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愛(ài)心與教育讀后感1
教育的真實(shí)意義(《愛(ài)心與教育》讀后感 1）今天讀了李鎮(zhèn)西老師著的《愛(ài)心與教育》，深受感動(dòng)和教誨，現(xiàn)與朋友們分享：
教育活動(dòng)的目標(biāo)，不是一張張的成績(jī)單，不是一堆分?jǐn)?shù)，不是高一級(jí)學(xué)校的錄取通知，而是活生生的人，是人才，是能夠在未來(lái)社會(huì)中站住腳跟、開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的人才。這樣的人才，不僅要在學(xué)校里讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)獲得一定的扎實(shí)的知識(shí)，更需要終身有讀書(shū)的興趣，求知的欲望，并且有能力自己學(xué)習(xí)，有能力找到自己所需要的知識(shí)，有能力吸取這些知識(shí)。這樣的人才還要能夠正確的處理社會(huì)各種復(fù)雜的人際關(guān)系，經(jīng)歷順利和艱難、成功和挫折的考驗(yàn)。他們學(xué)有知識(shí)，更需要有理想，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，有優(yōu)良的品質(zhì)。這也是教師職責(zé)。
教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度應(yīng)該是平等的。教師是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的朋友，而且是知心的朋友。正因?yàn)橹獙W(xué)生的心，就贏得教育引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)，同時(shí)也贏得學(xué)生對(duì)教師的尊重。
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