《寓言故事》讀后感
在閱讀完一本名著以后，能夠給我們不少啟示，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《寓言故事》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《寓言故事》讀后感1
從我看了《寓言故事》以后，我學會了不能偷東西。 其中我記憶最深刻的一個故事是《強盜的母親》：從前有對母子，一天，兒子去上學，回到家跟媽媽說：“我看到小紅的本子很好看，我就偷了她的'本子�！眿寢寙枺骸八朗悄阃档膯�？”兒子說：“不知道�！眿寢屨f：“她又不知道，你就當它是自己的�！比缓竽缸觽z一起高高興興地出去吃飯了。強盜越偷越大，最后被抓了，臨死前把媽媽的耳朵咬掉了。 這個故事告訴我們要做一個好人，不要做小偷。《寓言故事》讀后感2
經典寓言是用了虛擬的故事和擬人的手法來告訴我們做人的道理，為人處事的哲學道理，文學行事它常常帶有諷刺和勸誡的性質，我非常喜歡這本書，因為它充滿了幻想、想象的活生生的生命，但又是理實中能看見的事物的總結，富有深刻的意義這本書里面的小故事給我留下了深刻的印象。里面一這樣一篇寓言。
一個乞丐他來到一個熟識的村子，敲響了一個有錢人家的`們，想跟他要點吃的。這家主人很有錢，卻從來不肯幫助別人。
乞丐知道他猥瑣，但還是央求他，“您能不能給我一點兒牛油或牛奶？”
猥瑣鬼粗魯的回答：“不行！你快給我滾開！”
然后，乞丐又說那就請你給我一小塊面包吧！只要給我一口吃的，我總是會感謝您的。
猥瑣鬼說：“去你的！我沒有面包！”
乞丐說：“那你給我一口水喝吧！我實在太渴了！”
猥瑣鬼說：“我沒有水！”
乞丐忍無可忍，就對猥瑣鬼說：“我的孩子，你還坐在這里干什么！你快到那些善良的人那兒去乞討吧，你比誰都要窮得多！”
這則寓言告訴我們：為人要有同情心，同情別人的貧窮、疾苦、病痛、災難、不幸……并在遇到這種情況時要施以愛心，給人以幫助、給人以溫暖。
《寓言故事》讀后感3
今天，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言故事。
這篇寓言故事主要講的是：從前有一個牧民，他家里養(yǎng)了許多只羊，可是羊圈旁有一個窟窿，正好能鉆進去一只狼。有一天，一只狼從那個小窟窿鉆進去，把一只羊給叼走了。到了第二天，牧民發(fā)現少了一只羊也沒在意，別人勸他把那個小窟窿給補上。他也沒有聽。到了晚上，那只狼又從那個小窟窿鉆了進去，又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽勸告，把那個小窟窿補好了，從此他沒再丟過羊。
我也“亡羊補牢”過。在學�？荚嚽�，我寫完作業(yè)就玩，從不檢查作業(yè)對錯，上課有時也不注意聽講，精神溜號，到考試時就考不好。媽媽總告誡我要認真地學習，認真聽老師講課，我說：“考試沒考好，我再努力也考不回高分�！眿寢屄犃耸稚鷼�，說：“考試這次沒考好，你得加強學習，總結經驗教訓，查找原因，努力改正，人生還有許多考試啊！”媽媽的.話給我敲了警鐘，是啊，考試時沒考好，應該想怎樣去補救，怎么能提高學習成績，不能繼續(xù)犯錯誤了？我認識到自己的錯誤后，開始積極主動學習，上課注意聽老師講課，認真檢查作業(yè)，學習成績有所提高，考試取得了較好的成績。
這篇寓言故事再次告訴我一個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！
《寓言故事》讀后感4
我暑假中精讀了《中國古代寓言故事》這本書，里面的每一個故事我都會深入思考，慢慢體會故事所要講的道理。
其中《不龜之藥》這個小故事道理令我銘記在心，使我難忘。
故事的內容大致是這樣的：宋朝時期有一個家族，世世代代以漂洗衣物為生，但是他們家族卻會調制一種防止手受凍而使皮膚干裂的藥方，據說效果很好。這件事不知被誰傳了出去，你傳我，我傳他，他傳她，傳著傳著就傳到一個有錢人的耳朵里。這個有錢人想：這種藥膏如果拿到街上去賣一定能賣一個好價錢，也許皇帝要用，我給了他，如果效果好，還能做個官呢！
第二天早上那位有錢人來到那家洗衣店，他豪邁地對一個招待顧客的人說：“你們這不是有一種防止手龜的`藥膏嗎？跟你們掌柜說我愿意用一百兩黃金買下你們的藥膏，我明天來問結果”
回家之后，那個招待員把事情一五一十地告訴了家族中的每一個人。隨后他們連夜召開了家族會議。有人說：“賣吧，我們洗一件衣服才十來個銅板，一百兩黃金夠我們家族用好幾輩子了！”
又有人說：“這藥方絕對不能賣！這是咱們祖?zhèn)鞯臇|西，咱們老爺說過不管別人出的錢再多，也不能賣！”最后經過一翻激烈爭論還是小數服從多數，把藥方賣給了那個有錢人。
那個有錢人得到藥方以后，剛準備上街售賣時，便聽說了吳王要攻打越國的消息他想：咦還真有這樣的好事！他立刻動身到吳王那兒去毛遂自薦，吳王想：這小子的藥真行？不過現在是冬天，這次還是打水戰(zhàn)，就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了藥膏。
在攻打越國的時候，因為戰(zhàn)士們的皮膚沒有干裂而打敗了越軍。那個有錢人雖然花了一百兩黃金買了不龜之藥，但是幫助了吳王打敗了越軍，于是吳王就把他封為諸侯，更獎了五百兩黃金，還分得一塊土地！
而此時此刻，那個家族還在拼命地洗衣服，為每天的日常生活而奔波。
我想導致這個原因的根本是洗衣服的家族的藥雖然很多長處和優(yōu)點，但是沒有把效果最大程度發(fā)揮出來，而那個有錢人把藥膏提供給了決定了兩國交戰(zhàn)的軍隊，發(fā)揮出了最大作用。我覺得我們也一樣，要發(fā)現自己的優(yōu)點和缺點，在學習和生活中，我們要改正缺點，盡最大的努力把自己優(yōu)點發(fā)揮起來，做對社會和別人有益的事情。
如果說這個故事是一根充滿學問的竹枝，那么這本書就是用有學問的竹枝編織起的滿載著知識的搖籃！
《寓言故事》讀后感5
《老人與�！分v述了一個故事，一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚，被同行看成失敗者，可是他堅持不懈，終于鉤到一條大魚，大魚把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊，但他仍然斗志昂揚，像一個角斗士在大海這殘酷的角斗場是頑強地展開搏斗，歷經了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚，在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨，但絲毫沒有減退老人的堅強意志。
遠涉千里，深入大海。為的只是一條魚么？說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的`角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！蓖庠诘娜怏w可以接受折磨，內在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個宛如夢境的場景中，必定會出現勝利的結局，這是圣地亞哥的魂，也是他無論如何都不會倒下的精神層面。我認為，這，才是偉大的定義。
《寓言故事》讀后感6
我非常喜《伊索寓言》里德故事，每一個故事雖然很短，但很生動，很有趣。最讓我感受最深的要數《烏龜與兔》的.故事。
一天為了證明自己跑得比對方快，烏龜和兔子決定來一場比賽。開始，當然是兔子天生的飛毛腿跑在前面，烏龜遠遠地落在后面。中途兔子覺得烏龜肯定趕不上自己了，便躺在路邊大睡起來。而緩慢的烏龜卻毫不停歇，堅持往前走，結果竟比兔子先到達終點。讀了這一個故事，我明白了虛心使人進步，驕傲使人落后�？墒巧钪杏钟袔讉�人能有烏龜的毅力。卻又很多人一不小心就變成了那個兔子，在學習上或是生活中比別人聰明一點點或是比別人跑得快一點點時，就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們當強者驕傲自滿時，那些勤奮的弱者也有機會勝出。
《寓言故事》讀后感7
今天我看了一則寓言故事《農夫與射》，故事的大概內容如下。
在一個寒冷的.冬天一位農夫看見了一條快要凍僵的蛇，農夫出于自己的善良又覺的它很可憐，就把它放進了自己懷里，用自己的體溫溫暖著它，蛇慢慢的蘇醒了，恢復了生機。等到蛇徹底蘇醒過來便立即恢復了惡毒的本性，用毒牙狠狠的咬了農夫一口，農夫在被咬之后悔恨的死去。
這則寓言故事告訴我們：不要可憐壞人，是非不分，害人之心不可有，防人之心不可無。
《寓言故事》讀后感8
山羊的`胡子
森林里辦了一所動物學校，免費招收學生。
小動物們得知了這個好消息，紛紛去報名。免費上學，誰不去呀？小牛學犁地，小貓學捉魚，小狗學打獵，小兔學種蘿卜，小鴨學游泳……可小山羊卻什么也不愿意學。
眼看報名期限就快過了，可小山羊沒有絲毫要報名的意思。
小鴨知道了，好心勸小山羊：“小山羊，報名期限就快過啦，你怎么還不去報名呀？要不然，跟我一起學游泳吧？”小山羊一聽“游泳”，嚇了一跳，心里想：“哎呀呀，游泳可不是鬧著玩的！一不小心就會淹死，不行不行！”于是它婉言拒絕了小鴨：“謝謝你，可我還小，你們先學著吧，我明年再學�！毙▲喼缓米吡�。作文
小牛知道了，也來勸它：“小山羊，快去報名！你再不去可就要后悔了！要不然，你跟我一起學犁地吧！”小山羊又一想：“犁地可辛苦了，要好大力氣呢，我可不去！”于是他又拒絕了小牛：“謝謝你，可我還小，你們先學著吧，我明年再學�！毙∨Ｖ缓米吡�。
時間一長，大家都摸透了小山羊的脾氣，也就不來勸它了。
不知過了多少年，動物學校的學生都會了一套本領，只有小山羊什么都不會。當有人問它為什么不學習本領時，它只是望著天空長嘆一聲：“哎，都是我太怕苦了呀，真是后悔��！”
《寓言故事》讀后感9
這個故事要說的是愚蠢家伙的指責純屬徒勞。
一個小孩在塞納河邊嬉戲玩耍，不留神掉到水中。老天保佑，一棵大柳樹長在水邊，樹枝伸到水面，救了那孩子。
正當孩子掛在柳樹枝上時，有位教書先生趕巧打這經過。
孩子朝他呼救：救命��！我要被淹死了！
聽到喊聲，這個書呆子轉過身來，不看場合馬上厲聲斥責起來：��！頑皮鬼，瞧瞧吧，你看你做的傻事把自己弄成啥樣了，對你這種淘氣包可真得留心！你的父母真倒霉，對這種小x蛋要把心都操碎！我真同情他們的`命運！
待他嘮叨了一通后才把孩子拉扯上岸。
在這里我要責備的不只這位先生。那些好嘮叨、喜歡指責和賣弄學問的人，大概都能從以上故事中看到自己的影子。這種人為數不少，因為上帝總是不斷給他們子孫綿延的機會。
��！朋友，請先把我從危險中拯救出來，然后您再高談闊論一番也不遲呀。
《寓言故事》讀后感10
這本書可好看了，里面有四個故事，生動有趣。每一頁里都有精美的插圖和一些簡要的文字。這幾個寓言故事不僅讓我領會了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的動畫般的彩圖。
書里的《鐵杵磨成針》的故事，講了詩仙李白小時候光想著玩，不愛讀書。有一次，他逃學出去玩，見一個老奶奶在磨鐵杵，李白問她這是干什么呀？老奶奶說要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝，說：“杵很粗，何時才能磨成繡花針呀？”老奶奶說：“功夫不負有心人，鐵杵總有一天會磨成針的�！崩畎酌靼琢俗x書也是這樣呀，只要好好讀書，有什么不能學會的呢？從此以后，他用心讀書，終于成了一個大詩人。
《紀昌學箭》講了紀昌跟飛衛(wèi)學箭，紀昌先練讓眼睛一眨不眨的'本領，又苦練了把小物體看大的本事，幾年之后終于成了一個百發(fā)百中的神箭手。
《鐵杵磨成針》和《紀昌學箭》讓我明白了“功夫不負有心人”。不管做什么事，只要有耐心，有恒心，堅持練習，一定會有收獲的。自從我學習樂高機器人以來，每周我都要把學過的課程用日記記下來，到現在為止，我已經寫了三十多篇樂高日記了，通過日記不僅把學過的知識鞏固了，更鍛煉了寫作，多有成就感呀！我還喜歡做科學小實驗，每周一個科學實驗是我的最愛，現在我已做了四十多個小實驗了，還有幸發(fā)表了好幾個呢！真開心，呵呵！看看，努力是不是就有收獲呀！以后我還要繼續(xù)堅持下去，爭取取得更大進步
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