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《好媽媽勝過好老師》讀后感
有幸看到尹建莉老師的著作《好媽媽勝過好老師》，讓我感悟很多。當(dāng)前孩子的教育的確是一個(gè)非常熱門的話題，尹建莉老師的這本書能夠熱銷，能夠受到如此多的家長(zhǎng)和老師的熱捧，我認(rèn)為主要有兩點(diǎn)：第一，本書提出的許多問題，都是家長(zhǎng)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題，正因?yàn)楦型硎�，所以才能產(chǎn)生共鳴。作為家長(zhǎng)，可能在生下自己寶寶之前，都做好了關(guān)于孩子教育的種種設(shè)想，都希望自己的孩子能夠在自己精心的照料下，健康、快樂的成長(zhǎng)，能夠變得非常優(yōu)秀，成為社會(huì)有用的人才。而真正當(dāng)我們年輕的父母得到了這塊"玉石"--可愛的孩子時(shí)，很多家長(zhǎng)卻對(duì)于如何精心雕琢這"美玉"顯得無所適從，沒有頭緒。本書的出現(xiàn)就像一場(chǎng)久逢甘露的及時(shí)雨，讓迷茫的家長(zhǎng)們找到了可以借鑒的樣本。
第二，《好媽媽勝過好老師》這本書寫得既通俗又專業(yè)，對(duì)兒童教育問題思考深刻，操作精辟。它把抽象的教育原理用日常行為講出來，既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有較好的教育素養(yǎng)；既有深邃的思考力度，又有可行的操作范本。真正為家長(zhǎng)提供了實(shí)用的養(yǎng)兒育女的好思路。
看完此書以后，我覺得此書的優(yōu)點(diǎn)，不僅僅在于指導(dǎo)父母怎樣教育孩子，而更在于提醒父母怎么樣去做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。
當(dāng)代著名女作家池莉說："我發(fā)現(xiàn)從古至今，孩子都是一樣的，家長(zhǎng)卻發(fā)生了巨大的變化。現(xiàn)在的太多的家長(zhǎng)只愿意在孩子身上花錢，不愿花時(shí)間、精力和心思。實(shí)質(zhì)上是家長(zhǎng)變得糊涂了，自私了，盲目了，愚蠢了，懶惰了。"
此話在很多家長(zhǎng)看來不敢茍同，甚至覺得有點(diǎn)冤屈。但在我看來此話雖然比較尖銳，但也一針見血的指出了我們當(dāng)代許多家長(zhǎng)的心態(tài)。現(xiàn)代家庭教育中一個(gè)很大的問題就是：父母可以為孩子付出生命，卻不肯為孩子付出時(shí)間和心思。說到這里，可能很多家長(zhǎng)會(huì)覺得自己很委屈，認(rèn)為自己整天忙于工作、忙于事業(yè)不都是為了能夠給孩子提供一個(gè)良好的"成長(zhǎng)環(huán)境"嗎?并且家長(zhǎng)為此付出的艱辛和努力孩子根本無法理解，只能自己默默承受。覺得自己對(duì)孩子付出得夠多了，怎么能說我自私、盲目、愚蠢呢?
其實(shí)，這個(gè)問題的關(guān)鍵就在于我們?cè)鯓觼砝斫膺@個(gè)"好"的成長(zhǎng)環(huán)境。在很多家長(zhǎng)看來，所謂"好的成長(zhǎng)環(huán)境"就是能夠提供衣食無憂的生活環(huán)境和條件優(yōu)越的教育環(huán)境。因此，很多家長(zhǎng)不惜大把花錢讓自己孩子能讀名書、上名校，穿名牌、玩高調(diào)。由此看來，成人的世界真的很俗，我們常常喜歡用表象的物資基礎(chǔ)來衡量"成長(zhǎng)環(huán)境"的好與壞，完全忽略了孩子內(nèi)心的真實(shí)需要。
孩子到底需要什么樣的"成長(zhǎng)環(huán)境"?有幾個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)真去思量過這個(gè)問題?即使有家長(zhǎng)知道，孩子需要自己科學(xué)的教育和精心呵護(hù)，但真正能做到"十八年如一日，對(duì)孩子教育能持之以恒的又有多少呢?在對(duì)待孩子的問題上，我們很多父母都不知道該怎樣做，才算是一個(gè)合格的家長(zhǎng)。在此，我借用尹建莉老師同學(xué)的一段話--
"我原來只看到我的孩子和你的孩子的區(qū)別，自從看了你的文章，才發(fā)現(xiàn)這差別是你和我之間的差別--作為母親，你是把孩子精心教育大了，我其實(shí)是把孩子養(yǎng)大了"。
是��！現(xiàn)實(shí)生活中的很多父母又何嘗不是像作者同學(xué)一樣只是把自己孩子養(yǎng)大了呢?從某種角度來講，家長(zhǎng)對(duì)待孩子教育的用心程度決定了孩子的未來。作為家長(zhǎng)我們都希望自己的子女能夠成人、成才�？戳舜藭螅议L(zhǎng)們是不是應(yīng)該從新去理解一下，什么才是孩子內(nèi)心最需要的"成長(zhǎng)環(huán)境"！
此外，在教育孩子的過程中，家長(zhǎng)還需要克服的問題也很多，比如要時(shí)刻控制好自己的不良情緒，在對(duì)孩子付出足夠的耐心、細(xì)心和愛心同時(shí)還要掌握好教育孩子的智慧和技巧，且不能有絲毫懈怠。家長(zhǎng)要做到這些真的很難，由于培養(yǎng)孩子--這塊"玉"需要精心雕琢的時(shí)間太長(zhǎng)(一般十八年)，很多父母在教育過程中缺乏足夠的耐心和信心，再加上在雕琢過程中，如果發(fā)現(xiàn)這塊"玉"有這樣或者那樣的瑕疵以后，很多父母可能會(huì)在悲觀、失望之余選擇放棄對(duì)孩子的精心教育。到了最后，我們?cè)诹w慕別人孩子"優(yōu)秀"的時(shí)候，只能對(duì)自己的孩子一聲"嘆息"。
因此，我認(rèn)為要做一個(gè)對(duì)孩子負(fù)責(zé)的好家長(zhǎng)真是太不容易了，謹(jǐn)以此篇文章告誡那些正在當(dāng)家長(zhǎng)和想當(dāng)家長(zhǎng)的父母?jìng)儯?孩子的教育，它需要我們持之以恒的付出和堅(jiān)持，它既是一場(chǎng)需要耐心和愛心的持久戰(zhàn)，更是需要我們具有化"腐朽為神奇"的智慧與信心"。年輕的父母?jìng)�，你們�?zhǔn)備好了嗎?
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