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讀書感言:《做最好的教師》讀后感

時(shí)間:2021-07-07 10:11:38 讀后感 我要投稿

讀書感言:《做最好的教師》讀后感

 在骨干教師培訓(xùn)班中我有幸讀到了教育名家李鎮(zhèn)西老師寫的《做最好的教師》一書,書中講述怎樣的教師是最好的,怎樣做才算是最好的,讓我耳目一新,茅塞頓開。

讀書感言:《做最好的教師》讀后感

  做最好的老師,首先要做最好的自己,做最好的我!你也許不是最美麗的,但你可以最可敬;你也許不是最聰明,但你可以最勤奮;你也許不是最富有,但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最順利,但你可以最樂觀,與其整天怨天怨地悲悲戚戚過日子,不如輕輕松松高高興興過好每一天。

  做最好的老師還要有愛心! “教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成其為池塘;沒有情感,沒有愛,也就沒有教育!钡拇_,教師這個(gè)職業(yè)是需要愛心的職業(yè),沒有愛心的'人是做不了也做不好教師的。做幼兒的好老師,首先就要愛幼兒。要把孩子當(dāng)作自己的親生孩子一樣對待,用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個(gè)幼兒,去愛護(hù)和培養(yǎng)每一個(gè)幼兒。對待后進(jìn)生更應(yīng)該如此,李老師向后進(jìn)生伸出了溫暖的雙手,獻(xiàn)出了真情和愛心,幫助他們一步步成長。

  我認(rèn)為這很實(shí)用,因?yàn)槲覀儼嘤胁灏嗟挠變,有些孩子?xí)慣差,對老師又有一定的抵觸情緒,使我的心情也很郁悶,但我還是去關(guān)心愛護(hù)他們,讓他們明白老師的良苦用心。通過一段時(shí)間對他的關(guān)愛和鼓勵(lì),他們的情緒有了好轉(zhuǎn)?梢哉f,對待孩子如果用真情和愛來感化會(huì)你收到一個(gè)意想不到的結(jié)果。

  “做最好的教師!”是一種平和的心態(tài),也是一種激情的行動(dòng);是對某種欲望的放棄,也是對某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié),也是輝煌的人生,是“竹杖芒鞋輕勝馬”的閑適從容,也是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的蕩氣回腸……通過對李鎮(zhèn)西老師的教育思想的學(xué)習(xí),使我對教師這一職業(yè)有了更深刻的理解,無疑是我教育生涯中的加油站,給我注入了工作能量和熱情。

  一個(gè)人雖然永遠(yuǎn)達(dá)不到所謂的“最好”,但他相信今天的自己一定會(huì)比昨天的自己好,一天天不斷地超越自己,一定會(huì)匯成了一個(gè)人一生的“最好”!

 

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