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魯濱遜漂流記讀后感(片段)
*讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話，覺得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說……”但是我讀完后，我曾一直思考著這樣一個(gè)問題：如果我是魯濱遜……如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆！
*主人公魯賓孫從小便有出海遠(yuǎn)行的夢(mèng)想。后來他有幸成為了一名海員，但在一天晚上，海面開始興風(fēng)作浪，在萬分無奈下，船長(zhǎng)將他撇在了一個(gè)孤島上。他帶著幾支長(zhǎng)槍與幾只鳥槍在島上獨(dú)自生活了四年多。后來終于被一名善良的英國(guó)船長(zhǎng)救上了船并帶到了葡萄牙。由于我們這位主人公比較有商業(yè)頭腦，便于其他幾個(gè)伙計(jì)合資辦了一個(gè)種植園。幾年后，魯賓孫再一次航海中再一次被大浪打入水中。全船上上下下所有人無一幸免，唯獨(dú)魯賓孫一人被擱淺在了淺灘上。幸運(yùn)的事，主人公并沒有孤立無援，因?yàn)槟侵淮贡缓Ｋ疀_回了沙灘上。盡管如此，魯賓孫依然感到崩潰與絕望，畢竟在這個(gè)不知名的島上，不知有多少困難與險(xiǎn)阻在等著他。他曾想過自我了斷，使自己長(zhǎng)痛不如短痛，但是，生性并不是很悲觀的他突然對(duì)繼續(xù)活下去有了堅(jiān)定的意識(shí)-----全船的人都尸骨無存，而他，除了受了一點(diǎn)輕傷，外加衣衫有些襤褸之外沒有絲毫異狀。因此他想，既然造物能使他逃過一劫，那也許以后的災(zāi)難上帝都會(huì)幫他使他挺過去。
從那天起，魯賓孫便打算在此堅(jiān)強(qiáng)地活下去。第二天，他將船上自己目前能用得著的東西都搬了下來，如：衣物、武器、多種工具、少量糧食、酒等必要物品。搬了一個(gè)多星期，他幾乎已將船上所有用得著的東西都盡數(shù)搬了下來，爾后，他便開始籌劃他今后將在島上安居的日子。
就這樣，魯賓孫的性格便在這艱苦的逆境中被錘煉地愈加剛毅起來。一年，兩年，三年.......魯賓孫擁有了自己牢固堅(jiān)實(shí)的住所，發(fā)展了屬于他自己的農(nóng)業(yè)圈，使他可以每年得到面包、羊奶、酒等豐富的糧食收入。此外，魯賓孫在業(yè)余時(shí)間還經(jīng)常閱讀圣經(jīng)，以次來培養(yǎng)人生觀，有益身心。
魯賓孫在島上度過的日子一共歷時(shí)35年，多么觸目驚心的數(shù)字��！雖然在第27年有了星期五（主人公曾經(jīng)救過的野人）的加入，但孤島上所有破天荒的東西全是魯賓孫用雙手創(chuàng)造出來的。
剛讀完這本書的時(shí)候，我的腦子里不斷地浮現(xiàn)著書中激動(dòng)人心的片段。是��！哪個(gè)人看了魯賓孫島上的基業(yè)不豎起大拇指呢？
仔細(xì)地回想：當(dāng)初魯賓孫剛流落到這個(gè)孤島上的時(shí)候，情緒該是多么的滴落與崩潰�。〉撬嘈抛约�，相信自己能夠運(yùn)用造物所給的智慧與雙手去創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造屬于自己的世外桃源。他成功了！他真的成功了！辛勞地付出后終究會(huì)有甜蜜的果實(shí)。本是貧瘠荒蕪的孤島，卻在魯賓孫這位圣人手下變得欣欣向榮，一派繁榮昌盛。一雙手，只憑著一顆堅(jiān)韌不拔、持之以恒的心，創(chuàng)造出了十雙手都尚可未及的奇跡。��！魯賓孫........
魯賓孫給我的啟示是：一個(gè)人，在危難的時(shí)刻，只要對(duì)自己有信心，愿意憑著求生的本能去營(yíng)造一切，最終還是會(huì)有奇跡發(fā)生的。
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《魯濱孫漂流記》讀后感
初讀《魯濱孫漂流記》還是在小學(xué)時(shí)代，他給我留下的記憶，僅僅是一個(gè)奇妙的路途故事和并非很有趣的語言。當(dāng)我再一次翻開這本書時(shí)，才再一次對(duì)他有了新的體會(huì)。
《魯濱孫漂流記》中的語言并不優(yōu)美華麗或是生動(dòng)形象，修辭或抒情更是難得一見，相反，小說的語言極其簡(jiǎn)明、實(shí)在，具體也是不缺少的，甚至流水賬一般的記錄每件工具的制作過程等等。但這種平實(shí)樸素的語言卻與主人公——魯濱孫的身份、背景等相契合，也突出了小說的風(fēng)格。該小說再現(xiàn)了一種新語言——集中產(chǎn)階級(jí)在日常生活和經(jīng)營(yíng)交易中使用的語言。
在《魯濱孫漂流記》中，絕大部分的描寫都是對(duì)于魯濱孫的，小說成功地塑造了魯濱孫這一人物。像其創(chuàng)造著一樣，魯濱孫是一個(gè)永不疲倦、用不安生的行動(dòng)者，是個(gè)不斷擴(kuò)張、不斷擷取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物。文中最吸引人也正是他典型的性格。
魯濱孫不屑守成，傾心開拓，多次離家，出海闖天下。他遭遇海難，流落荒島，卻不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具、縫紉衣服，把荒島改造得井然有序，欣欣向榮。
但他又是個(gè)“經(jīng)濟(jì)人”。他熱衷于航海，完全是為了經(jīng)濟(jì)效益；他在島上感慨金錢無用，卻依然一一收好。文中沒有任何提及娛樂活動(dòng)，也幾乎沒有對(duì)自然風(fēng)光的欣賞。人與人的關(guān)系多是契約，借貸或主仆關(guān)系。魯濱孫曾想過買賣黑奴，還把曾許諾要之成為了不起的人的佐立賣了，救了“星期五“后又理所當(dāng)然的把他看作仆人……
總之，他不是一般意義上的勞動(dòng)者，而是以“占有”為目的的資本主義拓荒人。
《魯濱孫漂流記》的開頭與結(jié)尾兩部分并不是很精彩，它靠荒島生活的描寫而成功。魯濱孫并非完人，但他的精神同樣吸引人�！遏敒I孫漂流記》以生動(dòng)的吸引人的的故事表達(dá)了只要有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)就可以作出不平凡的事業(yè)。
*魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。
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