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《師愛—師德之魂》讀后感

時(shí)間:2023-04-24 22:36:37 讀后感 我要投稿
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《師愛—師德之魂》讀后感

通過閱讀《師愛—師德之魂》一書,使我深深地認(rèn)識到:教師對學(xué)生的愛,是連接師生之間的紐帶,是一種巨大的教育力量。正所謂“親其師,信其道”。得到教師關(guān)愛的孩子,感受到周圍的溫暖,感受到教師對自己的肯定,因而朝氣蓬勃,奮發(fā)向上。 “教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模 ”。教育學(xué)生是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程,我們在這半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識,風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德,真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂,真正負(fù)起“三錢粉筆,萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé),讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒。 愛學(xué)生,不僅僅要從生活上幫助學(xué)生,更多的是了解學(xué)生,乃至了解學(xué)生的家庭狀況,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想,分享他們的快樂,分擔(dān)他們的苦痛,排解他們的憂愁。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步并及時(shí)表揚(yáng)他們,鼓勵(lì)他們。關(guān)注他們的生活,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的問題。老師要及時(shí)有效地幫助他們,使學(xué)生切實(shí)地、具體地感受到老師的愛。從而在感情上拉近師生的距離!坝H其師,信其道!边@樣,學(xué)生對老師所要求的會(huì)自覺地、積極地做好。 1、尊重學(xué)生:一個(gè)懂得尊重學(xué)生的教師,會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境去對待所有的學(xué)生,與學(xué)生建立一種平等和諧的、朋友式的師生關(guān)系; 2、關(guān)愛學(xué)生:一個(gè)對學(xué)生成長寄予良好期待情感的教師,他會(huì)經(jīng)常把學(xué)生放在心上,體察他們的酸甜苦辣,同情他們的痛苦和不幸,關(guān)心他們的生活冷暖,關(guān)注他們學(xué)習(xí)、做事、為人等各方面的健康發(fā)展; 3、信任學(xué)生:信任學(xué)生以尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生為前提,是尊重學(xué)生和關(guān)愛學(xué)生的深化和發(fā)展。教師信任學(xué)生,對學(xué)生是極大的鼓舞和鞭策,有時(shí)可以收到意想不到的效果。 耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永守心中這盞希望之燈.

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