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《少年小樹之歌》讀后感（精選21篇）
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《少年小樹之歌》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《少年小樹之歌》讀后感 篇1
我在4月5日的新聞午報上看到了一篇書名為《少年小樹之歌》的書摘片段，作者是美國人佛瑞斯特、卡特。
該書描寫的是1930年代美國東部查拉幾族一位印第安少年小樹，在爺爺、奶奶的山間木屋成長的歷程。小樹在這里不但學會了釀酒、捕魚、種莊稼，更重要的是學會了獨立生活，學會了與人、與自然生靈的和諧相處。
本書故事既不離奇，也不曲折，但是字里行間洋溢著真愛，灑滿了溫情和哲理。這一本書值得一看！
下面我分三天上傳三個片段，并且談談自己的讀后感，有興趣的朋友可以來分享我的感受！
今天一大早我就自個兒起床了，雖然外頭的天色還是一片昏暗，連早晨呼喚樹兒起床的微風都還沒醒！我這么早就起床的原因，是因為爺爺告訴我，只要我能早起，就可以跟著他一起到通往山上的小徑瞧瞧。同時他還說，他不會叫我起床的。但是今天早晨他一起身后，便把我房間的墻撞得乒乓作響，提高了聲調和奶奶說話，還發(fā)出一大推的噪音。我當然聽見了，于是趕緊起床搶先一步到外頭去，和狗兒們一起在黑暗中等著他們出來。
爺爺滿意的帶著我踏上了今天的征程，我們順著山谷中右邊的小徑一直往上爬，我在爺爺?shù)纳砗罂觳礁�，可以感覺斜坡逐漸陡了。漸漸的'我們越爬越高，山澗落在身后遠處，寒冷的空氣把我呼出來的氣凝成一團團白霧，山在熱烘烘的晨曦照耀下開始膨脹，陽光開始接觸樹木們死氣沉沉的冰封盔甲，爺爺指著在草地上拍打著翅膀，忙著覓食的鵪鶉要我看，接著他又把手指指向清冷的藍天。
天空潔凈得沒有一片云，但一開始我并沒有看到爺爺指的那顆在地平線上移動的小黑點。直到黑點愈來愈大，直朝著陽光飛來，我看清楚了，那是一只鳥，只見那只鳥加速直往山邊俯沖下去，倏地掠過尖尖的樹頂，兩只翅膀向后伸展，就像一棵褐色的子彈筆直地朝鵪鶉射去。爺爺輕聲地笑道："那是老鷹泰坎！"老鷹開始發(fā)動攻擊了。一瞬間羽毛在空中四處飛散，老鷹的頭起了又落，致命的啄擊如雨點般落在鵪鶉身上，只一會兒，打斗便結束了。老鷹用雙爪攫起它的獵物，朝著原來的方向越過山頭像遠方飛去。
我沒有哭，但我知道自己看起來很難過。因為爺爺對我說："別傷心，小樹兒，這就是大自然的規(guī)則。老鷹把跑得慢的鵪鶉給抓走，跑得慢的鵪鶉就沒有機會生下和它一樣跑不快的鵪鶉孩子了。老鷹也捉田鼠，這樣就不會有太多鵪鶉被田鼠偷吃，老鷹是在依循著大自然的規(guī)則生存，它是在幫助鵪鶉。"接著他繼續(xù)說道："你只能拿你需要的東西，就像在獵鹿的時候，我們不可以獵取最強壯的那一頭，你反而要抓瘦弱并且跑不快的鹿，這樣強壯的鹿才能繁衍強壯的后代，你以后才會有更好的鹿肉可以吃。"
爺爺繼續(xù)笑著說："只有小蜜蜂不明白，它儲藏的花蜜遠超過自己的需要，所以它的蜜會被熊偷吃，人類也像蜜蜂一樣，總貪取多過自己應得的那一份東西。他們從別人那兒奪取，戰(zhàn)爭便發(fā)生了……為了保住那些不該得的東西，人類于是展開冗長的交涉，有許多人因為這些交涉而喪失了生命。但是，他們永遠改變不了這個大自然的規(guī)則。"
爺爺說的多好�。∫皇�--人類必須依循著大自然的規(guī)則生存，必須自覺保護生態(tài)平衡，要和大自然的一切和睦相處！二是--這樣的行為結果才能讓人類和大自然的一切代代相傳，健康發(fā)展！
更重要的是爺爺指出了世界因人類的貪婪而變的可怕！一切戰(zhàn)爭都是因為人類的貪婪而引起的！為了奪取別人的東西和財富，而發(fā)動一次又一次的戰(zhàn)爭。美其名曰：維護世界和平！保護民主！
多少生靈在他們的所謂保護下喪失了生命，喪失了資源，喪失了主權！而沒有得到他們祈盼的民主和自由！
所以，我們不要輕易相信別人許諾的給你幸福和民主！我們必須堅信：要創(chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己！
我們必須學會保護我們的自然資源，把祖宗留下來的這九百六十萬平方公里土地建設、維護的像花園一樣！而不要讓這一片土地成為垃圾桶，成為別人的加工廠！
我還想奉勸那些貪官污吏：為你們的子孫后代積一點德吧！你們把國家的、人民的資源和錢物通過非法手段占為己有，你們生活的幸福嗎?安心嗎?難道你們就不怕斷子絕孫嗎?要知道你們造的孽是要還的！
《少年小樹之歌》讀后感 篇2
《少年小樹之歌》是美國作家瑞斯特。卡特寫的一本巨作。本文主要講了小樹兒5歲時父母去世，爺爺奶奶收養(yǎng)了他。爺爺是一個印第安人，他們生活在山區(qū)里，整天和大自然打交道，時常發(fā)生一些稀奇古怪，奇妙有趣的事，讓小樹兒感受到了山間生活的樂趣。在他眼中大樹是有靈性的、小鳥是有靈性的、小狗也是有靈性的。
雖然山里沒有學校，小樹兒沒能從學校學知識，但奶奶教他認字，讓他了解了查里幾人的歷史。在和爺爺奶奶相處中，小樹兒學會了如何捕魚，如何賣威士忌，如何收割小麥……學會了一切生活本領。并從爺爺奶奶那明白了許多大自然的哲理，做事的`方法，懂得許多人生道理，這些比書上，學校學到東西多得多，有趣的多，讓小樹兒感受到了無比的快樂與珍貴。
小樹兒只有5歲就已經掌握了生活的本領，即使后來爺爺奶奶去世，小樹兒依舊很好生活下去。再說說我5時，還在幼兒園，只會哭、只會鬧，就是現(xiàn)在11歲了，比小樹兒整整大了6歲，我的生活能力還是不如5歲的小樹兒。整理書包時把書忘記在外面了；課桌洞總理不干凈；把衣服穿反了……這樣的事不計其數(shù)。
記得有一次，媽媽上午去學校上班，我還沒開學和姐姐只好待在家里。一個小時過去了，兩個小時過去了……5個小時過去了，都12：50了，媽媽卻遲遲沒有回來。我和姐姐心急如焚，肚子餓得前胸貼后背了，還一直咕嚕咕嚕唱空城計。我來到廚房，看到一樣一樣生的食物，但又不會煮，怎么辦呢？一直等到13：20，我實在忍不住了，心想：媽媽還沒回來，我就自己煮吧！學著媽媽的樣子燒好了飯，煮好了菜。媽媽也回來了，知道我把飯菜做好了，又高興又吃驚。盛飯時，大吃一驚，飯還是生的，原來我煮飯時忘記在電飯鍋內加水了。笑話還沒完呢，正當媽媽盛菜時，發(fā)現(xiàn)西紅柿炒雞蛋大半是湯，原來是我放水太多了，西紅柿炒雞蛋變成了蕃茄蛋花湯。
在生活中，像我這樣不會做飯的人還不少，甚至有許多初中生連洗襪子、煎個蛋都不會。我們21世紀的孩子就像是溫室中的花朵，只會索取，不會動手，一點自食其力的能力都沒有。我們飯來張口，衣來伸手，爸爸媽媽只求我們把書讀好，說不能輸在起跑線上，從幼兒園開始就學各門興趣班。雖然很多孩子琴棋書畫樣樣精通，但他們忽視了我們最基本的生存能力。此時我想起了爺爺對小樹兒的話：“給一個人一條魚，不如教他怎么捕魚。如果你教一個人如何自食其力，他可以活得很好。但是如果你只是給予他現(xiàn)成的幫助而不教他什么，那你可能一輩子都得供養(yǎng)那個人。”
我們之所以會成為只會吃的“飯桶”，不全是因為我們懶，也不是我們天生不會做，而是我們有時沒有機會做，我們要學太多的興趣班，家長們只求我們讀好書，給我們各種“魚”吃，并不要求我們去“捕魚”，更不教我們如何“捕魚”。
《少年小樹之歌》讀后感 篇3
踏入秋天，我拿起一本書，名叫《小樹的教育》 ，津津有味地，“一點一點地” ，令我驚訝的是，“一點一點地”超過了一半，我在山里過著溫暖而幸福的生活，變成了抽吸，它們不再出來了。
“少年小樹之歌”，這是不是句子的特別漂亮的字符串，只有一個是一個有趣的故事。翻開書的第一頁，生活經驗的孩子樹的來歷一直印在我的心臟。由于樹木不幸的'孩子的父母都去世了，由他的祖父母帶來這么樹木兒童長大。樹是不是這些東西打孩子，生活在那里的樹木，伴隨著狗的孩子，他也學會了跟著爺爺奶奶一塊技巧。
有一次，小樹兒又碰到了那四個發(fā)展充滿各種邪惡進行心里健康的人，小樹兒照著自己爺爺沒有教過他的方法，腳像踩了風似的跑向路旁的山坡上�！皯n郁或者男孩”的保護國家主人的勇氣讓我震驚，“憂郁男孩”像是被什么其他東西打到了我們一樣，跌倒在地，發(fā)出哀鳴，但它爬了起來可以繼續(xù)努力戰(zhàn)斗。
人勝在第二天早上去，他們發(fā)現(xiàn)林格不見了。一定要找到它。林格！我在心里默默祈禱。林格撞上了一棵樹，不放家在樹爺爺和孩子，安詳?shù)臉幼樱肋h告別我們。他們閱讀綠色安葬，我沒有再閱讀。但我不愿放棄書中的故事，甚至是閱讀讓我傷心。莫德哭了，林格以前是好多了伴侶。他們花了很多美好的時光在耕地。
小樹兒有一個愛他的爺爺，在小樹兒面臨企業(yè)生命安全危險時爺爺可以鎮(zhèn)定自如救回了小樹兒，但是我們差點把自己的命搭了進去。在山里小樹兒遇見了這樣一條響尾蛇，爺爺用大手把蛇和小樹兒間隔進行開來，可自己發(fā)展卻被咬了一口，只見蛇的牙毒如針一般不能插進爺爺?shù)娜饫铮屛殷w會學習到了一種小樹兒雖然已經失去了很多父母，但是我國仍有存在一股愛包圍著小樹兒，時間沒有一點點生活過去了，結局是他們那樣的悲慘！我讀完了
隨著心靈的成長，去感受鳥語花香，去品嘗綠水秀，去尋找一個美麗的世界。 我輕輕地把書放回書架上……
《少年小樹之歌》讀后感 篇4
今天，我要向大家推薦一本好書---《少年小樹之歌》，先來談談我的讀后感吧。
這本書的作者是：佛瑞斯特�？ㄌ兀久_，是一位中國美國著名作家。作文少年小樹之歌》是他眾多國家杰出代表作品分析其中的一部，自1997年出版企業(yè)發(fā)行以來就發(fā)展一直沒有受到影響美國書評屆的一致好評。
這本書描述了傳說中的.樹的生命，樹木由孩子的爺爺奶奶鋸邊，聽到，傳達山區(qū)生活的喜悅。樹木學釀酒，釣魚，種植農作物，收獲糧食，了解樹的靈魂，唱歌的鳥，風的語言……更重要的是，樹木已經學會了獨立生活，學習的和諧人與自然和動物相處，正如“紐約時報”評論說，這本書是一個非常有啟發(fā)性的好作品，因為這本書在美國的小學教師，教育工作似乎面臨一個僵局，重拾信心;因為這本書會讓你覺得整個世界已經改變了。
本書我們共有一個二十一章通過有趣的故事，而我自己最喜歡的是第十二章，《有驚無險》文中主要講述了一條蛇遇到了一種小樹后爺爺去救它的過程。讀到他們這里我也有同感，因為有一次我泡茶時打開生活熱水系統(tǒng)龍頭，爸爸或者突然跑過來把我抱住，我沒受傷，但是由于爸爸卻被燙傷了……
當你發(fā)現(xiàn)好東西時，首先要做的就是和你遇到的任何人分享，這樣好東西就會在世界上自由地傳播。 所以我想推薦這本書給你。
《少年小樹之歌》讀后感 篇5
“少年小樹之歌”講述的是另一種教育和另一個警察部隊的成長。希爾是溫暖和幸福的生活，同時也啟迪心靈成長的故事。
這是我看過的最感動的書之一。書中我們開頭部分講述了小樹兒在五歲時喪失自己雙親，不得不開始跟著進行嚴格的爺爺和慈祥的奶奶在山林中生活。書的`中間這幾年是小樹兒最美好的童年學習時光，最快樂的生活，他跟著一個爺爺，學會了耕田，做買賣，釀造威士忌，種西瓜，捕獵等生活方式技巧，聆聽感受到了中國大地成功之母"夢歐拉"的心聲，還悟到了一些大自然這個殘酷的規(guī)則�？上Ш镁安婚L，小樹兒被政客送進了整個孤兒院，在那里小樹兒過得問題其實他們并不十分開心，有一次在課堂上，他回答研究出了學生正確的答案之間并沒有發(fā)展受到社會稱贊、表揚，反而被罵了一頓，并且由于受到了教學院長的毒打，但是，小樹兒并沒有可以說些什么，用他那堅強的意志影響到了以下幾個不同星期，由爺爺領回了家。書本知識最后通過一段時間寫了小樹兒的爺爺因為奶奶以及最終能夠承受不住歷史歲月的流逝，去世了。無依無靠，獨自存在一人的小樹兒漂洋過海，尋找"祖國"。在途中，小狗小紅，瑞特都相繼已經去世，最后，連憂郁男孩也走了，只留下小樹兒一人�？吹嚼蠋熯@兒，我不禁淚如雨下，我很傷心，我為小樹兒的悲慘人生經歷這種悲痛欲絕，撲倒床上沒有痛哭起來。
我想，如果我是樹的孩子，我不會讓他堅強，勇敢，也許我會被送到孤兒院，也許我會的爺爺奶奶生活，也許我會住在一個新的家庭，也許我會四海為家，到處流浪的，我可能會被發(fā)送到學校好心人，接受知識教育，可能會發(fā)呆，整天在孤兒院里，睡上一覺，毫無意義。有一天，我會做到這一點，我希望更多的人感受到生活的意義。
這真是一個一本非常感人至深的小說��！這是我最喜歡的書之一。
《少年小樹之歌》讀后感 篇6
小樹的教育是一個美國作家。這是 katel 寫的一本好書。這本書主要描述了主人公小樹充滿傳奇色彩的一生，小樹是如何學會獨立生活，學會與人和諧相處，學會自然生活。這本書是一本很好的靈感之作。因為這本書，美國小學教師將在他們看似無望的教育工作中重獲信心。因為這本書，你對整個世界的'看法將徹底改變！
《少年小樹之歌》這本書的主要通過人物是小樹兒、爺爺和奶奶。本書我們共有一個二十一章，由第一章小樹兒引出。當我自己讀完第一章時，我就對這本書也是愛不釋手，這本書用詞方面十分需要巧妙，因為他們這些問題巧妙的字句，馬上進行就能更加引人入勝，讓人在腦海里就會產生這樣一幅幅生動的畫面，使我情不自禁地看下去！
這本書也是令我沒有印象最深刻的是第十二章：有驚無險。這章重點問題說了響尾蛇、爺爺和小樹兒的故事。小樹兒不小心遇到了響尾蛇，爺爺就是為了救小樹兒，差點教育沒了命！當我第一次讀到學生這一幕時心被揪得緊緊的，同時，我的心里也像扎了一根針一樣疼！盡管我們如此，爺爺學習還是需要一副若無其事的樣子，不停地進行安慰小樹兒。我還從環(huán)境描寫小樹兒找奶奶時運用的動詞能夠看出小樹兒十分容易著急，路程也十分困難艱辛！讀到這個那個情節(jié)時，我真想用一個自己的雙手把中國那一大片荊棘和灌木叢全部都拔掉，好讓小樹兒盡快發(fā)展找到一些奶奶！找到對于奶奶時，我仿佛已經看到這樣他們通過三人生活幸福的樣子，我又情不自禁地笑了，仿佛我也成為了提高他們中的一份子！當我真正看到企業(yè)最后還有一章時，我的淚水止不住地流淌了下來，我真為小樹兒感到非常傷心！
讀完這本書，我覺得這是另一種教育和其他方面的經驗的成長。祖父母自學自然界中的一切，和自然正好幫助教孩子樹木。聽力和理解在本質上，學習真正的價值判斷，試圖建立自己的信仰，這是從山上的樹木青少年兒童，和祖父母生活在一起了解到，這本書也傳達給我們！
《少年小樹之歌》讀后感 篇7
當我一次又一次地打開幼樹的歌聲時，我一次又一次地被感動。 小樹之歌講述了一個英雄的故事，他在5歲的時候失去了父母，和他的祖父母住在一起。 在這段時間里，他們經歷了一段神秘的`歲月。 爺爺教小樹釀酒，小樹一學就成了爺爺?shù)暮脦褪郑猾C狗在狐貍的“訓練”下變得異常敏感；爺爺被響尾蛇咬傷，經歷了“九死一生“。 當然，最重要的是祖父母教小樹尊重自然，與自然融合。
我第一次翻開這本書的時候，我覺得它對我有很大的吸引力。當我翻閱一頁又一頁的時候，我突然意識到: 小樹在父母去世后不久就學會了獨立，但是我們呢？我們每天都依靠父母。如果我們沒有他們，我們就不能工作賺錢養(yǎng)活自己。還有，小樹在爺爺?shù)闹笇�，很快就學會了釀造這種能力，但是我們呢？父母整天洗衣服，做飯，父母做飯……我們能不能早點學會一些技能？另外，當樹的爺爺為了樹擋住響尾蛇的時候，爺爺害怕嗎？那我們呢？我連老鼠都踩不到。
時代變了，現(xiàn)在自然已經被破壞的面目全非人類的貪婪。我們希望有機會接近自然也是極為罕見的，很難啊！現(xiàn)在，人類不顧他人的安全，只顧眼前的利益，我們不能像爺爺樹木孩子喜歡做良心的誠實，人很好呢？
可以說《少年小樹之歌》這本書是我讀到過的令我自己最有價值體會的書之一了，它讓我體會學習到了中國許多社會人們生活無法用語言來描述的深刻的道理。
《少年小樹之歌》讀后感 篇8
這是一個一本讓心靈之花綻放的書。她記載了小樹成長的每一瞬間；她帶領學生我們可以走進人們心靈的殿堂；她身體中每一種社會力量發(fā)展都使中國我們國家臣服。她就是卡特寫的《少年小樹之歌》。
書中的小樹在很小的時候就失去了父母，和它的祖父母住在一起。這本書記錄了幼樹的生長情況�；蛘呖鞓�，或者悲傷，或者快樂，或者痛苦。
是誰給予了小樹兒力量？或許我們答案進行很多：爺爺、奶奶……不僅僅因為只有通過他們，應該是一種小樹兒身邊的每個人。他的身邊，世界發(fā)展充滿愛。奶奶教他讀書、寫字，做人的道理；爺爺教他釀酒、種地，生活中的常識。柳樹約翰公司給了他一個溫暖；松樹都是幽香給了他巨大魅力；老山姆認為教會學生耐心；小店作為老板可以滿足了他對物質上以及需求。還有兩個山谷、山洞、小鎮(zhèn)，給了他一些自然的力量；輕風給了他柔情，鮮花企業(yè)給了他生命芬芳，樹木就是給了他涼綠；還有那山石、泥土，給他他美麗的色彩。
一章最后一章地讀下去，無數(shù)的小事凝聚在了一起，愛的'力量發(fā)展無比困難之大。而我的內心，被愛的力量進行灌溉，心靈之花，因此可以綻放。他的身邊，或許我們充滿一種悲傷。
“挽歌”這一章中，他的世界樹的孩子折磨的命運似乎走到了盡頭文章。爺爺去世后，奶奶去世后，柳約翰死亡；老山姆去世。芮坯忑，莫德，紅色，憂郁的男孩向樹的孩子揮手。一切，消失了。所有這一切，在幼樹孩子們的心中……
如果是我，我的心臟會奔崩潰。你有沒有想過，死亡一直左右浮動，把你最親的人與事？那一定很可怕。
在我們的生活中，有的人認為對待學生生命就好似就是一張設計稿紙，輕視它；有的人，為了解決一些沒有小事去跳樓或者自殺。不如進行換位思維思考分析一下，如果你是他們的親人，得知你最親的人選擇自殺問題之后，你的內心會怎樣？所以，從現(xiàn)在已經開始，讓我們可以一起共同呵護人類生命。小樹兒歷經了這一切，他怎么樣？受不了了？不，他依靠企業(yè)自己的力量與命運不斷抗爭精神到底。他的意志是如此的堅強。表面上，這如此一個凄苦，但他是堅強的，堅強的力量，讓他的心靈之花綻放！美好的力量，還有其他許多、許多、許多。
朋友們，請打開你的窗欞塵土飛揚的，腐朽的門檻，你搬走的孩子，與你的青春的其余部分放回大自然本身。讓我們很難理解的更好的動力。不要害怕，不要害怕，抬起頭，挺起胸，面對世界！
《少年就是小樹之歌》，一本讓人讀后可以綻放自己心靈之花的小說。
《少年小樹之歌》讀后感 篇9
大意：
這本書是在說有一個小男孩，從五歲開始就失去了雙親，是由爺爺和奶奶照顧他，爺爺告訴他要尊重大自然，還教他所有有關大自然的事，像是：“大自 然的生存原則�！蹦棠谈嬖V他“當發(fā)現(xiàn)美好的事物時，所要做的第一件事，就是分享給別人�！毙∧泻u漸長大了，他也學會如何和大自然融為一體。
心得：
“少年小樹之歌”這本書的戲劇性很大，有許多令人大笑的片段，也有溫馨的感人部份，還有驚險鏡頭，整個故事令我看完一頁，馬上接下去翻第二頁，停不下來，一直想要接著看下去，感覺有著一股吸引力，讓人不得不一頁一頁接著翻下去。
其實我覺得在這世上沒幾個能像小樹兒那樣親近、了解大自然生態(tài)，我想這因該是老天賞賜給他的。能和大自然如此的親密，并趁著機會與大自然好好的'交談，從中學習了一切有關大自然生態(tài)的事，這是一段令人羨慕的經歷！在現(xiàn)代社會中，隨著社會的變遷，許多生態(tài)環(huán)境已經被破壞許多，能讓人接近大自然的機會 更是少之又少。人性的貪婪使得森林一片接著一片的不見；貪小便宜的心態(tài)，也使得人與人之間不再互相信任。
《少年小樹之歌》讀后感 篇10
山在熱烘烘的辰曦照耀下慢慢蘇醒，燦爛的太陽灑了滿天黃金雨，“山正逐漸復活了！”小樹和爺爺每一天都傾聽著大地之母夢歐拉的心跳，他們遵守大自然的規(guī)則，洞察人性，領悟哲理。人類不該貪得無厭的奪取資源，和自然合諧共存才是生存之道。
近年來一次又一次的大地震，水災等，都是環(huán)境給我們的警惕和反撲，節(jié)約用電、自備餐具，一個動作就能加入環(huán)保的行列，書中查拉幾族人謙卑的向大自然學習和尊敬的精神，值得我們看齊。
生命的終結是一件自然的事，枯黃的'殘葉飄落入土，才能長出新綠的枝枒延續(xù)繁榮的生命，最終身邊的親人相繼離開了小樹，坦然面對和接受，他們的精神永續(xù)長存。故事中樸實的文字、平淡的情節(jié)，細細的 描述著那時代人們的生活，帶領我們穿越小徑，感受到大地生命的起伏，流露出愛與真情，訴說著人性的軌跡，編織出最感動人心的小樹之歌！
《少年小樹之歌》讀后感 篇11
踏進金秋，我捧起了一本書名叫《少年小樹之歌》的書，津津有味的“啃”了起來，出乎我意料，一“啃”就是一大半，我被這溫馨快樂的山中生活吸了進去，遲遲不肯出來。
《少年小樹之歌》里面，沒有特別優(yōu)美的一串串句子，只有一個一個有趣的故事。翻開書的第一頁，小樹兒的身世來歷就已印在了我的心里。由于小樹兒的.父母不幸雙雙離開人世，所以小樹兒要由他的爺爺奶奶撫養(yǎng)長大。小樹兒沒有被這些事情打到，在小樹兒的生活中還有狗兒們的陪伴，他跟著爺爺奶奶也學會了一件件本領。
有一次，小樹兒又碰到了那四個充滿邪惡心里的人，小樹兒照著爺爺教過他的方法，腳像踩了風似的跑向路旁的山坡上�！皯n郁男孩”的保護主人的勇氣讓我震驚，“憂郁男孩”像是被什么東西打到了一樣，跌倒在地，發(fā)出哀鳴，但它爬了起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。
在滿勝而歸的第二天早晨，他們發(fā)現(xiàn)林格不見了。一定要找到它。林格！我在心中默默祈禱。林格撞上了一棵樹，在爺爺和小樹兒抱它回家的路上，安詳?shù)�，永遠的告別了我們。讀到他們把格林埋葬時，我已經讀不下去了。但是我不肯放棄書中的故事，即使讀下去會使我傷心。毛德哭了，它和林格曾經是那么要好的伴侶。它們在耕地里共度了許多美好的時光。
小樹兒有一個愛他的爺爺，在小樹兒面臨生命危險時爺爺鎮(zhèn)定自如救回了小樹兒，但是差點把自己的命搭了進去。在山里小樹兒遇見了一條響尾蛇，爺爺用大手把蛇和小樹兒間隔開來，可自己卻被咬了一口，只見蛇的牙毒如針一般插進爺爺?shù)娜饫�，讓我體會到了小樹兒雖然失去了父母，但是仍有一股愛包圍著小樹兒，時間一點點過去了，結局是那樣的悲慘！我讀完了
用心靈的成長，去感受鳥語花香，去體味上青水秀，去發(fā)現(xiàn)美好的世界。我把書輕輕地放回書架……
《少年小樹之歌》讀后感 篇12
這本書里的主人公——小樹兒，在生活中不斷受到挫折。但他有爺爺奶奶的愛，奶奶天天教他認單詞，爺爺領著他天天在山里轉，有趣的事情每天都是在發(fā)生，住在山里的小樹兒感覺很幸福的。
由于小樹兒的爸爸媽媽死的早，爺爺奶奶的年歲又大了，小樹兒的爺爺奶奶就被人舉報沒有能力撫養(yǎng)小樹兒，所以小樹兒就被迫送到了孤兒院。然而，小樹兒在孤兒院過得并不好。有一次，小樹兒在課堂上為了說一句實話，激怒了老師，老師把小樹兒送到牧師那，牧師拿鞭子打得小樹兒背上全是血，襯衫沾滿了血，濕濕地貼在背上，因為沒穿小內褲，血都流到了靴子里。圣誕節(jié)的時候，在孤兒院他也只得到了一個壞了的獅子紙盒，當小樹兒來到了院子里思念爺爺奶奶的時候，他看到了爺爺，剛開始以為是幻覺，但是，爺爺真的在圣誕夜來看小樹兒了。爺爺要回家時，小樹兒偷偷跟著爺爺?shù)搅塑囌�，爺爺沒說什么話就把小樹兒帶回家了。小樹兒和爺爺奶奶又過上了幸福的日子。
不久的一天，小樹兒的爺爺在爬山的時候摔了一跤，就再也站不起來了，沒過幾天，爺爺就永遠的離開了小樹兒。還沒等小樹兒適應沒有爺爺?shù)娜兆拥臅r候，奶奶沒過多久也去找爺爺了。
小樹兒雖然年齡還小，但是，爺爺留給他的是智慧和能養(yǎng)活自己的`本領。而奶奶所給予他的教誨使他一生受用。
這個故事讓我知道了，如果你只給一個人現(xiàn)成的東西，卻不教他本領，那你只會毀了他的一生。所以主人公的爺爺教他的頑強與智慧和奶奶的教誨是留給小樹兒最大的財富。
《少年小樹之歌》讀后感 篇13
《少年小樹之歌》講的是另一種教育和另一種成長的警力。是溫馨快樂的山中生活，也是啟迪心靈的成長故事。
這是我看過的最感動的書之一。書中開頭講述了小樹兒在五歲時喪失雙親，不得不跟著嚴格的爺爺和慈祥的奶奶在山林中生活。書的中間這幾年是小樹兒最美好的童年時光，最快樂的生活，他跟著爺爺，學會了耕田，做買賣，釀造威士忌，種西瓜，捕獵等生活技巧，聆聽到了大地之母"夢歐拉"的心聲，還悟到了大自然殘酷的規(guī)則�？上Ш镁安婚L，小樹兒被政客送進了孤兒院，在那里小樹兒過得其實并不開心，有一次在課堂上，他回答出了正確的答案并沒有受到稱贊、表揚，反而被罵了一頓，并且受到了院長的毒打，但是，小樹兒并沒有說些什么，用他那堅強的.意志到了幾個星期，由爺爺領回了家。書本最后一段寫了小樹兒的爺爺奶奶最終承受不住歲月的流逝，去世了。無依無靠，獨自一人的小樹兒漂洋過海，尋找"祖國"。在途中，小狗小紅，瑞特都相繼去世，最后，連憂郁男孩也走了，只留下小樹兒一人�？吹竭@兒，我不禁淚如雨下，我很傷心，我為小樹兒的悲慘經歷悲痛欲絕，撲倒床上痛哭起來。
我想如果我是小樹兒，我一定沒有他堅強，勇敢，或許我會被送到孤兒院，也許我也會和爺爺奶奶住，也許我會住到新家，也許我會四海為家，到處漂泊，我可能被好心人送到學校讀書，接受知識教育，可能會在孤兒院里整天發(fā)發(fā)呆，睡睡覺，毫無意義�？傆幸惶�，我會做到，我要讓更多人感受到生命的意義。
這真是一本感人至深的小說�。∵@是我最喜歡的書之一。
《少年小樹之歌》讀后感 篇14
《少年小樹之歌》是美國作家佛瑞斯特�？ㄌ貙懙囊槐竞脮�。這本書主要描寫了主人公少年小樹兒富有傳奇色彩的一生、小樹兒是如何學會獨立生活，學會與人、與自然生活和諧相處的。這本書是一部十分具有啟發(fā)性的好作品。因為這本書，美國小學教師對似乎面臨絕境的教育工作重燃信心；因為這本書，你對整個世界的看法也將完全改變！
《少年小樹之歌》這本書的主要人物是小樹兒、爺爺和奶奶。本書共有二十一章，由第一章小樹兒引出。當我讀完第一章時，我就對這本書愛不釋手，這本書用詞十分巧妙，因為這些巧妙的字句，馬上就能引人入勝，讓人在腦海里產生一幅幅生動的畫面，使我情不自禁地看下去！
這本書令我印象最深刻的'是第十二章：有驚無險。這章重點說了響尾蛇、爺爺和小樹兒的故事。小樹兒不小心遇到了響尾蛇，爺爺為了救小樹兒，差點沒了命！當我讀到這一幕時心被揪得緊緊的，同時，我的心里也像扎了一根針一樣疼！盡管如此，爺爺還是一副若無其事的樣子，不停地安慰小樹兒。我還從描寫小樹兒找奶奶時運用的動詞看出小樹兒十分著急，路程也十分艱辛！讀到那個情節(jié)時，我真想用自己的雙手把那一大片荊棘和灌木叢全部都拔掉，好讓小樹兒盡快找到奶奶！找到奶奶時，我仿佛看到他們三人幸福的樣子，我又情不自禁地笑了，仿佛我也成為了他們中的一份子！當我看到最后一章時，我的淚水止不住地流淌了下來，我真為小樹兒感到傷心！
讀完這本書，我覺得這是另一種教育和另一種成長的經歷。爺爺奶奶將自己在大自然中學會的一切，又借助大自然原原本本地傳授給小樹兒。在大自然中聆聽與感悟，在嘗試中學會真正的價值判斷，建立自己的信念，這是少年小樹兒從山林中，與爺爺奶奶的共同生活中學到的，也是這本書向我們傳達的！
《少年小樹之歌》讀后感 篇15
當我一次次翻開《少年小樹之歌》時，就一次次被打動�！渡倌晷渲琛分饕v了主人公小數(shù)兒5歲時就失去了父母，跟隨爺爺奶奶一起生活。在這段時間里，他們經歷了一段神秘的歲月。爺爺教會了小樹兒釀酒，小樹兒也一學即會，成了爺爺?shù)暮脦褪郑猾C狗們在狐貍史利克的“訓練”下，變得極其靈敏；爺爺還被響尾蛇咬過，經歷了“九死一生”。當然，最重要的，還是爺爺奶奶教會了小樹兒要尊重大自然，與大自然融為一體。
我第一次翻開書，就覺得有一股強烈的吸引力吸引著我。等我一頁接著一頁，快速翻看完后，我才明白：小樹兒在父母去世后不久，就學會了獨立，可我們呢？天天依賴著父母，如果沒有了他們，我們也不能工作掙錢，養(yǎng)活自己。還有，小樹兒在爺爺?shù)闹笇�，很快就學會了釀酒這個本事，但我們呢？整天衣服父母洗，飯菜父母燒……我們就不能早點學些本領嗎？再說，小樹兒的爺爺為小樹兒擋響尾蛇的`時候，爺爺有覺得害怕嗎？可我們呢？就連踩只老鼠都怕。
時代是在變遷的，現(xiàn)在大自然已經被人類貪婪的欲望給破壞得面目全非。我們想與大自然貼近的機會也是少之又少，難上加難��！現(xiàn)在，人類已經不管別人的安全，只顧著眼前的利益，我們就不能像小樹兒的爺爺一樣做一個誠信、有良心的好人嗎？
可以說《少年小樹之歌》這本書是我讀到過的令我最有體會的書之一了，它讓我體會到了許多人們無法用語言來描述的深刻的道理。
《少年小樹之歌》讀后感 篇16
我喜歡一本書，書名是《少年小樹之歌》。這本書是美國作家佛瑞斯特·卡特的作品，它講述了主人公小樹兒富有傳奇色彩的一生。小樹兒通過爺爺奶奶身邊的所見所聞，傳達其快樂的山中生活，他學會了釀酒、捕魚、伐木、種莊稼……等一系列事情，學會了獨立生活以及與人與自然生靈的和諧共處。
在書中，令我印象最深的就是爺爺說過的話："只要你能用雙腳站立，那么你一定沒什么大礙！"
記得有一次上體育課，老師突然讓我們跑400米，大家都驚呆了，我也知道自己不行，輪到我了，也只有慢慢地跑了起來，一圈……二圈……三圈頭上的.汗珠正迅速變成小溪似的流了下來，雙腿已經不聽使喚艱難地撐著我的身體向前，當我彎腰停下正要放棄時腦子里回想起了那句話"只要你能用雙腳站立，那么你一定沒什么大礙！"，在這句話的激勵下，我挺起身子邁開雙腿繼續(xù)向前，終于功夫不負有心人，在規(guī)定的時間里跑完全程。雙腳剛過終點線，人便像泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，內心慶幸總算堅持下來了！心想"如果每個人都能夠有像小樹兒那樣不輕言放棄并竭盡全力，那么我們大家一定都會闖出一片屬于我們自己的天地！"
所以每當你覺得自己堅持不下去了，這時請告訴自己："只要你能用雙腳站立，那么你一定沒什么大礙"
《少年小樹之歌》讀后感 篇17
一本好書，是一位教你為人處世的老師，或是一把打開知識大門的鑰匙。今天我要和大家分享一本好書，《少年小樹之歌》。
這本書主要寫了小樹兒父母雙雙去世后，和爺爺奶奶生活時，與周圍的人或事物發(fā)生的事。小樹兒是個小男孩，他的爺爺奶奶是扎拉幾人的后代，他們非常善良，而且純真。這本書中還出現(xiàn)了其他人物，生動、活潑地描繪了他們的特點，松樹比利，柳樹約翰·魏思先生等。他們有兩個共同點，一是他們都非常善良，樂于助人；二是他們都很愛小樹兒。小樹兒那時的政府非�；栌垢瘮�，政客當權，他們?yōu)榱藗�人利益勾心斗角，爾虞我詐，欺負人民，喪盡良心。
小樹兒從他們身邊的人學到了許多東西：他從奶奶身上學到了要把愛傳遞出去，她從爺爺身上學會了要與大自然和平相處，他從柳樹約翰身上懂了要做一個堅強的人，他從魏思先生身上學會了正確的價值觀……小樹兒變得善良、勇敢、堅持、活潑、開朗。小樹兒學的'這些也是我需要學習的。我也要做一個善良、堅強、正義、敢于與惡勢力作斗爭，并擁有正確的價值觀和美好感情的人。這，才是一個茁壯的人！我們還要用自己的美好感情感染周圍的人，讓這個世界變得更加美好！
就像奶奶說的："當你發(fā)現(xiàn)美好事物時，所要做的第一件事就是把它分享給任何你遇見的人。"我把這本書推薦給大家，希望大家也能做一個像書中的樹一樣的人。來吧，讓我們一起茁壯成長，為世界播種下一個個美好的明天！
《少年小樹之歌》讀后感 篇18
"爺爺?shù)娜怏w心靈變得越來越遲鈍，進入一種昏睡的狀態(tài)。精神心靈接管了軀體。他一直在和柳樹約翰說著話。"
這段話摘自美國著名作家佛瑞斯特·卡特的《少年小樹之歌》。
《少年小樹之歌》寫了一個五六歲的小男孩小樹兒，雙親去世，跟爺爺奶奶一起生活在山中。小樹兒在爺爺奶奶的幫助下學會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食，懂得了樹的靈魂、風的語言和鳥的歌唱……更重要的.是，他也懂得了世界上最重要的一樣東西親情。
有一天，我讀到這本書中的第十二章："有驚無險"，這一章講述了小樹兒和爺爺?shù)胶舆呑紧~，結果一條響尾蛇盯上了小樹兒，隨時準備發(fā)動攻擊。就在這千鈞一發(fā)之際，小樹兒的爺爺用他那只巖石般的大手，擋住了小樹兒，結果爺爺中了蛇毒，差點就死了！讀完這一章，我心里不禁感慨萬千：小樹兒的爺爺不惜自己的生命保護自己的孫子，這種來自親情的勇氣和力量，多么偉大！
當然，在那么厚的一本書中，還有很多關于親情的鏡頭：爺爺和小樹兒愉快的坐在樹上看著獵犬瑞皮特被狐貍"欺負"，笑的都快掉下樹來了；小樹兒坐在爺爺?shù)膿u椅旁，和爺爺一起聽奶奶講故事；當小樹兒要被帶去孤兒院時，他和爺爺緊緊抱在一起，不肯分開……正是這些微小的事件，讓小樹兒和爺爺奶奶之間的感情，不斷的遞進，這些，都來自愛的力量！
讀了這本書后，我徹底明白了，親情是什么：親情，就是迷茫中的一塊指路牌，引導你走向寬闊的大道；親情，就是一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就是一杯熱茶，溫暖你受傷的心靈；親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！
《少年小樹之歌》讀后感 篇19
書如同一片片綠色的森林，綠化了整個大地，綠化了我們的心靈；書如同一縷縷金色的陽光，融化了酷寒的大地，也融化了我們的心；書如同一首首優(yōu)雅的歌曲，唱出了我們的心靈之歌。
是一本叫《少年小樹之歌》的書如同伴侶一樣陪同著我，度過了快樂的每一個暑期，它讓我明白了大自然中美妙的歌聲，讓我學會傾聽大自然的'心靈之歌。
這本書是在“暑期親子”讀書活動中得來的，書中的每一個故事、每一個情節(jié)都讓我迷上了山林中的生活。大家必然也都想來聽聽吧！這是一個少年的成長經歷，書中寫了一位叫小樹的少年，他從小就失去了最親愛的父母。只好與年過花甲的爺爺、奶奶相依為命，在爺爺奶奶的關懷教導下，他學會了釀酒、網魚、種莊稼、收割糧食……更重要的是，他學會了與動物、大自然心靈的溝通和和諧相處，還在爺爺?shù)闹笇抡J識不可勝數(shù)種動物！讀了這本書，讓我深深地感受到人與人之間要將心比心，人與動物之間也要將心比心，人與大自然之間更加要將心比心，只有這樣才能做到“人報酬我，我為人人”，才能讓整個世界充滿關愛、充滿溫暖、充滿美好；才能讓整個世界上的人類團結友愛，過上和諧、幸福、美滿的生活。讓我們一起走進書海，一起去傾聽對方的心靈之歌。讀《少年小樹之歌》讓我受益匪淺，讓我收獲多多。
書，就像一滴滴雨珠，澆灌著小苗、澆灌著我們茁壯成長；書，就像一條條小溪，快樂地流向大海，讓我們快樂地暢游在書海中；書，就像一朵朵雪花，飛舞在冰天之中，讓我們都飛舞在書香之中。讓我們一起去傾聽大自然的心靈之歌吧！
《少年小樹之歌》讀后感 篇20
綻放心靈之花，體會美好力量
這是一本讓心靈之花綻放的書。她記載了小樹成長的每一瞬間;她帶領我們走進心靈的殿堂;她身體中每一種力量都使我們臣服。她就是卡特寫的《少年小樹之歌》。
書中的小樹兒從小便失去了父母，與爺爺奶奶相依為命。書中記錄了小樹兒成長的故事�；蚩鞓�，或悲傷，或幸福，或痛苦。
是誰給予了小樹兒力量?或許答案很多：爺爺、奶奶……不僅僅只有他們，應該是小樹兒身邊的每個人。他的身邊，世界充滿愛。奶奶教他讀書、寫字，做人的道理;爺爺教他釀酒、種地，生活中的常識。柳樹約翰給了他溫暖;松樹幽香給了他魅力;老山姆教會耐心;小店老板滿足了他對物質上需求。還有山谷、山洞、小鎮(zhèn)，給了他自然的力量;輕風給了他柔情，鮮花給了他芬芳，樹木給了他涼綠;還有那山石、泥土，給他他美麗的色彩。
一章一章地讀下去，無數(shù)的小事凝聚在了一起，愛的力量無比之大。而我的內心，被愛的力量灌溉，心靈之花，因此綻放。他的身邊，或許充滿悲傷。
《挽歌》這一章中，小樹兒受盡了命運的折磨，他的世界仿佛走到了盡頭。爺爺死了，奶奶死了，柳樹約翰給死了;老山姆死了。瑞皮特、毛德、小紅，還有憂郁男孩都朝小樹兒揮了揮手。一切，不復存在了。這一切，在小樹兒幼小的心靈……
如果是我，我的內心一定會奔潰。有沒有想過，死神一直飄蕩在身邊，奪走你最親的人與物?那一定很可怕。
在我們的生活中，有的人對待生命就好似一張稿紙，輕視它;有的人，為了一些小事去跳樓自殺。不如換位思考一下，如果你是他們的親人，得知你最親的人自殺之后，你的內心會怎樣?所以，從現(xiàn)在開始，讓我們一起呵護生命。小樹兒歷經了這一切，他怎么樣?受不了了?不，他依靠自己的`力量與命運抗爭到底。他的意志是如此的堅強。表面上，這如此凄苦，但他是堅強的，堅強的力量，讓他的心靈之花綻放!美好的力量，還有許多、許多、許多。
朋友，請推開你塵封的窗欞，搬開你那腐朽的門檻兒，帶著你剩余的青春把自己放回自然。讓我們用心去體會美好的力量吧。不要膽怯、不要懼怕，抬起頭、挺起胸，去面對世界!
《少年小樹之歌》，一本讓人讀后綻放心靈之花的小說。
《少年小樹之歌》讀后感 篇21
最近，我讀完了一本由美國著名男作家：福瑞斯特·卡特寫的書，書名叫《少年小樹之歌》。
這本書的主人公叫“小樹”，在4歲時，他的父母雙雙亡故，留下他和爺爺奶奶還有幾條獵狗一起生活。在大自然的懷抱里，“小樹”深深地感受到了爺爺奶奶對他的愛，也感受到了人與自然的那種和諧之美。
后來，孤兒院的人把“小樹”強行帶走了，那一刻，樹葉開始變黃，小溪也不再歌唱。當爺爺把“小樹”從孤兒院接回到森林里后，沉睡的`小溪又開始丁丁冬冬地演奏起了優(yōu)美的樂曲；樹木們跟著音樂的旋律盡情舞蹈；風娃娃飛快地奔跑著，邊跑邊嚷：“小樹回來啦！小樹回來啦！”而此時，“小樹”和爺爺奶奶，還有那幾條獵狗，一個接一個地往山澗里跳，在溪水中玩得不亦樂乎。
看完這本書后，我終于明白了：大自然是美好的、珍貴的，但很多人卻沒有發(fā)現(xiàn)。正如羅丹所說：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！币部赡苡行┤�，發(fā)現(xiàn)了美，卻不愿分享，所以奶奶說：“當你發(fā)現(xiàn)美好的事物時，所做的第一件事，就是分享給任何你遇見的人，這樣，美好的事物才能在這個世界自由的散播開來。”
就像伽利略，發(fā)現(xiàn)亞里士多德的話說錯了，就在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的實驗，得出了重量不同的兩個鐵球同時下落的結論，把自己的想法證明給大家看，從此推翻了亞里士多德“物體下落速度和重量成比例”的學說，糾正了這個持續(xù)了1900多年之久的錯誤結論。
只要我們大家都用心去發(fā)現(xiàn)美，去分享美，我們生活的世界將會變得更加美好！
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