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假如給我三天光明讀后感400字左右（精選24篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的假如給我三天光明讀后感400字左右，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇1
老師向我們推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》，我一拿到這書(shū)就如饑似渴地看起來(lái)。
我看了一半，就已經(jīng)被這本書(shū)的內(nèi)容深深地震撼了。故事的主人公海倫·凱勒十九個(gè)月時(shí)不幸得了急性腦充血，從此喪失了聽(tīng)力和視力，變成了啞巴，但她并沒(méi)有被困難壓垮，而是用心來(lái)享受生命，用心來(lái)感受世界。她還去騎馬、劃船、游泳，甚至用心去領(lǐng)略世界的美景…
海倫·凱勒有一位家教老師，她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和幫助下，海倫·凱勒克服了溝通的障礙。1900年秋，海倫·凱勒順利進(jìn)入了美國(guó)哈佛大學(xué)的`拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)，1904年以?xún)?yōu)異的成績(jī)榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。她還是一個(gè)大作家，《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫(xiě)的。
海倫·凱勒頑強(qiáng)拼搏、身殘意志堅(jiān)的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在生活在幸福的時(shí)代，條件如此優(yōu)越，怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇2
我是在一次次流淚中讀完了《假如給我三天光明》，我的內(nèi)心被海倫·凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了！
海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)病導(dǎo)致失明，失聰，失語(yǔ)，她變成了一個(gè)既盲，又聾還啞的女孩。海倫是不幸的，她對(duì)生活失去了信心；但同時(shí)她又是很幸運(yùn)的，她遇見(jiàn)了春風(fēng)暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此，海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，身殘志不殘，在逆境中崛起，學(xué)會(huì)很多種國(guó)家的語(yǔ)言，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人，并四處奔走建立起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。
海倫的'乞求不高，她只祈望擁有三天的光明去感受整個(gè)世界，她想看到的東西實(shí)在是太多太多了，但這對(duì)她卻只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。與海倫相比我們實(shí)在是太幸運(yùn)了，我們擁有健康的體魄，優(yōu)越的條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還等什么呢
我們還能抱怨什么呢？我們不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜，再做出許多的假如，那只能留給我們太多的遺憾。
讓我們從讀完這本書(shū)開(kāi)始，像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對(duì)厄運(yùn)，自強(qiáng)不屈，奮發(fā)學(xué)習(xí)，到達(dá)自己理想的彼岸！
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇3
在我們的成長(zhǎng)道路上，總會(huì)有許許多多，不計(jì)其數(shù)的名人、偉人陪伴著我們走過(guò)一生。在美國(guó)，海倫·凱勒給了我深刻的影響。
海倫誕生時(shí)，是個(gè)滿(mǎn)月的健康嬰兒。但突然有一天，一場(chǎng)可怕的病向她襲來(lái)，把她的耳朵和眼睛封閉。醫(yī)生說(shuō)，是急性的'胃充血和腦充血，沒(méi)有任何生命希望�？捎幸惶�，海倫的燒退了。大家都很開(kāi)心，可她什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。她從此自暴自棄，不會(huì)不和別人交談。大家很著急，不知如何教育她。
海倫5歲前，生活一片迷茫，猶如一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)，直到莎莉文老師的出現(xiàn)。莎莉文也遭受過(guò)盲人的痛苦，她細(xì)心教育海倫，放飛她的夢(mèng)想，打開(kāi)她的門(mén)窗。教導(dǎo)海倫。
海倫永遠(yuǎn)記得5歲時(shí)“水”對(duì)她的教育，這是她認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)的象征，認(rèn)識(shí)它之前，她不明白詞句的真諦。生活的意義。
盡管海倫又聾又盲，但她憑著驚人的認(rèn)知能力，考上了哈佛大學(xué)。“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”這是海倫的名人名言。我們要向她學(xué)習(xí)。她是我們?nèi)祟?lèi)的驕傲！
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇4
海倫·凱勒是20世紀(jì)美國(guó)著名的盲聾女作家，她有著悲慘命運(yùn)，但她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈佛大學(xué)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)想象，雖然自己是殘疾人，但是她并沒(méi)有自卑，反而更加努力地去學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活中的各種困難，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
《假如給我三天光明》這本書(shū)深深打動(dòng)著我，在生活中也有許多像海倫·凱勒雖然身殘但是都不放棄生活，不放棄學(xué)習(xí)最后成為一個(gè)有用的人，但是也有雖然是正常人，生活在幸福中，但卻不珍惜，不努力，遇到困難就退縮，最后一事無(wú)成的'人。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件是多么好，有著一雙明亮的眼睛，有著一雙靈敏的耳朵，有著寬敞明亮的教室，有著很好的老師，可是總是有一些人不珍惜，浪費(fèi)每一天。
這本書(shū)告述我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要被困難打到，要勇敢面對(duì)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就灰心，應(yīng)該通過(guò)自己地努力去戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇5
“拍”我用雙手將一本書(shū)合上，舒服的伸了個(gè)懶腰，我花了兩天時(shí)間，終于看完了這本書(shū)，它就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫，凱勒，拿破侖曾經(jīng)想用想用武力征服世界，他失敗了，海倫，凱勒則想用筆爭(zhēng)取世界，她成功了�！蹦銈儜�(yīng)該都記得安妮·莎文教師吧？如果說(shuō)海倫·凱勒是一枝蠟燭，那么莎莉文老師就是點(diǎn)亮她的火，海倫·凱勒是安妮。莎莉文第一個(gè)學(xué)生，也是唯一一個(gè)學(xué)生，她在海倫·凱勒的身上傾注了她大半生所有的精力。許多人敬佩海倫·凱勒頑強(qiáng)的生命力，而我卻佩服安妮，莎莉文的'耐心，因?yàn)槿绻麤](méi)有她的關(guān)懷，海倫·凱勒不可能會(huì)取得巨大的成功，對(duì)莎莉文來(lái)說(shuō)，海倫，凱勒是她的驕傲，也是世界文學(xué)史上的奇跡，而莎莉文就是創(chuàng)造奇跡的人。
在茂盛碧綠的樹(shù)蔭下，在寧?kù)o的庭院里，在五彩繽紛的花海中，在熱鬧繁華的街道上，處處有她的影子，她將會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心里。
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇6
讀書(shū)，讓我結(jié)識(shí)到許多心靈上的朋友；讀書(shū)，讓我的課余生活變得多姿多彩；讀書(shū)，讓我在人生的道路上快樂(lè)成長(zhǎng)。
我讀過(guò)許許多多的書(shū)，其中有一本書(shū)是我最喜歡的，那就是《假如給我三天光明》。這本書(shū)是美國(guó)作家海倫·凱勒寫(xiě)的，她被認(rèn)為是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。
《假如給我三天光明》是一部催人上進(jìn)、讓人感動(dòng)落淚的.經(jīng)典著作。從這本書(shū)中我了解到，作者海倫·凱勒人生的88個(gè)春秋中有87個(gè)都是在無(wú)光、無(wú)聲的世界中度過(guò)的，她雖然身患?xì)埣玻犯�、思想、�?jiàn)識(shí)、毅力卻高于常人；她熱愛(ài)生命、渴求知識(shí)，經(jīng)常以微笑面對(duì)困難與厄運(yùn)；她有著堅(jiān)定的理想，經(jīng)常對(duì)他人給予無(wú)私的關(guān)愛(ài)和理解；她的身上散發(fā)著愛(ài)與光芒，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
我喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)，也希望它能一直伴隨我、激勵(lì)我。
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇7
《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫.凱勒一生的事。書(shū)中感人心肺腑的故事，總是在我遇到困難和挫折時(shí)鼓勵(lì)著我。
海倫.凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。這位美國(guó)女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字！她一生共度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月！
看完這本書(shū)后，我的心里有一個(gè)疑惑：我們是獨(dú)生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振，而海倫.凱勒所遇到的'困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的！
一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈地向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被困難束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它！
堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們——祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)！
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇8
讀完《假如給我三天光明》后，我既感動(dòng)又震撼。
海倫.凱勒，美國(guó)盲聾女作家。19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血喪失了視力和聽(tīng)力，且變成了啞巴。后在莎莉文小姐的教育和幫助下客服了溝通的障礙，并在倆所聾啞學(xué)信完成了一般教育，1900年秋，她進(jìn)入美國(guó)哈佛大學(xué)，的德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)，1904年榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。
海倫.凱勒，一直用心來(lái)感受這個(gè)世界用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福，活得充實(shí)，活得有意義！所有這一切都是知識(shí)帶給她的'。知識(shí)給了她生活的勇氣，給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明！
如果我們能像海倫.凱勒一樣，用微笑面對(duì)困難，用雙手擁抱世界，用心靈感受生活，那么，我們的人生該是多么幸福��！
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇9
《假如給我三天光明.》這是19世紀(jì)美國(guó)偉大的盲人女作家海倫.凱勒的自傳體小說(shuō)。海倫.凱勒也是我最為敬佩的女作家。在她年幼的時(shí)候生了一場(chǎng)大病奪去了她的`視力，聽(tīng)力同時(shí)也讓她失去了語(yǔ)言的能力。這樣一位殘疾人憑著驚人的毅力在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，上了哈佛大學(xué)。成為一位偉大的作家。
和她相比，我們有著健康的身體。可我們卻常常感覺(jué)不到快樂(lè)，為作業(yè)太多煩惱，為學(xué)習(xí)壓力大煩惱。如果有一天真的有人剝奪了我們學(xué)習(xí)的權(quán)利，那樣你會(huì)快樂(lè)嗎?就像近在咫尺的寶物唾手可得你就不會(huì)覺(jué)得它珍貴。
從海倫.凱勒的身上我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜我們擁有的一切。每天的日出日落，四季的花開(kāi)花謝，老師的尊尊教導(dǎo)，父母的細(xì)心呵護(hù)。在我遇到困難，煩惱的時(shí)候，我會(huì)把她當(dāng)做激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，應(yīng)為我沒(méi)有理由后退!
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇10
生命是一朵芬芳的鮮花，綻放生活的意義。然而人老了，花就慢慢枯萎凋謝了。人生的短暫時(shí)光要是被縮短了，你會(huì)珍惜它嗎？
《假如給我三天光明》一書(shū)，讓我徹底醒悟到了生命的重要。
唯有懂得珍惜，才能擁有人生最美好的情感。請(qǐng)你好好感激父母的養(yǎng)育之情。父母的養(yǎng)育像一壺壺清涼的水，滋潤(rùn)著我們這些花兒成長(zhǎng)；父母的.養(yǎng)育像春天的風(fēng)，吹得我們這些小樹(shù)變得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯；父母的養(yǎng)育像淳樸的大地，把自身無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。因此我們一定要懷有一顆感恩父母的心。
唯有懂得珍惜，才能擁有幸福的時(shí)光。珍惜光陰，好好讀書(shū)；珍惜生活，縱橫四海；珍惜每一天，理想就在身邊。唯有懂得珍惜，才能懂得生命的價(jià)值。人活著，除了讓自己活著快樂(lè)以外，還要讓其他人更好地活著。
生命如果看得太重，你將會(huì)失去一切，生命如果看得太輕，知識(shí)淵博也沒(méi)有用。生命寶貴，唯有珍惜才能擁有幸福！
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇11
這是一本世界名著，讀經(jīng)典名著可以培養(yǎng)一個(gè)素養(yǎng)，讀《假如給我三天光明》從中你可以學(xué)習(xí)，作者那堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。
這本書(shū)的作者是美國(guó)作家，海倫·凱勒，她是一位盲、聾、啞人，雖然她的眼睛看不見(jiàn)光明，她的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音，她的.嘴巴不能說(shuō)話，但她的身殘志不殘，她平著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，克服種種困難，最后考上了哈佛大學(xué)，并獲得了博士學(xué)位，她是第一個(gè)女殘疾人，考上了大學(xué)，并獲得了博士學(xué)位，她的精神打動(dòng)了一代又代人。
今天我們要向海倫·凱勒，她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，海倫·凱勒雖然是一位殘疾人，但是她并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而沮喪，她自強(qiáng)不息，努力堅(jiān)持，考上了大學(xué)，獲得了成功，我們?cè)诜此家幌挛覀冏约�，跟海倫·凱勒比起來(lái)，突然覺(jué)得我們很渺小，我們遇到困難就退縮，沒(méi)有堅(jiān)持就放棄了，雖然我們還只是學(xué)生，沒(méi)有海倫·凱勒那樣的堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持，我們要在困難中用毅力戰(zhàn)勝困難。
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇12
父母、老師常常教育我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。讀了美國(guó)女作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》這本書(shū)，我才真正懂得了這句話的含義。
海倫·凱勒一生之中只有19個(gè)月的光明和聲音，剩下的87年是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和聲音的孤獨(dú)歲月。她是一位又聾又盲，但精神世界卻非常豐富的女作家�！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，她渴望擁有光明，哪怕只有三天就好。其實(shí)，她是在用誠(chéng)懇的`態(tài)度，來(lái)勸說(shuō)我們要珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命！海倫看不見(jiàn)任何事物，她渴望獲得光明，如果擁有三天的光明，她想用一天的時(shí)間，滿(mǎn)懷感恩的心去感謝幫助過(guò)她的人，特別是莎莉文老師和母親，她想仰望星空，看看這個(gè)美麗的世界。
而我們作為一個(gè)健康、正常的人，更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫珍惜時(shí)間的態(tài)度，學(xué)習(xí)她勤奮、刻苦、頑強(qiáng)的精神，去克服種種困難，感恩生活，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩老師，用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)！
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇13
在寒假里，我讀了海倫·凱勒寫(xiě)的書(shū)—《假如給我三天光明》。
作者在19個(gè)月就失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話的能力。這使她變得任性和孤獨(dú)。在老師沙利文小姐的'幫助下，海倫克服了一個(gè)常人都無(wú)法克服的困難—獲得了哈佛大學(xué)碩士學(xué)位！
她在本書(shū)中幻想自己有了光明，會(huì)看風(fēng)景、看家人、看文物，這對(duì)我們常人來(lái)說(shuō)，是多么簡(jiǎn)單的事�。�
作為正常人，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切。連海倫這樣的盲、聾啞人，都能克服那么大的困難，作為常人，我們又有什么理由在困難面前退縮呢？既然連海倫都能獲得碩士學(xué)位，我們?nèi)绻�，那不是比海倫更有成就嗎�?/p>
海倫說(shuō)：“知識(shí)的力量是無(wú)窮的�！睕](méi)錯(cuò)，正是知識(shí)讓海倫創(chuàng)造了奇跡。
得到的不足為奇，失去的方知珍貴。聾人才會(huì)覺(jué)得喪失了聽(tīng)力可惜；盲人才會(huì)覺(jué)得喪失了視覺(jué)可惜。作為正常人，我們應(yīng)該知足。
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇14
閱讀了《假如給我三天光明》一書(shū)，雖然其中沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的故事，但卻深深的打動(dòng)了我。
海倫雖然失去了聽(tīng)力和視力，但他用自己對(duì)周?chē)挛锏挠|摸，對(duì)大自然的親近，寫(xiě)出了自己的親身感受。
海倫·凱勒雖然失去了正常人所有的東西，但她始終對(duì)生活充滿(mǎn)信心，而逐漸走向“光明”大道。相反我們這些健全的人，我們擁有視力，可以聽(tīng)見(jiàn)大自然的歌聲，可以看到多姿多彩的世界，可我們卻不把這些當(dāng)一回事，我們不懂得好好珍惜。
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想撫摸的'物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芬香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”這是我讀后最欣賞的句子。
因此，這篇文章給我最大的啟示是：要正確地對(duì)待困難，面對(duì)困難時(shí)要想方設(shè)法克服它。還要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇15
《假如給我三天光明》中，主要講了一個(gè)盲聾人在無(wú)光、無(wú)聲的世界里堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，對(duì)生活的熱愛(ài)，雖然在生活上有許多不便，但她對(duì)未來(lái)和生活充滿(mǎn)了希望。
《假如給我三天光明》這本書(shū)很感人，告訴了人們雖然在生活中有許多挫折，但不要放棄，勇敢面對(duì)。
從命運(yùn)難料！誰(shuí)能想她會(huì)有個(gè)像我又盲又聾的后代呢？這句話中，寫(xiě)出了之前對(duì)自己的不滿(mǎn)。但后面寫(xiě)我的生活豐富多彩，寫(xiě)她找到了生活的樂(lè)趣，這也是她最可貴的地方。
說(shuō)到這，我想到了我們小區(qū)的.劉奶奶，她是一位殘疾人，但她很開(kāi)朗，雖然坐著輪椅，但也經(jīng)常做公益活動(dòng)，在門(mén)口賣(mài)蘋(píng)果，所以我們小區(qū)的人都很喜歡她，她有困難我們都會(huì)出手相助。有一天，我對(duì)她說(shuō)：“您為什么每天都這么開(kāi)心？”她對(duì)我說(shuō)：“花開(kāi)不是為了花落，而是為了開(kāi)的更燦爛�！�
從書(shū)中和劉奶奶的事，我知道了，即使道路不平，但也要向前進(jìn)。
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇16
今天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的一本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)的是主人公做海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力之后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的'毅力，在莎莉文老師的幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。他是在一次高燒中喪失的光明和聲音，讀到這里我很為海倫·凱勒感到悲傷。而在后面的故事卻是他學(xué)到很多知識(shí)，比如學(xué)習(xí)說(shuō)話、看書(shū)、寫(xiě)字等等，自然我們?yōu)樗炔省?/p>
這時(shí)，我就在想，海倫·凱勒雖然是一個(gè)盲聾人，但是他都通過(guò)努力，使自己得到了幸福。那么我們作為各個(gè)方面都正常的人應(yīng)該更加努力。從現(xiàn)在起，我要以凱倫·海勒為榜樣，將來(lái)做一個(gè)有出息的人。
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇17
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)一直的朋友。不過(guò)，這位朋友與我們每一個(gè)人的交情都各不相同，也許會(huì)是泛泛之交，或者是一往情深的知己。
在這里，我要向大家推薦一本好書(shū)《假如給我三天光明》，這本書(shū)也許你已讀過(guò)，它的作者海倫憑借著自己的不屈不撓，堅(jiān)持自己的'夢(mèng)想，不斷地把自身的缺陷克服。沙利文老師以及許多他愛(ài)心人士對(duì)海倫的幫助和無(wú)私的愛(ài)讓海倫成為一個(gè)偉大的奇跡。她說(shuō)“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧！”我認(rèn)為，海倫不幸的，又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗?/p>
得愛(ài)，懂得回報(bào)愛(ài)。如果我們也像海倫一樣，永不向命運(yùn)低頭，勇往直前，感受周?chē)年?yáng)光，還有什么克服不了的困難呢？
海倫的一生都生活在黑暗中，但她卻給了我們無(wú)窮的精神光明。海倫的成功和她那永不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)感動(dòng)了每一個(gè)人。
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇18
海倫·凱勒，美國(guó)女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。讀完海倫的《假如給我三天光明》這本書(shū)，我被她的學(xué)習(xí)精神深深的震撼。
海倫十九個(gè)月時(shí)得了重病，永遠(yuǎn)地失去了光明，變成了一個(gè)盲聾人，但是她經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的`盲聾人。
海倫的人生路上，有莎莉文老師的無(wú)私陪伴、輔導(dǎo)和幫助。海倫實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。
海倫和莎莉文老師的所做所為，真的令人感動(dòng)、佩服。我們作為健康人，應(yīng)該有更高的生活目標(biāo)和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
一.要明白知識(shí)就是力量，不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)充實(shí)自己的生活。
二.保持積極，向上的心態(tài)，人生路上不會(huì)一帆風(fēng)順。要像海倫一樣不怨天尤人，勇敢，積極地面對(duì)，我們才能戰(zhàn)勝生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
三.樹(shù)立自己的人生理想，為了實(shí)現(xiàn)人生理想，不要怕艱難困苦，要一步一個(gè)腳印的走下去。
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇19
語(yǔ)文課本上說(shuō)：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！薄@句話的意思是：糧食哺育的是身體，書(shū)本哺育的是精神。所以我們要吃飯也要讀書(shū)，這樣才能讓大腦變得更加強(qiáng)大。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，豐富生活。我讀了＜＜假如給我三天光明＞＞這本感人肺腑的書(shū)，讓我收獲了許多。
主人公海倫·凱勒是一個(gè)生活在黑暗中的'人，因?yàn)樗龔?9個(gè)月大時(shí)，就又聾又盲�？伤母改笡](méi)有放棄，給她找了優(yōu)秀的家庭教師薩拉？富勒小姐，給予她幫助。在一次偶然的機(jī)會(huì)，她得知聾啞人也可以開(kāi)口說(shuō)話的信息，她就向家人急切要求跟薩拉？富勒小姐學(xué)說(shuō)話，富勒小姐教她發(fā)音，又教她說(shuō)話。后來(lái)，她又開(kāi)始學(xué)習(xí)文學(xué)，又學(xué)了法語(yǔ)，德語(yǔ)，又上了劍橋好學(xué)校。這時(shí)，她心里有個(gè)理想，就是上哈佛大學(xué)。從此，她加倍努力的學(xué)習(xí)，又付出了百倍于正常人的努力，終于考上了世界著名的哈弗大學(xué)。
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇20
暑假，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)中的主人公海倫·凱勒，令我十分的敬佩：海倫剛生下來(lái)的時(shí)候就生了一場(chǎng)大病，讓海倫又聾，又盲，又啞，還使她變得十分暴躁，跌入了一個(gè)黑暗的陰影之中。之后的.一天，一位老師安妮。莎莉文，走進(jìn)了她的生活。她教海倫開(kāi)始從吃飯學(xué)起，一步一步地教著海倫怎樣不發(fā)脾氣，每天為他拼讀。翻譯。在莎莉文老師幫助下，海倫開(kāi)啟了心靈之窗，并開(kāi)始了解和熱愛(ài)這個(gè)世界。
一天，海倫產(chǎn)生了種種幻想：假如給我三天光明，第一天，我要看人。第二天要在黎明中起身去見(jiàn)證黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇觀。第三天要在現(xiàn)實(shí)世界里，在日常生活的人們中度過(guò)平凡的一天。
讀完了這本書(shū)，我感到我是多么的幸福！有好的教育，好的家庭和好的環(huán)境……我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨窈悺P勒一樣積極向上，微笑面對(duì)一切困難。
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇21
讀了《假如給我三天光明》之后，我有一種深深的愧疚感。
如果我們也能像海倫·凱勒那樣，有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的生命會(huì)增添多少歡樂(lè)，多少幸福呀！
這本書(shū)主要講了海倫在19個(gè)月大的時(shí)候，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都喪失了，不久，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。但在這黑暗而寂寞的`世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息，在安妮老師的幫助下，克服痛苦，學(xué)習(xí)許多知識(shí)。
這本書(shū)告訴我們要天天抱著明天的希望，抱著對(duì)學(xué)習(xí)的渴求去生活，這樣生活就會(huì)更加地豐富多彩。
如果我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難，就怨上天不公平，那么我們錯(cuò)了，我們應(yīng)該像海倫那樣的生活。
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她是用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生活的勇氣，給人們留下了一曲永遠(yuǎn)難忘的生命之歌。
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇22
今天，我讀完了美國(guó)當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》，受到了極大的震撼。
這部作品主要講述的是一位僅擁有短暫光明的盲聾女孩海倫，經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，憑借強(qiáng)大的意志力和不屈的'精神，加上莎莉文老師的教育和幫助，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。她的事跡真是震憾人心。
海倫不愧為我們學(xué)習(xí)的榜樣。她要想取得成績(jī)，就得加倍付出超出常人的努力，并是常人難以想象且能夠做到的。在困難面前，她沒(méi)有退縮，憑借強(qiáng)大的意志力和不屈的精神去克服了。我們作為正常人更應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好的一切，去奮力拼博。我們不聾也不啞，具有健全的身體，按理來(lái)說(shuō)比海倫更容易取得成功。在學(xué)習(xí)或生活上，我們遇到了難題，就不能輕而易舉地被難題所嚇倒，而應(yīng)該像海倫一樣想方設(shè)法攻克難題，爭(zhēng)做強(qiáng)者而不是弱者。這樣，我們才能有所作為，不庸庸碌碌地度過(guò)一生。
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇23
海倫·凱勒的世界看不到光，聽(tīng)不到聲，但是她的內(nèi)心世界比任何人都要豐富，她的內(nèi)心比任何人都充實(shí)。因?yàn)橛腥毕荩瑔拘蚜怂裏崆懈惺苓@個(gè)世界的心，也讓她更加珍惜所擁有的一切，讓她比別人付出更多努力得到更精彩的人生，讓她的名字與故事成為世世代代耳濡目染的傳奇。沒(méi)有人敢媲美她的成功，因?yàn)闆](méi)有人處于她那樣的情形中。
我們需要用一本好書(shū)來(lái)讀清自己的人生方向，也需要時(shí)刻警醒自己的言行舉止。我們的忙忙碌碌也許會(huì)讓我們失去最重要的財(cái)富——健康，那時(shí)的我們還會(huì)如海倫一般樂(lè)觀積極么？我不知道，我相信大多數(shù)人都會(huì)陷入怨天尤人的狀態(tài)，抱怨命運(yùn)對(duì)自己的'不公。錢(qián)財(cái)名利都是身外之物，捫心自問(wèn)什么才是我們生命中真正重要的東西，珍惜自己身邊的人，珍惜自己擁有的一切東西。如果不幸得不到命運(yùn)的垂青，更不該放棄自己，我始終相信“上天在關(guān)了一扇門(mén)的時(shí)候，必定會(huì)打開(kāi)一扇窗”，只是并非所有人都能明白這個(gè)道理，都能看清生命的賜予。
假如給我三天光明讀后感400字左右 篇24
這個(gè)假期，我讀了一本影響歷史、改變?nèi)松膭?lì)志經(jīng)典，這就是美國(guó)作家海倫-凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。
文中的海倫-凱勒是不幸的，她奢望能看清這個(gè)世界。但是，她一直都生活在黑暗當(dāng)中，雖然生活在黑暗之中，但是她卻創(chuàng)造了非凡的成就。
想想我們小學(xué)生，我們都有著明亮的眼睛�？墒牵械耐瑢W(xué)不知疲倦的看電視，不停的看手機(jī)。這些明亮的眼睛就會(huì)近視，這些同學(xué)多么不愛(ài)惜自已的`眼睛呀！海倫-凱勒說(shuō)：“如果我有幸能成為一所大學(xué)的校長(zhǎng)，那么我必將設(shè)一門(mén)必修課<怎樣使用你的眼睛>”。我想我們小學(xué)生也要想想如何保護(hù)自已的眼睛。
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)海倫-凱勒熱愛(ài)生活，在困難面前永不屈服。讓我們用自已明亮的雙眼創(chuàng)造豐富多彩的世界。
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