《專心致志的習(xí)慣》讀后感

安德森從小就被人視作“弱智”，有一次他去上學(xué)，當(dāng)他穿過馬路進入學(xué)校的時候，忽然停下來，來往的車輛拼命按喇叭，還好有位女老師把他拉開。其實他是在思考問題，那個時候沒有人認(rèn)為他聰明。其實這是父母從小專門對他教育的結(jié)果---要專心對待任何事情。

安德森進入大學(xué)后，他的才華充分顯現(xiàn)出來，各科成績都很出色，尤其是物理學(xué)，總是第一。然而他沒有自滿，老師布置的作業(yè)，他總是認(rèn)真完成。

正是靠著這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，安德森才能在科學(xué)征途上突飛猛進，在31歲那年榮獲諾貝爾物理學(xué)獎。

這個故事告訴我們：要學(xué)習(xí)安德森，想問題從來不要受別人干擾。

【《專心致志的習(xí)慣》讀后感】相關(guān)文章：

(精選)專心致志作文07-18

專心致志作文07-18

專心致志作文01-01

（實用）專心致志作文15篇04-16

初中優(yōu)秀作文：專心致志的姿態(tài)04-03

習(xí)慣習(xí)慣作文02-19

專心致志作文800字（通用43篇）05-10

習(xí)慣02-17

習(xí)慣02-17

好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文11-13