌陼r光；感慨昭廣有個如此“超級”的外婆。

讀《佐賀的超級阿嬤》有感3

　　今天，我看完了一本很精彩的書，名字叫《佐賀的超級阿嬤》。

　　這本書是日本的島田洋七寫的，內(nèi)容是：廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射而死去。因無力撫養(yǎng)，母親只好把年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家，沒想到，昭廣卻在這里度過了8年快樂的生活，雖然物質(zhì)條件極度艱苦，樂觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和快樂！

　　書中令我最記憶猶新的是外婆。因為外婆雖然窮，工作也很艱苦，但她有善良，積極，快樂，樂觀的精神。外婆也很聰明，總是想一些神奇的法子，讓生活多姿多彩。外婆這一句意味深長的話也讓我感慨萬分：“經(jīng)濟上的富裕和貧窮并不是幸福與否的關(guān)鍵，精神上的富有才是真正的幸福。”

　　這讓我想起，有一次，我在人民公園看到一位老奶奶和一個殘疾叔叔，在路邊上唱歌，兩人衣衫都襤褸，相信生活也一定窮困潦倒；但他們一個彈琴、一個唱歌，歌聲中絲毫沒有任何悲傷痛苦或自卑消沉，而是充溢了樂觀開朗、積極向上的氣息……我相信，他們的生活雖然暫時窮困一點，但他們的內(nèi)心世界一定是快樂富裕的，他們的將來也一定不會貧窮。

　　《佐賀的超級阿嬤》讓我深刻領(lǐng)會了：面對生活，始終要以樂觀、積極的心態(tài)，幸福是靠自己的努力爭取過來的！�。�

讀《佐賀的超級阿嬤》有感4

　　這個暑假，我看了《佐賀的超級阿嬤》�？催@本書時，作者生動形象的語言讓我身臨其境，感覺走進了書里，眼前浮現(xiàn)出了這樣的畫面：昭廣和阿嬤站在家前的河邊，正在這條“超級市場”河上撈著從上面漂過來的東西，緊接著回家了。

　　這本書主要講了：二戰(zhàn)結(jié)束后，因為無力撫養(yǎng)，昭廣的母親只好將年僅八歲的他寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。在艱苦的日子里，樂觀的外婆總有神奇的法子，讓生活充滿溫暖、力量和希望，讓家里永遠充滿歡聲笑語。讀了這本書，阿嬤的許多語句都讓我得到了啟示，比如說：“時鐘反著走，人們會覺得鐘壞了而扔掉。人也不要老回顧過去，要一直向前走！”在生活中我們也是一樣，不要沉迷于過去，既然過去已經(jīng)成為回憶，就不要再留念，要繼續(xù)努力。我非常喜歡這本書，每看一遍這本書，就能從中學到新知識。昭廣在父親去世的環(huán)境下，卻能夠非常開心快樂地活著，就是因為超級阿嬤。

　　我極力推薦這本書，希望大家都能去讀一讀、看一看。

讀《佐賀的超級阿嬤》有感5

　　這學期，媽媽給我買了好幾本課外書，可我最喜歡看的還是日本作家島田洋七寫得《佐賀的超級阿嬤》。島田洋七是日本的'喜劇泰斗、作家。他本名叫德永昭廣，因為拜漫才(相聲)大師島田洋之助為師，而改名為島田洋七。廣島原子彈爆炸后，島田洋七的父親只身回廣島看看，卻受核輻射而去世。因為無力撫養(yǎng)，母親只好將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑!那段時光雖然過得清貧，但卻令人難忘。

　　我印象最深的地方是阿嬤每次出門腰間總要綁一根繩子，繩子的一端掛著一個磁鐵，每次回家時，磁鐵上會粘著廢鐵和釘子，阿嬤將這些東西扔進桶里，桶里已經(jīng)收集了不少“戰(zhàn)利品”，阿嬤說這些東西可以賣錢，不撿起掉在地上的東西，會遭老天爺懲罰。不僅如此，阿嬤還在河面上架一根木棒，這樣可以攔住一些上游漂下來的樹枝和木片，阿嬤將這些樹枝和木片當柴燒。木棒攔住的不只是樹枝、木片，上游有個市場，尾部開杈的蘿卜、畸形的小黃瓜還有一些果皮受損的水果等賣不出去的瓜果蔬菜都被扔進了河里，也都被木棒攔住，這些東西都會被阿嬤利用起來，成為餐桌上的美味佳肴，解決了他們一家的許多生活難題。盡管食物都是別人扔掉不要的，可阿嬤卻笑稱這條河是“超級市場”。為了解決吃飯問題，阿嬤是想盡了辦法，連朋友送給昭廣的西瓜面具也未能“幸免于難”。第一天晚上還擺在床頭，早晨起來時，發(fā)現(xiàn)西瓜面具已經(jīng)成了美味的腌制西瓜塊。從文中我們不難讀出作者在阿嬤家生活時那段時光的艱難，可是讀著讀著你又幾乎感覺不到生活的辛苦，相反，字里行間流淌著的都是幸福的味道。因為島田洋七有一個樂觀的超級阿嬤。

　　這本書中最打動我的就是島田洋七的阿嬤對待生活的態(tài)度，那么苦的日子，卻從不叫一聲苦，苦中作樂，笑對生活，有這樣一位樂觀豁達的阿嬤，誰還會對困難低頭?誰還會對生活說不呢?此時，我想起了我的外婆。我的外婆勤勞簡樸、性格和善、對人和藹。外婆年輕時吃過不少苦。那時外公是學校名辦教師，一個月工資才十幾塊錢，根本不夠家里開銷，家里的事都是靠外婆一雙手。冬天的早晨，天氣特別冷，外婆很早起床到山上去砍草送到窯廠賣。因為草上有霜凍，一擔草常常壓的外婆幾乎喘不過氣來，她身上流著汗，可是手卻凍得像大饅頭，又紅又腫。那么重的一擔草賣了也只能得到幾毛錢，可是外婆依舊很開心，從沒說過一聲苦，從沒喊過一聲累，她用勤勞的雙手操持著這個家。我從小也是在外婆身邊長大，外婆給予了我最無私的關(guān)愛。小時候我體質(zhì)不太好，總是感冒咳嗽，在醫(yī)院住院的日子，外婆總是寸步不離地陪著我，實在困了就趴在床邊打一會兒盹，每次醒來眼里都布滿了紅血絲。她怕我打吊針時疼，就給我講故事，盡管這幾個故事我已經(jīng)不知道聽了多少回了，可是卻百聽不厭。在農(nóng)村上幼兒園時，我每個周五到周日都在外婆家住。那時，一到星期五的那個時間點，外婆就會到村口來接我。見到她時，我就飛奔過去，一下沖進她的懷抱。周末我像只跟屁蟲一樣跟在外婆身后，跟她一起在河邊洗衣服，跟她一起在菜園種菜，跟她一起在后山上拔竹筍……我覺得那段時光是最快樂的�，F(xiàn)在我長大了，到城里來上小學了，因為周末要上興趣班，很少有時間回家看外婆。外婆就經(jīng)常給我打電話，問我的生活，問我的學習。每當她聽到我在學習上取得了進步或是優(yōu)異成績時，她總是說外婆真為你高興。我也叮囑她在家里要注意身體，不要太勞累。有這樣一個外婆，我覺得自己是世界上最幸福的人了。

　　島田洋七有一個超級阿嬤，我有一個超級外婆。不同的年代，不同的國籍，卻都傳遞著一份對生活的執(zhí)著和熱愛，傳遞著一種樂觀和豁達的精神。

　　《佐賀的超級阿嬤》——我的最愛!

讀《佐賀的超級阿嬤》有感6

　　這本書的作者是島田洋七，是位日本人。他的父母不幸去世，所以島田洋七一直在鄉(xiāng)下的外婆家生活，在那里發(fā)生了很多事。

　　島田洋七很喜歡這一句名言，我也很喜歡：“人生至死都要心懷夢想。就算不能成真，那也畢竟算是夢想。”

　　大家不知道阿嬤是什么意思吧，就是奶奶或者外婆，《佐賀的超級阿嬤》里面有一篇是我最喜愛的《阿嬤信徒的小小幸福》，里面有一段很值得我們學習，就是讓我們堅持到底。

　　《佐賀的超級阿嬤》這本書真的讓我學習到很多知識，受到很大的啟發(fā)，我喜歡這本書。

讀《佐賀的超級阿嬤》有感7

　　《佐賀的超級阿嬤》講述了一個在日本大城市廣島居住的小孩子“昭廣”被姨媽帶到了佐賀，然后和外婆一起過窮日子的故事。

　　昭廣原來生活在一個有錢的家庭，可是他出生時，爸爸早已臥在病床上，可是，有一天原子彈爆發(fā)，他的爸爸死了，為了不讓生活更加困難，他的媽媽開了一家小飯館，來養(yǎng)家糊口。由于有昭廣、昭廣的哥哥兩個人，他媽媽管不了兩個人，就讓姨媽把昭廣帶到外婆家，那外婆就是書名中的阿嬤，他來到外婆家時，正好是上三年級前的暑假，由于外婆家很窮，沒有錢讓他按時上學，外婆就到學校做清潔工來給昭廣掙錢上學。等到外婆攢夠了足夠的錢，便送昭廣上了小學三年級。第一天，阿嬤送他去上學時，老師在大門口等著他，外婆和老師把他送進了教室。由于這是第一天上學，對學校里的人很不熟悉，學校里的人也對他不熟悉，就把她的外婆誤認為是他媽媽，就對他說：“你媽媽好老噢！”，雖然昭廣聽見了，但他一聲不吭。

　　阿嬤家門口有一條河，阿嬤把它叫做：“超級市場”，因為每天都會從上游漂下來一些水果蔬菜等，阿嬤把它們撈上來吃，以減少開支。

　　昭廣天生就是一位運動能手，年年跑步拿冠軍。有一天，昭廣回家后，對阿嬤說自己當上了棒球隊隊長，阿嬤便從她省吃儉用的“小金庫”里拿了一萬日元給昭廣買了雙扒釘鞋，以此來鼓勵他取得的成績。

　　這本書告訴我們，不管生活有多么的困難，只要敢于面對并且努力去克服，總會成功的！

讀《佐賀的超級阿嬤》有感8

　　最近讀了《佐賀的超級阿嬤》這本書，我喜歡昭廣的棒球隊，更喜歡昭廣。

　　我喜歡他們，因為他們很團結(jié)，而且昭廣棒球隊的實力很強，學校的比賽都是昭廣的球隊取得勝利。他們的球隊給我留下了深刻的印象。其中昭廣是球隊的核心成員，他很會安排各個隊員的位置，讓每個隊員發(fā)揮所長，從而讓球隊取得勝利。球隊這么厲害，昭廣的功勞最大，所以我更喜歡昭廣。

　　初一，他是球隊的優(yōu)秀隊員。初二，他們的隊長走了，昭廣來當隊長了，雖然他家很窮，但是他還是能管理好球隊。有一次他告訴外婆他要當隊長了，外婆立刻從她的寶貝柜子里面拿出一萬元到上等的鞋店買了一雙高級的釘鞋給昭廣。外婆非常支持昭廣。

　　昭廣當上隊長真是帥啊，昭廣很聰明，有一次在比賽中，他很靈活，一下子就把球拿到了，過了一會兒，他們球隊就得了一分。

　　我一會也要向昭廣學習，也要像他那么優(yōu)秀。

讀《佐賀的超級阿嬤》有感9

　　在這個寒假中，我讀了一本書，名叫《佐賀的超級阿嬤》。這本書可好看了！

　　這本書主要寫了昭廣的媽媽因無力撫養(yǎng)，將年僅8歲的昭廣寄送往佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家。為什么說她是一個“超級阿嬤”呢？因為即便是在物質(zhì)匱乏的日子里，她也時刻擁有樂觀的心態(tài)。她神通廣大，能讓昭廣的一些夢想得以實現(xiàn)。比如，她讓昭廣參加學校舉辦的運動會、帶他看公園的露天馬戲、讓他和小伙伴們一起打棒球……無論如何，阿嬤總是有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂地過下去，家里也始終洋溢著溫暖與笑聲。

　　我看了這本書后，為阿嬤樂觀的精神所打動。在生活中，當面對艱苦的環(huán)境和艱巨的任務(wù)時，我們千萬不能灰心，而是應(yīng)該用積極的態(tài)度去面對它，并且想辦法解決。只有這樣去做，我們才會取得成功。

　　希望大家能看一看這本書，那些充滿歡笑的貧困生活、那些度過難關(guān)的神奇法子和感人細節(jié)，讓人心酸同時又倍感溫暖。最重要的是，我們要向文中的“超級阿嬤”學習，每時每刻都保持著樂觀和積極的態(tài)度。

讀《佐賀的超級阿嬤》有感10

　　《佐賀的超級阿嬤》有感 說到《佐賀的超級阿嬤》看過它的人都會不自覺地想起、、、、破爛的茅草屋、阿嬤的另類超市、后面拖著一塊磁鐵的阿嬤，但不管怎么想，腦海中總會蕩漾著一個字：窮。

　　確實阿嬤在很多人眼里都是一個窮人的形象，既沒么文化，又沒有優(yōu)越的物質(zhì)生活，甚至可以說窮得叮當響。可是我卻并不覺得阿嬤是窮人，她在我眼里是富有的。在阿嬤眼里沒有可以扔掉的東西，只有可以撿的東西，任何東西都可以轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻�，阿嬤總有讓人意想不到，層出不窮的生活絕招，當然，阿嬤擁有更多的是精神上的財富，“窮得開朗”是阿嬤的一句經(jīng)典語錄，也是樂觀心態(tài)的表現(xiàn)，是一種心靈美，是一種漸趨缺憾的人性光輝。

　　在原始時代，類人猿常以群居的方式生活，以捕獵，打漁，采集為生，他們共同勞動，共同分享勞動成果，沒有人的等級窮富之分，隨之勞動產(chǎn)品的增多，生產(chǎn)活動的日益豐富，就出現(xiàn)了剩余的勞動產(chǎn)品，就出現(xiàn)了剩余產(chǎn)品的分配問題，進入了奴隸社會，產(chǎn)生了貧富分化，人也有了等級差別之分，因此窮的人往往在生活上會受到很多限制，不得盡如己意，因此窮人給人的印象除了衣著飲食不大體面外，往往都是愁眉苦臉，唉聲嘆氣，駝背彎腰，一副奴顏婢膝，難以尋得一絲樂意，可阿嬤如驚鴻一瞥，給人耳目一新的感覺，阿嬤生活很艱難，以往自己養(yǎng)育著七個兒女，住著破茅屋，可是她從不埋怨生活的不濟，反而笑對人生，區(qū)別與以往的窮人，同時給人以眾多啟示。

　　她雖沒文化，可是她總喜歡自己編一些具有哲理性的語言，尤其是這句“窮的開朗”更是讓許多人自感慚愧。

　　現(xiàn)在很多人就是因為缺少這種心理樂觀，往往用欺騙自己的方式來安慰自己，隨之社會的發(fā)展，生活方式越來越多姿多彩，攀比現(xiàn)象也日益嚴重，特別是在學校，一些學生往往用互贈禮物的貴重來彰顯自己的家庭背景，炫耀自己，個別家庭條件不好的，窮的學生，也不甘落于人后，試圖用更貴重的東西來挽回尷尬的攀比挫敗局面，不量力而行，更不考禮物貴在情誼，而非金錢，不惜一切代價去換得貴重的東西送人，以掰會局面，卻不知這讓自己陷入了落人恥笑的局面，更會讓自己因為攀比心理誤入歧途。其實就算他們的禮物再體面，也不過只能讓人看出他更窮，不僅物質(zhì)窮，精神上更窮。若阿嬤給人的印象是“窮得開朗”，那么那些學生就是“窮得猥瑣”，那種窮才是真正的窮得叮當響。相對于阿嬤，他們是慚愧的。

　　其實窮不能成為愁苦的借口。昭廣搬往阿嬤家住，有時是食不果腹的。當昭廣沒吃早飯的時候，阿嬤總會說一句：“昨天不是吃過了嗎？”這句話詼諧幽默，總能給餓肚子的人帶來幾分安慰，總比說：“早上沒米下鍋”好得多吧。所以說窮人不必愁苦，關(guān)鍵要學會如何開朗地窮著。

　　昭廣成績不是特別好，有時總會和阿嬤說：“我歷史不好”時，阿嬤總會安慰說：“我們不拘泥于過去”雖然這種說法不是很積極，但也總能給人以安慰，讓人開朗地面對挫折，這也正是現(xiàn)代學生所缺罕的樂觀心里，某些學生總會因為成績的不理想而郁郁寡歡，甚至有些學生會因為成績的壓力而誤入歧途，甚至去輕生，跳樓，喝藥，如果設(shè)想他們都擁有阿嬤的這種樂觀，開朗心理，那將給世界帶來了多少的安慰。

　　讀《佐賀的超級阿嬤》，并從阿嬤身上看到了許多美麗的人性光輝，看到了人世間最美的情感弧度，它是不加注于任何物質(zhì)、金錢之上的。阿嬤獨自養(yǎng)育七個子女的艱辛與堅強，阿嬤的勤勞與刻苦、、、、、我雖不得不承認阿嬤身上也有著一些缺點，但我更欣賞的仍然是她“窮得開朗”的樂觀性情：餓肚子時說：“昨天已經(jīng)吃過”，考試不好時說：“人生是力的總和”。總之，阿嬤層出不窮的樂觀處理方式，窮得開朗的性情深深刻在了我的腦海里，隨時提醒自己——金錢不是所有，笑對生活才重要，

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