貼在榮譽(yù)欄的優(yōu)秀習(xí)作 讀后感

  親親的日記上墻啦！<wbr>讀后感 ALT=貼在榮譽(yù)欄的優(yōu)秀習(xí)作   為了鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真寫(xiě)日記，張老師每天都從全班同學(xué)的日記中擇優(yōu)在班上宣讀，親親的前一篇日記《大蒼耳爆炸了》就獲此殊榮，被當(dāng)作優(yōu)秀習(xí)作在全班朗讀，<wbr>讀后感 ALT=貼在榮譽(yù)欄的優(yōu)秀習(xí)作 親親的喜悅可想而知。張老師還宣布，繼續(xù)優(yōu)秀的日記可以獲得更高的榮譽(yù)：張貼在班級(jí)的墻上展示！這下更加激發(fā)了親親寫(xiě)日記的熱情，對(duì)待日記的態(tài)度更加認(rèn)真起來(lái)。周末的寫(xiě)話練習(xí)親親幾易其稿，把已經(jīng)起草好的習(xí)作推翻重寫(xiě)，于是就有了這篇《讀后感》。  昨天下午放學(xué)，親親看見(jiàn)在等在校門(mén)口的姥姥掩飾不住滿臉的興奮迫不及待地報(bào)告好消息：“姥姥姥姥，告訴你一個(gè)好消息！”可是話到嘴邊，又改了主意：“嗯——還是先不要說(shuō)了，等回家當(dāng)著全家人再說(shuō)吧。”呵呵，還保密。<wbr>讀后感 ALT=貼在榮譽(yù)欄的優(yōu)秀習(xí)作   可是，小孩子的秘密能保多久呢？更何況是一個(gè)好消息呢。沒(méi)過(guò)多久，親親就泄密了：“張老師說(shuō)，要把我和其他幾個(gè)同學(xué)的日記貼在墻上讓大家學(xué)習(xí)！張老師還發(fā)給我兩張稿紙，我要認(rèn)真地抄寫(xiě)在上面！”哇！真是一個(gè)令人振奮的好消息��！<wbr>讀后感 ALT=貼在榮譽(yù)欄的優(yōu)秀習(xí)作   下面就讓我們欣賞這篇優(yōu)秀習(xí)作吧。 2010年11月7日  星期日  晴 讀 后 感   《魯賓遜漂流記》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。里面的主人公魯賓遜是一個(gè)充滿智慧而且非常勇敢的人。他的朋友們有的被海盜抓去做奴隸，有的被洶涌的海浪吞沒(méi)，最后只剩他孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人的荒島上�？墒撬�并不氣餒，為了生存，他做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜......他還救了一個(gè)野人并收留了他，取名叫“星期五”。雖然生活環(huán)境非常惡劣，但是魯賓遜不怕艱難困苦，勇敢地為了生存而奮斗。二十八年以后，他把荒島建成了美麗的世外桃源。    讀完這本書(shū)，我非常感動(dòng)。以后我要學(xué)習(xí)魯賓遜這種樂(lè)觀向上、不畏艱險(xiǎn)的精神和品質(zhì)，做一個(gè)有勇有謀的人！ <wbr>讀后感 STYLE=DispLAY: block; TexT-ALiGn: center ALT=貼在榮譽(yù)欄的優(yōu)秀習(xí)作 <wbr>讀后感 STYLE=DispLAY: block; TexT-ALiGn: center ALT=貼在榮譽(yù)欄的優(yōu)秀習(xí)作 <wbr>讀后感 STYLE=DispLAY: block; TexT-ALiGn: center ALT=貼在榮譽(yù)欄的優(yōu)秀習(xí)作   親親認(rèn)真地抄寫(xiě)在稿紙上 <wbr>讀后感 STYLE=DispLAY: block; TexT-ALiGn: center ALT=貼在榮譽(yù)欄的優(yōu)秀習(xí)作  希望親親再接再厲，有更多的作品“上墻”！加油�。�

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