- 相關推薦
作文 讀《上下五千年》有感
讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說地一句話非常正確“讓學生變聰明的辦法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、在閱讀!
讀了《上下五千年》讓我感受到中國從古至今的興衰坎坷。這本書不僅局限于歷史,而是廣泛涉及到哲學、軍事、藝術、甚至是教育等領域。讓每個時代、朝代、國家的故事都呈現(xiàn)在我們面前。
讀了《上下五千年》我對這本書的評價是:它的特點就是選取的全是在一個朝代或是一個時代中,具有劃時代意義或是特別典型的事件或有紀念意義的事情來描寫。因此,在輕松的閱讀中,縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書的另一個特點是,作者不是以正史的.觀點來敘述,而是加入了一些老百姓的觀點與見解。讓讀者從不同方位、角度來思考與了解,這一特點打破了傳統(tǒng)的史書。
讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史,又讓我學會了許多道理。
安徽合肥廬陽區(qū)安徽省合肥市南門小學 五年級:朱明名
【作文 讀《上下五千年》有感】相關文章:
讀《上下五千年》有感作文11-30
讀 上下五千年 有感作文08-14
“鏡子”-讀《上下五千年》有感作文08-14
讀《上下五千年有感》作文08-14
讀《中華上下五千年》有感作文07-19
讀《上下五千年》有感作文350字09-06
讀《上下五千年》有感范文06-26
“鏡子”——讀《上下五千年》有感08-23
讀《中國上下五千年》有感05-17