小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-31 17:30:03 單元作文我要投稿

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（精）小學(xué)年級(jí)作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

（精）小學(xué)年級(jí)作文3篇

小學(xué)年級(jí)作文篇1

　　前幾天，家里發(fā)生了一件很不幸的事：一只破壞力極強(qiáng)而極其靈活的老鼠在家里出現(xiàn)了!這是我養(yǎng)的小松鼠�？墒牵霈F(xiàn)的位置不是籠子里，而是在空曠的客廳!

　　消息一傳出來(lái)，全家立刻行動(dòng)起來(lái)：媽媽連忙找來(lái)掃把，打算把松鼠壓住�？墒且稽c(diǎn)用也沒(méi)有，松鼠跑的太快了，掃把還沒(méi)落地松鼠已經(jīng)跑了好遠(yuǎn)。奶奶的辦法是放一個(gè)盒子，一旦松鼠鉆進(jìn)盒子，蓋子就是掉下來(lái)�？墒撬墒蠛孟裰肋@是陷阱一樣，偏偏不往盒子里鉆。我的辦法是：用食物吸引它過(guò)來(lái)，然后趁機(jī)抓住。這是個(gè)好辦法，可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，松鼠鉆進(jìn)了衣柜后面的縫隙里，開(kāi)始呼呼大睡。本來(lái)它睡覺(jué)時(shí)好事，可是如果明天它醒的.比我們?cè)�，不就是遭殃了�?要知道它曾經(jīng)用了一小時(shí)的時(shí)間把我們家的窗簾咬的爛糟糟的。我們又想辦法把它抓出來(lái)，可是衣柜縫隙太小了，連晾衣棍都弄不進(jìn)去。我們只好讓它先醒過(guò)來(lái)：我用水潑它、制造響聲、甚至是拿石塊扔它，都沒(méi)有用，不是打不準(zhǔn)就是打不醒。這時(shí)，我的瓜子灑在地上了。還沒(méi)開(kāi)始撿時(shí)它就醒了，直沖瓜子來(lái)。真是得來(lái)全不費(fèi)工夫!趁它專心吃瓜子時(shí)，我一把抓住了它，把它放進(jìn)了籠子里。

　　經(jīng)過(guò)這次行動(dòng)，讓我檢查到籠子洞一個(gè)并及時(shí)補(bǔ)好，希望下次不要出現(xiàn)這種事。

小學(xué)年級(jí)作文篇2

　　去年暑假，我學(xué)會(huì)了游泳。

　　在游泳池里，爸爸教我怎么把身體浮在水面上，然后用胳膊劃水，可是，我的手腳就是不聽(tīng)使喚，無(wú)法將身體浮在水面上，我并沒(méi)有灰心，問(wèn)爸爸怎樣才能將腳浮在水面上，爸爸笑著回答：“你把你認(rèn)為怎么劃的劃給我看看，好嗎?”“當(dāng)然可以嘍!”說(shuō)完，我就劃了起來(lái)，結(jié)果，爸爸看了哈哈大笑，我不高興了，說(shuō)：“你笑什么?”“你看看你吧!”我一看，嘿，我根本沒(méi)有游走，我的臉紅了，只好“拜師學(xué)藝”!只見(jiàn)爸爸兩只胳膊使勁拍打著水面，不一會(huì)，就離我很遠(yuǎn)了，我很羨慕，真希望像他一樣厲害，爸爸游到另一頭時(shí)大聲說(shuō)：“看懂了嗎?該你游了!”“能扶我一下嗎?”“當(dāng)然可以!”爸爸托著我的肚子，我開(kāi)始游了，像爸爸那樣拍打著水面，可是只能浮在水面上，不能像爸爸那樣游走，我灰心了，說(shuō)：，“爸爸，游泳真難，我不想學(xué)了!”“不行，必須得學(xué)!已經(jīng)學(xué)了就不能放棄!”我只好硬著頭皮學(xué)下去。

　　四個(gè)小時(shí)過(guò)去，我在爸爸的`幫助下，最終學(xué)會(huì)了游泳，依依不舍地離開(kāi)游泳池。后來(lái)去大連的時(shí)候，我還去擁抱了大海!