【優(yōu)】小學(xué)年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
最近比較煩，比較煩，比較煩，為什么星期日總要去上興趣班？
這似乎已經(jīng)成了每個(gè)小孩的煩惱，興趣班把周末占滿。就拿我來(lái)說(shuō)，我星期六，星期天上午都上學(xué)習(xí)法，下午還要學(xué)畫畫、英語(yǔ)，而且它們都占最好時(shí)間段。
最近比較煩，比較煩，比較煩，爸媽的'嘮叨總是不斷。
比如，老媽說(shuō)：“女兒，做完作業(yè)，再去看看書或者再做做興趣 班 老師的課外訓(xùn)練，別在那兒玩�！崩习钟纸樱骸笆前。阋忌洗髮W(xué)，才會(huì)有光明的未來(lái)……
最近比較煩，比較煩，比較煩，學(xué)校的作業(yè)總堆得如山。
《每課一練》、《奧語(yǔ)》、《英材教程》、《權(quán)威》、《練習(xí)冊(cè)》……多得好像做不完。
最近比較煩，比較煩，比較煩，家中老是沒課外書看。
我問問老媽：“我訂的課外書怎么不來(lái)？”媽媽回答：“忘在單位，沒帶回來(lái)�！蔽覇枂柪习郑骸笆裁磿r(shí)候才去新華書店？”老爸答：“等你興趣班上完。”
“怎么辦，怎么辦，我該怎么甩去煩惱？”我曾問過(guò)老媽。
老媽答：“等你上了初中再說(shuō)�！�
暈，每天跟著快節(jié)奏生活轉(zhuǎn)。
我只有慢慢等待美好初中。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在余姚，已經(jīng)有7000年的歷史，不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，最有名的水果就是楊梅了。
五月份，下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨后，楊梅樹上帶著它狹長(zhǎng)的葉子，在春雨中歡笑著，貪婪的吮吸春天的甘露。在那密密麻麻的枝葉間躺著一群青綠色的果子，那就是楊梅寶寶。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楊梅寶寶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。在陽(yáng)光的照射中，楊梅寶寶像一顆顆青綠的珍珠，好像在欣賞大自然中的.美景。
到了六月，楊梅寶寶把青衣服脫了，換上了紫紅色的外衣，把整座楊梅山染成了紅色的。媽媽告訴我，應(yīng)該摘黑一點(diǎn)的楊梅，我摘了一顆放到嘴里，��！楊梅的汁水慢慢地流進(jìn)了我的心里，我情不自禁地想去摘第二顆。果農(nóng)們把它們帶到集市上去賣，還說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)�！睏蠲饭�(jié)的時(shí)候全國(guó)各地的人們都會(huì)來(lái)到這吃楊梅。楊梅山上車水馬龍，可熱鬧啦！
人們把吃不完的楊梅做成各種不同的東西，有楊梅酒、楊梅汁、楊梅干……我最喜歡吃的是楊梅汁，媽媽每年都會(huì)幫我做。先把冰糖放在鍋里燒一下，融化后，把水放進(jìn)冰箱變冷。冷下后放進(jìn)裝楊梅的瓶子里，真空包裝，這樣就完成了，保你喝完了還想喝。
余姚的楊梅聞名天下，歡迎全國(guó)各地的人們，前來(lái)品嘗，熱情好客的果農(nóng)們一定會(huì)讓你們吃的夠！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
在我八歲時(shí)的一個(gè)晚上，爸爸媽媽陪我去逛街，剛走到文具店時(shí)，一支黑色的鋼筆吸引了我，爸爸好像看出了我的心思，說(shuō)：“兒子，你是不是看中了這支鋼筆？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老板說(shuō)：“這支鋼筆是這個(gè)月賣得最好的一支，它是純不繡鋼做的，但是它很貴，需要十六元。”我聽后嚇了一跳，爸爸見我喜歡，最后還是把它買下來(lái)了，我緊緊地握在手里，生怕弄丟了。
這支鋼筆全身是黑色，身高大約十五厘米，在筆的最上方有一個(gè)筆蓋，就好像這支鋼筆的一頂帽子，是保護(hù)筆尖的.。在筆蓋的旁邊有一個(gè)筆夾，可以掛在衣服的口袋上，那是為了攜帶方便，在筆尖的下方有一個(gè)銀白的筆桿，拿著寫字很舒服。最下方就是一個(gè)黑色的筆身，它最長(zhǎng)了，大約有八厘米左右。筆身的里面是筆的墨囊，是墨水儲(chǔ)藏的地方，只要它吃飽了墨水就會(huì)為我不知疲勞地工作。它好像就是陪伴我的小精靈。
說(shuō)起這支鋼筆，我和它還有一段故事呢！有一天上午，我買零食回來(lái)，發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖已經(jīng)被同學(xué)弄壞了，我的心里很傷心，真想把這個(gè)壞蛋找出來(lái)。中午，我急得飯都沒法吃，一直在尋找配件，可就是找不到�；氐搅思遥揖烷_始一心一意地修鋼筆，最后終于修好了，我的心里高興極了。我每天拿著它寫課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，它也給我?guī)?lái)了方便，一個(gè)星期只需要打一次墨水，書寫流暢，是我學(xué)習(xí)的好幫手。
這支鋼筆已經(jīng)陪伴我兩年了，它給我學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我要好好珍惜它。
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