【優(yōu)選】小學(xué)年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)年級作文 篇1
那個(gè)陰暗的雨天，有人獨(dú)坐在樹底下，心事重重。風(fēng)輕輕拂過，樹葉上的雨水滴落在他的身上，也滴到了地上。天，也在滴著一顆顆無色卻有苦味的小水珠，滴滴嗒嗒地拍打在世間的一草一木。草木正在發(fā)芽，而有一顆心正在落淚。
那個(gè)裝有數(shù)百元的黑色方塊被春風(fēng)吹走了，飄向了遠(yuǎn)方，飄向了它的主人永遠(yuǎn)也找不到的陰森角落里。
樹底下的黑影正在咬牙，他的手正在合攏。突然，在一剎間，低著頭的他站起來，回頭向身后的樹干狠狠地一擊。小水珠落地的聲音顯得更快了，幾片枯葉輕輕地飄著，飄著，落地了。他是在怨天還是尤人？
漸漸地，雨停了，風(fēng)也停了，天上的黑云漸漸地散開，飄走了，只留下白蒙蒙的一片天。
西邊的天空上，從云隙里透出了一絲燦爛的'金色。這束金光慢慢擴(kuò)散，頓時(shí)，大地成了金燦燦的一片，綠葉上的小水珠映著金光，流動著水流也顯得波光粼粼。黑色的身影被照亮了，直到他的內(nèi)心深處。
這雙無精打采的、似乎有點(diǎn)濕潤的雙眼顯得生機(jī)勃勃了。黑色時(shí)快時(shí)慢慢地、毫無聲息地離去，攝入眼窗的是一片春光明媚的好景色。
一雙輕捷的步伐向上攀著。登高望遠(yuǎn)，大好河山盡收眼底，告別了那棵樹下狹窄的陰影。
風(fēng)又吹過，但不再是剛才那股寒風(fēng)。風(fēng)是濕暖的，輕輕地?fù)崦@堅(jiān)強(qiáng)的心，大好河山盡收眼底，告別了那棵樹下狹窄的陰影。
黑色的影子得到了徹底地解放，雨又落了，但他并不去樹底下躲雨風(fēng)又吹了，但他并不去樹干后擋風(fēng)太陽又烈了，但他并不去樹陰下遮陽挫折又來了，但他并不再坐在樹底下怨天尤人。
只要樂觀，世界一切要多美好有多美好。雨天之后，迎來的就是春光。
小學(xué)年級作文 篇2
不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅(jiān)冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進(jìn)大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，我不由俯身愛憐地?fù)崦〔荩鼈兊念伾侨绱说那啻溆�。這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩！
隨著陣陣峰鳴，我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹，�。∶兹椎哪垩績�，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑�，有的虬曲多姿，有的修長細(xì)柔，有的遒勁茁壯。看那桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同�；驖饣虻氖谷诵臅缟疋�，濃的'沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放，透出一股昂揚(yáng)之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道；離桃樹不遠(yuǎn)，有一潭池水，池水清澈見底，微風(fēng)吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個(gè)勁兒地照鏡自賞。
春天來了，春天是如此美麗。多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天；可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應(yīng)當(dāng)百般愛護(hù)這大好的春色，明天的春光才會更美好！
小學(xué)年級作文 篇3
星期天，我看見我家的鸚鵡皮皮在籠子里上竄下跳，我想：皮皮肯定是肚子餓了想吃東西。于是，我就用一根黃桿子沾了點(diǎn)水和鳥食送進(jìn)籠子里，皮皮立刻就不跳了，只見它用尖利的`嘴巴啄了一顆鳥食，嚼了一會兒，又把皮吐了出來，接著又吃了起來。它吃得正歡的時(shí)候，我突然冒出了一個(gè)想法，我把黃桿子抽了出來，往下移了一點(diǎn)想看看皮皮怎么吃。沒想到皮皮并不在意，只見它的爪子緊緊抓住秋千，用嘴咬住黃桿子，趁我不注意時(shí)，使勁往后一拔，再把黃桿子架在秋千上，津津有味地吃了起來。吃完了，我把桿子抽了出來洗了洗后，再一看皮皮，它已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。經(jīng)過了這件事我發(fā)現(xiàn)鸚鵡是一種聰明的鳥類，大家可千萬不要小看它哦！
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