（通用）五年級的作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文，歡迎大家分享。
五年級的作文1
生活就像個五味瓶，里面裝有酸、甜、苦、辣、咸，這五種味道都含有不同的意義。
酸
那是一次期末考試，我和前桌是一對敵人，每次考試不是我分高，就是他分高，分不出來高低。我是一個非常好勝的人，這次我鼓勵自己說不要緊張，只要細(xì)心就一定能勝過他�？荚嚂r，我認(rèn)真地做，細(xì)心地檢查，想這次一定超了他，可是發(fā)生的事讓我出乎意料：錯了一道選擇題。結(jié)果她比我高一分，獎狀讓她拿回了家，我的心里酸酸的.。
甜
我生日那天得到了許多禮物，我高興得一蹦三尺高。打開禮物盒子，里面有芭比娃娃、跳跳桿、頭飾……這時我心里像吃了蜜似的，臉上露出了燦爛的笑容。
苦
媽媽又讓我寫習(xí)題了，我真的很不情愿，但是我也不敢反對媽媽，只好乖乖地去寫了，在寫習(xí)題時，我一直自言自語道：唉，我的命可真苦呀！
這就是生活的五味瓶，只要細(xì)細(xì)品味，就一定可以感受到生活的多姿多彩。
五年級的作文2
我記得我三年級的時候和四年級的時候各做了一件自認(rèn)為了不起的事，直到現(xiàn)在我還記著。
三年級的時候，我去參加了學(xué)校的跳遠(yuǎn)比賽，那次是立定跳遠(yuǎn)，一開始，只是初賽，但我還是特別緊張，因為這次是我第一次參加學(xué)校運(yùn)動會的比賽，說不緊張，那的都是瞎說的，輪到我跳了，一，二，三，跳，我跳出了一米六還多，成功地進(jìn)入了決賽，考試決賽了，我信心滿滿，但沒有驕傲，一跳，跳了大概一米七左右，比預(yù)計的還要好呢，最后，當(dāng)然是我拿到了第一，我覺得我很了不起。
四年級下學(xué)期，我們開始期末考階段了，很快，就迎來了我們的第一場期末考——含英咀華背誦，雖說這一點我極度擅長，但還是很緊張的`，特怕一個不小心沒考好，拉低了班級平均分，結(jié)果被老師臭罵一頓。但事實證明，我想多了，一到考場，我瞬間就進(jìn)入了狀態(tài)，一抽到背誦的曲目，很快的在腦海里瀏覽了一遍，過了一會兒，就輪到我了，背完以后，我感覺我是超常發(fā)揮，一看分?jǐn)?shù)，天啊，十分，不是吧，我頓時感到極度吃驚，回到教室一問，我居然是班上唯一的十分獲得者，我頓時又感到我很了不起了。
這就是我三四年級了不起的事了，你們有沒有覺得我很了不起呢？
五年級的作文3
今天是“三八婦女節(jié)”，是媽媽的節(jié)日，我可以送給媽媽什么禮物呢？坐在桌前我苦思冥想著：給媽媽一個小東西，什么小東西呢？不知道。給媽媽燒一頓飯？我不會。媽媽愛吃什么呢？不知道。哎，想想我對媽媽的了解還真夠少的。哦！我知道了，我給媽媽做一張溫馨的賀卡吧！
心動不如行動，我馬上動起手來，我跑到爸爸的辦公室拿了一張a4紙。我先把紙對折后攤開，在封面上畫了一個大大的愛心，表示我對媽媽的祝福，在愛心上面寫上：祝媽媽節(jié)日快樂！幾個橙色的'大字映襯著金黃的涂鴉色，顯得非常和諧；再加上紅心的映照，就更加漂亮了。在賀卡反面，我畫了一棵大樹，一朵小花和一個大太陽。陽光很明媚而且很熱，大樹是媽媽，小花是我，意思是：媽媽您為我遮風(fēng)擋雨，為我付出，我從心底感謝您！打開賀卡，里面有許多小愛心，我把封面的大愛心剪下來，在愛心最下面貼上雙面膠，在愛心的反面又寫了：兒子祝媽媽身體健康，笑口常開，每天都開心！
我的賀卡做好了，我興奮地拿著賀卡跑到媽媽面前，把賀卡送給她，說：“祝媽媽節(jié)日快樂！”媽媽驚奇地說：“今天三八節(jié)你也記住了？”我點點頭，看見媽媽笑了，我的心里美滋滋的。
五年級的作文4
每個人都做過有趣的事，而我覺得最有趣的事是釣魚。
那是我在7歲的'時候，有一天，我吃完了早飯，就約我的幾個伙伴一齊到我們村的一條小河釣魚。我們先找好蚯蚓等作為魚餌，然后拿上魚釣就高高興興地出發(fā)了。一路上，大家有說有笑，又唱又跳，一會兒就到達(dá)目的地——小河。
開始釣魚了，我們先選好水又深又平靜的地方，之后把魚餌裝在魚鉤上，再將魚鉤放到河里去，然后靜靜地坐在河岸上等候魚上鉤。我等了許久，發(fā)現(xiàn)魚竿微微地動了幾下，我想肯定是有魚上鉤了，我高興地把魚鉤拉上來，結(jié)果不僅僅魚釣不到，魚餌也不見了。我很失望，只好把魚餌重新裝到魚鉤上，再把魚鉤放到河里去，然后又坐在河岸上等候，又等了許久，魚竿又動了，這次我不像上次那樣急著去拉魚鉤，而是耐心地等候，直到魚浮沉下去了，我才用力將魚鉤拉上來。這時只看見一條大魚在魚鉤上掙扎著，我高興極了，趕快將魚拉到岸上來，把魚抓住，再從魚鉤上弄下來，放到桶里，然后大聲地告訴我的同伴們：“你們快來看��！我釣到一條大魚啦！”
釣魚真有趣！讓我開心極了！
五年級的作文5
每次看到廣闊壯麗、變幻莫測的海時，我都會被它深深沉醉。
經(jīng)過一天的奔走，下午我們趕到青島，住進(jìn)了離海邊很近的賓館里。我和mm迫不及待的跑向了大海邊，站在金色的沙灘上，望著前方一望無際的大海，聽著浪濤聲，是多么的美好��！大海奇異莫測，氣象萬千。它有時波濤不驚，碧波萬頃；有時又驚濤拍岸，卷起千堆雪。清晨，我們來到海邊，向遠(yuǎn)方望去，大海是紅色的，像是被染料染了一樣，十分的美麗。到了中午，在藍(lán)天的映襯下，變的更藍(lán)，就像一條藍(lán)色的綢帶一樣，十分的`漂亮。
到了下午，海風(fēng)一吹，那一波波隨風(fēng)而動的浪花就像少女的一絲絲秀發(fā)。小女孩靜靜的，讓風(fēng)兒吹動她的秀發(fā)。這個景象多美啊！這位小女孩也多討人愛好�。�
到了晚上，大海唱著動聽的歌兒，讓天邊的海鷗熟睡，讓貝殼門熟睡了。也讓我們有一些瞌睡了，讓我不停地打哈欠。
五年級的作文6
一個人不能沒有理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，領(lǐng)你走向黎明。
我的理想是當(dāng)一名短跑運(yùn)動員，跑進(jìn)奧運(yùn)會，讓父母自豪，為國家爭光。
我小時候，哥哥會拉著我看奧運(yùn)會。剛開始，我也是心不甘情不愿的，可不久后，激烈的比賽使我入了迷。100米決賽開始了，我的.心也在竄。槍聲打響，只見牙買加飛人尤賽思？博爾特瞬間“飛出”，領(lǐng)先所有人，最終創(chuàng)下了9秒58的記錄。跑完后他在頒獎臺上得到眾多人的喝彩，那一幕融入了我的心。
如果有朝一日，我能如博爾特一般，那該多好！
為了靠近理想，我在二、三年級時，時常去運(yùn)動，四年級被教練找上了，教練根本不把我當(dāng)小朋友，讓我跟著學(xué)習(xí)瘋跑，人都要崩潰了。但想到我的理想，我就滿血復(fù)活，終于我完成了一個小目標(biāo)，正一步步地靠近大目標(biāo)。
理想是挑戰(zhàn)困難的力量源泉，無論多苦，多累，我必須要努力。
五年級的作文7
未來的世界真奇妙，我們?nèi)ジ惺芤幌掳桑?/p>
未來的房屋是香香屋。它是用各種各樣的水果、蔬菜、一些好玩好吃的東西做成的，而且是在天上的，你可以坐云梯上去。你只要按一下紅色按鈕，門就會關(guān)上，按綠色按鈕，門就會開。走進(jìn)去一朵百合花展現(xiàn)在你眼前。走進(jìn)花朵里，它就帶你去想去的地方。坐在沙發(fā)上，一只機(jī)器手會給你按摩，按桌子上的黃按鈕，用手寫上你想吃的東西，5分鐘，吃的東西就會擺在你眼前。如果住這樣的房子，你就不會感到很勞累。
未來的路也是香香路，當(dāng)你走上去，一陣香味撲鼻而來，叫你越聞越想聞。這些路都是五顏六色的'假草鋪成的。
未來的購物袋非常別致，可以放好多東西。底下是推的，里面有很多購物袋。粉的是放吃的，紅的是放喝的，藍(lán)的是放生的，紫的放熟的。黃的放學(xué)習(xí)用品，綠的放其它東西。怎么樣，這樣就很輕了吧！
未來的世界真奇妙！
五年級的作文8
11月2日星期日天氣晴
我最喜愛的一本書是《小故事大啟發(fā)》，其中每個小故事，都說明了大道理。這本書我百看不厭，其中我最喜歡的是《媽媽的春天》這個故事，文章的主要內(nèi)容寫了麗麗的家雖然清貧，但是很溫馨，因為她有一個勤勞、善良的媽媽。媽媽把雖有的愛都傾注在麗麗的身上所以麗麗感到很幸福。
麗麗的學(xué)習(xí)很好，媽媽每次去接麗麗放學(xué)，臉上都會洋溢著自豪的微笑。冬天到了，媽媽接麗麗放學(xué)臉被風(fēng)吹的紅紅的，麗麗心想：媽媽的臉一定很疼。于是麗麗決定送給媽媽一條保暖的.圍巾。從那以后麗麗再也舍不得花錢了，她把自己所有的零花錢都裝在了儲蓄罐里。圣誕節(jié)快要到了，麗麗的錢終于攢夠了，當(dāng)她手里捧著給媽媽買的紅圍巾時，心里有種說不出的喜悅。
當(dāng)麗麗把圍巾送給媽媽，媽媽打開包裝盒，看到圍巾時媽媽流著淚，面帶微笑的對麗麗說：“謝謝你，你送給媽媽的時溫暖，你就是媽媽的春天�！�
其實我們的媽媽，也像麗麗的媽媽一樣，無微不至的關(guān)心我們，但我們并沒有像麗麗一樣，為媽媽獻(xiàn)上自己最真誠的祝福，以后我也要像麗麗一樣，做個懂事、體貼、關(guān)心父母的好孩子。
五年級的作文9
我們住的小區(qū)里，有許多垃圾和樹葉，下雨后，地面上還會有很多積水，看起來很不美觀。于是，我決定當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，親自動手，美化小區(qū)。
星期六早上，我快速地吃完飯后，就和爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們一起打掃校小區(qū)吧。”媽媽說：“好孩子，你真懂事，我們馬上就開始。今天你來當(dāng)隊長，我和你爸爸當(dāng)隊員，我們都聽從你的指揮。”聽完媽媽的`話，我高興得手舞足蹈 。“爸爸負(fù)責(zé)掃樓梯，媽媽負(fù)責(zé)拖地，我負(fù)責(zé)擦欄桿�！蔽覕蒯斀罔F地下達(dá)了命令。勞動開始了，我先用濕抹布把欄桿從上到下擦了一遍，然后，又用干抹布擦了第二遍。我雖然累得滿頭大汗，但看到欄桿被我擦得一塵不染時，我的心理還是美滋滋的。
打掃完樓梯后，我們又開始清理院子。爸爸負(fù)責(zé)掃樹葉和積水，我和媽媽負(fù)責(zé)撿塑料瓶、塑料袋等雜物。只用了二十分鐘，我們就把院子打掃得干干凈凈。最后，我們又一起制作了兩個指示牌，分別寫上“請不要亂扔垃圾”、“小區(qū)是我家，美化靠大家”，然后把它們插在了顯眼的位置。
看著自己的勞動成果，我和爸爸媽媽都開心地笑了。
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