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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-26 16:14:37 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文【精華】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)年級(jí)作文【精華】

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  她,已經(jīng)11歲。

  她,擁有時(shí)常掛在臉上的笑容,帶點(diǎn)明媚的憂傷。

  她,在童年的尾聲里徘徊,是青春花季的`伊始企盼。

  她,總是帶著一點(diǎn)兒小抱怨,總是以摻雜著怨天尤人成分的態(tài)度去面對(duì)生活。

  她,有那么一點(diǎn)兒小情緒。為了自己能和死黨一起上同一所初中,已經(jīng)跟她媽媽鬧了幾回,哭了幾次,功夫不負(fù)有心人,她媽媽終于答應(yīng)了,她便破涕為笑。

  她,有那么一點(diǎn)兒小煩惱。天天努力地學(xué)啊學(xué),可還是不夠最棒的,很少得滿分。每次老師念分?jǐn)?shù)時(shí),她看見班里的學(xué)霸男生接過滿分的試卷,還從容淡定,不拘言笑的時(shí)候,心里就泛起陣陣漣漪:同樣的老師,同樣的試卷,同樣的知識(shí),為什么自己就不能超越他們?她媽媽說人家哪兒哪兒比她好的時(shí)候,她不聽,氣惱,反駁。但這一次,她終究還是心服口服了。

  她,有那么一點(diǎn)兒小磨蹭。

  她,也多次成為別人學(xué)習(xí)的榜樣,所以還是有那么一點(diǎn)兒小知足。

  她,是一個(gè)乖巧的女孩,留著可愛的娃娃頭,整齊的劉海下有著一雙忽閃忽閃的大眼睛。

  她,優(yōu)點(diǎn)很多,但也有那么一點(diǎn)兒小缺點(diǎn)。

  那么猜,她是誰?

  她呀,是我的好姐妹——彭安妮。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  未來以后,我們寬敞明亮的教室和現(xiàn)在有些不太一樣了

  以后的教室呀,已經(jīng)沒有了黑板,取而代之的是一整塊超大的屏幕。電子筆已經(jīng)取代了粉筆,再也不用擔(dān)心粉筆對(duì)老師的危害了。而桌椅呢?都是懸浮的,不管有多重的東西壓在上面都會(huì)像一只非常小的螞蟻一樣輕;以后的教室都沒有了空調(diào)、電扇、暖氣,教室都是用高材質(zhì)的透明保溫材料做成,里面是通過太陽能照明,冬暖夏涼,變成自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的教室。

  以后的`教室也沒有書了,有一部能夠立體展示的平板電腦就夠了。我們也再也不會(huì)被沉重的書包壓彎了腰,叔叔阿姨們?cè)僖膊挥萌タ硺鋪碓鞎恕R院蟮囊膊挥米尷蠋焷砀淖鳂I(yè)了,直接把作業(yè)存進(jìn)U盤里,插入電腦,電腦自己糾錯(cuò),把錯(cuò)題重新發(fā)給你,修改后直接發(fā)送給老師,這樣老師就會(huì)有更多時(shí)間陪自己的家人了;教室門已經(jīng)變成了陌生人勿進(jìn),按鈕會(huì)自動(dòng)提示你,進(jìn)入教室前要輸入自己的學(xué)生卡上的號(hào)碼,自動(dòng)刷臉直接進(jìn)門,門開后,會(huì)有一個(gè)肉眼看不見的掃描器,帶有違紀(jì)品,就會(huì)自動(dòng)報(bào)告老師.....

  雖然這些只是想象,但我要好好學(xué)習(xí),成為科學(xué)家,把我的想象變成現(xiàn)實(shí)!

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  “請(qǐng)不要抱怨!蔽蚁氚堰@句話送給世界上的每一個(gè)人。

  有許多的人抱怨上帝不公平,沒有給自己一雙明亮的眼睛,沒有給自己一雙靈巧的手,沒有給自己強(qiáng)壯的身體,沒有給自己絕頂聰明的頭腦,沒有給自己富裕的生活,沒有給……但是我要告訴你,上帝是很公平的。

  不信,你看,那生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的大樹,令我驚嘆,它們生長(zhǎng)在猴子也攀不上,鳥兒也飛不到的地方,但它們絲毫沒有抱怨自己生長(zhǎng)在這么惡劣的環(huán)境,反而覺得自己很快樂,微笑和自豪地面對(duì)每一天,它們把樹根拼命地向下伸展,尋找土,尋找水,尋找給養(yǎng)……

  他們還要勇敢面對(duì)孤獨(dú),他們可能被狂風(fēng)連根拔起,被石頭砸斷,他們卻死死地抓住石頭,任狂風(fēng)吹打,面對(duì)挫折,面對(duì)困境,他們挺立在無限風(fēng)光處,享受著“一覽眾山小”的美景。

  就像我們自己在生活中,也不時(shí)有抱怨的時(shí)候,抱怨老師布置的作業(yè)太多,抱怨學(xué)校的飯菜不好吃,抱怨上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間太多,玩的時(shí)間太少,抱怨瞌睡睡不夠,抱怨……如果我們回頭去想想,我們應(yīng)該把不如意的'事當(dāng)成是成長(zhǎng)過程中遇到的考題正確答案就是微笑面對(duì)世界,不抱怨,快樂成長(zhǎng),就像那棵樹,把抱怨拋到腦后,勇于面對(duì),天天快樂,感恩生活,成為一個(gè)自強(qiáng)自力,對(duì)社會(huì)有用的人。

  跳了過去,接著是經(jīng)久不息的掌聲。朱見耘的精神非常值得學(xué)習(xí)!還有王露林和黃心如,一直都不敢跳,但在別人的扶持下,還是鼓起勇氣沖了進(jìn)去。

  有幾個(gè)男生一口氣沖了過去。長(zhǎng)龍形式跳完了,現(xiàn)在開始看誰跳的多。

  第一輪里,王博聞跳的最多,跳了30個(gè)!而我跳了23個(gè),排名第四。

  在第二輪里,情況發(fā)生了大逆轉(zhuǎn):“1、2、3、4……35、36、37、38、39”“啊!不行了,不行了……”當(dāng)家長(zhǎng)們數(shù)到39時(shí),大家都驚呆了。因?yàn)槲矣忠淮嗡⑿铝擞涗!此時(shí)的我,比吃了蜜還甜!

  許多的過路人也過來“湊熱鬧”,給我們加油鼓勁,我們也越跳越起勁……

  還有一些家長(zhǎng)也已經(jīng)整裝待發(fā),躍躍欲試了。先是吳睿恒爸爸參與到這一次活動(dòng)來,然后是“老蔡”爸爸……所有的家長(zhǎng)都跳過了一遍。

  跳完繩后,我們又進(jìn)行了激烈的一場(chǎng)拔河比賽。

  大家雖然都已經(jīng)大汗淋漓,可還是玩的不亦樂乎。

  這次的活動(dòng)令我記憶猶新,不知道下一次會(huì)怎樣?

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