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小學(xué)年級作文

時(shí)間:2024-09-18 13:10:45 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文(共3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)年級作文(共3篇)

小學(xué)年級作文 篇1

  我和媽媽常常去江邊散步,那里遍地生長著的小草吸引著我們的視線。

  春天,風(fēng)和日麗,看!小草像比賽似的都使勁往上鉆,大地上到處是小草們剛剛睜開的眼睛。剛長出來的小草是嫩綠色的,非?蓯。大地被綠融融的小草打扮得像個(gè)漂亮的小姑娘。

  夏天草長高了,顯得更加茂盛,顏色變成了碧綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的。那些小草有的矮矮的,被修剪得整整齊齊,像一塊塊碧綠的地毯;有的高高的,生長在湖水里,俯著身子欣賞湖中自己婀娜的身影;有的有高有矮,透出自然與和諧的美麗。小草們把水上公園打扮得異常清新迷人。

  秋天小草又長高了一節(jié),有的地方,差不多可以沒過大人的膝蓋了,這時(shí)候撥一根草,用嘴輕輕地一吹,都能吹出聲音,非常好聽。草被風(fēng)一吹,左右擺動,像一群少女正在婀娜多姿態(tài)的跳舞。秋風(fēng)吹呀吹,向小草要水喝,小草不得不舍出身上貯存的`水份,然后慢慢變黃,枯萎……

  在風(fēng)雪交加的冬天,枯干的小草得到了雪姐姐溫柔的呵護(hù),給小草蓋上了一層棉被,護(hù)住地下的根。春天的時(shí)候冰雪融化,它們又一棵棵鉆出地面,它們沒有死!

  啊!小草,我敬佩你,敬佩你有這樣頑強(qiáng)的生命力。

小學(xué)年級作文 篇2

  我相信每個(gè)人的心中都有屬于自己的“秘密花園”。這個(gè)美麗的“秘密花園”可以是溫馨、幸福的,也可以是到處彌漫著快樂氣息的等等?晌业摹懊孛芑▓@”是什么呢?那是一個(gè)充滿著愛的地方。

  我的“秘密花園”四季常青,不管是酷暑的夏天還是寒冷的冬天,碧綠碧綠的草地上總是開滿五顏六色、婀娜多姿的花兒。它們爭奇斗艷,散發(fā)出陣陣芳香。

  父母、老師、親朋好友經(jīng)常悄悄地來參觀我這美麗的“秘密花園”,又悄悄地在這肥沃的土壤里播種下“愛”的種子。種子一天一天長大,發(fā)芽、開花、結(jié)果,茁壯成長。

  看!那里有一朵盛放的“師愛”花。它是語文老師對我的希望;數(shù)學(xué)老師對我的教導(dǎo);英語老師對我的關(guān)心······這株“師愛”花芳香四溢,一直在學(xué)習(xí)生涯中默默地陪伴著我。

  在我的“秘密花園”里,同學(xué)們栽培的那株花叫“友誼”花。它甜蜜芬芳,枝葉繁茂,終年常綠。想想,在我漫長的求學(xué)生涯中,若沒有同學(xué)們的笑臉和相伴,那么生活將會是怎樣的冰冷與無趣。我離不開我愛的和愛我的同學(xué)們。每當(dāng)我遇見難題,百思不得其解的時(shí)候,同學(xué)們會熱心地幫我解決;每當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候,同學(xué)們便會湊上前來講那些好笑的故事,逗我開心;我因考試失利而默默哭泣的時(shí)候,同學(xué)們便會友好地前來安慰。是同學(xué)間的愛豐富了我的成長,催開了我的笑顏。

  而我最喜歡的'花是父母種下的——“親情”花。這朵花也是最先種下的,也許在我一歲時(shí);不,可能更早,也許在我剛出生時(shí),這顆種子便已經(jīng)深深地埋在了我的“秘密花園”。爸爸媽媽無私奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)出他們?nèi)康膼;奉獻(xiàn)出他們所能為我做的一切——早晨一份熱騰騰的美味;中午回家后關(guān)切的慰問;晚睡前一個(gè)慈祥的微笑······這份愛,我會永遠(yuǎn)地銘記在心里。當(dāng)然,“親情”花也會在我的“秘密花園”里永遠(yuǎn)茁壯成長!

  這就是我的“秘密花園”,一個(gè)充滿著愛的地方。

小學(xué)年級作文 篇3

  “嘩嘩嘩……”熱烈的掌聲一陣高過一陣。“哈哈哈……”朗朗的笑聲一浪蓋過一浪。咦?出什么稀罕事了?哦,原來是我班的女同學(xué)在舉行梳辮子比賽呢!瞧,女生們個(gè)個(gè)伸長脖子,躍躍欲試。男生們在座位上竊竊私語,爭論誰會贏得這場比賽。

  老師隨機(jī)挑選學(xué)號,決定了這次參賽的選手有李瑞、呂若蘭、李瑞珂。

  首先是梳麻花辮。老師一聲令下,三個(gè)選手一起投入緊張的比賽中去。瞧,呂若蘭一副胸有成竹的樣子,不緊不慢地把楊瑩領(lǐng)到教室前邊的桌子處,熟練地拿起梳子把她的頭發(fā)梳通理順。梳完頭發(fā)后,他側(cè)著小臉把楊瑩的頭發(fā)從前到后分開一條縫,再拿起左邊的頭發(fā),用手快速地分成三股,頭發(fā)在她手里開始了美麗的'變身。呂若蘭雙手上下翻飛,頭發(fā)左右交叉,前后穿行,讓我們看得眼花繚亂。轉(zhuǎn)眼間,一條細(xì)長的麻花辮就編好了。最后她用嘴銜住辮梢,從口袋里掏出了裹紅綠彩線的橡皮筋,左手的食指和拇指把橡皮筋一撐,迅速地套進(jìn)辮子。這樣,一條美麗的麻花辮就編好了。

  再看李瑞,嘿,她也以最嫻熟的手法、最快的速度梳好了一條麻花辮,平日里李瑞梳辮子時(shí)總是磨磨蹭蹭的,今天她能梳得這么好,之前肯定練習(xí)了不少時(shí)間吧!

  此時(shí)最不好意思的人當(dāng)數(shù)李瑞珂了。只見她站在椅子邊,看看這個(gè),又看看那個(gè),不知道從何處下手為好,她的臉變得通紅通紅的?磥,這都是她平時(shí)嬌生慣養(yǎng)惹得禍。老師走到李瑞珂身邊關(guān)切地說:“在生活中,我們不能總是依賴家人,知道嗎?”李瑞珂不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在熱烈的掌聲中,呂若蘭和李瑞分別奪得了冠、亞軍。老師還讓她們介紹了自己在家里怎樣學(xué)習(xí)洗衣、做飯、沒體溫、測血壓等。我們越來越佩服她們兩個(gè)了。

  遠(yuǎn)方的朋友聽說我們在學(xué)校進(jìn)行梳辮子比賽,覺得這事很新鮮。我對這件新鮮事也總是難以忘懷。

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