心態(tài)決定狀態(tài)讀后感
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的心態(tài)決定狀態(tài)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心態(tài)決定狀態(tài)讀后感 篇1
一、學會安靜。
學會讓自己安靜，把思維沉靜下來，把自己經(jīng)常歸零，無欲則剛。每天都是新的起點，沒有年齡的限制，對事物的欲望適當降低，就會得到更多的生存空間。
二、學會關愛。
學會關愛自己、關愛他人。多關愛自己，才能有更多的能力去關愛他人、去幫助別人，從中獲得更多的快樂。多幫助他人，善待自己，也是一種減壓方式。
遇到心情煩躁的時候，喝一杯白水，放一曲舒緩的輕音樂，閉眼，回味身邊的人和事，對新的未來可以慢慢梳理，既是一種休息，也是一種冷靜的前進思考。
三、學會律己。
多和自己競爭，沒有必要嫉妒別人，也沒有必要羨慕別人。羨慕別人，把自己當成旁觀者，越是這樣，越是會把自己掉進一個深淵。相信自己，只要去做，自己也可以。為自己的'每一次進步而開心。
四、學會閱讀。
閱讀是一種吸收營養(yǎng)的過程，現(xiàn)代人面臨的競爭越來越激烈，為了讓自己不至于在某些場合尷尬，應該廣泛的閱讀。讓自己的頭腦充實也是一種減壓的方式，讀書可使人明理、開智。
五、學會調(diào)整。
學會調(diào)整情緒，遇事多往好處想，做最壞的打算，要有大局觀。好的情緒，往往更能把握住問題的關鍵，在細節(jié)處理上就會游刃有余，遇到棘手問題就能保持應有的冷靜。善于調(diào)節(jié)情緒，心胸會越來越開闊。
六、學會換位。
熱愛生活、熱愛生命，每天吸收新的營養(yǎng)，每天有新的思維。多做換位思考，盡量找新的事物滿足對世界的新奇感、神秘感。換位思考，人與人之間會多一些理解，少一些隔膜，許多事情會事半功倍。
時刻注意心態(tài)的調(diào)整，保持張弛有度、勞逸結合的生活方式，對提高工作效率大有益處。在事業(yè)奮斗的過程中，適時調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，合理安排工作、學習和生活，堅持體育鍛煉，有一個健康的身心，事業(yè)才有發(fā)展的基礎，人生才會更精彩。
心態(tài)決定狀態(tài)讀后感 篇2
有個智者想了解天堂和地獄，上帝就先讓去地獄看看。他來到地獄，看到許多人擠在一起，中間一口大鍋盡是可口的飯菜，但周圍的人個個愁眉苦臉。每個人吃飯的勺子柄都很長，而飯盆卻只有一個，這些人你爭我奪，但是因為長柄勺子的緣故都吃不到飯，于是智者就認為這是上帝故意的懲罰。上帝又讓智者上了天堂，天堂的情形跟地獄完全相反，天使們個個眉開眼笑。智者仔細觀察，發(fā)覺天使們使用的是同樣的長柄勺子和飯盆，但是天使們卻相互用長勺給對方喂飯，所以個個吃得很飽。其實這個故事就是說明了境遇相同，而不同的心態(tài)決定了人生的不同狀態(tài)。
心態(tài)決定狀態(tài)，這句話在一定程度上是很有道理。一位貧困的老母親告誡她的兒子：你每次出門，都要把自己的皮鞋擦亮！兒子問原因，母親告訴他，衣服的好壞只能表明一個人的經(jīng)濟狀況，而鞋子有沒有擦干凈，卻可以看出一個人的生活態(tài)度，精神拖沓的人是干不好事情的。使自己的皮鞋變亮，費時費力都不多，彎彎腰就可以做到，但是擦亮的皮鞋卻為自己贏得了自信，看起來精神抖擻、活力倍增。會不會做、能不能做好由一個人的學識、能力和水平?jīng)Q定，但要不要做、想不想做好卻由你的態(tài)度決定，在某種程度上說，態(tài)度決定業(yè)績。
心態(tài)決定我們的生活狀態(tài)，有什么樣的心態(tài)就有什么樣的今天和未來。成功學大師拿破侖希爾認為：成功人士與失敗人士的差別在于成功人士有積極的心態(tài)，而失敗人士則習慣于用消極的心態(tài)去面對人生。成功人士始終用積極的思考、樂觀的精神支配和控制自己的人生；失敗人士則活在擔憂、恐懼和自卑中，他們的悲觀與失望最終讓他們走向了失敗。
孫郡鍻的《心態(tài)決定狀態(tài)》告訴我們要調(diào)整良好狀態(tài)的6種心態(tài)：
以淡然的心態(tài)做人把自己當成一個普通人，學會尊重和禮讓別人，就能呈現(xiàn)出一副不卑不亢、有理有據(jù)的形象。
以“往壞處想”的心態(tài)想事凡事不妨先往壞處想一想，有了這樣的心理準備，就能擁有平和的心態(tài)。
以自在的心態(tài)善對自我我們必須學會卸載心靈上的諸多負重，善待自我，培育一個自在的心態(tài)，這樣才能以健康的身心狀態(tài)發(fā)掘和享受生活中的精彩。
以最佳的狀態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)以平和的的'心態(tài)付出工作是人生中十分重要的一部分，心態(tài)在這里起著舉足輕重的作用。讓浮躁的心踏實下來，以平和的心態(tài)付出努力，少計較些得失，收獲必然更多。
以包容的心態(tài)看人在人際交往中，應該以豁達的心態(tài)待人�；磉_不是簡單的大大咧咧面，而是能以包容、寬廣的心看待別人的高低對錯，以坦然恬靜的心情淡然對自己的成敗得失。
激情是工作的動力，心態(tài)是激情的保障！人生如下棋。教書，育人，過日子，步步為營，處處要有心有智。讓我們微笑地面對生活。從容坦然，豁達待人，樂觀處世，悅納他人，悅納自我，自信地笑對每一天，永遠保持一種健康的心態(tài)。
心態(tài)決定狀態(tài)讀后感 篇3
“心態(tài)不正，焉能正人？心態(tài)既正，人自端正！
“心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)反過來又影響心態(tài)。人的一生要經(jīng)歷很多成功與失敗，心態(tài)永遠是最主要的。一個人有了良好的心態(tài)，工作生活才有激情，人生處處才有歡樂。積極的心態(tài)，為我們設定正確的前進方向，有了這種心態(tài)，那么，你的生活將會充滿陽光，你將會擁有更多的機會和更加美好的明天�！薄�
最近我看的一本書是《心態(tài)決定狀態(tài)》，這是一本風靡當今東方世界的成功學寶典－－-決定人生成敗系列叢書之一。作者張然，全書共分上、下兩篇，上篇主要講的是積極的心態(tài)“良好的心態(tài)帶來良好的狀態(tài)”，分七章分別講了“積極的心態(tài)、樂觀的心態(tài)、謙卑的心態(tài)、感恩的心態(tài)、隨緣的心態(tài)、進取的心態(tài)、平和的心態(tài)”。激勵每一位讀者可以憑借自己的意志力和適應力而調(diào)整出自己的良好心態(tài)，并用這種良好的心態(tài)創(chuàng)造良好的人生狀態(tài)。下篇主要圍繞消極的心態(tài)－－-“心態(tài)不好導致狀態(tài)不佳”，也用七個章節(jié)分別講了消極的心態(tài)、傲慢的心態(tài)、自卑的心態(tài)、浮躁的心態(tài)、不平的心態(tài)、妒忌的心態(tài)、敷衍的心態(tài)等不良心態(tài)對人一生的影響，鼓勵大家要想改變這種不利的狀態(tài)，必須首先從改變心態(tài)和調(diào)整心態(tài)開始。每個人都擁有屬于自己的心態(tài)，關鍵在于如何把握和如何調(diào)整�？戳诉@本書，感觸較多，只是記憶不如以前，但一直在回味這些話“心有陽光贏天下”“工作著是美麗的”“愛人者，人恒愛之”“贈人玫瑰，手有余香”“換位思考，知己知彼”“心態(tài)健康，身心健康”“理解尊重，和諧美麗”“平凡的心態(tài)，不失落的人生”……。
讀了這本書，想到暑假即將結束，想到新學期的教育和教學工作是繁重、瑣碎的，生活中的瑣事又常�？简炛覀�。試想如果我們沒有一個良好的心態(tài)，那就像是一片烏云遮蔽了心靈的天空，抑郁人的情緒，消磨人的雄心，怎能教好書，育好人呢？如果一個教師沒有良好的心態(tài)，那將會苦不堪言，每天生活在痛苦與煩躁之中。因此，只有擁有了良好的心態(tài)，把壓力化成一種動力，踏踏實實地做好自己的工作，成功了不要太當回事，失敗了也能坦然面對。盡自己最大的努力，讓自己每天活得精精彩彩的.。
一個人面對太陽，眼中就是陽光燦爛；如果背對太陽，看到的將永遠是自己的影子。一件同樣的事情，從不同的角度看，會有不同的效果。心有陽光，是面臨困境時淡淡的一絲微笑；心有陽光，是遇到挫折時一張張自信的臉龐；心有陽光，是對未來永不言棄的精神力量！
心態(tài)是命運的控制塔，心態(tài)決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
保持樂觀、平和、積極向上的心態(tài)是成為優(yōu)秀教師的基點。我們不能因為面對各種教學壓力而牢騷滿腹，著名教育家魏書生說：“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是自己不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學生難教，常常是我們方法太少。”面對那些茫然無助的孩子，我們只能一遍一遍地指導，一點一滴的滲透，循序漸進的點化。孩子畢竟是孩子，他們的理解力有限，我們不能像對待成人一樣去要求他們，再聰明的孩子也得一點點地成長，慢慢地長大。我們?nèi)羰侵�，不僅影響自己的情緒，也讓孩子們對自己失去了信心，對學習失去了興趣，所謂“心急吃不了熱豆腐”。
我們作為教師，對教育、對學生必須深入地認識，不能帶有濃重的功利色彩，而是要保持良好的心態(tài)。教師以良好的心態(tài)從事教育，才能保持教育的純潔性、才能保證受教育者少受外界環(huán)境的污染。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，現(xiàn)今的社會已經(jīng)成為經(jīng)濟型的社會。雖然，教師們每天在從事著繁重瑣碎的工作，不但要付出自己的體力和腦力，還要更多的付出自己的情感。付出了很多，但得到的卻不是很多。如果教師沒有一個良好的心態(tài)，那將會心理不平衡，而無心于教育教學工作。如果一個教師擁有了良好的心態(tài)，將會看到社會、政府也在不斷地為改善教師的生活所做的努力，教師的經(jīng)濟收入在逐步提高，教師在物質(zhì)方面善于滿足，才能每天獲得快樂。
無論做什么事情，一個人的態(tài)度決定一個人的“高度”。激情而投入地工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個天地。
為了我們的孩子們，為了我們的工作，為了我們的健康，讓我們每一位濱小的教師都培養(yǎng)自己健康的心態(tài)。因為你良好的心態(tài)，將為我們的教師團隊增添無限的生機！
心態(tài)決定了狀態(tài)，新學期即將開始，希望樂觀的心態(tài)，寬容的心態(tài)，謙和的心態(tài)，好學的心態(tài)，永遠伴隨著我，讓我一直可以保持最好的狀態(tài)！
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