作文讀《丑小鴨》有感

時間：2021-08-11 19:49:54 讀后感我要投稿

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作文讀《丑小鴨》有感

作文讀《丑小鴨》有感1

　　相信大家小時候應該讀過《丑小鴨》吧！

作文讀《丑小鴨》有感

　　故事中講了一只長的丑的小鴨子，因相貌而被兄弟和動物們嘲笑，后來在寒冷的冬天里，忽然變成了一只魅力高貴天鵝。

　　通過這個故事，我們應該懂得人是不可貌相的，我們不能因為一個人長的丑與美，而忽視，鄙視對方，丑也有丑的好處，美也有美得壞處。在以后的生活里，我們因該學習學習一下小丑鴨無私的謙虛和堅強，“小丑鴨，不不不，我因該叫你小美鵝了，因為你不再是以前的那沒人理，長的丑的丑小鴨，而是一身雪白無邪的天鵝�！�

五年級:徐露 502

作文讀《丑小鴨》有感2

　　讀完安徒生老爺爺?shù)耐捁适隆冻笮▲啞返墓适�，我似乎看到了人生的一些道理。丑小鴨它一生下來，因為生得很丑，所以人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。但是后來它靠自己的努力，終于飛起來了，它變成了一只美麗的天鵝。

　　我覺得如果做人做事總是開頭美好，而結局潦倒，就沒有什么意思。就像杏花一樣，花朵固然美麗，可結出的果子極酸，杏仁更是苦澀。倒不如像松柏，四季常青，沒有花沒有果子也就罷了。

　　丑小鴨變天鵝靠的正是它自己的努力。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定會成功的。

作文讀《丑小鴨》有感3

　　每個同學的理想都是美好的。當同學們在學校里玩耍時，常常會談起自己的理想，個個都講得眉飛色舞。有的說：“我要當科學家�！� 有的說：“我要當一個企業(yè)家�！� 有的說：“我將來要當一個明星�！� 有的說：“我將來要考名牌大學，出國留學。”……可是在我們之中，能真正實現(xiàn)自己理想的又能有幾個呢？現(xiàn)實與理想畢竟是有差距的，然而，在它們之間的橋梁又是什么呢？是拼搏、努力、奮斗。

　　出自世界著名童話大師安徒生筆下的《丑小鴨》，相信大家都不陌生。丑小鴨是一只又大又丑的小鴨子，雖然鴨媽媽也很喜歡他，但是他的兄弟姐妹們都討厭、排斥他。丑小鴨只好獨自一人離家逃走了。可外面的大千世界也不歡迎他。小鳥們一見到他就飛走了；河邊的野鴨們也嘲笑他長得丑；就連獵犬也嫌他太丑，不愿意吃掉他。天黑了，丑小鴨頂著寒風，好不容易來到一個簡陋的小屋，好心的老婆婆收留了他。可是家里的一只貓和一只雞經(jīng)常欺負他，丑小鴨只好離開了老婆婆家。秋天，丑小鴨看到天鵝們都飛向南方，他十分羨慕美麗的天鵝們。冬天到了，北風呼嘯，丑小鴨又冷又餓，終于昏倒在了冰湖上。一個老樵夫把他救了出來，帶回了家。丑小鴨在與小孩子們玩耍時，把老樵夫家里搞得一團糟，女主人氣急敗壞，把他趕了出去。丑小鴨拼命地逃，他鉆進了灌木叢中，艱難地度過了一個漫長的冬天。春天終于到了，丑小鴨在清澈見底的湖面上看到了自己的倒影，他成為了一只美麗的天鵝……

　　讀到這兒，我感慨萬千。蔡鍔曾經(jīng)說過：“人才由磨練而成�！泵總€人的成長都是艱辛的，在成長的過程中，一定會遇到各種困難與挫折，我們應該去努力地克服它們。

　　前蘇聯(lián)作家高爾基出生在一個木匠家庭。父親是一個聰明、善良、有文化、開朗的人，可他在1871年因病去世了。高爾基家中貧窮，沒有受過正規(guī)教育，當過洗碗工、衛(wèi)生鐘點工、擦皮鞋工等。后來，他結實了一位廚師，使高爾基開始接觸文字作品。此后，他又到處流浪，經(jīng)歷了艱難困苦的生活，對于底層人民的生活有了深刻的體會。后來，他經(jīng)過頑強拼搏，努力學習，終于成為了一名作家，世界名著《海燕》、《母親》等都出自他的筆下。

　　要想實現(xiàn)理想，是離不開勤奮與努力的，只有經(jīng)過不斷地磨練，頑強地拼搏，努力地學習，才能實現(xiàn)心中美好的理想。俗話說得好：“陽光總在風雨后�！庇懈冻鼍蜁惺斋@，讓我們一同期待吧！

作文讀《丑小鴨》有感4

　　多么堅強的一只小鴨，在作者的筆下，描寫丑小鴨從生下來那天開始，它的命運就沒有這么幸福，因為它樣子長的特別丑，全身羽毛都是灰色，跟別的鵝完全不一樣！所以大它每天都嘲笑它，除了媽媽所有鵝都看不起它！所以它非常自卑！

　　丑小鴨在大家的沉重的譏諷和打擊下，它并沒有絕望，而是不停的努力，每天堅持去覓食！鍛煉！日子一天一天過去了。經(jīng)過它的努力下！終于它變成了一只漂亮的天鵝，展翅高飛了！

　　讀完，我跟四年級讀的不一樣，我被丑小鴨的努力所震撼。丑小鴨雖然每天被嘲笑，受到了很多精神上的折磨，但它始終沒有放棄。后來，它靠自己的努力變成白天鵝。回想一下自己，我有時候遇到一點小困難就退縮沒有勇氣向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，我于是非常自責，慚愧。走到客廳，本想拿水杯喝水，但我看到了電視，然后想起了殘疾人奧運會，那些看比賽的人以為殘疾人和正常人一樣比賽一樣容易，覺得很簡單。但是殘疾人不是這樣的，它們每天不停的練習留下了多少辛苦的汗水，從不自暴自棄。最后它們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，贏來了一個個獎杯，回頭試想一下，如果那些殘疾人失去自我，失去信心，遇到困難就喊苦，想放棄，還有今天嗎？

　　讀完，我的感受很深，也懂得了一個道理：敢于面對困難，不要放棄，要有信心！不管做什么事都要堅持要努力要求自己盡最大的努力！

作文讀《丑小鴨》有感5

　　丑小鴨變成白天鵝后，他用有力雪白的翅膀飛向高高的藍天，飛上白白的云層，遙望腳下美麗的世界，在云被里度過了浪漫的春天。他飛翔，他玩耍，他拋云球，他睡懶覺。

　　夏姑娘送走了春阿姨，來值班了。她在繪畫，把太陽畫成了大紅色，把枝葉畫成深綠色。變成白天鵝的丑小鴨飛下來，他馬上被一群白天鵝擁抱，親吻，都議論紛紛啊!那只天鵝多么多么的年輕啊!而且很美，我小時候也沒他美呢!是的，是的，如果他長大了，美的不得了喲!

　　這時，鴨媽媽領著小鴨子來游泳，他對鴨媽媽大喊：“媽媽，您怎么來了?家人都好嗎?”“你們看!孩子，原來的丑小鴨不見了，的的確確，他變成了一只美麗潔白的天鵝啦!天鵝，你們好嗎?”“我們很好!謝謝!”“丑小鴨變天鵝”的這個故事在鴨子里傳開了。

　　天鵝們背著小鴨子，在天空翱翔，歡樂也伴著他們一同飛行，別提有多么快樂呀!如果這時候你來到湖邊，一定會發(fā)現(xiàn)一只只天鵝背著鴨子飛快地飛過，掀起一陣陣風，把你的頭發(fā)吹的飄起來。

作文讀《丑小鴨》有感6

　　今天，我看了《一個丑小鴨的悲劇》這個故事

　　這個故事主要講的是一只老鴨子，他很有文化，大家都叫它“鴨博士”。一天，一只母鴨子帶著一群剛出生的鴨寶寶來到那只老鴨子那里，母鴨子要求老鴨子教那群小鴨子知識，老鴨子答應了。老鴨子第一天給小鴨子講了《丑小鴨》這個故事。一只比較丑的小鴨子認為自己長大會變成天鵝，他便離家出走。最后那只鴨子變成了人們的晚餐。

　　文中的老鴨子第一天教了小鴨子們《丑小鴨》這個故事，有一只小鴨子比較丑，他認為自己就是那只丑小鴨，便想離開家去過自己的生活。母鴨子怎么勸它，也不肯死心。晚上，它做了一個夢，第二天，它就離家出走了。

　　其實，丑小鴨并不是丑小鴨，而且并不丑，只是它爸爸的毛是灰色的，丑小鴨遺傳了爸爸的毛的顏色，但是，丑小鴨其實只是一只鴨子而已，并沒有故事中那么的丑陋。

　　在丑小鴨的夢中，它一定夢想到他變成天鵝的時候展翅翱翔，有許多天鵝在和它打招呼、問好、玩�！€不知道，一場噩夢即將要來臨，丑小鴨的'噩夢雖然沒有美好的憧憬，但它會讓丑小鴨放棄去過新的生活，或者有死亡的恐怖。

　　我在丑小鴨身上意識到了一點，就是實事求是，不要以為是怎樣就怎樣，如果你想的跟現(xiàn)實一樣的話，你就可以去做。這個故事講了這么多，道理也很多，我會用這些道理去完成我的精彩人生。

作文讀《丑小鴨》有感7

　　相信丑小鴨這個故事大家都讀過。那么我便不廢話多說了，咱就直接進入主題吧！

　　丑小鴨原本是一只丑陋的小鴨子，在經(jīng)過無數(shù)次的歷練與艱難，終于成了一只漂亮的白天鵝！

作文讀《丑小鴨》有感8

　　讀到了《丑小鴨》這個故事之后才發(fā)現(xiàn)，我心目中的世界也煥然一新。扭曲的世界，以不如以往那般美麗，善良，純真！處處充滿了危機。某些人經(jīng)常會說：“人人平等，要尊老愛幼�！笨墒�，有誰能夠做到？現(xiàn)在的社會，一點都不平衡。

　　現(xiàn)在的世界有著一種令人發(fā)寒的氣息。

作文讀《丑小鴨》有感9

　　讀《丑小鴨》有感今天，我讀了《丑小鴨》這篇文章，篇文章深深地打動了我。

　　主要內(nèi)容是寫了一只處處受排擠、受嘲笑、受打擊的丑小鴨，它心中一直懷著有人份夢想，那就是有朝一日能像白天鵝一樣在藍天中飛翔。因為它的執(zhí)著追求，在困難時沒有悲觀失望，沒有沉淪和退縮，最終如愿以償?shù)淖兂闪艘恢黄恋�、高雅的、幸福的天鵝。讀完這篇文章我明白了：對于一個人，外貌并不是最重要的，最重人的是內(nèi)心是否美好、純潔。丑小鴨變成白天鵝，這一切都源于它心中那一份永恒的夢想，大家誰不愿意成為優(yōu)美的天鵝？在說了癩蛤蟆想吃天鵝肉呢？欲要心想事成，完成心中美好的愿望，那就要付出勞動和代價，這絕對不是輕而易舉的事。但是你要記住：天下無難事，只怕有心人。堅定信念堅持不懈，成功就會向你招手。我也是一只小鴨，我要飛，我要變，遼闊的藍天是我的家，在白云中飛翔是我的理想。

　　我要飛，我要變，丑小鴨是我引路的人，像安徒生一樣做一個童話作家是我的夢想。

作文讀《丑小鴨》有感10

　　我曾經(jīng)認為老師讓我們初一的學生寫《安徒生童話》的讀后感，是因為大腦神經(jīng)錯亂�！栋餐缴挕吩谖疫€沒出生時媽媽就給我讀了，老師竟讓寫這么幼稚的讀后感。但當我無可奈何的開始寫時，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在對《丑小鴨》的感受已不僅僅是“人做事要持之以恒”這么簡單的道理了。

　　《丑小鴨》是著名的童話故事，媽媽在我很小的時候，就給我念這個童話故事，并告訴我：一個人要經(jīng)歷種種磨難后才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡單的故事情節(jié)和這短短的一句話中了。但當我今天再用我似乎有些成熟的思想去看這篇簡單的童話時，我發(fā)現(xiàn)它可一伴隨我們一生。

　　文中的丑小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)雞場的那個女傭人踢，在冬天里受苦�！笨墒�，他還是始終懷著一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺！我丑得連獵狗也不要咬我了！”；而且，他始終是充滿著希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好�！薄拔乙w向他們，飛向這些高貴的鳥兒！”所以，在他遭受了無數(shù)次的挫折后，他終于從丑小鴨變成了天鵝：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝！”

　　于是，我明白了：面對自己遭受的挫折，我們應該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們，感謝大自然給予我們生存下去的機會；我們應該始終充滿希望——我們要堅信，挫折是暫時的，道路是曲折的，前途是光明的，總有一片艷陽天屬于我們！

　　推己及人，我又想到：我們面對正在遭受挫折的人，無論是我們的同事，我們的學生，還是任何人，我們不應該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨，不應該像“雞”那樣去啄丑小鴨，不應該像“養(yǎng)雞場的女傭人”一樣去踢丑小鴨，而是應該相信，他也有一天會像自己那樣“那么年輕，那么好看！”

　　而我喜歡這一篇同童話的原因主要是因為，文章中的丑小鴨是多么像我，雖然很多人都這么認為，但我的經(jīng)歷一定和他們不同。

　　在小學曾經(jīng)十分風光的我，當來到了外國語時，突然被眾多超級優(yōu)秀的學生埋沒了，這可給我這個曾經(jīng)遙遙領先的學生開了一個大大的玩笑。我最擅長的數(shù)學卻在考試中一次次失利，數(shù)學課上的一遍遍出錯，同學們不屑的眼神，一次次刺穿我我脆弱的心靈，讀書筆記我整天愁眉苦臉的，甚至認為我的人生被外國語毀了。一次偶然的數(shù)學培優(yōu)考試我得了全班第三，雖然這曾經(jīng)是我的兵家常事，卻使我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化，我開始了“丑小鴨”的漫長旅程。我拉回了被攪的東倒西歪的思緒，我變得單純而陽光，在數(shù)學課上我找回了自信，盡管仍經(jīng)常犯錯，同學們對我無語了，都懶得嘲笑了。但我卻認為這是我進步的過程，我不怕被笑話！我終于又融入了課堂，我原有的聰明，終于顯示在了難得然同學們直撓頭的數(shù)學題上了。明顯的進步是我找到了似乎被遺失的成功感，我要讓老師和同學們知道，我擁有優(yōu)秀學生的素質，我永遠是好學生！看誰笑到最后，我一定會變成白天鵝！

　　丑小鴨讀后感：感謝《安徒生童話》，我會一直做“丑小鴨”，直到我變成白天鵝，飛到最高的藍天，那里有別人看不到的風景和最明媚的陽光，仰望藍天吧！

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