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《三國演義》讀后感

時間:2024-04-04 14:29:55 宜歡 讀后感 我要投稿

《三國演義》讀后感(精選59篇)

  品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編精心整理的《三國演義》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《三國演義》讀后感(精選59篇)

  《三國演義》讀后感 1

  縱觀歷史長河,三國風云,猶如電閃雷劈,像那煙火瞬間般的絢麗,又如泰山般永恒的霸氣。撫摸著那發(fā)黃的封面,仍能感受到當年群雄叱吒風云的豪氣。氣壯山河的歷史,又有誰能像三國演義令我如此的意氣激昂。

  話說天下大勢,分久必合,合久必分。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢…書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。不錯,正是如此,才能有了這感天泣地的故事。我深深的被這雄偉的著作所折服。

  "滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。"英雄數(shù)不盡,如同天上之繁星,從"桃園三結義"到"三分歸一統(tǒng)",無數(shù)的奇事流芳百世。美鬢公關羽,降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,一知故主消息,便不知千里萬里往投,一種難人可貴的忠,在他身上淋漓盡致的體現(xiàn)出來了,所過之處,刀光劍影處,唯其獨尊!可惜,長亭失守,明星墜落。

  熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,可謂"勝吳用,頂龐統(tǒng),無人不知的諸葛亮"。

  治世之能臣,亂世之奸雄,非曹操莫屬。曹操當真對的起"亂世梟雄"這一稱號。一個人,能在不同的環(huán)境下扮演兩個角色,只可能說明是環(huán)境改變了他。也就是說,治世,因為民得安泰,故而曹操不需要作為君主,已經(jīng)有賢明的君主,所以,只需要輔佐就可以了。而在亂世,"白骨露于野、千里無雞鳴,"百姓饑飽誰來管?也許君主都自顧不暇,所以,曹操就擔起了這個大任,為此他不惜青史留奸名,為此他不惜得罪朝廷股肱。有人說,曹操"挾天子以令諸侯。"曹操的`路,是自己走出來的,而不是一開始,他就豪言我要統(tǒng)一天下。他刺殺董卓失敗后白手起家,討董卓、攻陶謙、伐呂布、征張繡、擊劉備、戰(zhàn)袁術、抗袁紹,是時代將他推向了最前線。即使他晚年野心膨脹得厲害,直至登上魏王之位。曹操說過:"寧可我負天下人,不可天下人負我。"許多人說,這正是曹操的卑鄙的表現(xiàn),其實不然也。對錯,也只能用歷史的眼光來衡量。亂世鑄就英雄,而曹操正是這絕世梟雄。

  也許是思緒太多,只覺得群雄并起、風云幻變、三國鼎立,多么壯觀的場面,但在多年后的今天,只覺得彈指揮間似的過去,再多的紛爭、再多的欲望也沒什么意義,每個人只是歷史軌跡上的匆匆過客。也正因為如此,所以我們要用豁達的胸懷對待事情…

  《三國演義》讀后感 2

  “滾滾常見東逝水,浪花淘盡英雄……”兩千年前三國爭分的傳奇,多少英雄豪杰撲出一曲曲英雄的贊歌、歷史的壯歌。

  《三國演義》成功的塑造了許多個性鮮明的人物。有被譽為智慧的化身--諸葛亮,一代奸雄--生性多疑的曹操,忠肝義膽的能將--關羽,忠厚老實、顧全大局的謀士--魯肅。

  讀《張飛怒打督郵吏》有感

  讀了《三國演義》中的《張飛怒打督郵吏》一回后,使我知道了好好學習有多么重要。

  在這一回中,主要講述了劉備、關羽、張飛三人在迎戰(zhàn)黃巾軍時立下赫赫戰(zhàn)功,劉備卻僅僅被封了一個小小的縣尉,還被一個督郵欺負,劉備一直忍讓,張飛可看不慣了,狠狠的教訓了督郵一番。

  讀過這一回后,我真為當時的朝廷而生氣,劉備他們立下了戰(zhàn)功,才當上一個小小的縣尉,還被督郵欺負,誰都會看不慣的'。唉,誰讓當時的社會就那樣呀!

  這使我想到了自己,現(xiàn)在我還在上學,還沒有為國家效力,所以我要好好學習。只有學習好,有知識,有文化,才不會被別人瞧不起,才不會被欺負,所以我更要好好學習。

  同學們,好好學習,天天向上,讓祖國的明天更加輝煌。

  讀《曹操獻刀刺董卓》有感

  今天,我讀了《曹操獻刀刺董卓》一回,略得啟示。在這一回中,主要講述了朝中大亂,董卓掌握大權,橫行霸道,許多官員決定殺掉董卓。王允讓曹操帶一把七星寶刀去刺殺董卓,誰知反被董卓發(fā)現(xiàn),曹操以獻刀為名在未被發(fā)現(xiàn)時逃跑了。

  唉,我真為曹操而嘆息,多好的刺殺機會啊!不過,這也有曹操自身的原因:做事不細心觀察,沒發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的大銅鏡,不僅刺殺失敗,還丟了一把寶刀,真是“賠了夫人又折兵”!

  羅丹說過這樣一句話:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!彼膭钊藗冴P注生活,不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美。而我,希望大家能夠觀察生活中的每個細節(jié),無論是美,還是不足,大家都應細心觀察。

  有一句話說得好:“細節(jié)決定成敗!敝灰覀冋J真觀察生活,認真觀察社會,我們就一定會成功。

  《三國演義》讀后感 3

  小朋友,你喜歡《三國演義》嗎?你看過《三國演義》嗎?我喜歡《三國演義》,喜歡文中威風凜凜的英雄人物。《三國演義》中共描寫人物1178個,有名有姓的就有1123個,其中有4人在文章中僅僅出現(xiàn)1次。

  我最喜歡的是《草船巧借箭》這一章。諸葛亮和周瑜聯(lián)合破曹操,諸葛亮“上知天文,下知地理”,排兵布陣樣樣精通,聰明過人,周瑜十分嫉妒,總想除掉諸葛亮。

  有一天,周瑜召集大家商議攻打曹操的事情,特意把諸葛亮叫來。周瑜對諸葛亮說:“馬上就要和曹操交戰(zhàn)了,水上作戰(zhàn),最需要弓箭,可我們的箭很少,請您在十天之內(nèi)造十萬支箭吧!”

  諸葛亮沉思一會,慢慢說道:“十天太長了!還有幾天就要打仗了,三天吧,三天之內(nèi)我負責造出十萬支箭!”

  周瑜大喜:“軍中無戲言,請立軍令狀!”

  諸葛亮二話沒說,拿起筆立下了軍令狀!

  第二天,周瑜派魯肅去打聽消息。諸葛亮一見魯肅,就緊緊的握住魯肅的手說:“先生救我!三天之內(nèi)我如何能造出十萬支箭?”魯肅說:“我怎樣才能救你?請快講!”

  諸葛亮說:“請借給我二十只船、六百名士兵,再準備一些稻草,我有妙用。還有,千萬不要告訴周瑜!”

  第三天,天剛蒙蒙亮,諸葛亮就叫上魯肅一起去取箭,魯肅驚問:“去哪里取箭?”“曹操的大營!”諸葛亮輕松地說。魯肅嚇得呆呆的坐在船上一動不動。

  二十只船用繩子連在一起,上面插著草人,諸葛亮一聲令下船隊飛速向曹營進發(fā)。漫天大霧籠罩長江,船隊到了曹操的水寨,士兵一起敲鼓吶喊,曹操不敢出戰(zhàn),忙命令士兵用箭將他們射退。曹營里萬箭齊發(fā),一會兒功夫,二十只船上的草人身上密密麻麻地布滿了箭。

  這時,太陽出來了,大霧慢慢散去,諸葛亮命令快速返回,并叫士兵高喊:“謝謝丞相借箭!……”

  十萬支箭整整齊齊的`擺放在岸邊,周瑜看得目瞪口呆,心中長嘆:“氣…死…我…了。 

  諸葛亮用自己的智慧,巧借了十萬支箭,氣得曹操仰天長嘆,驚得周瑜目瞪口呆。他的才干令大家佩服!他的事跡被人們稱贊!“諸葛亮”這個名字成了智慧的代名詞!

  《三國演義》讀后感 4

  新課程標準明確提出:要擴展學生的閱讀面,培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,鼓勵學生多讀書,讀好書,讀整本書。為此教學中我十分重視學生的閱讀,不僅指導學生進行課內(nèi)閱讀,還指導他們進行課外閱讀。課外閱讀是課內(nèi)閱讀教學的自然延伸和必要補充,它使課內(nèi)知識得以遷移到課外去。開展課外閱讀,可以引起學生濃厚的學習興趣和探求知道的欲望,豐富知識,開闊視野,從小在他們心靈上播下決心攀登科學高峰的種子。

  每學期初我都結合閱讀教材,把一學期要向?qū)W生推薦的閱讀書目確定下來,包括讀多少課外書,讀哪些書,如何安排時間等列入到教學計劃中,有計劃地幫助學生選擇適合他們閱讀水平,對于他們身心發(fā)展具有積極作用的課外讀物,引領學生進行課外閱讀。俗話說不動筆墨不讀書,無論是課內(nèi)閱讀還是課外閱讀,我們的最終目的都是為寫作所服務,葉圣陶老先生說過:閱讀是吸收,寫作是傾吐。

  這就告訴我們作文教學無法孤立而行,它必須根植于閱讀這一土壤。在閱讀教學中滲透寫作訓練,兩者相輔相成,才能促進學生閱讀能力的提高,才能更有效地提高寫作能力,所以課外閱讀中也要做到讀寫結合。引導學生進行課外閱讀時主要分為三步,第一步是上好書推薦課,課上或是由老師向?qū)W生推薦書目,或是由學生之間彼此推薦自己喜歡的書籍。第二步是好書共讀階段,在閱讀時教給學生一定的閱讀方法,指導學生根據(jù)自己閱讀的內(nèi)容選擇相應的讀書方法。同時指導學生記采蜜本和讀書筆記,對于書中優(yōu)美的詞句,精彩的'描寫,生動的對話,好的開頭和結尾,精辟的議論,寫作常識,以及文章的結構提綱還有名言精句等都記錄到采蜜本上,以備寫作是運用。學生讀完一篇文章或一本書,一定有很多感想,這時指導學生把自己讀后的感想也就是讀后感寫在讀書筆記上。這樣大提高了學生的寫作水平。

  第三步是召開讀書匯報交流會。讀書交流會是學生讀書成果的一個展示階段。交流會上同學們交流自己的讀書收獲,以及讀書經(jīng)驗,交流會的召開更加激發(fā)了學生的讀書興趣。根據(jù)九年義務教育課程標準本學期我向?qū)W生推薦了《三國演義》這部名著進行閱讀,收到了良好的效果。下面是《三國演義》讀書匯報交流會中的第一節(jié)匯報課。

  《三國演義》讀后感 5

  三國演義作為小說,最大的特點就是戰(zhàn)斗現(xiàn)場刻畫的非常之細,讓讀者能清晰還原,身臨其境一般。為什么這么說呢,因為在書中每一場戰(zhàn)役,每一次戰(zhàn)斗的場面甚至精細到了每個營。下面我來為大家摘抄一小部分:“曹操白馬金鞍,玉帶錦衣,武士手執(zhí)大紅羅銷金羅銷傘,左右金瓜銀鉞,鐙棒戈矛,打日月龍鳳旌旗;護駕龍虎宮軍二萬五千,分五隊,每隊五千,光輝燦爛,極其雄壯。”從這一句描寫曹操出行的畫面,我可以看出來曹操的強大聲勢。但是每一次出行、戰(zhàn)斗的場面都描寫的如此之細致,別說我們,好多小說家也不一定能做到。而羅貫中他卻做到了,讓他的作品一戰(zhàn)成名。

  在三國演義之中也有我讓覺得為之遺憾的地方。如:劉備的軍師孔明先生,他沒有完成自己的愿望就不在人世了,劉備留下的缺是一個虎父犬子……當我讀到這里,感覺遺憾也就更多了。現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)這本書之所以讓我們一次又一次的品讀,不只是因為它的內(nèi)容生動,還有一點是我們都沒想到的`。那就是它一個又一個故事非常巧妙的把握了讀者的感受,讓人讀完了還想要再讀一遍。所以“百讀不厭”也是本書一個很大的特點。

  這本小說也出現(xiàn)了非常之多的歷史人物。你最喜歡的是哪一個呢?我最喜歡的是曹操。很多人都因為曹操在三國演義當中被描繪成“奸雄”而很不喜歡他,但是我覺得他可以出現(xiàn)在那么多章節(jié)的重要歷史時刻,一定有其不同自己的優(yōu)點。初讀三國演義之后,我認為曹操最大的優(yōu)點是匯聚人才,他非常愛惜有才能的人,這也許是最后被晉國打敗的愿意之一吧。

  回想我們自己,當初班級分組后“南瓜組”的表現(xiàn)非常不好,常常名落孫山。直到有一天老師讓馬同學來當組長,他組織能力特別好,讓我們每一個人都承擔自己最喜歡,而又相對擅長的角色。從那之后,我們小組成了前五名。這也是我當初希望選擇他來當小師傅的主要原因,不是單在學習方面視他為榜樣,而是向他一樣學習怎樣成為一個好組長。

  當然,三國演義帶給我的感受遠不止于此,如果大家對歷史有興趣,建議大家也多讀一下這本經(jīng)典名著。

  《三國演義》讀后感 6

  最近我讀了中國四大名著之一的《三國演義》,它是羅貫中的著作,通過對這本書的閱讀,使我認識買了書中很多人物、懂得更多的道理。

  《三國演義》講述的是在東漢末年,因為國家管理不善,各路勢力割據(jù),天下紛亂,導致天下三分為魏、蜀、吳三個大國。然而天下大勢,分久必合合久必分,三國之間的明征暗斗,最終歸于晉國天下一統(tǒng)。書中有劉備、關羽、張飛、曹操、孫權、周瑜、呂布、趙云等很多英雄人物,但其中我最喜歡的是諸葛亮,因為他上通天文,下知地理,知識淵博,才識過人。

  其中在諸葛亮草船借箭這一回,初讀時我的心里感到非常疑惑。諸葛亮答應周瑜三天的時間要做出十萬支箭,那要動用多少人手才行呢?根本就是不可能完成的任務。但諸葛亮前兩天根本沒有行動,我心里都替他著急?他可是立了軍令狀的,三天內(nèi)若是交不出十萬支箭可就要執(zhí)行軍令,人頭落地的。難道他是失去信心,放棄了嗎?還是胸有成竹、另有妙計?繼續(xù)讀,第三天半夜,諸葛亮終于有行動了,但他沒要做箭的材料,卻只是向魯肅借了草船二十只,我心想:這跟做箭有什么關系呢?難道他要坐船逃跑嗎?我急不可待地繼續(xù)往下讀,原來諸葛亮懂的天文地理,知曉當晚天有大霧,準備了草船靠近曹操軍營,誘敵用弓箭攻擊,密密麻麻的'箭射向草船。一夜之間,二十只草船借到了曹操遠遠不止十萬支箭,完成了這個不可能完成的任務。諸葛亮可真知識淵博、心有妙計!

  還有讀到諸葛亮空城計這一回,我不禁感嘆:厲害、厲害!諸葛亮的膽量實在是太大了!敢用一座空城嚇退城外百萬敵兵。這一計,雖然是一座空城,但是諸葛亮一人穩(wěn)坐在城頭面對敵軍,司馬懿是對諸葛亮的能力的懼怕,不敢冒然進攻,可見諸葛亮在敵人的心中的形象是多么的強大!也是諸葛亮膽大心細,熟知敵人的弱點,利用了敵人的弱點才能成功。諸葛亮真是心思縝密、藝高人膽大。

  通過對《三國演義》閱讀,我學到國家出現(xiàn)紛亂是多么的可怕,各種勢力的明爭暗斗,導致人們顛沛流離、民不聊生?梢妵业慕y(tǒng)一是多么的重要!我們應該熱愛美麗祖國,不容許任何外來敵人侵犯祖國神圣的領土,我要學習諸葛亮,多讀書,多積累,讓自己變得強大!長大后建設自己的國家,讓我們的國家變得更加強大。

  《三國演義》讀后感 7

  你讀過《三國演義》嗎?這本書是我國的四大名著之一,這本書主要講了漢王朝之后蜀。魏。吳三國鼎立,他們都想一統(tǒng)天下而相互撕殺的事。

  這本書還可以學到許多為人處世的方法,這本書中讓我刻骨銘心的有三個佳句。第一句是在第二十七回—諸葛亮草船借箭,黃公覆獻計受刑。中的“軍士把奄奄一息的黃蓋抬出去后,魯肅來到諸葛亮的的小船,問到:‘今日周瑜責黃蓋,先生為何袖手旁觀,不發(fā)一語?’諸葛亮笑道‘子敬難道不知周瑜今日打黃公覆,是他們定下的計策嗎?我為何要去勸呢?’”從中我們可以看出諸葛亮的機智。聰明,周瑜與黃蓋之間的關系入手足,不然黃蓋怎能忍著讓周喻打呢?

  第二句是在第三十九回—關云長單刀赴會,曹孟德平定漢中。中的“孫權聽說劉備已經(jīng)攻占西川,就派諸葛亮的哥哥諸葛謹去討要荊州。諸葛亮猜到了諸葛謹?shù)膩硪,便向劉備獻計,假意還荊州的一半地方,即長沙、零陵、桂陽三郡,并使諸葛謹前往荊州向關羽討要。”

  這句中可以看出諸葛亮的神機妙算,可以看出諸葛謹投奔了東吳的孫權,荊州并不是劉備他們自己的,而是向東吳借來的,現(xiàn)在他們要將荊州要回去了,可是蜀國的文臣武將們都不同意歸還東吳,然而諸葛亮用計來奪取荊州。最后一句在第四十一回—曹孟德斜谷退兵,劉玄德漢中稱王。中的“建安二十四年(219)劉備在漢中受文武官員的`拜賀,稱漢中王;封諸葛亮為軍師,總理軍國重事;封關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠為五虎大將,魏延為漢中太守,其余官員也各有封賞!睆倪@句話中我們可以讀出劉備稱王之后,文臣武將們很順從劉備,大將也是些天下人皆知的精將,諸葛亮的智力也深受這些人的佩服,這也不勞劉備至仁至義的理國、安民。人們對《三國演義》中的幾位人的評價是,劉備:一代亂世梟雄,縱橫一生落幕;諸葛亮:隆中便曉三分,曠世奇才死而后已;曹操:叱咤風云,雄霸天下,能臣,奸雄;周瑜:青年才俊,一戰(zhàn)成名,一生光輝與驕傲。

  讀史書可以懂興衰,知更替,讓我明白了許多為人處世的方法,也增長了許多歷史知識,我喜歡讀《三國演義》這本中國古典名著,我推薦大家讀一讀《三國演義》你也會有許多收獲!

  《三國演義》讀后感 8

  當將《三國演義》這本書全部看完、合上書頁的一刻,我恍然之間感悟到了劉備、關羽、張飛桃園三結義的真情,周瑜、黃蓋使苦肉計的良苦用心,關羽過五關斬六將的英勇;似乎還看到云長刮骨療毒的從容,諸葛亮草船借箭的機智、七擒孟獲的仁厚;也領略到關羽單刀赴會的勇敢,劉備三顧茅廬的求賢若渴、諸葛亮巧用空城計的大膽......

  這本書塑造了一批叱咤風云的英雄人物,其中,我最佩服的就是關云長和諸葛亮了。為什么他們值得我佩服呢?關羽結識劉備、張飛,情同手足。他受曹操厚待卻不忘本,立功報答曹操后離去,追尋劉備。白馬之戰(zhàn)中,關羽刺河北名將顏良于萬眾之中。隨后攻樊城、降于禁、斬龐德,一時間威震八方。關羽驍勇善戰(zhàn)、視死如歸、重情重義。諸葛亮呢?劉備三顧茅廬,用真誠打動了他,提出了三分天下,最后取勝的策略。諸葛亮借自己三寸不爛的口舌功夫,使孫權、劉備站在同一條戰(zhàn)線上,在赤壁之戰(zhàn)中大獲全勝,給了曹操沉重的一擊,奠定了三國鼎立的基礎。諸葛亮輔佐劉備,為完成統(tǒng)一中國、重振漢室的大業(yè),他外聯(lián)東吳,內(nèi)修朝政,南征平叛,北抗強魏,作“八陣圖”,造損益連弩、木牛流馬,與敵交鋒,屢操勝算,鞠躬盡瘁,死而后已 。我認為最令我感到惋惜的就是張飛了,一代豪杰毀于兩個無名小卒之手,真是令人痛心!雖然我覺得曹操是一個能臣兼奸雄的“兩面派”,他疑心重重,陰險狡詐,但是他也是一位偉大的詩人。我們可以從《龜雖壽》中體會出他不服老的精神和他的雄心壯志;也可以從《觀滄!分懈惺艿侥谴蠛妹谰。張飛的勇敢魯莽、心直口快,趙云的渾身是膽、冷靜忠誠,劉備的求賢若渴,孫權的優(yōu)柔寡斷,魯肅的`外愚內(nèi)智,司馬懿的老奸巨猾,呂布的見利忘義,都讓我記憶猶新,印象深刻。

  我覺得《三國演義》是一位無聲的“老師”。從足智多謀的諸葛亮身上,我明白了做人應該膽大心細的道理;從神勇無比的關羽身上,我懂得了為人應該忠一不二、知恩圖報的道理;從求賢若渴的劉備身上,我學到了“精誠所至,金石為開”的道理......有這樣一位“良師益友”每天陪伴著,我更加堅信,明天的我一定會更加優(yōu)秀!

  《三國演義》讀后感 9

  《三國演義》取材于東漢末年的曹魏、蜀漢和東吳三國的歷史,從汗靈帝中平元年為始,至晉武帝太康元年吳滅亡為止,歷時96年(公元280-184年),將近一個世紀之久。本書主要人物有諸葛亮、曹操、孫權、司馬懿和劉備等。作者為明朝時期的羅貫中,以小說的形式將三國時期的紛繁復雜,權謀斗爭和戰(zhàn)場風云等歷史場景描繪得形象生動,躍然紙上。小說選材于史書:《三國志》,并參考其他民間內(nèi)容,書中的每一件事都充分展現(xiàn)了人物的性格特征和行為優(yōu)點和缺點。是一部精彩絕倫的歷史小說。

  在《三國演義》中,我最難忘的人物便是曹操了。曹操乃大魏的皇帝,號魏武帝,一生戰(zhàn)功赫赫。而且他在文學方面也造詣頗深,曾寫過數(shù)十首流傳至今,膾炙人口的文學作品。除此以外,曹操也是一位慧眼識英雄的大謀略家,他識人用人有度,在很多關鍵戰(zhàn)役上,都依靠這些有才之士幫助他獲得勝利。例如,在官渡之戰(zhàn)時,曹操余糧不足,他及時聽取了袁紹的謀士許攸來降之后的意見,才得以解決糧食短缺的問題,最后獲得官渡之戰(zhàn)大勝。

  如果說我最喜歡的人物是曹操,那么令我印象最深刻的畫面便是赤壁大戰(zhàn)前夕諸葛亮的智謀和權術了?梢哉f,如果沒有諸葛亮的運籌帷幄,就沒有后面的三國鼎立。一開始,蜀國的國力和領土是最弱的`一方,諸葛亮為了改變被動的局面,他積極出使東吳,化解了東吳國內(nèi)兩大派系:主戰(zhàn)和主降之間的斗爭。在初期,孫權也是搖擺不定,一面不愿意讓出自己廣闊肥沃的土地,而另一面又懼怕曹操的強大兵力。諸葛亮在嘗試勸說東吳聯(lián)合的過程中也遭到了東吳郡臣的反駁,但他沉著冷靜,動之以情曉之以理,最終說服了孫權,為后來的吳蜀聯(lián)盟打下了穩(wěn)定的基礎,最終打破了曹操在三國中獨霸一方的局面,為三國鼎立奠定了基礎。

  讀了《三國演義》,我最大的收獲是:戰(zhàn)爭較量的不僅僅是兩方的武力,糧草和軍隊,更重要的是要運籌帷幄,運用智慧才會有勝利。否則就會像呂布一樣,空有一身本領,卻獲得悲慘的結局。

  總之,我非常喜歡這本《三國演義》,畢竟:不讀名著,便不能博古識今。只有熟知古今中外,飽覽名人軼事,歷史古跡,才能充盈我們的認知和學識。

  《三國演義》讀后感 10

  我平時讀了不少書,但是給我印象最深的就是這一本——《西游記》。記得有一次,我在看電視的時候,偶然間看到了電視劇版《西游記》,酷炫的打斗情節(jié),神奇的飛行特效,讓我對它充滿了興趣。于是我便讓媽媽給我買了一本《西游記》。當書到手后,我便津津有味地讀了起來。

  整本書講述的是師徒四人一路降妖除魔,不怕艱難險阻,西天取經(jīng)的故事。里面有斗智斗勇、武藝高強的孫悟空;有精通三十六般變化卻又貪吃好色的豬八戒;有任勞任怨、老實忠厚的沙和尚;還有慈悲為懷、一心向佛,只為取得真經(jīng)的唐玄奘。他們師徒四人團結一心,在經(jīng)歷了九九八十一難后最終修成正果,得道成仙。

  書中我最喜歡的人物是齊天大圣孫悟空,他是我的偶像。他會七十二般變化,有火眼金睛,還有一根神奇的如意金箍棒!他大鬧天宮時的威武霸氣;他斬妖除魔時的干脆利落;他保護師傅時的用心良苦都讓我記憶猶新,我對孫悟空佩服得五體投地。

  此外,書中還有好多著名的`情節(jié):“三打白骨精”“真假美猴王”等,每當我讀到時都激動不已,身臨其境。

  在我花了一個多星期讀完這本書后,我深深地感受到了自己的不足,以前,我也和豬八戒一樣好吃懶做,總是半途而廢。也不像孫悟空那樣堅持不懈,遇到困難的時候,我總是選擇了退縮,雖然我也有自己的目標,長大以后想要成為一個足球運動員,但是每當我踢球踢到累的時候,我就想到了放棄,F(xiàn)在我意識到了自己的不足,我也會努力地去改正。在學習上,我也會加倍地努力,要像孫悟空那樣,用火眼金睛查缺補漏,改掉自己的粗心大意,要學習他那種堅持不懈精神;也要學習唐玄奘那種為了一個目標,勇往直前,不退縮的品質(zhì);還要學習沙和尚的不怕辛苦、任勞任怨的精神。只有這樣我才可以變得更加完美,在成長的道路上更上一層樓,最終實現(xiàn)我的夢想,成為一名足球運動員,帶領國足走向世界!

  作者簡介

  我是一個陽光男孩,愛好足球、武術。平時,我也愛看書,因為書本可以讓我學習到許多的知識。在以后的學習道路中,我希望可以更加努力,讓自己成為一個完美的人。

  《三國演義》讀后感 11

  響徹云霄的擂鼓聲,驚天動地的喊殺聲,撕心裂肺的馬鳴聲匯成了眾人皆知的《三國演義》。還記得“大丈夫處世,碌碌無為,與朽木腐草何異!”的豪言壯語嗎?還記得官渡、赤壁、夷陵的熊熊烈火嗎?還記得出師未捷身先死的悲壯場面嗎?還記得“是非成敗轉頭空”的大徹大悟嗎?多少豪杰用他們的英雄氣概譜寫了這首永傳千古的壯歌。

  初看此書,我最愛呂布,因為我佩服他的勇猛,他的勇猛所向披靡。劉、關、張都是當世豪杰,他三人聯(lián)手與呂布作戰(zhàn)也未能占到多少便宜。更有人說:“人中呂布,馬中赤兔!比裟墚斏线@種“人上人”一定會千古聞名。

  再觀此書,我才知道我先前的愚昧無知?v然呂布能勇冠三軍,沖殺自如,可如果單槍匹馬又怎能抵擋百萬大軍?更何況他不忠不孝,不仁不義,空有一身本領,卻不用于正途,光有匹夫之勇,卻不知廉恥,被人稱作“三姓家奴”。這種人的.確會千古聞名,但絕不是流芳百世,而是遺臭萬年,永遠被天下唾棄,被世人鄙視。于是我開始喜歡諸葛亮,諸葛亮正好和呂布相反,他初出茅廬就火燒博望坡,棄城焚新野,大烤赤壁巖。他略施小計就讓百萬大軍大敗而歸,寥寥數(shù)言就讓周瑜氣得吐血身亡。然而他那“不取中原,誓不回蜀”的名言,他那鞠躬盡瘁,死而后已的精神更是為后人傳唱。

  第三遍讀《三國演義》的時候我明白了:人物的好壞并不重要,因為在羅貫中筆下的這些人物,大到一國之君,小到一兵一卒,個個性格鮮明、各有千秋。例如曹操雖通曉統(tǒng)軍之道,但為人多疑;關羽雖義勇兼?zhèn)洌庸ψ园;周瑜雖足智多謀但嫉賢妒能。于是我開始研究每個人物的一言一行,并且學會了把他們放到歷史的長河中去分析。我還學會了分析戰(zhàn)役,分析交戰(zhàn)雙方的動機,戰(zhàn)爭過程中雙方使用的戰(zhàn)術策略,以及戰(zhàn)爭造成的后果,F(xiàn)在我成了一個真正的三國“通”,不僅對《三國演義》的內(nèi)容倒背如流,而且把它的內(nèi)涵搞得一清二楚。其實我并沒有刻意去背,只是沒事時讀一下消遣消遣。

  古代時《三國演義》就是必讀書,現(xiàn)在人們對它的喜愛更是毫不遜色。從《三國演義》里我學到了忠義、計謀、戰(zhàn)略,也學到了用科學的歷史觀去分析人物形象!度龂萘x》將永遠伴隨著我成長。

  《三國演義》讀后感 12

  假期里,我讀了《三國演義》這本書。書中的內(nèi)容深深地吸引了我,我常常拿著它,一看就是幾個小時,所以只用兩天我就看完了整本書。連媽媽都覺得特別神奇。

  書中讓我印象最深刻的人物就屬諸葛亮了,他在我眼里就像一個下棋的人。周瑜、蔣干、蔡瑁、張允等人都是他的棋子。赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等是他布下的“棋局”,全都在他的英明指揮下取得了勝利。

  讀到諸葛亮答應周瑜在三天內(nèi)造十萬支箭這段時,我在心里都替他捏了一把汗。然而事情的發(fā)生總是出乎我的意料。沒想到他只是很輕松的只讓魯肅給他二十只船,每只船再配備士兵三十人,并在船兩旁立上成束的稻草。然后,他趁著夜色和霧氣把船靠進曹操的水寨,利用曹軍不習水性等缺點,抓住曹操多疑的性格特點,在沒有摸清狀況的前提下,讓士兵對著船只猛射。而那些箭都射在了稻草上。最后,每只船上的草靶子上都插滿了箭矢,每艘船上有將近五六千只,二十只船不就十萬支了嗎?順利地在三天之內(nèi)完成了任務,化解了周瑜對他的'為難。

  讀到這里,我被他的足智多謀給折服了,他為什么如此聰明呢?因為他博覽群書,知識面很廣,又善于觀察,所以知道那天的天氣非常適合行動。他對對手也很了解,知道生性多疑的曹操不會在這種天氣下冒然出兵,并且極有可能會采用射箭的方法擊退敵人。原來,聰明和智慧也要靠多閱讀各方面的書才能積累起來!原來,遇到困難也要勤動腦才能想出辦法來解決!

  當然,我也要像諸葛亮那樣遇到困難絕不退縮,勇敢面對,努力想辦法解決。正因為他不畏懼困難,自己去想辦法才借到了箭,完成了這個任務。而平時,我遇到不會做的題時,就有點畏難情緒,想放棄。想想假如當初是我面對對手給出這樣的難題,我肯定完成不了任務,并且只有死路一條了。讀了《三國演義》這本書以后,讓我明白,今后如果在學習中遇到困難時,我定要努力想辦法解決,實在想不出就請教老師,絕不把難題丟在一邊兒。

  讀了這本書,我不僅被跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引住了,更被諸葛亮的一個個妙計所折服。我從他身上學到了博覽群書的重要性,也懂得了做一個學識淵博的人是多么的重要。

  《三國演義》讀后感 13

  回想著讀過的《三國演義》,心里別有一番,它是我國古典四大名著之一,講了魏,蜀,吳三國爭霸,最終歸于晉朝的故事。

  清朝人毛宗綱將《三國演義》中刻畫出的三個典型人物稱為三絕,即“義絕"關羽,"智絕"諸葛亮,“奸絕"曹操,我對他們?nèi)齻人物分別有了不同的看法,他們的品質(zhì)也影響著我不斷地進步!他們都各有各的特點。關羽過關斬六將,華容道義釋曹操這些熟耳能詳?shù)墓适,便是他坐騎赤兔馬在他被截后絕食而死,就很能說明關羽的"義〃。

  諸葛亮草船借箭,巧借東風,七擒孟獲,擺下空城計嚇退司馬懿的大軍,這些讓我對他的智慧佩服的五體投地,只恨自己沒有長一顆像他那樣的腦袋。說起曹操我更是要佩服了,他愛惜人才,臨死前還要細心安排身邊的人的生計,可見他多么有愛心的一面,會用兵打仗!說起他們仨,我便想到了桃園三結義,接下來我就來給你們講講吧!桃園三結義。東漢末年,朝政衰敗,豪杰紛爭,民不聊生。但張飛私人莊后的桃園卻蜂蝶紛飛,桃花灼灼,一派喜氣景象。與外面環(huán)境相比,正可謂冰火兩重天。此時此處的“桃園”或許為了追求夢想中“陶園”,正在孕育著對今后極具影響的重大革命。

  桃園里,躊躇滿志的劉備與關羽張飛,佇立在擺放烏牛白馬禁品的臺前,三人指天跪地明誓說:“不求同年同月同日生,但愿同年同月同日死!比缓笠谎霾弊樱涯峭爰t彤彤的.雞血酒一次而盡,從此義結金蘭,定為生死兄弟。

  劉備想拯救陷入水深火熱之中的百姓,張飛、關羽愿與劉備共同干一番事業(yè)。三位仁人志士,意氣相投,言行相依,選在這樣一個桃花絢爛的園林,舉酒結義,對天盟誓,有苦同受,有難同當,有福同享,共同實現(xiàn)自己人生的美好理想!以史為鑒,以史為例。從《三國演義》這本書中,我體會到了做人的真理,足夠享用一生!度龂萘x》本身就是真理,讀歷史,讓人明智,讀國學,讓人明理。從這些經(jīng)典中,我們就可以與英雄對話,與歷史交談。

  讀三國,讓我身處這個充滿魔力的三國世界,我還要在這個三國世界中繼續(xù)去探索!

  《三國演義》讀后感 14

  在《三國演義》中,我認識了一個個聰明機智,驍勇善戰(zhàn)的人物:忠義之士關羽,上知天文,下曉地理的孔明,老謀深算的曹操……

  小說從劉備、張飛、關羽三人桃園結義,以三國時期魏、蜀、吳為統(tǒng)治而相互斗爭為主要內(nèi)容,描寫了從東漢到晉朝統(tǒng)一期間的許多的戰(zhàn)爭故事。而在《三國演義》中,一個個鮮明生動的.人物更是讓我難以忘懷,使我敬佩不已。

  諸葛亮不僅神機妙算,而且為了蜀國鞠躬盡瘁;趙子龍忠得義薄云天……而我更加敬佩的是武力群超、盡忠盡職的關羽。他面對曹操的的百般誘降毫不動心;為了送劉備的家人平安回到家,不惜自己的生命,過五關斬六將。關羽的忠厚誠實讓我想到了那天下午,那件事……

  那天下午,我寫完了作業(yè),碰巧媽媽上班回來了。于是我們決定一起去菜場買菜,說今天要給我燒幾個好菜嘗嘗。不一會兒,我們便來到了菜場,想買一斤肉做成香噴噴的紅燒肉,便走到賣肉的攤主那,問:“老板,這肉多少錢一斤?”攤主說:“我這可是上好的肉啊,你看,多好啊,就十一元一斤吧!”媽媽說:“太貴了,你看,別人賣的都比你便宜,就十元一斤吧!”攤主作出一副難舍難分的表情,說:“好吧,就十元一斤,算便宜了你!”于是,媽媽挑了一塊好肉,讓攤主稱,這塊肉剛好一斤,媽媽便給了他十元錢。之后,我們又去別的地方買了些菜,便回家了。回到家,我見報紙上經(jīng)常說攤主會缺斤少兩,我便用家里的電子稱稱了一次,結果不出我所料,他少了我們一兩肉。于是,我便回到菜場裝作買菜,仔細觀察他的稱,才發(fā)現(xiàn)了他的稱底下粘了一片一兩的肉,要是別人找上門了,他便把肉往下一揭,便可以逃脫罪責了。我見了,十分生氣,便告訴了媽媽,媽媽知道后,再也沒有去那買過肉。與關羽的誠實忠厚相比,賣肉商家的行為是被人鄙視的。而在現(xiàn)在,不需要為誰舍棄生命,更不需要為了朋友上刀山下火海,只要誠實守信,就能勤勞致富,要不怎么說是智慧是金,誠實是銀呢?只要把自己的聰明才智放在正道上,自己又誠實守信,就一定能做現(xiàn)代的“英雄”。

  《三國演義》讀后感 15

  近期學校圖書漂流下發(fā)了《三國演義》上下兩冊書,要求同學們利用課余時間認真閱讀,想必大家也都和我一樣看完了吧!度龂萘x》是我國四大名著之一,是元末明初的羅貫中根據(jù)北宋至明朝時期的民間故事和戲曲,結合《三國志》整理、編輯而成的。

  這本書描寫了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風云,反映了三國時代群雄逐鹿的軍事斗爭,塑造了一大批個性鮮明、叱咤風云的英雄人物,有仁義當先的劉備,有料事如神的諸葛亮,有氣量狹隘的周瑜,有陰險狡詐的曹操,有英勇善戰(zhàn)的關羽……

  書中刻劃的200多個人物中給我印象最深的主要有四個。第一位是劉備,字玄德,是中山靖王劉勝的后代,他身高七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,以販鞋織度為生;第二位是張飛,字翼德,身高八尺,豹子頭,圓眼睛,聲如洪鐘,做賣酒屠豬的生意;第三位是關羽,字云長,身高九尺,胸前長須飄飄,臉色如同紅棗,丹鳳眼,臥蠶眉。第四位是諸葛亮,字孔明,嫻熟韜略,多謀善斷,長于巧思。他們雖然性格不同,但他們都是仁、忠、勇、謀的典范,他們是三國時期當之無愧的英雄。

  在中國兩千多的歷史長河中,創(chuàng)造了無數(shù)的英雄,也賦予了英雄不同的含義。七七盧溝橋事變中,中國將士奮不顧身,頑強作戰(zhàn),奮勇殺敵,長達八年的抗日戰(zhàn)爭,中國人民贏得了最終的勝利,向世界證明了中國人民的不可欺不可辱。無數(shù)不知名的戰(zhàn)士獻出了自己寶貴的生命,他們是我們民族的英雄。

  新時代的解放軍戰(zhàn)士們,他們不畏冬日的寒冷和夏日的酷熱,不顧環(huán)境多么惡劣,為了祖國,為了人民的`安全,他們?nèi)找柜v守。當?shù)卣、洪水、冰雪等災難降臨的時候,最先出現(xiàn)的總是他們的身影,最危險的地方總有他們的身姿。只要國家和人民需要,他們總是不畏艱險,舍小家顧大家,甚至獻出自己寶貴的生命,他們是新世紀的英雄。

  《三國演義》這本書內(nèi)容豐富,成語很多,雖然閱讀起來不如現(xiàn)在的文學作品順暢,但是正是通過對經(jīng)典和原著的誦讀,才讓我更深地體會到人物的豐滿,故事的生動,讓我對歷史也有了更深的了解。

  《三國演義》讀后感 16

  《三國演義》是我國古代歷史上四大文學名著之一。這本書由羅貫中以陳壽的《三國志》,范曄的《后漢書》及元代的《三國志》為依據(jù),經(jīng)過熔裁在元末明初創(chuàng)作的。它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷,形象地再現(xiàn)了這一風云變幻而又動蕩不安地歷史時代,生動地揭示了統(tǒng)治集團內(nèi)部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結而又相互爭奪的關系,向讀者展現(xiàn)了一副精彩壯闊的歷史畫卷。 其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

  先說關羽。他夜讀春秋、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知主公消息,毅然投奔主公,是一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒,誅顏良,斬文丑,使敵人聞風喪膽。

  再說曹操。曹操被譽為“治世之能臣,亂世之奸雄!。對曹操的評價直到今天褒貶不一,他既有“挾天子以令諸侯”的罵名,又有"寧教我負天下人,不教天下人負我“的.野心,既有“一統(tǒng)北方”雄心壯志軍事才能,又有知人善任,唯才所宜的領導風范,就單單的詩詞歌賦方面無人能及,雄才大略,醞釀出很多蒼涼雄健,才華縱橫,同情民生,追求事業(yè),擁抱山河的詩歌,“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”,這樣的瑯瑯上口的詩句不勝枚舉。

  然而,《三國演義》除了給我以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志者聽的英雄史詩。正因為如此,《三國演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思;在今天,我們地震健兒,意氣風發(fā)、斗志昂揚、艱苦奮斗、頑強拼搏、跨隔壁、穿沙漠、越高原、踏雪山,征戰(zhàn)萬里,以科學的態(tài)度,精湛的技術,譜寫地震事業(yè)的新篇章,我們也是英雄。

  《三國演義》讀后感 17

  《三國演義》是明朝羅貫中寫的一部小說,它描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風云,以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉化,并概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風云的`三國英雄人物。被列為中國四大名著之中。它依靠一定的歷史背景,配上一定的聯(lián)想和想象在進行人物塑造加工,把每個人物形象都描寫得栩栩如生。

  羅貫中在著作時,刻意傾向于蜀國,把劉備寫的十分仁慈大義,把諸葛孔明寫的足智多謀,來表現(xiàn)其人物形象。

  而劉備,諸葛亮等人都是整本小說行文的線索,一開始桃園三結義,把趙云收入麾下,再到后來請諸葛孔明出山相助,劉備的實力正在一步步增強,到后來智取荊襄九郡,入主西川,平定漢中,劉備開始稱帝。但這也是蜀國慢慢開始衰弱的前兆,個員老將都老了,關羽,張飛相繼被殺,黃忠戰(zhàn)死,劉備也托孤白帝城,趙云、馬超病死,最后諸葛孔明獨木難支,也“隕大星漢丞相歸天”。然后蜀國基本都完了。

  我認為,劉備讓關羽駐守荊州就是錯的,若關羽不死,那蜀國也不會那么早衰弱。因為關羽自恃武藝高強,剛愎自用,不聽勸誡,驕傲自大,最后才會中了陸遜的詭計。反之如果常山趙子龍來守荊州,那他就不會失了荊州了。若劉備討伐吳國時,帶上諸葛孔明,那也不會被陸遜火燒連營七百里了。還有,如果諸葛亮當時聽了劉備的遺囑,不讓馬謖守街亭,那也不會北伐失敗了。所以都是是一個個小錯誤導致了蜀國的衰弱與最后的滅亡。所以這都是十分遺憾的。在羅貫中的筆下《三國演義》就是個悲劇。

  但是,我認為《三國演義》太過夸張了,把一些人物都神化了,太不真實。例如,諸葛亮夜觀天象而知道一些將要發(fā)生的事情,他在平定南蠻時還能見到山神,又如于吉、左慈等道士有甚深法力,還有關羽死后竟然能夠附體呂蒙,在戰(zhàn)場中顯圣,首級的眼睛還能動! 太不可思議了!

  所以《三國演義》這本書有其好的地方,也有其不好的地方。也不是不好,就是太夸張、太神化了。

  《三國演義》讀后感 18

  大家都聽說過《史記》吧!妒酚洝酚涗浟水敃r的人或事,讓我們更加了解了當時的歷史!妒酚洝返淖髡咚抉R遷難道也是鐵面包青天——大義滅親嗎?當然不是。他當然也有七情六欲,例如司馬遷敬仰的人去了他寫作“逝”,司馬遷厭惡的人去了他寫作“死”。這難道不是區(qū)別嗎?我們再看回《三國演義》。

  看過《三國演義》的`同學是不是都覺得劉備一方是好的,而曹操一方是壞的?這是為什么呢?兩人不都是受壓迫而推翻朝廷,自立門戶,想要統(tǒng)一領土嗎?兩人的初衷不都是一樣的嗎?告訴你吧,是應為你受到了作者的思想影響。很顯然作者是偏向于劉備的。舉兩個例子。劉備三顧茅廬請諸葛亮出山相助的故事大家都不陌生吧。你們是不是覺得劉備禮賢下士、尊重人才?曹操又何嘗不是呢?當他的手下愛將戰(zhàn)死沙場時,他不也痛哭流涕嗎?只是大家看法不同而已。

  劉備從不剝削農(nóng)民,張飛當將軍時還嚴令行軍路上不得搶奪農(nóng)作物。有兩個小兵隨地摘了兩個橘子還受到重罰,農(nóng)民們直夸劉皇叔的軍隊好。曹操也是啊,有一次大家要經(jīng)過麥田,他說誰要是踩壞了麥田就砍頭。結果他自己的馬受驚踩壞了麥田,他還不顧眾將反對親自割斷了自己的一縷頭發(fā)。大家對諸葛亮這個名字不陌生吧。什么神機妙算、足智多謀、鞠躬盡瘁、死而后已……都是用來形容他的。大家都覺得他很厲害,很聰明對不對?其實曹操手下也有這么一位得力干將——司馬懿。聽到這個名字你們不要急著說在著名的空城計中司馬懿還不是被諸葛亮給騙了。我告訴你,事實比這更復雜。你們注意到諸葛亮在大開城門的同時還安排了幾個人在城門前掃地,這個小細節(jié)至關重要。諸葛亮其實在告訴司馬懿“各掃門前雪”。司馬懿就是曹操派出來對付諸葛亮的。他要是把曹操都算計不過的諸葛亮給滅了,等待他的并不是封官加爵,而是除之后患——曹操也怕司馬懿造反。司馬懿也是聰明人,他也知道自己的力量無法和曹操抗衡,于是找了個借口退兵。并不是諸葛亮的琴聲有多么的小橋流水人家。

  在我的口中你是不是又看到了一個與眾不同的《三國演義》?再去仔細品一品《三國演義》,你也會有不同的收獲哦。

  《三國演義》讀后感 19

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅!碑斘液仙稀度龂萘x》,我的腦海里仍然浮現(xiàn)著蜀魏吳大戰(zhàn)的場景,久久不能散去。

  “天下大勢,合久必分,分久必合。”從劉邦一統(tǒng)天下,到三國蜀魏吳爭奪天下,又到司馬炎一統(tǒng)天下,正驗證了這句話。三國演義塑造了一個個鮮活的人物,有文武雙全的曹操,有過五關斬六將的關羽,有愛民如子的劉備,有勇猛善戰(zhàn)的.張飛,還有霸道的董卓……但讓我最敬佩的是機智過人的諸葛亮。

  書中有關諸葛亮的經(jīng)典故事比比皆是,如火燒博望坡,草船借箭,七擒七縱孟獲……其中最讓我印象深刻的是諸葛亮的“空城計”。司馬懿帶領著十五萬大兵殺到了西城縣,可是當時諸葛亮身邊只有一群文官,城內(nèi)只有二千五百余兵士,怎么辦呢?聰明的諸葛亮十分鎮(zhèn)定,讓軍士收起了旗幟,并讓他們躲起來,不要說話,還讓幾十個軍士裝扮成百姓去打掃街道。他自己則不慌不忙地坐在城樓上彈琴。司馬懿見了,心里很疑惑,下令退兵。別人一問,才知道他是怕城中有埋伏,不敢貿(mào)然行動。哈哈哈!愚蠢的司馬懿被聰明的諸葛亮給嚇跑了,司馬懿知道后,肯定會后悔莫及吧!

  笑著笑著,我心里忽然冒出一個小希望:我要是能像諸葛亮那么鎮(zhèn)定,那么臨危不懼,就好了。每次,無論是期中考試,期末考試,大大小小考試……只要老師一通知,我當天晚上必定不會有個安穩(wěn)覺。我在睡覺前會對自己說:“沒關系,就一次小練習嘛!沒什么可怕的,靠自己的水平,肯定能考好!蔽译m然在嘴邊這么說,心里還是有點發(fā)虛,拼命地讓自己不去想它,可是堅持不到一分鐘,我又怕了。萬一沒考好呢?我用被子蒙著頭,去想想開心的事,讓自己忘記它。我也嘗試數(shù)羊睡著……總之,我嘗試了九九八十一種辦法,也未能成功。就這樣,我老是熬到很晚,都未入睡。所以,到第二天早晨,我就會變成一只大熊貓。哎!要是我有諸葛亮一半的鎮(zhèn)定就好了,我一定要向他學習!

  呵!有趣的三國!細細品味三國,還可以讓我們學到很多計謀呢!

  《三國演義》讀后感 20

  假期里,我懷著激動的心情讀了一部家喻戶曉的歷史巨作,“合久必分,分久必合”的《三國演義》。

  《三國演義》是四大名著之一。它是一部長篇章回體歷史演義的小說,描寫了蜀、魏、吳三個國家之間的斗爭。這本書是由明朝小說家羅貫中所寫的。

  書中還有無數(shù)個英雄人物,人物性格各異:有勇無謀的呂布、袁術、袁紹,氣量狹小的周瑜,善戰(zhàn)的趙云,陰險的曹操,勇猛的張飛,機智的諸葛亮,仁義的`劉備……其中,我最欣賞的便是關羽。

  關羽,字云長,河東解良人。因在家鄉(xiāng)闖禍,便逃避江湖,劉備這時正在招兵買馬,關羽便投到了劉備旗下,拜為劉備的義弟。關羽相貌堂堂,丹鳳眼,棗紅臉,一對濃眉,身軀魁梧,長長的胡須,又英俊又威風。

  關羽武藝超群,過五關斬六將,還斬了顏良、文丑、華雄,非常威風。關羽還有勇有謀,一次,車胄設計將劉備留在敵營,一國之主被俘,情形十分火急,關羽便扛起救主責任,但蜀國的力量不及袁紹軍,如果率兵攻城救主,顯然不會取勝。關羽便命手下穿上曹軍服裝,乘著夜色叫城。守城兵怎肯說開就開呢?關羽說:“只怕劉備知道,疾快開門!毙”宦牼突帕,因為如果讓劉備知道曹操和袁紹聯(lián)手,定會戒備。所以,守城兵只有乖乖開門,門一開,關羽便沖進去救出了劉備。

  關羽忠肝義膽,情深意重。比如,關羽身在曹營心在漢。當時,劉備與曹操迎戰(zhàn),劉備的軍隊被打得大敗,關羽投降了曹操,但他始終念念不忘劉備。一天,曹操給關羽了一匹赤兔馬,關羽再三感謝,因為赤兔馬能日行千里,只要打聽到兄長的下落,就能和他團聚?梢婈P羽對他的兄長多么忠心耿耿,情深意重。關羽一身凝聚著忠、義、仁、勇這四方面,不愧是人人稱贊的大英雄。

  讀了《三國演義》,使我受益匪淺,讓我想到了臨江仙中的“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”這一名句,似乎是在贊揚三國英雄。

  這本書讓我感受到關羽的情深意重,諸葛亮的聰明絕頂,趙云的英勇善戰(zhàn)。這本書也讓我學到了很多,不要像周瑜一樣膽小,不要像呂布那樣有勇無謀,我們要做一個勇敢、機智的人,不畏艱險,勇于奮斗的人。

  《三國演義》讀后感 21

  懷著激動的心情,用了連天時間看完四大名著之一——《三國演義》?吹絺臅r我會落淚,開心是我會哈哈大笑,看到憤怒時我會暴跳如雷。媽媽說我看傻了。

  整本書圍繞著“智”和“勇”來描寫的。人物形象刻畫得淋漓盡致:曹操的詭詐;劉備的謙遜;孔明的謹慎和智謀;周瑜的心胸狹等,人物性格鮮明,讓讀者仿佛身臨其境。

  我個人認為書中的智要大于勇。比如諸葛亮在西城用的空城計,嚇退了英勇善戰(zhàn)的司馬懿,像這樣的例子數(shù)不勝數(shù),可故事中也有“智不化謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍的”。像漢室劉禪,每天只知道吃喝玩樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻出。最后竟然上演讓后輩恥笑的——樂不思蜀。誰會想到一個國家的皇帝能做出這樣時移俗易的事呢?在當季社會,也用類似的人,仗著父母有權勢的富二代、官二代們,整天無所事事,到頭來一事無成。

  有勇無謀,大敵當前,只能拼死應戰(zhàn)。呂布和顏良劉是很好的例子。如果呂布在白門樓聽從謀士的話,何必被曹操拉出去斬首呢?如果顏良把劉備在河北的事情說清楚,何必被義比天大的關羽所砍呢?古人云:有勇無謀。禍福占其,禍居上福居下,入陣必中計,死無不目。再看看國家——魏國,曾經(jīng)煊赫一時,蜀國攻無不居,吳國名震江東。從國家就能看出皇帝的性格,曹操欺壓百姓遭人恨;劉備愛民如子受擁護;而孫權心胸狹窄人見人怕。

  三國中魏國最厲害不是浪得虛名。曹操用兵精煉,再加上司馬懿用兵如神、英勇善戰(zhàn),即使諸葛亮也遜色一籌。但他們也有致命的弱點,曹操疑心太大,司馬懿過于狡猾。曹操如果不一心向討伐蜀國,也不會受到諸葛亮三次埋伏導致親自率領的`七十萬大軍最后只剩下二十七人,損失之重大。我們這個時代也有像司馬懿這樣的人,為了自己的利益不擇手段,不計后果,達到目的后坐享其成。事情總有敗露的時候,還是腳踏實地得來的好,哪一個假皇帝能做長遠呢!

  《三國演義》值得我們學習的人很多,劉備的善良,關羽的義氣,張飛的勇敢等等,愿我們多學習他們的優(yōu)點,做一個積極向上的人。

  《三國演義》讀后感 22

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……“一首雄偉壯麗的贊歌拉開了三國的序幕!度龂萘x》是我最喜歡的一本書。它記錄了悠久燦爛的歷史文化,描繪了杰出的歷史人物和自強不息的奮斗精神,是最輝煌的歷史巨人之一。仔細閱讀后,我印象深刻。

  羅貫中的長篇歷史小說《三國演義》以東漢末年靈武帝中平元年至晉武帝司馬炎的歷史時期為背景,講述了從黃巾之亂到劉關張?zhí)覉@三結義,再到諸葛亮三分天下,再到三國統(tǒng)一歸晉的'故事。

  《三國演義》塑造了一大批英雄。諸葛亮是“賢相”的化身。他有“全身心投入,死而后已”的高風亮節(jié),有救世濟民、重建和平繁榮的雄心壯志,有料事如神、神機妙算的奇特本領。他不出茅廬就知道世界大事,準確預測世界三分的全面局面。出山后,他展示了自己的才華,巧妙地借東風,草船借箭,三氣周瑜,巧妙地建立了一個空城計劃。他的事跡激勵我努力學習,獲得豐富的知識和智慧。曹操是一代奸詐的男人。他提出“寧愿教我負天下人,也不愿教天下人負我”。他既有才華又殘忍奸詐。他是一個政治野心家和陰謀家,但他沒有殺死自己膝下的劉備,這讓我看到了他的慷慨。劉備重情重義,仁人愛物。他是一位賢惠的下士。任軍知人善任。他忠于職守,深受大城鎮(zhèn)的愛戴。他讓我明白了愛人民、忠于職守的深刻道理;關羽威嚴剛毅,義重如山。他沒有降曹操,日夜想念他的兄弟;他發(fā)誓要和劉備一起生存。他的精神讓我明白仁義非常重要;孫權謙虛、年輕、成功。他也是世界英雄,讓我意識到寬容的重要性……

  《三國演義》講述了許多戰(zhàn)略性的戰(zhàn)爭故事。官渡之戰(zhàn)以少勝多,謀長節(jié)短,百戰(zhàn)百勝,讓我們清晰地看到了刀光血影的場面;赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏,驚心動魄;還有巧妙的連環(huán)計,精準的刀殺人計,動人的苦肉計!媸菈邀惖膽(zhàn)爭場面。

  我最喜歡的一本書——《三國演義》,讓我明白:做事要動腦,步驟計劃要周到,心平氣和,勤于思考,謀長節(jié)短勝戰(zhàn)多,堅定信念不動搖,義重如山知回報,忠于職守待人,一生美名樂逍遙。

  《三國演義》讀后感 23

  讀了《三國演義》這本書,使我意味深長!度龂萘x》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象,把很多人物寫得淋漓盡致,譬如說:劉備、關羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一向?qū)懙綍x朝那個年代。書中有幾個人物讓我對他們產(chǎn)生了非常深的感受。

  第一是劉備,從剛開始的桃園三結義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了非常深的感受,他十分重情義,也非常有愛心,也十分的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來講,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是遭到打擊不可以控制自己,關羽、張飛被殺害后,他沒辦法控制我們的情緒,不聽諸葛亮的話,需要要攻打吳國,致使失去了一員戰(zhàn)將,假如他當時聽從諸葛亮的話,就需要能聯(lián)吳抗曹。

  然后是關羽,他一生獲得了很多的戰(zhàn)功,譬如說:千里走單騎、過五關斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會合,便不遠千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,籌備要殺他,然后又看見他跟敵方打仗,這才了解。于是關羽和張飛籌備一起去找劉備,最后最后與劉備會合,想象著那讓人激動的場面,真為他們而開心!在書中描述關羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。如此搭配,真的是無人能敵!

  最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:當這天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關。他在統(tǒng)一魏國時,可以說是知己知彼,戰(zhàn)無不勝。他的'方案,無不可以夠統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只不過正因周瑜的一個小計策,而失去了蔡瑁、張允那樣好的將軍,也致使了他們沒好的水軍將領,也沒能識破龐統(tǒng)為他帶給的連環(huán)計,結果大敗而歸,全軍覆沒。

  通過這本書,讓我學到了不少:劉備教大家任何事情都要冷靜對待;關羽教大家忠誠就能得到其他人的信賴;曹操教大家干什么事情都不好多疑。大家只須取長補短,就能戰(zhàn)勝所有困難。

  《三國演義》讀后感 24

  《三國演義》通過描述東漢末年魏蜀吳的爭霸,體現(xiàn)了世界大勢久分必合的真理。讀完整本書,掩蓋長思,最吸引我的是書中的人物。

  自古以來,贏得人心的人贏得了世界。正如《隆中對》所說,曹操勒索天子命令諸侯。孫權有江東三世。劉備為什么能和他們爭強?除了大漢皇叔的身份,他只是一個普通人。為什么能讓人歸心,為什么能讓臥龍,鳳雛為他所用,原因只在人心二字。因為他對百姓好,寧天下人負我,我也不負天下人,寧日行十里也不棄百姓,所以百姓愿意跟著他。因為他對手下好,思賢若渴禮賢下士,三顧茅廬就是最好的證明,所以諸葛亮和他的將領們可以為他獻身,然后死去。一切都是因為他的仁愛。

  劉備是仁的代表。

  與劉備相比,我更喜歡諸葛亮、羽扇綸巾和八英尺長的男人。我只有27歲的時候才有安邦和穩(wěn)定國家的天賦。三國中的孔明確實是一個不可或缺的人物。未出茅廬,知天下三分,博望用兵,舌戰(zhàn)群儒,巧利用東風,平定荊益,七擒孟獲...自從他出現(xiàn)在這本書里,他所取得的一切都可以永遠背誦。更難得的是他的忠誠。為了報答劉備的恩情,他全身心地投入到死亡之中,一切都是自己做的。即使他知道主人是無能的,他也不會取而代之。相反,他更努力地復興漢朝。當他出山時,他曾經(jīng)說過等待成功后一定要退休,但最后卻在五丈原失去了生命,有一首詩曾感嘆:“身未升騰思退步,成功回憶。只是因為先主勸誡后,星落秋風五丈原。因為他的.品質(zhì),所以我特別尊重他。白居易稱贊他“托孤既受殷勤禮,又忠于報國”。

  雖然他沒有成功地扭轉三國歸晉的結局,但他已經(jīng)成功地改變了三國,沒有他,我心中就沒有這個三國。

  諸葛亮是智慧的化身。

  事實上,我并不欣賞關羽。他的傲慢和高尚的自尊使我無法從心底尊重這個受到成千上萬人尊敬的關公。但我不能否認他的正義。他可以為了兄弟情誼放棄高級官員,通過五關斬六將,只是為了與兄弟并肩作戰(zhàn)。他也可以冒著砍頭的危險,解釋曹操。

  關羽是義的詮釋。

  三國人物各有千秋,正是他們構建了這一傳奇,讓無數(shù)人陶醉其中。

  《三國演義》讀后感 25

  懷著激動的心情,我次翻開了古典文學名著《三國演義》。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每人物都不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者了境界。

  故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,我智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

  可故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室劉蟬,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的,樂不思蜀。誰會的統(tǒng)治者能的時移俗易的來呢?

  有勇無謀,大敵當前,拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良典型的例子:呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?顏良把劉備在河北的和關羽說,哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

  再,魏,曾經(jīng)煊赫一時;蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。來看,從就可以出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。

  說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。人自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的是伏龍;諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無后人嘆為觀止。像鳳雛;龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等人物,我都孔明。吳,占據(jù)三江六郡的國家,能算得上是有謀略的`,也周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死時年盡二十六歲。

  從人物和我們不難看出人的性格的性。性格關系著。

  人自己的,只要踏踏實實,仔仔細細(的)地走好追求過程中的段路,會不遠的。當我們羨慕地別人時,了他在的道路上付出的艱辛。冰心說的:的花。只驚幕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血

  《三國演義》讀后感 26

  在《三國演義》中,蜀國后主劉禪昏庸無能,聽信讒言,不重用姜維,才導致了蜀國的滅亡,這似乎已成為現(xiàn)代人對蜀國滅亡的共識了。然而要是拆穿西洋鏡,換個角度看,蜀國之所以滅亡,劉禪昏庸雖然是原因之一,而蜀國不得民心,諸葛亮的戰(zhàn)略方針不符合實際,更是主要原因。

  諸葛亮的戰(zhàn)略方針為什么不符合實際呢?這還得從諸葛亮的北伐談起。諸葛亮雖在北伐中數(shù)敗魏國,但從總體的戰(zhàn)略上卻算是失算的,應該說是聰明人做出的違背客觀實際的糊涂事。諸葛亮在“王業(yè)不偏安”的思想指導下,擔心在當時屯兵相持,曹魏會壯大難除。因而,不度時宜,不自量力,不惜千里運糧,連年勞師遠征。曹魏采取戰(zhàn)略防御方針,以逸待勞,據(jù)險固守。這樣,蜀軍往往因糧草不足,不能以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn),屢遭挫敗,因而也弄得蜀國疲憊不堪。

  諸葛亮死后,他那不符合實際的戰(zhàn)略方針也未曾改變,因為繼任者姜維,也是個“心存漢室”,主張“王業(yè)不偏安”的將領,更不看客觀條件是否成熟,有無可能,也連年出兵北伐,竟有“九伐中原”之說。長期而頻繁的戰(zhàn)爭,動師擾民,嚴重地損耗了國力,把疲憊的蜀國終于拖到了崩潰的`境地。當時,吳國一使臣出使蜀國后回去報告說,所到之處,“士皆饑色,民皆菜色”。蜀國境況如此,怎能安邦定國,統(tǒng)一天下呢?據(jù)史書記載,蜀漢滅亡時,有戶二十八萬,人口九十四萬,卻養(yǎng)了四萬官吏,十萬二千士兵。平均七戶養(yǎng)一官吏,九人負擔一個士兵。這樣官滿為患,兵多民少,怎能不兵敗國亡呢?

  歷史證明,要想統(tǒng)一全國,必須有雄厚的社會經(jīng)濟力量做基礎。當時,蜀國的經(jīng)濟雖有很大發(fā)展,但其實力仍不足以統(tǒng)一全國。曹魏、東吳的經(jīng)濟實力也是這樣。在歷史條件尚不成熟的時候,曹氏父子未能做到的,孫權君臣不能做到的,諸葛亮也不可能做到。盡管他鞠躬盡瘁,也是勞而無功,謀而不成,得不償失。

  歷史曾經(jīng)反復證明,任何雄才大略的人物,包括具有諸葛亮一樣聰明才智的偉大的人物,如果試圖干那種超越客觀條件的事情,都只能以失敗為其歸宿。蜀國的滅亡就是最有力的明證。

  《三國演義》讀后感 27

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”,三國時期的英雄人物已隨著長江水東逝,但《三國演義》所體現(xiàn)的誠信思想,對我們而言,對時代而言,卻是一種珍貴的財富。

  說到誠信,諸葛亮可算是很講誠信的一個人。諸葛亮曾答應周瑜3天內(nèi)造10萬支箭,他巧用妙計從曹操那里“借"到10萬支箭,按時交給周瑜,沒有食言。尤其是他答應相助劉備后,就一直給劉備做軍師,幫助劉備成就霸業(yè),從無二心,直到去世為止。

  《三國演義》中講誠信的還有姜維。他跟隨諸葛亮之后,曾先后四次隨諸葛亮出師北伐,立下了許多戰(zhàn)功。諸葛亮去世后,姜維忠于諸葛亮所托,沒有降于其他人,而是繼續(xù)堅守誠信,有條不紊地整頓兵馬,一生助蜀復興。

  其實,《三國演義》中有誠信的人不止諸葛亮和姜維,還有許多英雄也都是有誠信的人。你看,古代的人與人之間就很少有謊言出現(xiàn),那么我們現(xiàn)代社會里的人呢?

  現(xiàn)在不少城市都有共享單車,它可以供每一位市民使用,方便大眾出行。共享單車有使用的相關規(guī)定,要求大家共同遵守。但現(xiàn)實中,卻有不少人不守誠信,違反了規(guī)定,把共享單車騎進小區(qū)里,扔在草叢中,甚至有的鎖上了自家的鎖,“據(jù)為己有",更可惡的是,有的亂貼二維碼,將使用者付的.錢轉到自己賬上。

  沒錯,上述這些行為都是不守誠信的表現(xiàn),我們身為社會一員,就應該講誠信,遵守社會公約,講究社會公德。當下,我們正在全力打造誠信中國,作為新時代的中國人,難道我們不應該堅守一份誠信嗎?

  孔子曾說:"民無信不立"。我們都知道要講誠信,但是都缺乏去實踐的勇氣。我們真應該學習《三國演義》中那些講誠信的英雄們,他們雖然要面對敵人的一切謊言,但自己卻沒有被污染到,依然那么正直、誠實,宛如那壁立千仞的高山,宛如那湛藍明澈的藍天,讓人心生崇敬。

  誠信是一面明鏡,能照亮我們的內(nèi)心;誠信是一股清泉,能洗滌我們的心靈;誠信是一朵小花,能裝點我們的世界。讓我們以史為鑒,堅守誠信,讓人與人之間更加和諧,讓世界變得更加美好。

  《三國演義》讀后感 28

  去年九月份,爸爸推薦我和他一起閱讀我國四大名著之一的《三國演義》。剛開始,我并沒有信心,擔心自己看不懂,直到爸爸告訴我許多蓋世英雄在那個時代大顯身手,叱咤風云,正可謂江山如畫,一時多少豪杰。讀完《三國演義》,我深深體會到中國文學的博大精深。作者羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,近200個人物形象中,我印象很深的有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等。

  我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了,他是一個忠臣,一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮上知天文下知地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,可為是個奇才!他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是讓我學習的`最好榜樣!

  再說關羽,一個黑臉,大胡,丹鳳眼,臥蠶眉的大將軍,也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為關羽雖降了敵,但最后還是回來了,仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

  曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,而且我對他的感覺也不好,雖說是一個人才,非常聰明,且善于打仗,但有謀權篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄,而且沒有殺劉備,雖當時劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞,畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

  還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。

  《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,佩服不愧是名著!

  《三國演義》讀后感 29

  假期,我讀完了《三國演義》這本書,讀過之后我受益匪淺。

  “頭戴綸巾,身披鶴氅,手持羽扇,活賽神仙。”同學們猜一猜是書中的哪個人?是的,他就是諸葛亮,也是我最喜歡的人物。他上知天文,下知地理,憑著出色的才華取得了一個又一個的勝利。

  提到諸葛亮,他那膽識過人、臨危不亂、深謀遠慮的.形象便浮現(xiàn)在人們的眼前:舌戰(zhàn)群儒——諸葛亮運用謀略,與東吳群臣縱論天下大事,巧舌辯駁,說服他們和孫權要與劉備聯(lián)合抗曹;借東風——諸葛亮登上七星壇,自己在壇上做法。幾天之后,果然刮起了東南風;乘著濃濃霧氣“草船借箭”,騙過了曹;空城計——馬謖失街亭,孔明撤退不及,被迫使用空城計。聽聞司馬懿大兵來到,身邊的人“個個嚇得面如土色,手足無措”,諸葛亮卻“手搖羽扇,捻須一笑”……同時,《孔明空城之計》這一章諸葛亮的一句話給我留下了深刻的印象,他輕搖羽扇,說:“一個人只有做事小心,謹慎,才有成功的機會。”因為,我以前就沒能做到“謹慎”二字。

  有一天,陽光明媚,風和日麗,我愉快地去上國際象棋課。一路上,我像一只快樂的喜鵲嘰嘰喳喳說個不停。到了上課的時候,我也沒有剎住閘,仍舊和同學你一言,我一語地聊了起來。老師看到后,示意了我一下,可是我并沒有放在心上。我仍然和剛才那位同學悄悄地說著,哪知這一切全部被爸爸看見了,回到家后,爸爸沉著臉,嚴肅地說:“到我身邊來!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到爸爸身邊,他接著說道:“今天上課有沒有做錯什么呀?”我紅著臉,低下了頭,嚇得大氣都不敢出一口。然后,爸爸語重心長地對我說:“做什么事,說什么話都要分清場合,哪些事應該做,哪些事不該做,你應該分清場合,只有做到謹慎做事才有可能學有所成。”

  爸爸的告誡也讓我明白了,做人做事一定要謹慎,說話做事必須要符合時間、地點,否則既傷害了別人,也讓自己不快樂。難怪清朝康熙皇帝曾說:“一事不謹,即貽四海之憂;一念不慎,即貽百年之患!

  法國大作家雨果說過:“謹慎是智慧的長子!苯窈螅乙窞檎],以諸葛亮為榜樣,做一個謹言慎行的人。

  《三國演義》讀后感 30

  《三國演義》是中國的四大名著之一,聽說四大名著是中國民間最喜聞樂見和被傳閱的古典小說。假期終于有時間了,拿到手上一開始閱讀,我就被里面的故事情節(jié)和人物形象吸引住了,看了一遍又一遍。里面有讓我非常喜歡和欣賞的眾多人物,還描寫了一個驚心動魄的三國紛爭,太精彩了!

  眾所周知,《三國演義》主要人物有劉備、關羽、張飛、諸葛亮和曹操,還有孫權。讓我最喜歡的人物是諸葛亮。印象最為深刻的故事是草船借箭,小說中描述了諸葛亮安排將士趁凌晨時大霧駕船開往曹營,并擊鼓佯裝進攻,曹營大亂,拼命放箭,居然不費一兵一卒,成功獲得十萬支箭。故事中反映出諸葛亮不僅上知天文,下知地理,還能神機妙算,真是讓我不得不佩服啊!可見知識和智慧真的很強大,看來我真的是要好好學習了。

  《三國演義》大體上主要是寫了吳、蜀、魏三國鼎立時期的合作與紛爭?赡阒绬幔繛槭裁慈龂慕Y局是三分歸晉,晉統(tǒng)一中原呢?三個強國怎么后面卻被晉國收復了呢?因為三國鼎立的`持續(xù)的時間較長,期間三國之間不斷的有戰(zhàn)事、勞民傷財,國家資財散耗嚴重,無力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),百姓無法安居樂業(yè)。再加上諸葛亮后期生老病死等原因,蜀、魏、吳三國國力慢慢下降。后來晉國取代魏國迅速興起,發(fā)展很快,實力越來越強,以致于最后一舉吞并三國,統(tǒng)一中原。

  看完這本《三國演義》后,我由蜀、魏、吳三國聯(lián)想到現(xiàn)在的中、俄、美三國的局勢,這簡真是現(xiàn)實版的《三國演義》!由于現(xiàn)在中國發(fā)展速度越來越快,有點后來者居上的苗頭,美國卻開始有衰退的跡象了,而俄羅斯除了是軍事大國外,經(jīng)濟也開始復蘇起來了。三國的軍事實力越來越接近了,逐漸形成了三國鼎立之局勢。我們感受到中國真的強大了!但是,因為中國發(fā)展太快,對美國有了威脅,美國近兩年不斷的給中國企業(yè)各種制裁,像斷供芯片和禁止其它先進的科學技術成果共享,看了真是有些心酸?陀^來看,在高科技上面,中國在很多領域離美國的差距還是很大,所以我們這一代人要更加的努力,希望能早一天不再被美國卡脖子。

  加油,我的祖國!加油,小伙伴們,我們是祖國的未來!

  《三國演義》讀后感 31

  我想在我們國家大多數(shù)的中小學生絕對會熟悉《三國演義》這一部名著,很多人都喜歡里面的故事。我個人認為四大名著之中只有《三國演義》才能夠讓我徹底讀完其他的皆是半途而廢。這部作品主要講述的是我國古代東漢末年到晉國建立一段時間內(nèi)的故事,那是一個英雄豪杰輩出的時代。作品在描述當時波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面以及政治 斗爭的同時,還刻畫了一批又一批性格鮮明的人物。比如說挾天子以令諸侯的梟雄曹操,仁義無雙的德主主劉備劉玄德,赤膽忠心被后世奉為武圣的關羽,我國千古智慧的化身諸葛亮。

  其中我最喜歡的一個故事就是火燒赤壁這個故事,因為火燒赤壁這個故事不僅十分動人還確定了以后三國的基礎。曹操想要統(tǒng)一全國率80萬大軍渡長江而滅孫權,因為曹操的軍隊基本上都是北方軍隊,水軍很少使用的'水軍還是來自荊州的水軍,諸葛亮和周瑜利用這個特點決定使用火攻。一開始的時候先甲令有鳳雛之稱的龐統(tǒng)去投奔曹操,龐統(tǒng)對曹操進言要使用鐵索連環(huán)陣。這樣將十幾條大船連在一起,那么士兵們就不會那么容易發(fā)生嘔吐的現(xiàn)象。曹操也采取了這個意見,一下子將幾十條大船用鐵索連在一起抵御風浪。

  周瑜為了能夠使火攻的計劃順利開展起來,跟黃蓋開始演了一場大戲。這也就我們?nèi)蘸笏f的周瑜打黃蓋,一個愿打一個愿挨。黃蓋在被周瑜打完之后假裝去投降曹操,曹操在這個時候也不會懷疑黃蓋的來意。諸葛亮提前推測出大風到來的時機,當黃蓋帶著數(shù)十條裝滿干柴的船到曹操的軍營里面一下子就點燃了。火勢順風而起向曹軍燒去,因為鐵鎖連著大船一時間曹軍死傷無數(shù)。就連曹操在撤退的過程中也被關羽在華榮道活捉,可是關羽因為念在舊情的原因放了曹操一命。赤壁之戰(zhàn),孫劉聯(lián)軍充分團結在一起,并且利用了曹軍的弱點和個性。連續(xù)使用反間計連環(huán)計詐降計,并利用天象成功達到了以少勝多以弱勝強的格局。

  這個故事也告訴我們,在日常生活中遇到的困難一定要想辦法去解決而不是懼怕。老人們常說辦法總比困難多,我們也要學會利用現(xiàn)成的各種條件去解決困難,要虛心向他人請教。

  《三國演義》讀后感 32

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。”是的,這本書是人類最好的伴侶,人們通常被稱為“知識的海洋”和“人類文明的永恒成就”。一本好書使人們的生活更加豐富多彩,給人們無限的遐想和思考。我有這樣一本好書《三國演義》。

  《三國演義》是中國古代四大名稱之一。它以魏、蜀、吳三國的戰(zhàn)爭為中心,描繪了三國時期各國的興衰。其中,諸葛亮的智慧、劉關張的深厚兄弟情誼、呂布的威嚴、孫權的'英雄主義、曹操的奸詐行為……這些人物的生動形象為這部小說增添了許多色彩。

  在書中,周瑜和諸葛亮斗智斗勇的情節(jié)給我留下了特別深刻的印象。在他們的故事中,草船借箭最受歡迎。它主要講述了周瑜嫉妒諸葛亮的才華,并命令諸葛亮在十天內(nèi)制造10萬支箭,理由是他需要戰(zhàn)爭。諸葛亮說三天就能做好,還立下了軍令。周瑜既驚訝又高興,但也很困惑。出乎意料的是,諸葛亮神秘地讓人們準備了20艘船。每艘船上都有幾個著名士兵的稻草人。第三天晚上,諸葛亮趁著河上霧蒙蒙的時候,把船劃到曹操的水寨,命令人鼓鼓的叫喊。曹操以為有埋伏,就讓軍士們射箭,草人上很快就裝滿了箭。周瑜帶著士兵來到河邊,知道了這些箭的起源,對諸葛亮的智慧嘆了口氣。

  讀完這本書,我看到了一個嫉妒的周瑜。我不禁想起自己,反思自己是否有同樣的心態(tài)。我還記得有一次考試,平時和我成績差不多的同學,這次的分數(shù)遠遠超過了我。我的心很不舒服,下意識地向他投了幾只白眼睛,這就是嫉妒。因為這種不人道的想法,我好幾天都不理他了。直到很久以后,我才放下心中的小情緒,真誠地為他的成就鼓掌,F(xiàn)在想起來,我后悔了。我沒有深入思考他成績提高的原因,也沒有思考他最近學習中的不足,也沒有思考他將來應該如何改進,只是停留在自己的情緒中。這種嫉妒對自己沒有幫助,傷害了彼此的友誼。

  事實上,嫉妒就像拿起石頭砸自己的腳,最后傷害自己。我們應該學會控制自己的情緒,多思考自己的缺點,向優(yōu)秀的人學習,以便做一個更好的自己。

  《三國演義》讀后感 33

  讀完《三國演義》后,腦海里就一直回放著書里的點點滴滴。

  這本演繹了三國時代的風風雨雨的名著不僅刻畫了200多名人物形象,這些栩栩如生的人物給了我們很多為人處事的啟示。

  劉備就是第一個讓我敬佩的一個人,桃園三結義后,我就最這個人物產(chǎn)生了極大的興趣,感想頗多,這個重情重義的人每次遇到事都會站在全局上。

  比如請諸葛亮出山的典故《三顧茅廬》,為了廣納賢才,劉備不惜三次前來真誠請諸葛先生,這不僅僅是為了自己,更是為了亂世的統(tǒng)一。

  他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能控制自己,關羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當時聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。

  然后是關羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說:千里走單騎、過五關斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會合,便不遠千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準備要殺他,然后又看見他跟敵方打仗,這才明白。

  于是關羽和張飛準備一起去找劉備,最后終于與劉備會合,想象著那令人激動的`場面,真為他們而高興!在書中描寫關羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!

  最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:當今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關。他在統(tǒng)一魏國時,可以說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無不可以統(tǒng)一天下。

  但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因為周瑜的一個小計策,而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍,也導致了他們沒有好的水軍將領,也沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計,結果大敗而歸,全軍覆沒。

  通過這本書,讓我學到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待;關羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補短,就能戰(zhàn)勝一切困難。

  《三國演義》讀后感 34

  隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

  寒假重溫《三國演義》,書籍、電視劇令我回味無窮,一曲“滾滾長江東逝水”更是余音裊裊、不絕如縷,令我感慨萬分,遂翻《三國志》?梢豢磪s發(fā)現(xiàn):原來演藝與正史差距那么多,又感慨一番,于是提筆作文:

  真實與虛構

  演義與正史的最大區(qū)別就是,演義不是全部的真實,演義是小說。都說《三國演義》是七分史實,三分虛構,的確是這樣。但虛構,是使用藝術的手法進行的虛構,而不是隨便拿段史實就可以虛構的。比如,關公溫酒斬華雄,史書上并沒有寫這件事。又如,關羽單刀赴會見魯肅,史書上寫的是魯肅單刀赴會見關羽。類似的例子當然是數(shù)不勝數(shù)。讀過之后,稍做分析,可知這些虛構的`情節(jié),大部分是為小說描述的一個個人物作鋪墊的。因為,如果僅僅是象正史中所說的塑造真實的人物,有些人物就和作者的思想觀相違背了。而且,作者在虛構的同時,還注意到了情節(jié)的合理性、連貫性,而不是生硬的去虛構,這也就是為什么讀過之后,會有身臨其境的感覺?傊,作者在這方面的寫作是相當成功的,而且這些情節(jié)也表現(xiàn)了作者的一部分主觀愿望。

  神化與丑化

  對比《三國志》與《三國演義》就會發(fā)現(xiàn),《演義》中的人物,并不完全是真實人物,而是正史經(jīng)過加工后的人物,而這其中就有被神化和被丑化。被神化的典型代表就是諸葛亮和關羽了。諸葛亮被神化的地方是“未卜先知”,關羽則是“忠”和“義”。南宋著名的理學家朱熹,認為三國之中蜀漢是正統(tǒng)。而朱熹以前的觀點,從陳壽開始大部分都是以曹魏為正統(tǒng)。自朱熹之后,君王、大臣、百姓也開始接受朱熹的觀點,原因就是這種觀點是符合儒家思想,并能被統(tǒng)治階級所接受的。羅貫中也是同意朱熹的觀點的。所以他神化的人物大多是忠于“漢室”的。這其中,作者又把諸葛亮寫成了“智”的化身,把關羽寫成了“忠”和“義”的化身。這也就是為什么受《三國演義》的影響,道光年間的統(tǒng)治者曾給關云長三十余字的謚號了。至于丑化,基本是對神化而言的。比如周瑜,歷史上是英雄早逝,《三國演義》卻把他描述成了一個忌賢妒能的人,令人印象深刻,而一句“既生瑜何生亮”更是無中生有卻又深入人心。因為丑化大部分都是為神化作映襯的。

  《三國演義》讀后感 35

  讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  在三國中,我最佩服的人是關羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶著二位嫂嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二位嫂嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二位嫂嫂,他也不忘把二位嫂嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

  再說智謀,說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是“伏龍”諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像“鳳雛”龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國家,能算得上是有謀略的',也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。

  閑暇之余,我經(jīng)常和爸爸媽媽討論三國人物和故事。誰最厲害,誰最忠義,誰最陰險狡詐,誰最聰明機智,誰最……有時我們還爭得面紅耳赤,但爸爸媽媽都會其樂融融的看待爭執(zhí)結果。這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性,性格關系著成功。

  在現(xiàn)實生活中,我們就算不忠義,也應該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢?地位?官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

  《三國演義》讀后感 36

  我家有許多藏書,但我最喜歡的還是《三國演義》。每當我翻開那本厚厚的書時,總是被其中的情節(jié)所吸引。

  三國可以說是精彩紛呈,其中每個人物的神態(tài)特點都寫得淋漓盡致,我最喜歡其中的蜀中五虎將mdash;mdash;關、張、趙、馬、黃:關云長是一個:紅臉、丹鳳眼、臥蠶眉的大將軍(漢壽亭侯),他的出場是溫酒斬華雄,后斬袁紹名將顏良、文丑,令眾諸侯聽得其名都聞風喪膽,后來不幸被曹操俘虜,但后來一得知舊主劉備在袁紹部,立即過五關、斬六將,終于回到劉備身邊,后來跟隨劉備打遍天下。

  張飛,字翼德,黑臉,落腮胡子,他最出名的是長坂坡前一聲吼,喝退曹軍近百萬,在戰(zhàn)斗中取上將之首級如探囊取物,他雖然是個大老粗,但也有細的時候,在瓦隘口用巧計捉住蜀中名將嚴顏,并用誠心降服了他。

  說到趙云,最出名的.是長坂坡單騎救主,在曹操百萬軍中沖來殺去,如入無人之境,救出了劉備之子劉禪和劉備之妻甘夫人,砍死敵將五十多名,砍倒大旗兩面,并幫助劉備恢復漢室,所到之處攻無不克、戰(zhàn)無不勝,真是名副其實的常勝將軍。

  說到馬超,他可謂是忠、孝、勇兼?zhèn)洌宦犝f自己的父親馬騰被曹操殺了,十分惱怒,立即率領西涼軍殺得曹操割須棄袍,后忠于張魯,雖受其懷疑,但仍和張飛大戰(zhàn),最終萬般無奈,投降了劉備。

  說到黃忠,曾經(jīng)和五虎將之首關羽大戰(zhàn)過,他不但刀法揮舞如風,箭法更是了得,一箭就射中了關羽頭盔上的紅纓,關羽大吃一驚,折馬便回。后來,真心投奔劉備,后又被諸葛亮用激將法,一舉就奪下了定軍山、天蕩山,大敗魏軍,真是人老刀不老!

  《三國演義》中的人物寫得十分細膩,而寫計謀卻比它還略勝一籌。在官渡大戰(zhàn)中,一開始形勢對曹操十分不利,人少糧缺,而袁紹兵精糧足,雖然打了幾次小敗仗,但實力尚在,便和曹操打起了消耗戰(zhàn),正當曹操只有幾天糧草時,袁紹降士許攸獻策率三千輕騎直襲袁紹的糧倉;烏巢,曹操用此計果然打敗袁紹,威名遠揚,滅袁紹二子后,終于統(tǒng)一了北方。

  在赤壁大戰(zhàn)中,水軍都督周瑜和諸葛亮都知要火攻,這是江東名士龐統(tǒng)到了曹軍中故意獻上了連環(huán)計,諸葛亮預測到傍晚會有東南風,可一舉攻破曹軍,但必須有一個人去詐降,這是老將黃蓋甘愿受苦,果然博得曹操信任,將曹軍大敗于赤壁,形成了三足鼎立的局勢。

  《三國演義》讀后感 37

  今天,我讀了《三國演義》,讓我印象最深刻的是周瑜烈火燒赤壁,曹操敗師走華容,里面的內(nèi)容我給大家講講:

  就在決戰(zhàn)的那一天晚上,天邊刮起了東南風,周瑜大喜,因為他知道,自己的計劃就要實現(xiàn)了!自孔明說要借來東南風,周瑜就茶飯不思,這會兒終于來了,他怎么能不高興?

  開戰(zhàn)了!曹操率領的50萬水軍個個精神抖擻,一副毫不畏敵的樣子!可是周瑜率領的東吳士兵好像更勝一籌。他們不僅軍容整潔,并且高喊誅滅曹賊,保家衛(wèi)國!誅滅曹賊,保家衛(wèi)國!

  這時,吳國大將黃忠率幾十條小船,向魏軍詐降,他在小船上堆滿干草,灑滿硫磺,在離曹操的鐵鎖大船二里處點火;鸾栾L勢,越燒越旺!頓時,整段江上火光連天,死傷的士兵不計其數(shù)!幸好魏國大將張遼劃著小船前來解救曹操。可是陸軍大營早已被燒光。曹操帶著幾百人狼狽不堪地逃向烏林。在路上又遭到趙云、張飛的埋伏,潰不成軍。

  走著走著,曹操一行人來到了華容道。這路泥濘難走,前面的人一慢下來,就會被后面的人踩成肉醬!就在一個險要的路口,關羽帶著五百名刀校手前來攔截。曹操眼看山窮水盡,下了戰(zhàn)馬,跟關羽抱拳說:“云長,你以前殺我這么多將軍,這次放我們回許都吧!”關羽見那些曹兵可憐巴巴地瞅著自己,于是動了惻隱之心。他掉轉馬頭,讓曹軍過了這里。

  故事講完了,可我還是覺得意猶未盡,現(xiàn)在我要說說我的感想。

  曹操,他是一代梟雄。他以很少的兵力打敗了袁紹的二十萬兵馬,留下了非常有名的官渡之戰(zhàn)!可是在赤壁之戰(zhàn)中,他卻剛愎自用,不顧將士們的反對,接受了龐統(tǒng)的連環(huán)計,導致了赤壁之戰(zhàn)中的'大敗。

  劉備,他從一介草民變成了漢王是因為他有著一雙會發(fā)現(xiàn)人才的眼睛,還有仁厚的性格。他愛惜將才,體貼老百姓,是一代英雄。

  周瑜,他足智多謀,卻氣量太小,屢屢被孔明打敗,但對吳國有很大的幫助,最后被孔明活活氣死。

  黃忠,吳國大將,曾跟隨孫堅、孫策、孫權的三朝大將。有勇有謀,在赤壁之戰(zhàn)中起到了很大的作用!

  最后的人物是我最崇拜的諸葛亮,他上知天文下知地理,足智多謀,為人大度。從劉備三顧茅廬起就一直盡心盡力地輔佐他?酌鞲鴦淙胫魑鞔、荊州、襄陽、漢中,對劉備成為漢中王起到了至關重要的作用!劉備逝世后,孔明又忠心耿耿地輔佐后主,曾北伐數(shù)次,留下了至今人們還非常熟悉的出師表!

  《三國演義》讀后感 38

  在這個特殊的寒假中,我讀了很多書,其中最喜歡的一本就是古典名著《三國演義》。在這本書中有許多英雄人物值得敬佩,我最敬佩的人莫過于蜀國大將軍趙云。

  本書中有一篇故事讓我記憶深刻,那就是《趙子龍大戰(zhàn)長坂坡》。在這個故事中,趙云單槍匹馬沖殺進曹操50萬大軍中,歷經(jīng)七進七出,殺死曹操56名戰(zhàn)將,救出了糜竺、簡雍、甘夫人等人。最后一次沖進敵陣,趙云可謂是精疲力盡、九死一生,終于尋找到自己的少主阿斗,并成功的將他送到了主公劉備的身邊。在這一章節(jié)中,我感受到了趙云英勇獨特、勇者無懼的錚錚血性,每當讀到此處,我的眼前就好像有一位沙場大將揮舞長槍迎面沖殺而來,讓我心中激動不已。

  讀完《三國演義》這本書,我一次又一次被趙云這種舍身忘我的精神深深地感動著,久久不能平靜。像他這種絲毫不顧及自己的安危和生命,在戰(zhàn)場上用全部身心去沖殺,用自己的一腔熱血去保護蜀國少主的行為深深地打動著我。我想,趙云是不怕死嗎?應該不是,因為每個人都只有一次生命。那為什么趙云能夠在戰(zhàn)場上奮不顧身的七進七出呢?答案應該只有一個,那就是勇者無懼。只要是心中有理想,有信念,為了國家和民族,真正的英雄一定會勇往直前,不懼生死。

  在以前的閱讀過程中,我也明白像趙云這樣勇者無懼的英雄,也有很多很多,比如南宋大元帥岳飛,就是一位。岳元帥的勇敢可以說家喻戶曉了,他從小就立下報國之心,讓母親在背后刺下“精忠報國”四字。他還說:“小小繡花針有何怕,如果連這繡花針之痛都忍受不了,如何到前線保家衛(wèi)國?”長大后,他果然不負母望,成為了歷史上的.大英雄。為了抗擊金國的侵略,為了自己國家的統(tǒng)一事業(yè),岳元帥勇者無懼,一往無前,他帶領岳家軍一次次打敗后金軍,留下了很多可歌可泣的故事?纯礆v史上的英雄,再想一想自己,我不禁為自己以前的膽小怯懦汗顏了。我已經(jīng)是一個五年級的少先隊員了,在春節(jié)前回奶奶家的路上,一只小黃狗沖我汪汪叫,我都嚇的一下子撲倒在了媽媽的懷里,直到過去了好久還沒有緩過神來。還有一次,跟小朋友們進行一次障礙跳遠的時候,一段不到一米寬的小河溝都讓我望而卻步了,這不正是缺少“勇者無懼”的精神嗎?

  正如茨威格所說“勇敢是處于逆境時的光芒!笔前。沤裼⑿酆脻h哪一個不勇敢,任何一位愛國者都是勇者無懼的典范。也只有勇敢的人,才能夠當英雄。所以,我以后一定要像趙云一樣,做一個勇者無懼的人。

  《三國演義》讀后感 39

  合上書的最后一頁,輕嘆一口氣。你的背影緩緩浮現(xiàn)在我眼前。曹操,你像一本書,讓我思索著,回味著……

  從曹操身上,我懂得了做人不要盲目自信。

  記赤壁之戰(zhàn)時,曹敗如山。然而,素以老奸巨猾著稱的曹操怎么操軍二十萬,攻打?qū)O劉聯(lián)軍區(qū)區(qū)5萬人馬,卻是兵會敗的這么慘,那些水土不服,冬天刮東南風等原因只是次要因素,而主要原因就是由于思想上的輕視。對自己大軍的盲目自信。

  不管是什么時候,我們都不能因為敵人的弱小就輕視對方。記得有一次,在做一道題時,發(fā)現(xiàn)題目做過的,就沒多想,隨手一寫,也沒驗算便做好了。結果確卻是大意失荊州,做錯了,原來這條題目與做過的題目數(shù)值不一樣。

  從曹操身上,我懂得了要不斷地去反省自己,敢于承認自己的錯誤。

  每次打了敗仗曹操總是去深刻反省自己,而不是去怪自己的將士,在犯了錯誤的時候他總是很坦誠的去承認自己的錯誤,有一次曹操的坐騎因受驚而踩塌了百姓的莊稼,他叫來了掌管法律的官員問應怎樣處罰,官員說應改處斬,曹操便說那你行刑吧,官員不敢,于是曹操割下了自己的一縷頭發(fā),按照當時的觀點身體發(fā)膚受之父母,頭發(fā)是不能隨便割得,這對于當時一個軍隊的最高統(tǒng)帥來說是難得可貴的。

  在我們現(xiàn)在的生活之中許許多多的人總是不愿意承認自己的錯誤,結果造成了更大的錯誤。在這一方面我做的不是很好,有時做錯了事情總是想去逃避而不是坦然的接受錯誤。記得有一次考試,老師發(fā)卷子下來做,沒說要收,我便慢悠悠地做,過了一會,老師讓收卷了可我還有幾題沒做,結果自然是不言而喻了。我卻不反省自己做作業(yè)慢,悠哉悠哉的`毛病,去怪老師沒說收卷。我想在今后的生活之中我會努力的去改掉我這一個缺點。

  從曹操身上,我懂得了對人要大度,要包容。

  曹操對于他的手下,從來都不計較他們的小缺點,只要他們能為國家做出貢獻就行。我舉例一個例子,曹操的一位官員很有才華,但是這個人很愛貪小便宜他用自己的瘦牛換了公家的肥牛,結果被人舉報,但是曹操并沒有處罰他而是一笑而過。在此方面曹操可以說是人盡其才,物盡其用。

  我們應該懂得去包容別人,在此方面我們應該向曹操去學習一下,“海納百川,有容乃大。”包容別人是一種美德,我們在包容別人的同時別人也在包容我們。

  斗轉星移,云卷云舒,曹操,一本凝聚著滄桑,奸詐,梟雄,卑鄙的傳奇書本,給我以啟迪。讓我回味無窮……

  《三國演義》讀后感 40

  有一天,我準備去看電視。突然發(fā)現(xiàn)一本書,這本書顯然是剛買的。我一看,《三國演義》?往后一翻,哎呀呀,拼音到處都是。這誰買的書呀?要給我買的,當我上幼兒園的吧!我隨便翻了翻,最后得出一個結論——這些人咋這么怪?不相信?你看看呀!

  第一、語言怪

  你剛翻開這本書,首先看到的是簡介。上面說“所謂三國,通常指從漢獻帝初平元年到晉武帝太康元年!边@是啥意思?我知道今天2008年12月14日星期日,可這上面是啥意思?是生平第一年嗎?說明他現(xiàn)在才1歲。1歲稱帝?!這有點不符合事實。太康元年,是不是泰康人壽保險?(兩個字不一樣,有可能做替代。)肯定是泰康人壽保險建這個保險公司的時候。晉代就有泰康人壽?有點匪夷所思。再看這里,“夢里依稀慈母淚,城頭變幻大王旗”,按照我的解釋就是:夢中依然珍惜慈母的眼淚,城市的頭兒千變?nèi)f化著大王旗。這有點不合情合理。你看看,古人的語言咋這么怪?

  第二、長相怪

  語言怪就已經(jīng)很……很……用啥詞呢?不管了!但長相更怪了!你看看,書上描寫關羽,面如紅棗,高大無比。你想想,現(xiàn)在哪有臉紅得像棗子?而劉備確認為他胸懷大志,也不知道他怎么想的。而且胡子長的跟掃帚差不多,騎起馬來,人家以為他發(fā)瘋了呢!再看張飛,滿臉都是胡子,跟獅子似的。生起氣來,胡子都發(fā)直。眼睛圓的比月亮還大,(十五的月亮)這像人么?分明是鬼么!叫起來,啊啊啊啊啊啊啊……,媽呀!獅子吃人啦!再看,聞名于世的諸葛孔明——諸葛亮,人雖說沒什么怪,可整天搖著那孔明扇,差點把劉備給搖暈了,而且一路悠閑自在,聽別人議論說,諸葛亮是很厲害,利用空城計把司馬懿嚇得魂飛魄散,但由于他悠閑自在,有人把它看成“游手好閑的軍師”、“三國的`濟公”。

  第三、兵器怪

  他們用的兵器也是一怪,我們看看劉備的雌雄雙劍,現(xiàn)在我們都拿一把劍,他拿兩把劍。我看一把劍是殺一個人,另一把也是殺一個人。那要在戰(zhàn)國,他可是立頭等功。再看看張飛的矛,前面彎彎曲曲像個蛇一樣。我看是插著桿子的彈簧,要是跟敵軍打仗,剛刺到盔甲,彈簧變成扁的了,把張飛彈個老遠。他們一定會問:張飛去哪了?再看看呂布的方天畫戟,簡直就是一個風扇葉兒,他一轉,可謂打破天下無敵手。為啥?因為風扇轉得太快了,碰到一個死一個,不過一會,全軍覆沒。那可叫個爽呀!

  暫時就找到這么多怪,如果還有,那你們一看看《三國演義》有可能周瑜不是被諸葛亮氣死的呢!

  《三國演義》讀后感 41

  “書籍是人類進步的階梯;書是全人類的營養(yǎng)品;書是打開未知世界的鑰匙”今天,我特向你推薦一本好書——《三國演義》。

  這本書的封面可精致了,全都是綠色的。大約有a四紙般大小。上面有四個黑色大楷字《三國演義》。占了書面的三分之二是武圣人——關羽的形象:他那丹鳳眼,臥蠶眉,唇若涂脂,面若重棗,髯長二尺,手握青龍偃月刀,騎著赤兔馬,正在馳騁。讓人看上一眼,你保準眼前會浮現(xiàn)的塵土飛揚,殺聲陣陣的戰(zhàn)斗場面。下面還有一列小字。正是本書的作者羅貫中。這本書的價格是三十二元。是由商務印書館出版。媽媽從新華書店購買的。這本書大約有四百多頁。有四十多個章回。屬于兒童版的讀物。

  這本書主要講了三國時期。曹操.劉備.孫權所在的國家魏.蜀.吳三國之間的斗智斗勇、爭鋒相對、爭奪天下的章回小說。在他們中間,也出現(xiàn)了很多勇猛的大將:張飛,關羽,趙云,司馬懿,周瑜等二百多位有勇有謀的人物。

  當然書中的一個個故事也相當精彩!爸T葛亮的空城計”、“趙云的長坂坡救孤”“王允的美人計”……

  其中最精彩的章節(jié)還是要數(shù)“火燒赤壁”了。這場大戰(zhàn)主要是蜀國和吳國聯(lián)合攻打魏國,。他們抓住了曹操不會水戰(zhàn)這一弱點。蜀國的軍師諸葛亮觀天象,預測三天后必有西南風,所以,向吳國的都督立了軍令狀。然后,令吳國的軍師魯肅讓手下人將一艘艘小船裝滿干草點燃火,又五更天靠東風的力量駛到曹營。把曹營的'船只全部點著了。然后回來時靠西南風,順水順舟。魏國的將士們發(fā)現(xiàn)火后,報告曹操,曹操令將士,只管放箭,到火勢越來越大。便只好紛紛跳船。曹操得知消息后,只好棄船逃跑。要不是最后關羽饒了他一命,恐怕他早就一命嗚呼了。

  這本書不僅內(nèi)容精彩,寫作也很有特點。比如羅貫中在刻畫人物性格時,運用外貌描寫描畫出這個人的性格。關于面如紅棗,一雙丹鳳眼一看就知道他很忠勇。張飛虎背熊腰有一撮凌亂的胡須,從這就知道他很勇猛但缺乏智慧。

  看完這本書,讓我明白了做任何事情都要開動腦筋,只要你多思考,敢于實踐,就有新發(fā)現(xiàn)。其次,我們不能光靠武力來解決問題,這樣只會使問題更嚴重。俗話說的好:"用力不用智,皆于虎類矣!"還有交朋友要交忠誠的人,同時也要對他人忠誠。這樣你才會有更多的朋友。

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  《三國演義》讀后感 42

  在這個暑假,我閱讀了四大名著中的《三國演義》,給了我許多的啟示,同時我也被三國里的人物給吸引了,曹操的陰險,劉備的仁慈,孫權得冷靜……

  《三國演義》大概講了個這樣的故事:東漢末年,由于王朝對人民的過于壓迫,其中有一支由張角三兄弟率領的黃巾軍來對抗朝廷,朝廷開始招人對抗,其中劉(劉備),關(關羽),張(張飛)三人志同道合,于是上演了桃園三結義這樣的`豪氣一幕,他們?nèi)藢覍乙姽Γ纸?jīng)董卓篡權一事,最后劉備三顧茅廬請諸葛孔明出山輔佐自己,曹操之子曹丕廢漢自立,國號為“魏”,三國之爭正式拉開了序幕。

  我很喜歡《三國演義》的這幾個人物。劉備三國之中,蜀國之主,他的仁慈是眾人皆知的,當時他在一個小縣城里當縣長時,有個人對他非常的無禮。當張飛狠狠用鞭子打抽那人時,他還連忙勸阻。當他的部下趙云在長坂坡拼死救回劉備之子阿斗的時候,他卻直接把阿斗摔到地上,說:“為你一小兒,差點折損我一名大將!”這也說明他很會收買人心。

  曹操生性多疑,天下知奸雄。煮酒論英雄中,他與劉備談論天下英雄,當他說天下英雄,唯你我二人,體現(xiàn)他很會問人心。在挾天子以令諸侯中,體現(xiàn)了他的陰險狡詐。更甚的是,他有一次在殿中放了盒“一合酥”他手下部將楊修看到后,就讓眾人把這盒酥分了,事后,曹操問他為什么要這樣,他答,丞相您放的“一合酥”拆開就是“一人一口酥”,因為這是曹操認為他太過聰明,篡了他的權,就找了個理由殺了他。這里可以看出他的生性多疑。

  孫權,三國之中吳國之主,在赤壁之戰(zhàn)中,孫權其實是主戰(zhàn),他性格剛烈,不可能投降,更何況城池是父親與大哥用生命換來的。他是輕易不肯認輸?shù)。最終他在周瑜的幫助下,即使敵我力量懸殊,他還是毅然決定開戰(zhàn)。

  諸葛亮。字孔明,號臥龍,人稱臥龍先生。當時劉備三顧茅廬請他出師。之后,他被劉備的真心感動。后來,他一直忠心耿耿的跟隨著劉備左右。他在三國中是神一般的存在。他會用兵法。尤其是用空城計逼退了司馬懿的30萬大軍。但智者千慮,必有一失。所以也就出現(xiàn)了揮淚斬馬謖這悲壯一幕。

  《三國演義》里的英雄好漢層出不窮。每位英雄都有他的過人之處,同時也有不足的地方。曹操多疑。馬謖自負……這也告訴我們一個道理,金無足赤,人無完人。我們要取長補短,做最好的自己。

  《三國演義》讀后感 43

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”一開始就是膾炙人口的詞句。沒錯,這首詞句就是出自我國古代一部歷史小說的開篇詞,它的名字叫做——《三國演義》。讀完一本厚厚的《三國演義》我才真正體會到了“天下大勢,分久必合,合久必分”它是一個人物的歷史舞臺,把許多人物刻刻畫的淋漓盡致,使我不得不掩卷長思……

  《三國演義》是明清時代的一部斷代歷史小說,作者是羅貫中。《三國演義》里人物眾多,擁護什么,反對什么,誰是正面人物,誰是反面人物,都是很明確的。這部書主要塑造了三個典型:正面人物關羽和諸葛亮,反面人物曹操……

  先說曹操,太多數(shù)人都說他奸詐,也有人總結說他“亂世之奸雄,治世之能臣”他“挾天子以令諸侯”體現(xiàn)他做事周到!皩幬邑撎煜氯耍固煜氯素撐!边@是曹操的人生哲學。但總說到底曹操也有好的方面,他還是為人熟知的.杰出詩人、文學家。曹操站的地位高,形象廣,方面廣,腦子復雜,非封建史家,非世俗人所能理解。

  再說關羽,他比較簡單‘丹鳳眼,臥蠶眉,面如青棗,青龍偃月刀,后加上赤兔馬’關羽是神不是人,而且加上歷代加封,直封到:‘蓋天古佛’成為人神的極致,他降漢不降曹,秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。關羽做人有忠有義。但到了三國時期,封建道德的頭一個字忠就很難完成,對忠的要求也很嚴格,雖降了敵,但最后還是回了來,這樣不但算忠,還是難得可貴的忠。

  一個國君想要建立一個好的帝國就必須有一個為他鞠躬盡瘁,死而后已的好忠臣,而諸葛亮諸軍士就是這么一個人,劉備三顧茅廬請來諸葛亮。事實證明,諸葛亮也不是一個草包,他顯智慧,展英才,‘草船借箭、空城計……’充分驗證了這一點。則‘五丈原前點四十九盞明燈,一心只為酬三顧’看出諸葛亮的忠心耿耿。

  光有‘忠、義、識’還不夠,還需要‘膽’就像趙云一樣,幾乎百戰(zhàn)百勝,他也稱‘趙子龍’,他其實為曹操效過力,但后來歸順了劉。

  我們少年就應該從小具有諸葛亮的‘識’,趙云的‘膽’,但關羽的‘忠、義’我們似乎就不必太難為自己,做好自己本分就好了!度龂萘x》里還有義絕、奸絕、智絕。關羽見證了義絕,曹操見證了奸絕,諸葛亮見證了智絕。讀過這本《三國演義》我不僅了解到了歷史的流轉,還學到了很多知識,這本書真是使我受益匪淺。

  《三國演義》讀后感 44

  從小我就很愛好望書,匆匆的長大了,我書架上的書也在一直的增多。當初我的書架上的書各式各樣觀后感大全,占謙了全部書架,但是我最鐘愛一標書,它就是四大名著之一——《三國演義》。

  《三國演義》中塑制了諸多有血有肉的好漢人物,如忠勇雙齊的關羽、錦囊妙計的諸葛亮、老奸巨猾的曹操……

  如果說魏國在三國面智謀最強,一點也不替功。曹操的用卒堪稱舉世無單,司馬懿就更是用兵如神。但是二集體皆有本人致命的弱點:曹操多信,司馬懿太過陰險。吳,一個盤踞三江六郡的國家,己才濟濟其中最厲害的,該然是周瑕了。少年時代的周瑜就熟讀兵書,粗通布陣,不是英年早逝,確定是諸葛亮的一塊口病。

  息品中描述的`人物泛濫,其中我最信服諸葛亮。諸葛亮,字孔亮我稱“臥龍”!盎馃┛雌隆薄安葜劢杓薄捌咔苊汐@”跟“空鄉(xiāng)計”等充足體現(xiàn)沒他大智大勇。他為了使農(nóng)夫更便利澆灌工田,領明了“足踩水車”;為懂得決軍糧運輸艱苦創(chuàng)造了“木牛淌馬”。諸葛亮是一位出色的軍事野、發(fā)現(xiàn)家,他在中國留下了輝煌的一頁。

  其次,還有趙云。趙云,字子龍,故鄉(xiāng)在常山安寧,乃是三國蜀國的五虎大將之一。他身長八尺,寬點沉顏,氣勢??,有勇有謀,使一桿長槍。在長坂坡一戰(zhàn),劉軍大敗,趙云維護阿斗,在曹營里七入七出,屢破重圍,砍倒三面大旗。他作戰(zhàn)英勇,威名遙揚,畢生中有著很多光輝業(yè)績,擊了許多敗仗……

  書中描寫的人物,使我十分蒙激動,例如關云長、趙子龍、弛翼德、馬孟伏、黃地德等,他們的一舉一動告知我們,義、忠、猛、勇、智是人生中不可缺乏的;書中描寫的戰(zhàn)斗故事,使我動心。例如馬超戰(zhàn)曹操、虎牢關三英戰(zhàn)呂布,它告訴我們,輸贏乃兵家常事,不要被一時的成功沖昏腦筋,也不要果一時的失敗而失往信念;書中描寫的計謀使我動心,例如空城計、連環(huán)計、麗人計、借刀宰人、口蜜腹劍、關門捉賊,每一計都從不共的側面闡明,在事實生涯、教習中,要時時刻刻動頭腦念考問題,用計策戰(zhàn)勝“敵人”。

  是啊咱們雖是新世紀的少年,是祖邦的花朵,然而假如沒有《三國演義》中諸葛明這樣廣博的常識,橫溢的才干,不趙云那清身是膽的魄力,試答,我們能有“膽”有“識”嗎?少年敵人們,讓爾們聯(lián)袂趁風破浪承前啟后,干一個有“膽”有“識”的世紀多年吧!

  《三國演義》讀后感 45

  三國演義這部書的人物形象性格顯露無遺、活靈活現(xiàn),也說明了我們每一個人的性格好壞都不能隱埋,所以我們要改掉缺點,每件事做的更好

  “大江東去,浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁……”這首詞寫的是就是三國時期的事情。

  三國演義主要講了五個時段:黃巾起義、董卓掌權、群雄爭割、三分天下、三國歸晉。黃巾起義始于巨鹿人張角,因為看不慣朝,因此發(fā)動黃巾起義。而劉、關、張就此桃園結義,為朝廷效力。不久就滅了黃巾軍。劉備的力也一天天強起來;屎蟮母绺绾芜M因為誤信他人召了早有造反意思的董卓進京。結果何進被十常侍殺后,董卓就掌權了。曹操曾想殺害董卓,但不成功。董卓為拉攏人心,封袁紹為勃海太守,出讓了赤兔馬給呂布。逼得諸侯聯(lián)軍抗董,雖敗軍了,但最后也給呂布所殺。張飛、關羽、劉備三顧茅廬后,請出“臥龍”諸葛亮。諸葛亮提出了聯(lián)吳抗曹等計劃,使劉備的大業(yè)扎下了結實的基礎。經(jīng)過官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn),曹操滅了袁紹、呂布,吳、蜀也打退了曹操。曹操、劉備、孫權各據(jù)一方,曹操占據(jù)強大的北方,劉備占據(jù)西蜀、荊州等,孫權占據(jù)江東。從而崛起吳、魏、蜀,三分天下。最后,曹操、劉備、孫權、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都歸降魏主司馬炎,三國一統(tǒng)歸西晉。這本書刻畫了許多栩栩如生的`人物:神機妙算的諸葛亮,威風凜凜的關羽,沖動魯莽的張飛,昏庸無能的劉禪,謹慎多疑的曹操。

  其中我最喜歡神機妙算的諸葛亮!因為他上知天文,下知地理,為劉備出謀劃策,建功立業(yè),使他獨據(jù)一方,不愧為“臥龍”。可惜與諸葛亮平等的“鳳雛”龐統(tǒng)不幸遇難落鳳坡。

  《三國演義》里的“三顧茅廬”最令我記憶深刻,劉備、張飛、關羽他們?yōu)榱苏埖街T葛亮,三次登門拜訪,不畏艱辛,最后成功的請到“臥龍”從這個故事,我學會了一個道理:一個人只要想學做一件事,就不要怕遇到挫折,要三顧茅廬,只要用你的真誠打動對方,就一定能行。還有一個故事:在劉備起兵七十萬水陸并進攻吳為關羽報仇時,張飛沖動鞭打兩個部將,在晚上兩個懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛,一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事,意氣用事,否則后果不堪設想。這部書的人物形象性格顯露無遺、活靈活現(xiàn),也說明了我們每一個人的性格好壞都不能隱埋,所以我們要改掉缺點,每件事做的更好。

  《三國演義》讀后感 46

  “滾長江逝永,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……”每當翻看《三國演義》這本書,耳邊就會想起這激情騰涌的旋律。

  初見《三國演義》是在學校的圖書柜中,當時我神速地抽出它,翻看了前面的前言,發(fā)現(xiàn)了他給我們展示了一段歷史畫卷,一時間我被書中一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭和眾多栩栩如生的人物所吸引。最吸引的要數(shù)那足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關羽,性格直爽的張飛,愛民如子的劉備,心胸狹隘的周瑜……一個個鮮活地人物都呈現(xiàn)出各不相同的性格,刻畫得淋漓盡致。

  再見《三國演義》是在暑假,媽媽給我買了文言文版的。它又將我?guī)肓肆硪环N境界。那才華橫溢、料事如神的諸葛亮,更是讓我佩服得五體投地。在《草船借箭》中,諸葛亮將天時、地利、人和,考慮的如此周到,贏得了眾多將軍對他的神機妙算贊嘆不如!而我卻在一次比賽中,因考慮不周,心存僥幸,導致比賽的失敗,讓我遺憾不已。

  記得去年冬天,經(jīng)過縣里選拔,我很榮幸的成了市青少年科技節(jié)少兒“七巧科技”、“電子百拼”等六個項目參賽的選手之一。為了能讓自己在比賽中獲得好成績,我利用空余時間不停地練著,練著,拼著,拼著……終于等到展示自我的.這一天,此時的我不時地在心底里默默地為自己鼓勁,小子加油!

  很快,比賽開始了,我緊張的難以呼吸。當考官把題目發(fā)下來,我一看,其中的幾個零件,我的工具箱里沒有。別人都在爭分奪秒地拼著,而我卻只能在邊上看著,看著他們拼得興高采烈,而我的身子仿佛是灰色的!袄蠋煟液昧恕!另一邊“咚”地一聲……聽得我毛骨悚然,他們都有機會得分,而我卻一分都得不到!靶∽樱阍趺蠢?整整練習了一個多月,到最后,卻因為工具不全,導致了一分沒得,就這樣付諸東流?”我不停地責備自己。

  終于等到出場的時間,我邁著沉重的步伐走出門口,一看見母親,我的淚光就擋住了我的視線,原來燦爛的陽光變得模糊了,一頭扎入母親的懷抱委屈得失聲痛哭起來……

  通過這次比賽,發(fā)現(xiàn)了自己不足之處,沒有很好的處理好應變能力,同時也缺少一點兒膽量。當然即使沒有獲取更好的成績,但也見識了賽場上那你我分秒必爭的情景。雖然我做不到諸葛亮般的神機妙算,但我可以學他那樣將事情思慮得更加周全,讓自己少留遺憾……

  《三國演義》讀后感 47

  《三國演義》是我國最早最長的歷史名著,每年暑假里,我都會情不自禁的拿起這本書,百看不厭,因為書里的好詞好句,使我受益匪淺,那一段段的英雄故事,讓人回味無窮,那一個個鮮活的面容,不斷地浮現(xiàn)在我的面前。

  先說一說“桃園三結義”的兄長劉備。劉備雖然做事持之以恒,以誠待人,但他膽小如鼠,武功不及張飛和關羽,但是他有誠心誠意、禮賢下士的好品質(zhì),書中“三顧茅廬”的故事就足以證明,打動了軍師諸葛亮,出山輔佐劉備,并幫他建立了蜀國。從此劉備有了自己的江山。再說一說黑臉大漢張飛,他性格暴躁魯莽、遇下寡思,身為勇將,歷經(jīng)波折、馳騁戰(zhàn)場數(shù)十年,與劉備同甘苦共患難,“血戰(zhàn)長坂坡”之事,就證明了張飛威猛勇敢的英雄氣魄,為蜀國立下了汗馬功勞。但是由于他粗暴魯莽的性格,釀成了可怕的后果,錚錚鐵骨好漢竟然死于非命,固然令后人痛惜也!再看那紅臉大漢關羽。身著青衣袍,雙目炯炯、長須飄飄,自從桃園三結義之后,關羽就一直跟隨劉備打天下,即使劉備兵敗,他也沒有背棄自己的兄長,在曹營里,無論曹操給他多少貴重物品,他都毫無動搖之心,卻過五關斬六將,終于回到了自己大哥身邊,此乃:“身在曹營心在漢。”關羽忠心耿耿的精神,值得我們學習。

  臥龍軍師諸葛亮,在《三國演義》中是重要人物之一,他才高八斗,智慧過人,為漢室出謀劃策、出生入死、鞠躬盡瘁,可謂一代忠臣,“草船借劍”、“三氣周瑜”之事,讓周瑜大嘆到“即生瑜何生亮!比朔鞘ベt、熟能無過,由于諸葛亮用人不當,導致失街亭、失荊州,使蜀國受到了極大的損失,最終也沒能統(tǒng)一漢朝,但諸葛亮的'崇高品格,使后人敬重、名垂千古。

  人人都說曹操是個奸賊,但我卻敬佩他,因為他文武雙全,一首《觀滄!妨鱾髦两瘢档煤笕藢W習和佩服,他用人“官方授材,各因其器,矯情任算,不念舊惡!睘榇缶种,做到了為才是舉、量才錄用,曹操是一位當之無愧的偉大戰(zhàn)略政治家,只可惜他心術不正,私心太重,一心想奪權,而變得專橫無禮,心狠手辣,但最后還是沒有實現(xiàn)自己的夢想,也未能統(tǒng)一大國。

  一頁風云散,變幻了時空。雖然魏、蜀、吳三國家都失敗了,但是歷史的天空上卻閃爍著幾顆星,那一股股英雄氣,在人間代代相傳。

  簡評:引經(jīng)椐典,展現(xiàn)了人物的形象特點。

  《三國演義》讀后感 48

  中國上下五千年,中間總是分久必合,合久必分,王朝更迭,波譎詭秘的時代旋渦激發(fā)了文人們的創(chuàng)作熱情,交融碰撞出絢麗多彩的文化火花,《三國演義》就是描寫這么一個四分五裂、群雄爭霸的時代。自古亂世出英雄,三國時期涌現(xiàn)了關羽、諸葛亮等忠臣英雄,流傳著一個又一個波瀾驚起的生動故事。

  《三國演義》讓歷史變得富有戲劇性,因為其中的情節(jié)總讓人始料未及,卻又贊嘆不已,也使得人物的描寫刻畫更為鮮活靈動。就比如,諸葛亮用空城計嚇退司馬懿,讓人意想不到,但又不得不佩服他的機智多謀。戲劇性的故事情節(jié)讓歷史擺脫了其乏味性和枯燥性,更加深入人心。

  說到人物,我不得不先提及一下曹操,他總是被人罵作“奸雄”,但我并不認同。曹操從小就志向遠大,年輕氣盛時就有刺殺董卓的英勇行徑。曹操在官渡之戰(zhàn)中大敗袁紹,平定北方,渴望一統(tǒng)天下來興復王室,只為一個字——忠?v使他獨攬大權,殺害朝中大臣,也不可以否認他對王室的忠,以及他的雄圖壯志,所以我愿稱他為“梟雄”。

  一生忠于一事,讓人不禁聯(lián)想到忠義并存的關二爺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,一幅氣勢凜然的大將風范。想當年溫酒斬華雄,誅文丑斬顏良,過五關斬六將,封金掛印,一生幾乎無人能敵,榮得“武圣”稱號。降漢不降曹,不顧曹操重金挽留,奔赴千里歸蜀,可見其忠于故主,且還不是一般的“忠”,才會得到曹操的器重。

  國家要強不僅要有忠將,還要有忠臣。說到忠臣,就會想到千古忠臣——諸葛亮,他將自己一生都獻給了蜀漢王朝,“鞠躬盡瘁,死而后已”完美地道出了他的一生。曾記否,那一年,白帝城托孤,接過了興復漢室的重擔。為此夙夜憂嘆,導致一夜白頭,只為報忠。后平定南方,六出祁山,與老對手司馬懿展開了多次較量,七擒孟獲,只為收取那一方之地。臨死前還托付好一切,才有了蜀漢后來四十年的發(fā)展。為了漢室,想讓蜀漢這盤“殘棋”反敗為勝,一生都在逆天改命,可謂是傾盡自己的一切才能,是為了什么呢?只是為了一個忠字。

  品讀三國讓我感觸極深,引發(fā)深思。如果我們國家每個人都能做到忠,那會是一個多么強盛的國家啊!現(xiàn)在有太多人為了利而失了忠,這是不可行的`,我們可以沒有曹操的雄圖壯志,可以沒有關羽的高超武藝,可以沒有諸葛亮的機智多謀,但我們必須要有他們的忠,讓祖國更強,以正確的姿態(tài)去面向未來,迎接挑戰(zhàn)!

  《三國演義》讀后感 49

  那天,我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。

  《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝之間的一系列故事。我看到的是像“滾滾長江東逝水……”類膾炙人口的詩句,接著引入正文。句話說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。人物給了我很深的教育。雖有人物,但最令我感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

  下印象最深的.人物。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我雖降了敵,但最后回來了,不但仍算忠,而且還要算難得可貴的忠!度龂萘x》關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得學習。

  封建統(tǒng)治時期需要忠臣,需要能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,是常人所想的。我本以為人應該相貌非凡,可書中描繪的卻簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

  現(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,是他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,他殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,周瑜做夢也夢的。周瑜眼中諸葛亮,與其誓不兩立,只諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又劉備也人物,便想殺劉備,把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操了鮮明的對比。曹操個實干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。使我感到了曹操的之處。

  總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而幾人也給了我很深的感受,很值得我學習。

  《三國演義》讀后感 50

  三國演義主要講了在東漢末年,皇帝昏庸無能,社會的黑暗,以張角為首的黃巾軍趁勢起義。在鎮(zhèn)壓起義軍的過程中,各路勢力稱霸一方,互相混戰(zhàn)。通過官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等一系列著名的戰(zhàn)爭,曹操、孫權、劉備消滅了其他割據(jù)勢力,形成了三國昂立的局面。在三國的局面昂立起來之后,又發(fā)生了許許多多驚心動魄的戰(zhàn)爭,構筑了一個個刀光劍影的戰(zhàn)爭場面。而正因如此,才把每個人物的形象、品格體現(xiàn)的淋漓盡致,如諸葛亮為國鞠躬盡瘁、死而后已的忠誠;關羽的威猛剛毅、義重如山;劉備的禮賢下士、知人善任;曹操的用兵謹慎、生性多疑。然而在今天的現(xiàn)實生活中仍然具有一定的借鑒意義。

  在三國演義中我最欣賞劉備和諸葛亮,我欣賞劉備是因為劉備禮賢下士、知人善任。曾,經(jīng)徐庶介紹,有一名叫諸葛亮的.人,人稱臥龍比他的才能還高。劉備為了國家不顧自己的身份帶著關羽、張飛去請諸葛亮,前兩次都沒有成功,直到第三次是好不容易諸葛亮在家卻再睡午覺,劉備等人卻在門口等諸葛亮醒來。單憑這一點,又有幾人敢說:“我能放下身份去請一個身份比我低的人!备螞r請了已經(jīng)是第三次了,而且那個人還不一定肯跟你去?峙略诂F(xiàn)在沒有幾人能做到這一點了!

  我欣賞諸葛亮是因為,諸葛亮的忠心為國、善于用計、臨危不懼。當年的空城計就是由諸葛亮精心籌劃的,看似有,實是無。就在那一剎之間,假如當時諸葛亮稍有一點失誤,就會讓司馬懿率領那十五萬大軍殺進城內(nèi)。你說在這種情況下你會選擇這種危險的辦法嗎?完全拿自己的生命去賭博,而且賭的還是敵人的信任,又有幾人敢說:“我能比諸葛亮做的更好”?假如我是當年的諸葛亮,我或許會帶領著城內(nèi)所剩的文官去投靠敵軍。因為不管怎樣,活下來才是關鍵。我想有一大部分的人跟我想的一樣,全世界減去這一大部分人又能剩幾人?口里說我能做到,但實際能做到的又有幾人?那些說不能做到的有人又真的是缺乏勇氣嗎?我想不是的,因為他們是害怕失去富裕的生活,遭受皮肉上的傷害。

  讀完《三國演義》后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣,博學多才、聰明能干。向劉備一樣,成為一個謙虛向別人請教,為了自己更大的成就肯屈居于曹操籬下,隱藏自己的胸懷大志的人。因為只有這樣的人將來才能成為對社會有用的人!

  《三國演義》讀后感 51

  “大江東去浪淘盡,千古風流人物。”這句話出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。是啊,在中國五千多年的歷史中,有多少才華橫溢的英雄豪杰。〉窃谖铱磥砣龂鴷r期才是英雄驟出的高潮時期。可惜我們現(xiàn)在離那時太遠了,想了解這些故事,只能從書上了解了。

  《三國演義》就是一本描寫關于從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史的章回體歷史演義的小說!度龂萘x》的成功之處一是成功刻畫了當時許多英雄豪杰的人物形象,例如:奸絕曹操、智絕諸葛亮和義絕關羽等英雄。二是描寫了一幕幕波瀾壯闊、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,其中以官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)等關鍵性戰(zhàn)役最為出色。作者描寫戰(zhàn)爭畫面,以人物為中心,寫出戰(zhàn)爭的各方各面,例如:雙方的戰(zhàn)略計謀、裝備對比、數(shù)量對比等等。寫的豐富多彩,千變?nèi)f化,尤為吸引讀者的眼球,體現(xiàn)出戰(zhàn)爭的激烈與緊張。

  關羽,是一名虎將,“萬人之敵”,不僅如此,他還恩怨分明,十分講究信義,是一名以“忠”、“義”著稱的英雄。他在《三國演義》中在下邳被曹操俘虜,并投降與曹操,但仍心系于劉備,于是與曹操約三事,約定在找到劉備后便離開曹營。但曹操仍舊對他情深意重,三天一小宴,五天一大宴。關羽于是感到對不起曹操,于是在鄰走前替曹操斬殺了袁紹營內(nèi)的兩位大將,顏良、文丑,解白馬之圍。雖然這里有些事情是虛構的.,但是我們不難看出關羽對劉備的忠心耿耿和曹操對關羽的情深意重。關云長可謂是三國第一義將!

  赤壁之戰(zhàn),乃是奠定三國鼎立基礎的典型的以少勝多的著名戰(zhàn)役,是全書最重要,也是規(guī)模最大、人才最集中的一場戰(zhàn)役。最終是曹操兵敗,逃回北方,孫權和劉備各自得到荊州的一部分。戰(zhàn)前曹操占優(yōu)勢,軍隊士兵有二十多萬,而孫劉聯(lián)軍只有五萬多,這差距多么大呀,就算曹軍乃北方之人,不習水性,但是聯(lián)軍獲勝也是一個奇跡!在《三國演義》描繪的這場戰(zhàn)役中,具有偉大貢獻的人是周瑜、諸葛亮、龐統(tǒng)和黃蓋。周瑜與黃蓋的苦肉計、諸葛亮的草船借箭還有龐統(tǒng)的連環(huán)計等等,都是這場戰(zhàn)役能夠勝利的關鍵。雖然演義中還是有夸大的現(xiàn)象,但赤壁之戰(zhàn)仍是三國時期標志性的戰(zhàn)役!

  雖然《三國演義》是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一本作品,但虛構成分極多,我們閱讀它時應該以文學的角度來欣賞,要以史實為準,切莫混淆!

  《三國演義》讀后感 52

  世界著名思想家莎士比亞以前說過這么一句話:“卷帙是全球的營養(yǎng)品!贝_實,看書能帶給我們很多益處。它能讓我們拓寬視界,讓我們浩博情誼,讓我們提高知識等等。在我看過的書中,《三國演義》印象最深,它里邊的故事《火燒連營》更是讓我深有感觸,獲得人的生活的啟發(fā)。

  《火燒連營》主要講了在魏蜀吳一段時間,蜀國的圣上劉備由于東吳殺翹辮子自個兒的八拜之交關羽和張飛,心生悲憤,于是就一負氣率領七十五萬大軍進擊東吳。但因為扎營不合適和氣候?qū)W問題,被東吳的參謀長陸遜用火攻,造成蜀國的武裝部隊火燒連營,幾乎全軍覆沒。

  讀了《火燒連營》,我深有感觸,禁不住為劉備覺得痛惜。七十五萬大軍,為了一口沒爭到的氣而命喪泉下,多凄慘啊!壓根兒,蜀國食糧豐足、兵多將廣、實在的力量堅強雄厚,文有臥龍鳳雛,武有五虎勇敢威猛的武將,絕對有有經(jīng)驗一統(tǒng)天下。但因為劉皇叔的興奮過度,讓怒火沖昏了頭,不聽手底下的奉勸,氣沖沖的地去討伐東吳,最后結果把更多昆季的生命都賠了上去。出征作戰(zhàn)廣闊沙地積年的劉皇叔居然被一介讀書人擊敗,并且輸?shù)媚悄⿷K,這對劉皇叔來說是多大的羞辱。∽源蚰且徽毯,蜀國便得不償失,不惟沒能報到仇,并且起步向下坡路,成了魏蜀吳中實在的力量最弱的一國,多令人惋惜!劉皇叔的興奮過度造成了他的蜀國打敗仗!

  讀了《火燒連營》,我又禁不住想到達自個兒,自個兒不也有過得不償失的'事物嗎?

  想的起來鐘頭刻,我有一個好朋友,名叫李力。有一天,下課后,我和李力各自拿出了自個兒制造的小木制的船來玩。在玩的時刻,李力不謹慎撞了我一下子,我手中的小木制的船馬上飛了出去,開綻兩半。我立刻怒火極大,不聽李力的詮釋,一把奪過他的小木制的船摔在地上,成為兩半。李力看后,激憤地對我講:“我往后沒你這個朋友!”說完便跑出了講堂。我也暴跳如雷地走了。打那往后,我們便沒有再說過話了。

  如今回憶起來,我非常懊悔,懊悔自個兒當時興奮過度用事,得不償失;懊悔自個兒由于一個小木制的船而錯過了一個好朋友;懊悔自個兒由于一次聒噪而錯過了一段寶貴的友情。

  讀了《火燒連營》,我知道了一個做人的道理:做人不使得不償失,興奮過度用事,要能屈能伸,否則,你將錯過更多更多。

  《三國演義》讀后感 53

  漫步中國古典名著長廊,我曾經(jīng)被《西游記》險境迭出的一個個扣人心弦的故事所吸引;曾經(jīng)為《紅樓夢》里的盛衰變幻、人情冷暖而嘆息;曾經(jīng)因《水滸傳》中108將的豪情壯志而熱血沸騰……但我還是最愛讀《三國演義》。

  觀三國烽煙,“煮酒論英雄”、“火燒赤壁”、“千里走單騎”……無論是氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,還是運籌帷幄的謀略,都仿佛帶我這個“小三國迷”穿越進入了那個風起云涌、群雄逐鹿的戰(zhàn)國時代!稱之為家喻戶曉的經(jīng)典一點也沒錯。

  借助《摩天輪閱讀》的導讀,我翻開《三國演義》的書頁,常常會在書中和三國人物“交友”、“暢談”……不禁對神機妙算的“半仙”——諸葛亮,佩服得五體投地。作品里雖有夸大,但他的睿智卻能讓許多對手也贊不絕口。

  “三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心!敝T葛亮受劉備三顧之禮,提出著名的“隆中對”。他雖隱居山林,卻能提出“三分天下”的構想,足見其“智絕”!諸葛亮上知天文,下曉地理,“空城計”一戰(zhàn),讓我見識了他的膽量和智慧:在只有二百五十名軍士的情況下,要面對司馬懿的十五萬兵馬攻城。如此力量懸殊的對抗,要贏得勝利可謂是天方夜譚。然而,諸葛亮卻鎮(zhèn)定自若,做了周密安排后,竟獨坐城樓,焚香操琴。就這樣,司馬懿以為城中有埋伏,最終撤兵離去。這種不戰(zhàn)而屈人之兵的戰(zhàn)術,真是讓人拍案叫絕!

  除此之外,“草船借箭”、“七縱孟獲”等著名戰(zhàn)事,乃至“威之以法”的政策法規(guī)的提出,足見其是《三國演義》里“智”的代表。而他過人的智慧,還用在了不少發(fā)明創(chuàng)造中:搭橋槍,可以在山多河多的艱難地形中快速搭橋;孔明燈,能向救兵傳遞信息;木牛流馬,便于運輸糧食……如此“智慧的化身”,儼然是我心目中完美的智者形象。

  而智慧的所得,并非一日之功。諸葛亮的寒窗苦讀,以及把晨讀作為學業(yè)堂的.一項制度規(guī)定下來。這是許多人所不知曉的。正因為他的勤奮好學,博覽群書,才成為了不可多得的人才。而這,也是值得我所學習的。人生路上,要用智慧戰(zhàn)勝許多困難,用智慧轉化各種危機,用智慧的選擇把握時機……這需要從現(xiàn)在開始,認真學習,點滴積累……

  “智慧是命運的征服者!蔽乙矔冻雠,用知識武裝頭腦,讓智慧伴我在人生路上,一路披荊斬棘,獲得成功,成為令人矚目的“智慧星”!

  《三國演義》讀后感 54

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”。懷著激動的心情,我翻開了古典巨著——《三國演義》。讀著這本書,“啃”著這些文字,就像是時光倒流,我仿佛又回到了那三國鼎立的世界。我仿佛看到“三英戰(zhàn)呂布”的精彩場面,又仿佛看到了“劉備三顧茅廬請諸葛”的那顆誠心……

  故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智慧永遠都會勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。這種例子舉不勝數(shù)。書中雖然把諸葛亮和龐統(tǒng)神化了,但卻不能改變歷史:水鏡先生說,臥龍、鳳雛,二者皆得,就可安天下,但事實卻安不了天下。

  有勇無謀,大敵當前,只能拼死作戰(zhàn)。呂布、顏良都是典型的例子:如果呂布聽從謀士的計策,就不會被狡詐的曹操吊死在白門樓之上。如果顏良把劉備在河北的事情跟關羽說清楚,哪兒至于被義氣的關羽所斬呢?

  《三國演義》主要講的是三個國家的興衰更替,現(xiàn)在讓我們來談談這些國家。魏國,曾經(jīng)威風一時;蜀國,曾經(jīng)功成不居;吳國,曾經(jīng)稱霸江東。這么看來,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。如果說曹操統(tǒng)治的魏國在三國里是智謀最強的,一點也不為過。曹操用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是,他們倆都有自己最致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,雖然他們都很有才能,但我認為都不如諸葛亮。吳國,一個占據(jù)三江六群的國家,能算得上有謀略的人也就是周瑜了。少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,統(tǒng)領水兵。不過他太過于嫉妒,死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成敗。

  三國中的`每個人都在為自己的目標努力著。我們也是一樣,每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程的每一段路,相信成功一定會不遠的。當我們羨慕地看著別人成功時,往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛,正如冰心說的:成功的花,人們只驚幕她現(xiàn)實的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!

  我愛三國中人們身上的正義感,責任感,以及那些愛國之士(熱血男兒)骨子里所擁有的堅貞不屈!愿經(jīng)過無數(shù)人的辛勤勞作之后,這片土地會更美好!

  《三國演義》讀后感 55

  在我的印象里,三國時代;戰(zhàn)爭連年;真可謂是兵慌馬亂;田舍丘墟;白骨遍地;到處是戰(zhàn)爭留下的殘破悲涼景象,可唯一有一個地方;即使在那個年代也是一派恬靜和平;歡樂富麗的風光;充滿了詩情畫意;是個理想中的"世外桃園",不用說;大家也猜到了;那個地方就是隆中;諸葛亮的住處,在"三顧茅廬"中;作者描繪了隆中的景色,當劉備一顧茅廬;"行數(shù)里;勒馬回觀隆中景物;果然山不高而秀雅;水不深而澄清;地不廣而平坦;林不大而茂盛;猿鶴相親;松篁交翠;記之不已"這時;隆中的`山光水色便盡收眼底了,一顧茅廬后幾天;劉備又來到隆中;"時值隆冬;天氣嚴寒;彤云密布,行無數(shù)里;忽朔風凜凜;瑞雪霏霏;山如玉簇;林似銀妝"頓時;一個潔白的世界出現(xiàn)在眼前;與那幅青色圖畫相比又別有一番韻味,真的很難得;在那個兵馬交接的年代;也會有如此仙境;真可謂是"天上人間"了,這個"世外桃園"的出現(xiàn);不僅使人眼前一亮;更重要的是使人們自然聯(lián)想到生活在這樣優(yōu)美的環(huán)境里的諸葛亮;肯定也是不俗之輩;應該是既高潔又智慧過人的;因為地靈人杰嘛,果然不負所望;"孔明身長八尺;面如冠玉;頭戴綸巾;身披鶴髦飄飄然有神仙之概"!

  諸葛亮果非凡人也!這時作者的"從景表人"終于揭開了這層神秘的面紗;達到了目的;諸葛——仙人的形象立刻躍然紙上,諸葛亮家中的門上有一幅對聯(lián);云:"淡泊以明志;寧靜而致遠",寧靜致遠是對隆中景色的最好概括;淡泊明志;則是諸葛亮對自己信念的最好闡述,正如書中有首歌曰:"蒼天如圓蓋;陸地似棋局;世人黑白分;往來爭榮辱;榮者自安安;辱者定碌碌,——南陽有隱居;高眠臥不足!"

  "世外桃園"自然每個人都很向往;但是生活就像懸疑的小說;下一頁劇情如何;沒人能夠預料;也許某一天;你真正能夠找到屬于自己的一方天地;過著閑云野鶴般的生活,諸葛亮也不是人人都能夠成為;畢竟世界上只有一個孔明,但是;如果能擁有那一天的到來;即使你沒有諸葛亮般的聰明也沒關系;因為我相信;朋友你一定會換一個角度;看另一個地球!

  《三國演義》讀后感 56

  這幾天,我讀了《三國演義》這本書。主要資料是:從黃巾起義開始,經(jīng)過了桃園三結義,王司徒巧定連環(huán)計讓呂布來刺殺董卓,曹操大戰(zhàn)呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰(zhàn),袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請來了諸葛孔明先生,赤壁之戰(zhàn),最后劉備打下四川,就構成了魏、蜀、吳三個國家。人物有:孫權、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關羽、張飛等眾多的人物。在這上表現(xiàn)了擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的任正思想,同時也譴責了雄豪混戰(zhàn)及暴君的苛政,寄托了人民渴求的明君任正,社會安定的愿望。

  我喜歡《三國演義》里的.諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧!他姓諸葛名亮,字孔明,孔明聰明過人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞但是他,像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計、草船借箭,這都是誰精心策劃的?是孔明先生!據(jù)說孔明沒有打過敗仗,真是太聰明了!再說趙云吧!他姓趙,名云,字子龍,趙子龍勇冠三軍,超過關羽、張飛。他的銀槍上下翻飛,武力過人,像曹兵認識到趙子龍的厲害,有的都從立刻掉下來了!趙子龍外號小霸王。趙子龍單騎救主,這也太勇了!一個人去救劉備的夫人,超過想象!

  讀完《三國演義》我覺得諸葛亮十分聰明,趙子龍很勇敢,一個智,一個勇,這是奇才呀!我們要盡量去學他們,雖然我們比不上他們,但是要努力呀!

  《三國演義》讀后感 57

  最近,我讀了一本名叫《三國演義》的書,感悟很深.

  首先,我對那些引起歷史動蕩的奸雄恨之入骨!董卓,利用手中的兵權,當上了太師,廢掉了少帝,立陳留王當上了獻帝.最后還是王允獻連環(huán)計除掉了董卓.還有呂布,一介勇夫,背信棄義."黃巾之亂"是隨丁原.伐董卓時又跟了董卓,最后自立成國,死在曹操白門樓下.他們兩人都是罪有應得.

  其次,我對那些英年早世的英雄感到悲哀.關羽,三國大將,最后中了呂蒙之計,使自己敗走麥城.周喻,東吳大將,因為嫉妒諸葛亮的.才華,被諸葛亮三氣到死.諸葛亮稱臥龍時戰(zhàn)死棉竹城.龐統(tǒng)稱鳳雛,但還是被亂箭射死了.唉,這些英雄死的真可惜!

  我對三國大將十分佩服我佩服趙云在曹操百萬大軍中七進七出.

  我十分喜愛這一本書.

  《三國演義》讀后感 58

  書是知識的源泉,是由無數(shù)知識的溪流交織匯聚成的知識的海洋。但我認為書中蘊含的不只是知識,它存在著,另一個世界……

  每當我看到《三國演義》這本書出現(xiàn)在書架上,我都會忍不住去取下它。用手輕輕的摩挲它亙古的書面,仿佛整個人回到了戰(zhàn)場,感受到了古代人民為保衛(wèi)城池,寧愿馬革裹尸也絕不后退半步的男兒熱血情懷;看到了趙云百萬軍中來去自如的的颯爽勇猛;看到了三英戰(zhàn)呂布的激烈難擋。我多想去三國的世界去撒熱血、護疆土。

  但是每從美好的.幻想中回歸時,才發(fā)現(xiàn)只是黃粱一夢。比起“乏味”的現(xiàn)實,我更憧憬書中的世界。書中的世界更加兇險,更加奇妙。

  夜半,枕在床頭,心里想的滿是三國。諸葛亮輕撫鵝絨扇,望著滿城曹兵,面不改色心不跳。司馬父子在城門口兇猛的望著諸葛亮,而諸葛亮卻仿佛沒有看見一般,從容的彈著琴。

  他深知自己兵數(shù)不如司馬懿,明知道自己不是敵方的對手。但他仍從容自得,冷靜應對。就是這一種舉動才使多疑的司馬懿退兵。我佩服他,三寸不爛之舌敵百萬的豪氣,敬佩他兵臨城下,面不改色的沉著,冷靜。我多想進入書中,進入三國的世界,我多想在諸葛亮身邊,記錄他的一言一行來勉勵自己。

  我知道他們,這些三國里正直的人們,我知道他們厭倦戰(zhàn)爭,厭倦殺戮。但是他們即使懲奸除惡,窮盡了一生的時間也沒能盼到和平。如果他們能從書中的世界走出,看到這個和平的世界,他們一定會很欣慰,因為他們知道了自己所做的一切都是值得的,和平在不遠的今天終于到來了。

  書中記載了那個時代的人們,那個時代的社會。那個時代被銘刻在歷史書中,他們會隨著書一直被人們傳頌。

  每一本書中都藏著一個世界,每看完一本書就仿佛游歷過書中世界一個個奇妙的國度。讀罷一書,游完一國,識過一人,我的心中,酸甜苦辣,五味陳雜,只為那書,那人,那戎馬輝煌、快意疆場的世界……

  愿我能與書同醉,一書一世界,讓我再去書中的世界里游歷。

  《三國演義》讀后感 59

  我以前是不愛看歷史書籍的,但看了《三國演義》后,我愛上了歷史,而《三國演義》也使我受益匪淺。

  東漢末年,漢靈帝昏庸無能,各路人馬紛紛起義,隨后這場長達百年的大戰(zhàn)拉開了帷幕。

  俗話說“亂世出英雄”,在這百年的拉鋸大戰(zhàn)中,涌現(xiàn)出了一批又一批,讓人難以忘懷的英雄。

  張飛,是一個好漢,但是有些魯莽。但張飛在我的心中他是一個很不錯的'人,張飛為什么會這么魯莽呢?僅是因為他曾是一個屠夫?還是因為他沒有讀過書,沒有像諸葛亮那樣的書香氣?不,都不是。我認為他是為了劉備好,劉備長得那樣和善,這樣去和敵國談判,那敵國還不得得寸進尺嗎!一個人講究的是氣場!但有了張飛可不同了,張飛往后一站,敵國就會知道劉備有后盾,雖然劉備他自己沒有什么能力,但是他有兄弟呀!光是張飛的外貌就讓你敬畏三分,這樣的談判,你說還會欺人太甚嗎?

  在這么多的英雄中,我最崇拜的人物就是諸葛亮。我想他的足智多謀足以讓每一個人欽佩。讀完《三國演義》整本書后,我至今還弄不懂諸葛亮為什么會知道還沒有發(fā)生的大事?他又不是神仙。這也許就是諸葛亮的神奇之處吧!他對每一個人的習慣、弱點、性格捉摸得一清二楚。哪一次劉備惹下的婁子不是諸葛亮來收拾?真應該給他頒一個大獎!他不僅聰明過人,還有像海一樣的胸懷。對于張飛的刁難,他并沒有像小人一樣去計較、記恨,而是知輕重的把刁難放下,以大局為重,為劉備辛苦地打江山。

  《三國演義》里每個人都有每個人的性格特點,交朋友應該向劉備學習,有顆“三顧茅廬”的真誠之心;對任何事情的態(tài)度應該向曹操學習,三思而后行;做人應該向魯肅學習,待人誠實……

  我要感謝羅貫中,感謝他留下那么經(jīng)典的著作,不僅點亮了中國文學史上的一顆明星,更給我們以精神上的滌蕩。

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