《走出思維的迷宮》-讀后感

    這本書的作者是黃牧怡，女，畢業(yè)于安徽大學(xué)哲學(xué)系，現(xiàn)任教于南京審計(jì)學(xué)院人文社科系，主要研究思維方法與心理健康。已合著出版《走進(jìn)思維的新區(qū)》等五部著作，發(fā)表數(shù)十篇科研論文。近年應(yīng)邀在北京、上海、江蘇、山西、新疆等地為眾多企事業(yè)單位講授“創(chuàng)新思維方法”和“人際溝通藝術(shù)”。曾獲得江蘇省政府優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)、以及“江蘇省高校師德先進(jìn)個(gè)人”、“省高校心理健康教育先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)，連續(xù)多年被本校學(xué)生評(píng)為“我心目中最喜愛的教師”。  <<走出思維的迷宮:中外著名哲學(xué)悖論解析》講述了“ 我正在說謊”——這是句真話還是謊話？如此簡(jiǎn)單明白的命題為什么會(huì)產(chǎn)生自我矛盾而且難以解決呢？到底誰出了錯(cuò)？——是世界？是思維？是邏輯？還是語言?人的思維極其復(fù)雜，直到今天還存在著眾多的思維之謎沒有明確的答案。而思維中的悖論又是一種很奇妙的東西，它好像讓我們的思維陷入一座空曠而無邊際的迷宮，旋來轉(zhuǎn)去總也找不到可靠的出口……本書選取了語言、現(xiàn)實(shí)、文化、邏輯、認(rèn)識(shí)五個(gè)方面的42個(gè)思維悖論，介紹了其主要內(nèi)容，并加以簡(jiǎn)明的分析解說，希望給不同領(lǐng)域的讀者思維上的啟迪。 這本書，比較簡(jiǎn)單，很多都是知道的，包含了中外著名的哲學(xué)悖論。我個(gè)人感覺外國(guó)的悖論明顯比中國(guó)的包含更多的理性，感覺中國(guó)的更多是詭辯。 其中有幾個(gè)自己比較感興趣的有“松鼠悖論”，“人性悖論”，“黑格爾悖論”, “決策悖論”，“芝諾四大悖論”，“老虎悖論”，尤其是“蒙提霍爾悖論”，是最經(jīng)典最有哲學(xué)性的悖論。還有就是“統(tǒng)計(jì)悖論”，得到的奇怪結(jié)果。最后一個(gè)就是笛卡爾得到“我思，故我在”的懷疑者悖論。 我個(gè)人覺得悖論是對(duì)我們整個(gè)思想價(jià)值體系的“漏洞”的顯示，或者說是價(jià)值，思想等體系的兼容性不夠好，再或者就是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的體系沒有達(dá)到一定的高度。悖論是一種小小的瑕疵，也許還會(huì)是一種改變我們個(gè)體系的突破口。 總的來說，書還是不錯(cuò)的，因?yàn)樗季S是一種人們想了解卻很難深入探究的東西。     在緊張而繁忙的學(xué)習(xí)和工作之余，讓我們沉下心來思索這些哲學(xué)悖論，就相當(dāng)于做一次“頭腦體操”，使自己的思路更加深邃而開闊、清晰而流暢，從而信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！

【《走出思維的迷宮》-讀后感】相關(guān)文章：

迷宮的作文08-13

走迷宮作文12-11

走“迷宮”作文11-18

走迷宮作文03-22

迷宮作文300字09-05

《迷宮》教案設(shè)計(jì)01-23

迷宮的作文(常用15篇)10-18

迷宮的作文精品（11篇）12-10

小班美術(shù)走迷宮教案01-20

走迷宮科學(xué)教案04-02