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《操場(chǎng)上的一課》讀后感
《操場(chǎng)上的一課》讀后感
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。
至理名言說得再好，也不如片刻的親身體驗(yàn)讓人難忘。
剛才讀了《操場(chǎng)上的一課》一文，感觸頗深。這篇文章的大意是這樣的：在一個(gè)風(fēng)雪肆虐的上午，往日很溫和的歐陽老師一反常態(tài)地要求學(xué)生們到空曠的操場(chǎng)上立正五分鐘。多數(shù)學(xué)生們?cè)诶蠋煛安簧线@堂課，永遠(yuǎn)別上我的課”的恐嚇之下，極不情愿地走出教室，擠在教室的屋檐下，看著卷地而起的雪粒雪團(tuán)不肯邁向操場(chǎng)半步。老師沒有說什么，面對(duì)學(xué)生站定，脫下羽絨衣，線衣脫到一半，風(fēng)雪幫他完成了另一半。學(xué)生們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)上排好三列縱隊(duì)，規(guī)規(guī)矩矩地在操場(chǎng)上站了五分多鐘。
在教室時(shí)，同學(xué)們都以為自己敵不過那場(chǎng)風(fēng)雪，事實(shí)上，叫他們站半小時(shí)，他們頂?shù)米。兴麄冎淮┮患r衫，他們也頂?shù)米 ?/p>
風(fēng)雪猖狂地肆虐著每個(gè)人。似乎所有的人都屈服了，唯有堅(jiān)強(qiáng)的老師站在前面，無所畏懼。風(fēng)來了，他不動(dòng)；雪來了，他不搖。堅(jiān)強(qiáng)的身影，如雕像般，早已攝入學(xué)生的心中，形成無形的力量。
我想有了這次經(jīng)歷，以后面對(duì)困難的時(shí)候，所有看過這尊像的學(xué)生，定然會(huì)想起那個(gè)寒冷的冬日里，那個(gè)剛毅的形象，那個(gè)以身作則的典范。
經(jīng)歷了，也就徹悟了。這樣的回憶，如何能忘記。
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