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《蚯蚓的日記》讀后感（精選23篇）
認(rèn)真讀完一本著作以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《蚯蚓的日記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇1
《蚯蚓的日記》讀后感
一（5）班劉正臺(tái)
今天我看了蚯蚓的日記，它主要寫一條蚯蚓它把每天做的事情給記下來。這本書主要寫了蚯蚓教蜘蛛怎樣鉆地；它很有趣，很好玩，它參加學(xué)校的.舞會(huì)，只能扭來扭去真好玩，很搞笑；爺爺教過我們禮貌非常重要，于是它見了螞蟻總共說了六百次早安，在那里站了一整天，你說搞笑不。作為一條蚯蚓，有三個(gè)好處，1,永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī)。2，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橥现喟瓦M(jìn)屋里而被罵,3，永遠(yuǎn)不必洗澡。蚯蚓都能寫日記，我也要像蚯蚓一樣把每天有意義的事情記錄下來。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇2
一天，我看了一本書——《蚯蚓的日記》。內(nèi)容是這樣的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，媽媽，姐姐和小蚯蚓。這是一本極為有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的`觀點(diǎn)看世界，紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對(duì)自我、未來的想法，很能得到孩子認(rèn)同山東高考。同時(shí)也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識(shí)。幫助孩子培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。
小蚯蚓的媽媽和姐姐都很愛打扮，爸爸則安安靜靜的，小蚯蚓喜歡鉆洞，整天調(diào)皮搗蛋。就是這一家，讓這個(gè)故事更加有趣了。
小蚯蚓有一個(gè)伙伴，它是蜘蛛。它們經(jīng)常在一起玩，互相聊天嬉鬧。
有一次，小蚯蚓和蜘蛛想對(duì)對(duì)方傳授自己的技藝，小蚯蚓想傳授給蜘蛛鉆洞的技能。于是，小蚯蚓絞盡腦汁地教蜘蛛鉆洞，可是蜘蛛要么吞長春甲醛檢測(cè)公司了一堆土，要么八條腿全部卡在了洞里，動(dòng)彈不得了。
蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上樹，可是結(jié)果總是不如人意。因?yàn)榈沽⒌男◎球竟饬锪锏钠つw無論如何也抓不住樹干，掉了下去!小蚯蚓閉上了眼睛，還好蜘蛛救了它，從趕緊放出來一捆蜘蛛絲裹住了小蚯蚓，方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意識(shí)到了錯(cuò)誤，不學(xué)對(duì)方的技藝了。
這本書以搞笑輕松、科學(xué)詼諧的語調(diào)讓我明白了許許多多……
《蚯蚓的日記》讀后感 篇3
今天我讀了《蚯蚓的日記》，我覺得小蚯蚓有一個(gè)好習(xí)慣，就是每過一天都會(huì)寫日記。我還讀到了一個(gè)有問題的一句話：“絕對(duì)不要在爸爸吃報(bào)紙的時(shí)候煩他”我的問題是：“為什么不能煩他呢，我猜一下，嗯……應(yīng)該是他們蚯蚓跟狗一樣，吃東西的時(shí)候別人煩你，就會(huì)發(fā)火吧！”我也不知道呀。
其實(shí)這個(gè)故事是講給聰明的同學(xué)聽的`，因?yàn)檫@個(gè)故事里面有許多知識(shí)呢！也有一些問題要解答，只有聰明的同學(xué)才能答對(duì)哦！
《蚯蚓的日記》讀后感 篇4
我今天的漂流書是《蚯蚓的日記》。
我覺得這只蚯蚓很愛寫日記，因?yàn)檫@本書上的日記全都是他自己寫的，她把自己經(jīng)過的事情都寫在上面，還寫了日期，我還覺得他是一個(gè)搞笑的蚯蚓，因?yàn)樗亲羽I的`時(shí)候還會(huì)把功課也吃了，最后老師還罰他寫10次：我以后，不吃回家功課了！但是他寫完了之后還是把它吃了，我還覺得這只蚯蚓很奇怪，我們都吃不了書本可它們就可以吃，我也想當(dāng)一只蚯蚓可以鉆洞，可以不用看牙醫(yī)。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇5
《蚯蚓的日記》太搞笑了，蚯蚓說：她的'姐姐臉像屁股一樣！蚯蚓沒帶午飯，它吃回家功課，老師罰它寫十遍，結(jié)果它寫完之后又把它吃掉了。爺爺讓它有禮貌，結(jié)果它給六百只螞蟻說早安，說了一早上。它要教蜘蛛鉆土，結(jié)果蜘蛛的腳全都卡住了，還吃了一堆土。他來到了一群小孩子中間，它扭扭腰，結(jié)果小孩子被嚇跑了。
蚯蚓太搞笑了，他很有天分，它可以把通心面項(xiàng)鏈當(dāng)晚飯。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇6
平時(shí)我很喜歡看一些課外書，比如《小豬唏哩呼嚕》、《木偶奇遇記》等，但是我最喜歡看的書還是《蚯蚓的日記》。因?yàn)樗芨阈Γ軒Ыo我快樂的心情。
這是一本很有趣的圖畫書，用寫日記的形式，以小蚯蚓的眼光看世界，記錄了它在學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對(duì)自已和未來的`想法。書中內(nèi)容豐富，圖畫生動(dòng)，特別是小蚯蚓說的話很搞笑，我讀了常常哈哈大笑。
書中的小蚯蚓說，作為一條蚯蚓，有三個(gè)好處：1、永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī)；2、永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橥现喟瓦M(jìn)屋而被罵；3、永遠(yuǎn)不用洗澡。我也好想變成一條小蚯蚓。記得有一次，我身上很臟，可是我不想洗澡，媽媽知道了就沖我發(fā)火。當(dāng)時(shí)，我就特別羨慕小蚯蚓。我問媽媽：“為什么蚯蚓不洗澡，身上都是泥巴，媽媽也不罵他，還抱著他呢？你看，做一條小蚯蚓多好�！笨墒�，媽媽說：“我們生活的環(huán)境和蚯蚓不一樣。如果我們不講衛(wèi)生不洗澡會(huì)生病的。”哎！如果我也是一條小蚯蚓，那該都好啊！
每當(dāng)我感到不開心的時(shí)候，我都會(huì)拿起《蚯蚓的日記》翻翻看看，人也就會(huì)變得快樂起來了。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇7
我第一次拿到《蚯蚓的日記》就被深深吸引住了。它是一本繪本書，色彩鮮艷，圖案生動(dòng)。它的封面上畫著一條戴著紅帽子的小蚯蚓，正用尾巴卷著鉛筆在蘑菇桌上寫字呢，屁股下墊著一個(gè)瓶蓋，它肯定是把這瓶蓋當(dāng)成凳子了。
這本書有趣又好玩。它講述了一條蚯蚓在校園和家庭的生活。小蚯蚓有一個(gè)大家庭，家庭成員有爺爺、爸爸、媽媽、姐姐和它。它們住在泥土里，鉆地道的時(shí)候也幫助了地球的呼吸。它像我們一樣要上學(xué)，也有功課。不過它學(xué)的科目是地道、泥土、美勞、歷史、堆肥、蠕動(dòng)，課本是《堆肥》《土壤的演變》《鉆地史》《騎士爬行者》《我的排便日記》，真的跟我們完全不一樣，太有蚯蚓特色了。他每天回家也要完成作業(yè)，做不好還會(huì)被老師罰，這一點(diǎn)跟我們倒是挺像的。
書里還有一些特別好笑的情節(jié)。比如六月十五日這一天，他在日記里寫：“我姐姐覺得自己美極了！我告訴她，不管花多少時(shí)間照鏡子，她的臉永遠(yuǎn)長得跟她的屁股一個(gè)樣。”這話讓朋友蜘蛛覺得很好笑，我也把肚子笑痛了�？墒球球緥寢尣贿@么想，從圖上我看到，媽媽狠狠地批評(píng)了他，姐姐在一邊幸災(zāi)樂禍，可他一臉不服氣的樣子，肯定覺得自己沒說錯(cuò)。其實(shí)，我也覺得他沒說錯(cuò)，不過顯然，大人不這樣認(rèn)為。
還有一處也特別逗人。小蚯蚓非常懂禮貌，五月一日他在路上向碰到的第一只螞蟻說“早安”，可是隊(duì)伍里還有六百只螞蟻，他不停地在路邊對(duì)著每一只路過的螞蟻說“早安”，站了整整一天。真是太傻了。
這條小蚯蚓覺得做蚯蚓有三個(gè)好處：永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī)；永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橥现喟瓦M(jìn)屋而被罵；永遠(yuǎn)不必洗澡。他還有三件不喜歡的`事情：不能吃口香糖；不能養(yǎng)狗；功課那么多。第三點(diǎn)于我心有戚戚焉。
這本書幽默風(fēng)趣，讓我了解了蚯蚓的生活。故事里的小蚯蚓就像是一個(gè)喜歡戴帽子的小男孩，他淘氣，愛惡作劇，會(huì)跟朋友吵架，也會(huì)跳舞，會(huì)畫漫畫，有做秘密情報(bào)員的理想。他就像我身邊的那些男孩們，讀著日記，我會(huì)想起班里某個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，甚至也會(huì)看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)影子。
媽媽說這條小蚯蚓是會(huì)留心觀察生活的孩子，他用日記的方式記錄自己的生活，帶給了讀者許多的歡樂。這有什么難的，我也能像他一樣跟大家分享我的生活。下定決心，《錢昕漪日記》開始啦！
《蚯蚓的日記》讀后感 篇8
今天我讀了《蚯蚓的日記》這本書，很好玩，很有意思。我以前很討厭蚯蚓，因?yàn)槲腋杏X蚯蚓很可怕。可是，讀了這本書以后，我看是喜歡上蚯蚓了。這本書很有意思，通過讀這本書我也了解蚯蚓的`很多習(xí)慣。很有收獲。
小蚯蚓聽她媽媽說：地球給了我們需要的一切，我們鉆地道的時(shí)候也同時(shí)就幫忙照顧了地球。也不要在爸爸吃報(bào)紙的時(shí)候煩他。
我還了解了蚯蚓和蜘蛛是好朋友。他們一起玩耍，很開心。
蚯蚓也很害怕人釣魚和跳房子，因?yàn)樗麄儠?huì)受傷，那個(gè)時(shí)候他們會(huì)鉆到很深的土里去。
還有，他們很喜歡吃紙和樹葉，故事里的小蚯蚓把他的作業(yè)都吃了。
他們還喜歡嚇唬小朋友，在他們面前玩耍。他們還參加舞會(huì)上勞美課做通心面項(xiàng)圈，我真希望有一天我也可以參加。
蚯蚓也有夢(mèng)想，他的夢(mèng)想有好多，都很好玩。
今天我學(xué)到了好多東西，真開心。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇9
今天我讀了一本極為有趣的圖畫書，書名叫《蚯蚓的日記》。
這是一本小蚯蚓寫得日記，講的是他的生活和想法，特別好玩。我很喜歡，當(dāng)我讀到小蚯蚓記住爺爺?shù)脑挿浅Ｓ卸Y貌的對(duì)著六百只螞蟻一個(gè)個(gè)問好的時(shí)候，我和媽媽都笑得都直不起腰來了；
當(dāng)我看到小蚯蚓既不會(huì)因?yàn)椴戎喟瓦M(jìn)門被爸爸媽媽罵也不用洗澡時(shí)，我覺得又驚訝又羨慕，想著如果自己也可以不用洗澡該多好啊，看來這本書，應(yīng)該讓媽媽也好好看看，每次總逼著我洗澡。
看著看著我覺得小蚯蚓真惡心，長的好丑，而且還吃垃圾、報(bào)紙、樹葉�？墒牵职謰寢尭嬖V我，雖然蚯蚓不像蝴蝶那么漂亮，不像蜜蜂那么辛勞，可是，它也是一個(gè)獨(dú)立的小生命，它也會(huì)有自己的生活，雖然渺小但也同樣有自己的理想。讀完后，我要學(xué)習(xí)小蚯蚓，雖然小但有自己的理想，我也有自己的目標(biāo)與理想：長大后，我想當(dāng)個(gè)舞蹈家。雖然他們長得難看，我們一樣要尊重他們，因?yàn)樗臀覀円粯佣际且粋�(gè)生命，那就讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)尊重別人。
這是一本極為有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界，紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對(duì)自我、未來的'想法，很能得到孩子認(rèn)同。同時(shí)也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識(shí)。幫助孩子培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇10
小蚯蚓很細(xì)心，把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來，變成回憶。小蚯蚓也很幽默。
有些情節(jié)逗的我哈哈大笑，笑的都快直不起腰來了。例如：小蚯蚓傻乎乎的站在樹旁邊對(duì)600多只螞蟻說：“早安、早安、早安……”。這是我最喜歡的一小段，有一次，小蚯蚓看見它的美麗姐姐趴在鏡子旁邊照它漂亮的'臉蛋兒時(shí)，小蚯蚓笑著說：“姐姐，你的臉蛋兒再美麗也永遠(yuǎn)長的跟屁股一模一樣……”
我覺的這本書很有趣，我要多看幾遍，理解里面更多的知識(shí)、更多的道理。希望大家也能看看這本書。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇11
這是一篇很有趣的故事，講的是小蚯蚓的觀察及思考。從一條小蚯蚓的角度看世界，記錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對(duì)自我、未來的想法。
其中令我最感興趣的，就是《蚯蚓日記》中4月15日的這一篇，這一小段是這個(gè)《蚯蚓日記》中最令我難忘的。寫的是蚯蚓中午忘帶早餐，他實(shí)在是太餓了，只好吃了回家的功課。老師為了懲罰他，叫他寫十次＂我以后不吃回家作業(yè)＂。寫完以后，他把那張紙也吃了。這段話使我聽完后大笑不止，好半天才平靜下來。心里不由得想：這小蚯蚓的事咋這么有趣呢？
由此我想起一件發(fā)生在我身上的事，這件事跟小蚯蚓的事情很相像，疫情期間，學(xué)校給每個(gè)人發(fā)了一份餐具，要求妥善保管，每天都需要帶上，沒帶的人就只能吃手抓飯。但不幸的是，開學(xué)第三天，我就把餐具給忘帶了！沒辦法啦，老師沒有多余的`，同學(xué)也都各用各的，我只能用手抓著吃。開始的時(shí)候我遲遲不肯下手，可是肚子不爭氣地“咕咕”叫起來，我只好小心翼翼的抓起飯吃起來。漸漸地我越吃越帶勁兒，竟然忘記了我吃的是手抓飯，結(jié)果……我……滿身都是油，連……地上……都是我滴的油！害得老師圍著我收拾了半天，氣得滿臉通紅，命令我趕緊把手洗了，并罰我把全部地面都拖一遍，還讓我把“我以后一定要帶餐具”這句話寫50遍，那時(shí)候的我別提我有多尷尬了。
其實(shí)我挺羨慕蚯蚓的生活，如果我是蚯蚓，我會(huì)珍惜每一天——當(dāng)然，我并不是蚯蚓，我會(huì)做更有意義的事。但是這篇文章給了我一個(gè)很好的啟示——用日記記錄下平凡而快樂的生活，就像那條蚯蚓一樣。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇12
我喜歡蚯蚓會(huì)挖地洞，因?yàn)楫?dāng)有危險(xiǎn)的時(shí)候可以保護(hù)自己。我還喜歡蚯蚓不用洗澡，因?yàn)槲乙膊幌矚g洗澡，不光洗澡太麻煩，還占用了我許多玩的時(shí)間。
冬天到了，每個(gè)的星期天的`晚上媽媽都會(huì)讓我洗澡，媽媽先進(jìn)浴室洗澡，把浴室弄得暖和和的，可是，每次媽媽都叫我三四次，我還是不想進(jìn)去，在外面多好��！直到媽媽發(fā)火，我才慢吞吞的進(jìn)去。我告訴媽媽洗澡的時(shí)候別把水弄進(jìn)我的眼睛里，但她一點(diǎn)一不聽話，總是會(huì)弄到我眼睛里。洗完澡后，我又想不出來了，因?yàn)槔锩嫣土恕?/p>
如果我是一條蚯蚓多好呀，那就不用洗澡了。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇13
今天，我讀了《蚯蚓日記》，我非常喜歡看這本書，尤其喜歡蚯蚓跳舞這一段。
蚯蚓的舞步非常簡單，把頭前后擺動(dòng)這樣簡單的動(dòng)作，就可以參加學(xué)校舞會(huì)，我真的是太羨慕蚯蚓了。可是我學(xué)的舞步太難了，老師每次都要教們我好幾遍，我才能學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，并且老師總說我動(dòng)作做不不到位，我很傷心。我最不喜歡壓腿了，每次老師給我壓腿我都疼的.流眼淚。
雖然學(xué)舞蹈很累，很難，但我也一定會(huì)堅(jiān)持下去的，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g跳舞。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇14
小朋友你認(rèn)識(shí)蚯蚓嗎？今天我讀了一本《蚯蚓的日記》那是一本非常有趣的書。
我最喜歡5月1日的日記，爺爺教蚯蚓禮貌非常重要，所以蚯蚓見到每一只螞蟻都會(huì)說一聲早安，我們也像蚯蚓一樣做個(gè)有禮貌的好孩子。
特別是蚯蚓和好朋友蜘蛛互相教授自己的本領(lǐng)的那一段，每次讀的時(shí)候我都開懷大笑，看來每個(gè)人都有自己的'長處和短處。我們?cè)谏钪幸ハ鄮椭�，看清自己的長處和短處。
我也要像蚯蚓一樣，用日記的形式記下生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇15
蚯蚓媽媽說：“地球給了我們一切，所以我們要鉆洞，幫助地球呼吸。”蚯蚓媽媽說的話讓我明白了蚯蚓問什么要鉆洞。
我喜歡這本書是因?yàn)闀镉泻芏辔也恢赖尿球臼澜绲氖虑楹驮S多搞笑的故事。比如：蚯蚓教蜘蛛鉆洞，沒有成功，它的.腳卡在了泥土里；蚯蚓能吃報(bào)紙，是因?yàn)樗亩亲羽I了。再比如：蚯蚓害怕鳥類，因?yàn)轼B類會(huì)吃掉它們；下雨時(shí)，蚯蚓會(huì)鉆出泥土，因?yàn)榈叵绿睗窳�，它們無法呼吸。這讓我想起每當(dāng)下過雨后，在花園旁的小路上總會(huì)看到許多的蚯蚓和蝸牛還有它們的尸體。我想可能是因?yàn)?、它們沒有腿，下完雨后走的慢，太陽就會(huì)把它們曬死;2、過路的人沒有注意，把它們踩死了。
看過這本書后，我又和媽媽上網(wǎng)查了一下，我知道了蚯蚓還有一個(gè)獨(dú)特的本領(lǐng)：當(dāng)它被切成兩段后，不會(huì)立刻死掉，而有頭的一段會(huì)再生。它們還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是：沒有牙齒，所以就不用去看牙醫(yī)啦！
蚯蚓對(duì)地球和人類幫助很大，可以松土還可以釣魚，并且不會(huì)傷害人類，但它長得很丑，我還是不喜歡它。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇16
我家的書架上，擺放著許很多多課外書。這么多書中最吸引我的還是那本《蚯蚓的日記》。蚯蚓會(huì)寫日記？蚯蚓是怎樣寫日記的？帶著新奇和疑問，我翻開了這本書讀了起來。
原來，書中的小蚯蚓用日記的方式記錄了他和家人之間的歡樂生活，記錄了他在學(xué)校發(fā)生的趣事，還讓我們看到了他和好摯友的冒險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)。其中令我印象最深刻的`是，爺爺跟蚯蚓說，禮貌特別重要，所以有一天他對(duì)遇到的第一只螞蟻說：早安，你好。沒想到隊(duì)伍里還有六百只螞蟻，他在那里站了整整一天，說了多數(shù)次的你好�？吹竭@里，我不禁被蚯蚓這種執(zhí)著、堅(jiān)持的精神打動(dòng)了。回過頭來想想我自己，有時(shí)候做一件事情都難以堅(jiān)持究竟。
前段時(shí)間，我們要打算跳繩測(cè)試，于是老師布置了在家每天練習(xí)跳繩的任務(wù)。有時(shí)候我練著練著就會(huì)覺得太累，堅(jiān)持不下去了，然后就會(huì)把繩子一扔，去休息了。這時(shí)候媽媽都會(huì)告知我，做任何事情都不能半途而廢，只有努力付出了才能有收獲。聽了媽媽的話，我便每天專心練習(xí)，不怕苦不怕累，最終在跳繩測(cè)試的那天拿到了滿分�？赐炅诉@本書，我從蚯蚓身上看到了許多許多。他愛勞動(dòng)、愛家人、懂禮貌，還有他那種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇17
《蚯蚓的日記》是一本好看的繪本書，封面上的.蚯蚓坐在瓶蓋上，把蘑菇當(dāng)成桌子，它沒有手，用尾巴卷著鉛筆正在寫日記，周圍是一片綠色，背后的樹葉上有一只七星瓢蟲在看它寫日記。翻開第一頁，一張張照片貼在白白的墻壁上，其中有一張叫“小時(shí)候的我和爸爸”，照片中小蚯蚓正在哭，而它爸爸正微笑著看著它�？赐赀@本書，我感覺有點(diǎn)不懂，又讓媽媽講給我聽。本來我覺得蚯蚓長得很惡心，渾身軟綿綿的，很象蛇，又呆在骯臟的泥巴里�，F(xiàn)在我覺得書中的蚯蚓有點(diǎn)可愛，它會(huì)和蜘蛛吵架，又一起玩，它教蜘蛛怎樣鉆地，蜘蛛教它倒立走路。它的家在很深的地底下，它還有爺爺、姐姐等很多親人，就象人類的家庭一樣，感覺很幸福。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇18
《蚯蚓的日記》這個(gè)名字太搞笑了，蚯蚓也會(huì)寫字嗎？暑假里媽媽帶我去書店買書，我一眼就喜歡上了這個(gè)名字。我請(qǐng)媽媽幫我買下來。一回到家我就迫不及待地讀起來了。
蚯蚓是一種躲在地底下的動(dòng)物，平時(shí)喜歡在地底下挖來挖去，每個(gè)蚯蚓都有自己的房間，每個(gè)房間都用地道連起來。小蚯蚓說它挖地道是給地球做呼吸，如果地球上沒有蚯蚓，地球就活不下去， 看來小蚯蚓可真重要！蚯蚓也要去學(xué)習(xí)，這我真沒想到，他們學(xué)算術(shù)、學(xué)跑步、學(xué)畫畫，他們也學(xué)習(xí)挖地道。
讀這本書，我學(xué)到了很多知識(shí)。蚯蚓不停地挖洞，幫助地球呼吸，它是我們大家的.好朋友。人類也應(yīng)該是動(dòng)物作好的朋友，以后我和我的小伙伴一定不會(huì)踩著它們，如果遇到了它們，還會(huì)把它們送回家！
《蚯蚓的日記》讀后感 篇19
我在一本書上看到了《蚯蚓》一文這一篇文章給我很大的感觸。文章主要講了小時(shí)候作者不喜歡那黑黝黝張兮兮的蚯蚓，但每次哥哥姐姐都用蚯蚓來戲弄他，作者每次都被嚇哭，哥哥姐姐在哄他的同時(shí)也和他說蚯蚓的益處，但作者從不聽。后來，作者從書籍,網(wǎng)絡(luò)等方面了解了蚯蚓，并對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了好感了也知道了蚯蚓的益處。明白了蚯蚓無私地為人類付出從不求回報(bào)。讀了這一篇文章，我也欽佩蚯蚓，欣賞蚯蚓了，它那種不居功自傲的品質(zhì)令我為之折服。春天，農(nóng)民伯伯播下了希望的種子，蚯蚓就開始默默無聞地幫助莊稼生長了。蚯蚓日復(fù)一日，年復(fù)一年地幫助莊稼松著土使莊稼的根深深地伸入土壤里，讓每一塊土地都變得肥沃起來，促使莊稼茁壯地生長著，不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的希望。秋天當(dāng)收獲的時(shí)節(jié)到來時(shí)又有幾個(gè)人能想到蚯蚓呢？盡管如此，蚯蚓還是一如既往地工作著無怨無悔！
我不僅欣賞蚯蚓不居功自傲的品質(zhì)，還欣賞它那種對(duì)生活執(zhí)著的態(tài)度。無論人們?cè)鯓悠缫曭球�，不把它�?生死放在眼里，不在乎它，但蚯蚓仍然頑強(qiáng)地活著，以德報(bào)怨堅(jiān)持不懈地將一片片貧瘠的土地變?yōu)槲滞�。�?dāng)它被分為幾節(jié)的時(shí)候，蚯蚓并不是掙扎幾下就死去，而是在掙扎中將自己化成幾條生命，繼續(xù)為人們奉獻(xiàn)。我們生活中不也有很多這樣的人嗎？每天為我們掃馬路的是誰？每天幫我們的街道做“美容”的是誰？每天受人歧視卻默默奉獻(xiàn)的是誰？是清潔工！
如果沒有了清潔工，我們這個(gè)世界找已變成一片垃圾世界了，走一步，碰到的都是垃圾，整天也要聞著臭氣。清潔工對(duì)我們很重要，但卻沒有多少人是欣賞他們，想過他們的。盡管如此，清潔工也沒有抱怨，還是勤懇的為大家奉獻(xiàn)著。所以,我們也要做像蚯蚓一樣的人，在默默中為大家盡一份力，為大家做奉獻(xiàn)！
《蚯蚓的日記》讀后感 篇20
寒假里，我讀一本叫《彩色蚯蚓》的書，書中的主人公叫默默，它是一條神奇的彩色蚯蚓，它生活在黑黑的泥土里。
早上它在泥土里守護(hù)著寶藏，晚上它出來透透氣。在一天晚上，它聽見了悠揚(yáng)的笛聲，默默向笛聲滾去。默默看見了，是一個(gè)男孩坐在河邊巨大的.卵石上吹竹笛。月光下，默默在男孩的笛中扭動(dòng)著身體翩翩起舞，男孩和它就成為了朋友。男孩慶慶和彩色蚯蚓在彼此的陪伴中找到了真正的自己。是慶慶給了默默真正的彩虹，而默默也讓慶慶知道，花兒應(yīng)該開放在陽光下。
我從中明白了，人與人之間
《蚯蚓的日記》讀后感 篇21
寒假期間我讀了一本非常有意義的書，名字叫《彩色蚯蚓》。這本書講述了一名叫慶慶的男孩與一名叫默默的蚯蚓之間發(fā)生的關(guān)于友誼的故事。
因?yàn)?在彩色蚯蚓出現(xiàn)的地方就有神秘的寶藏，所以人們都在尋找彩色的蚯蚓，包括慶慶的爸爸。慶慶可以吹出悠揚(yáng)而神奇的笛聲，這笛聲對(duì)默默有著非凡的魔力。默默和慶慶成為了好朋友，它想滿足慶慶的一個(gè)愿望，例如：帶慶慶去尋找人人都向往的寶藏，即使?fàn)奚约旱男悦？墒菓c慶卻只希望默默可以帶一朵美麗的花朵給地下的奶奶，同時(shí)帶去他的思念。正在他們愉快的玩耍時(shí)，慶慶的.爸爸發(fā)現(xiàn)了默默，要求它帶領(lǐng)他們?nèi)ふ覍毑�。慶慶為了保護(hù)默默寧愿被爸爸打，甚至扔掉心愛的笛子，也不可以失去珍貴的朋友，最后在慶慶的保護(hù)下默默得救了。雖然他們?cè)僖矡o法相見，但卻彼此想念。
讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：無論遇到什么事情都不可以出賣自己的朋友。當(dāng)朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，要堅(jiān)持正義，保護(hù)好我們的朋友。朋友之間要相互信任、幫助、保護(hù)、珍惜。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇22
這個(gè)寒假里，我讀了一篇文章，名子叫做《彩色蚯蚓》。這個(gè)故事主要講了：有一條叫做大頭默默的彩色的蚯蚓，它住在黑黑的泥土里。一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了它，男孩慶慶和他就成為了朋友。
默默不是普通的蚯蚓，他的家族一直是地下寶藏的看守者。有彩色蚯蚓的地方，不遠(yuǎn)處就一定能找到寶藏。所以，在這個(gè)世界上，很多人都想找到彩色蚯蚓，跟蹤他、探視他的秘密，直到找到寶藏。因此，彩色蚯蚓四處躲藏，只有在夜晚，才敢出來透透氣。
一天晚上，默默看見了一個(gè)男孩坐在河邊的一塊巨大的卵石上吹竹笛，笛聲悠揚(yáng)卻略帶傷感。男孩看見了那條渾身裹著黃褐色泥土的蚯蚓，笨笨地?cái)[動(dòng)著身體，卻有著和他的笛聲一樣的節(jié)奏。他高興起來，笛聲悠揚(yáng)，還略帶著激動(dòng)。就這樣，他們倆成為了好朋友，男孩慶慶和彩色蚯蚓在彼此的陪伴中找到了真正的`自己。
這本中我讀完后讓我明白了很多的道理，就像我們小朋友之間要好好珍惜、好好愛護(hù)、同學(xué)朋友之間的友誼要更加的信任、彼此珍惜、欣賞。就像媽媽經(jīng)常跟我說的，“要珍惜眼前人、做好手中事”。我以后一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和珍惜。
《蚯蚓的日記》讀后感 篇23
我讀了《彩色蚯蚓》這篇故事，里面的彩色蚯蚓它只能在黑夜里出來。因?yàn)�，如果它在白天出來活�?dòng)的話，人們就會(huì)跟蹤它，等人們找到了彩色蚯蚓看守的寶藏。彩色蚯蚓就會(huì)僵化成泥。彩色蚯蚓它真的好想在陽光里跳舞，可是不行。
在一個(gè)圓月的夜晚，夜空中稀稀疏疏的`星星眨著眼睛，月亮放著比以前更明亮的月光。月光下一個(gè)叫慶慶的男孩，吹著笛子，笛聲吸引了彩色蚯蚓，它跟著笛聲跳舞，一不小心跳著跳著把身上的土給蹭掉了。慶慶驚訝的說：“你居然是一只彩色蚯蚓！”于是，他摘下身邊的小藍(lán)花說：“你能把這朵花帶到泥土底下嗎？”彩色蚯蚓說：“不行！如果把花帶到泥土里話，花會(huì)變成泥的！”慶慶聽了很難過，于是繼續(xù)開始吹笛子。
慶慶為了不讓爸爸找到寶藏，不讓爸爸傷害自己的朋友，他堅(jiān)持忍受著爸爸打他的疼痛，保護(hù)了彩色蚯蚓。
我喜歡這篇故事里面的慶慶。他是一個(gè)勇敢、樂于助人的男孩。
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