三年級自己作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級自己作文1

　　一、要求

　　1、介紹自己某方面的特點(diǎn)：如性格、愛好。

　　2、題目可根據(jù)內(nèi)容自擬。

　　3、語句通順，內(nèi)容具體。

　　二、構(gòu)思

　　1、選擇材料。既然是寫自己，就要抓住自己某一方面的特點(diǎn)來寫。如性格上或活潑或內(nèi)向，愛好上的與眾不同以及自身的優(yōu)缺點(diǎn)。無論寫哪一方面，最重要的是抓住特點(diǎn)展現(xiàn)自己與眾不同的.地方，這樣才能給人留下深刻印象。

　　2、確定題目。題目雖可以自擬，但要為表現(xiàn)主題服務(wù)。同時(shí)，語言要簡練。如《愛笑的女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……

　　3、內(nèi)容具體。要把自己在某方面具有的特點(diǎn)說清楚，最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談，任務(wù)形象就難以生動(dòng)豐滿。

　　三、流程

　　1、安靜下來，手中握著筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫哪些內(nèi)容。

　　2、在一個(gè)草稿本上先寫下思路條理：寫下自然段序號，在序號后面寫出每個(gè)自然段要寫什么。

　　3、動(dòng)筆在草稿本上開始寫，寫一行空一行。

　　4、寫完后，讀一讀，認(rèn)真修改

三年級自己作文2

　　大家好！我叫周**。今年九歲，在道江五小三（六）班讀書。

　　我是一個(gè)個(gè)子不高不矮，身體稍胖，體重44公斤，還有一雙明亮的大眼睛和又聰又靈的耳朵，走起路來急沖沖而且鄭地有聲。

　　我的愛好是打羽毛球，看電視。記得有一次跟朱意一塊打，那天是星期六，場外晴空萬里無云，心情很好一使勁，羽毛球像箭一樣飛離球拍急馳空中，越來越小，越來越小把朱意都驚呆了。等了好長一段時(shí)間羽毛球才掉在沙土上立著，像似一朵剛剛盛開的小白花。

　　看電視也是我的強(qiáng)項(xiàng)。入迷到什么成度，你還不知道吧！就在上個(gè)星期六的'晚上，我爺爺奶奶不在家，我跟妹妹說：今天我當(dāng)家，觀看《鐵甲戰(zhàn)車》好不好？“贊成！說著馬上行動(dòng)，一看就是四個(gè)半小時(shí)，把卡通戰(zhàn)車看得如滋如味，早把爺爺奶奶招待的事忘得一干二凈，還挨了一扽罵。

　　當(dāng)然，我還是也有很多點(diǎn)的，很乖，聽話，助人為樂。

　　這就是我，能和我做朋友嗎？

三年級自己作文3

　　每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。

　　在很久的一個(gè)時(shí)代，在一個(gè)王國里，有一個(gè)很喜歡的讀書人叫不萊。有一天，不來正在滔滔不絕地向他的家人和客人們宣傳他的宇宙觀。他告訴大家，天上地下無所不知，眾人聽得十分入耳，覺得他的話嘖嘖稱奇，話鋒一轉(zhuǎn)。不萊接下來說的話，剛試驗(yàn)在座的各位覺得十分不可思議，他的驚人之語：世界上沒有兩片完全相同的.瓦片。聽了的人，不少人都搖頭表示懷疑。有一些好奇的人就怕自己的手下到外面，去尋找兩片一模一樣的瓦片。沒想到，那些去找瓦片的人尋遍了外面所有的瓦片，竟沒有找到一模一樣的瓦片，因此也就無法推翻不萊的斷言。在座的每一位睜大了驚奇的眼睛，紛紛感悟到：原來大千世界是如此的豐富多彩。

　　后來人們都用不萊的推斷來比喻人的性格――世界上沒有兩片一模一樣的瓦片，同時(shí)也就說明世界上沒有性格一模一樣的兩個(gè)人。

　　這樣的說法一點(diǎn)也不出奇夸張。我們認(rèn)真仔細(xì)地觀察自己身邊的人：他們有的冷淡，有多熱情。有的執(zhí)拗自負(fù)，有的害羞自卑。有的脾氣爆操，有的慢條斯理。有的沉默寡言，有的喜歡大大咧咧。有的聰明，有的愚笨。有的軟弱，有的堅(jiān)強(qiáng)剛毅……

　　這個(gè)世界上，你是特別的，因此你也是獨(dú)一無二的。

三年級自己作文4

　　在班上，有一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩，今年9歲左右。他一張白里透紅的臉蛋上長著兩只圓溜溜的眼睛，看上去炯炯有神，這就是我。

　　我叫小銘，現(xiàn)在讀小學(xué)三年級。我的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，上課我積極思考，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真寫好筆記，下課后我能和同學(xué)們一起快樂地玩耍。俗話說，人各有志，我們每個(gè)人的愛好不同，有人喜歡看書，有人喜歡畫畫，還有人喜歡跳繩……正所為青菜蘿卜各有所愛。而我最喜歡練字，因?yàn)闀�法老師說過：“寫字要一心一意地把每個(gè)字的一筆一畫寫好。如果字寫歪了，就等于一個(gè)人殘廢了�！彼�以只要有時(shí)間，我都會認(rèn)認(rèn)真真地練字，幾乎每個(gè)字都要寫十幾行，直寫到工整為止，有時(shí)候?qū)懙檬侄伎炱鹋萘�。一日�?fù)一日，功夫不負(fù)有心人，在多次的.硬筆書法比賽中我都獲得了第一名。我多么希望將來自己也能成為一位著名的書法家。

　　人無十全十美，我也有不少的缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是愛捉弄?jiǎng)e人。我常把姐姐的東西藏起來，讓她四處尋找，然后我躲在一邊偷偷地看戲。

　　這就是我，一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真而又調(diào)皮搗蛋的小男孩，你愿意與我交朋友嗎？

三年級自己作文5

　　我懂得了自己的事自己做 人總會有長大的一天，如果你不懂得自己的事自己做，你就無法生存，在一次我懂得了自己的事自己做。 記得有一次，我把一雙襪子一個(gè)星期穿了五天都還沒洗襪子，襪子已經(jīng)臭得不省人事了，媽媽又太忙不在家沒時(shí)間幫我洗襪子我只好第一次嘗試自己洗襪子了，我拿著那一雙臭襪子，走進(jìn)了洗手間。

　　我拿來出一把小凳子，坐下來盡力回想媽媽之前是怎么洗襪子的，想好了我就按照回想的方法開始洗襪子了。首先我把襪子的里面翻了出來用水把襪子濕透，再把洗衣粉倒去襪子里，用力地去戳，再用水把臟的泡泡沖出來，就這樣一只襪子被我自己洗干凈了。

　　然后，再把第二只襪子的里面翻了出來用水把襪子濕透，再把洗衣粉倒去襪子里，再用力地去戳，再用干凈的水把臟的泡泡沖洗出來，這樣第二只襪子也被我自己洗干凈了，在洗第二只襪子的途中，由于我太大力的去戳，那些臟的泡泡跳到了我的.臉上，真是太搞笑了。剛好我洗完襪子?jì)寢尵突貋砹�，我給了我洗的那兩只襪子給媽媽看，媽媽也夸我洗的干凈，那時(shí)候我的心樂滋滋的，我的嘗試成功了。

　　這一次我真懂得了自己的事自己做。

三年級自己作文6

　　記憶的湖泊中，許多往事如同那朵朵荷花，亭亭玉立，清香四溢，有一件事就像一只白天鵝浮在水面上，蕩起我心中的漣漪。

　　在一個(gè)周末，我的朋友約我去優(yōu)托邦玩。在里面，我看到一個(gè)極限挑戰(zhàn)的指示牌，牌子后面有一個(gè)很游戲的簡介。因?yàn)槲业哪懽硬粔虼螅�很想玩卻又不敢。雖然我膽小，可是還是想嘗試一下，于是買了票，上去玩了。

　　玩到一半，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲一晃一晃的，像站在輪胎上蕩秋千一樣的感覺，于是，我更小心翼翼了。我握緊拳頭，一步一步往前走，生怕跌落下來。

　　走過一關(guān)，我松了一大口氣，可難題又來了，望望下一關(guān)，更不容易過。面對眼前的一切，我只好用我的絕招了，我用手抱著沙包，腳踩著線慢慢地往前挪，簡直使出了九牛二虎之力。這關(guān)率先通過了，可再往下走，我真的膽怯了，漸漸地便大哭起來，這時(shí)有工作人員跑過來說：“小朋友，快走，別擋住別人的'路�！蔽疑�瑟發(fā)抖，不敢說話�！安灰�怕，大膽往前走，只要對自己有信心，所有不可能都將成為可能。”聽了工作人員的話，我嘴里不停的念叨著“加油”兩字，突然，發(fā)現(xiàn)好像有種魔力，讓我通過所有的關(guān)卡，最后平安無事地回到地面。

　　我為自己鼓掌，因?yàn)槲颐靼琢俗孕诺闹匾�性，它幫助我克服了困難。

三年級自己作文7

　　生活猶如一個(gè)萬花筒，在這個(gè)萬花筒中有著無數(shù)的人，有的溫柔，有的固執(zhí)，有的暴躁……

　　我，一個(gè)普通的六年級學(xué)生。一頭烏黑的'長發(fā)，一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。一張活潑可愛的笑臉，像春天了嬌艷的鮮花在開放。我非常喜歡看書。 =

　　我的房間里有一整架書，每每獨(dú)自摩挲大小不一的書，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是充溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊，慢慢翻閱，怡然自得。記得有一次，我從朋友那兒借來一本書，如獲至寶，愛不釋手�；氐郊�，連書包也沒放下，便坐在椅子上津津有味地看起來。燈光融融，倚船而坐，室外，登火輝煌，街市嘈雜。我卻在書中神游，全然忘我……

　　我不僅喜歡讀書，而且喜歡大羽毛球。

　　剛接觸到羽毛球拍，覺得好陌生�？吹絼e人打羽毛球時(shí)，心里癢癢的，可是當(dāng)自己拿著球拍時(shí)，卻不知道怎么拿。后來，在我的苦練下，終于，羽毛球被我“征服”了，每次傍晚時(shí)分，我和媽媽都會到樓下打羽毛球，現(xiàn)

　　在，我打羽毛球的技術(shù)越來越高了。

　　瞧，這就是我，一個(gè)活潑可愛的我，一個(gè)自信自愛的我，一個(gè)朝氣蓬勃的我，一個(gè)豁達(dá)樂觀的我！

三年級自己作文8

　　說到“敬佩”二字，我的腦海中就會立刻閃過一個(gè)詞語——老師。老師教給我們無限的知識，教會我們做人的道理，帶著我們在知識的海洋中暢游，在才藝的天空中自由翱翔......而我最敬佩的老師，非彭老師莫屬了！

　　有一次，彭老師感冒了，上數(shù)學(xué)課的.時(shí)候，她沙啞的嗓子，堅(jiān)持給我們上課�；氐睫k公室后，她才有空喝水、吃藥，然后又立刻批改我們的作業(yè)，一點(diǎn)也沒耽誤工作。彭老師每天都要加班，有時(shí)還要開會，經(jīng)常忙到很晚才回家，但是第二天她仍舊會準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校給我們上課，毫無怨言。

　　除此之外，她還很關(guān)心同學(xué)。有同學(xué)取得進(jìn)步，她會給予他們鼓勵(lì)和表揚(yáng)；如果有同學(xué)退步了，她也會提醒小朋友，并及時(shí)和家長交流。有一次自習(xí)課上，我們班最調(diào)皮的男生玩剪刀把手指剪破了，彭老師得知后，十分焦急，立刻跑到辦公室拿來碘伏給他消毒，還用創(chuàng)可貼來包扎傷口，并叮囑小朋友不要讓傷口碰到水。

　　這就是我們的數(shù)學(xué)老師，是我最敬佩的一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心愛護(hù)同學(xué)的好老師！

三年級自己作文9

　　把握自己，顧名思義就是把握好自己的青春，自己的時(shí)間。充實(shí)并開心的過好每一天。

　　有人說過這么一句話：人的一生有三天，是昨天、今天和明天。是呀！人的一生既有無數(shù)個(gè)昨天，也有無數(shù)個(gè)今天和明天。昨天雖已成為歷史，但我們要從中汲取教訓(xùn)，讓今天的我們不在重犯昨天的錯(cuò)誤，讓明天的我走向成功。

　　我的生活是過得十分充實(shí)、愉快的，清晨，我早早的起了床，睜開朦朧的睡眼，拿出課本來，站在陽臺上高聲朗誦起來。直到太陽露出它可愛的圓臉時(shí)，我才放下手中的書。上午在老師的教誨聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲中飛快的溜走了，直到下午放學(xué)時(shí)，頭頂掠過的`歸鳥提醒我該回家了。

　　回到家時(shí)，我飛快地完成了作業(yè)，便開始了學(xué)海之旅，沉浸在學(xué)海知識中的我，仍沒忘記放松一下，不一會兒，樓下響起了我和伙伴快樂的笑聲，夕陽把我們的倒影拉的好長好長。

　　臨睡之前，我會細(xì)心的回憶今天發(fā)生的每一件事，并把值得紀(jì)念的事寫進(jìn)我的日記中，讓它為我的日記增添獨(dú)特的一道風(fēng)景，還要回憶我不足的地方，好讓明天的我更完美。

　　這就是我把握自己人生的方法，無論你的方法如何，你只要告訴自己，條條道路通羅馬，你一定能找到屬于你自己的方法。

三年級自己作文10

　　在小時(shí)候，我一直不理解“聰明”這個(gè)詞是什么意思，現(xiàn)在長大了，我才算明白這個(gè)詞的意思了，而且，我還知道把這個(gè)詞放在誰的身上是最合適的，那個(gè)人當(dāng)然就是我自己了。

　　那天中午，我在看電視，媽媽在燒菜。這時(shí)，爸爸回來了，媽媽對我和爸爸說：“你們倆稍等一會兒，我給你們燒了一桌很豐盛的菜哦……”正說著，洗衣機(jī)響了，()媽媽忙去晾衣服，全然忘記了廚房里還在燒著的一鍋菜。

　　就在這時(shí)，只聽“嘭”的一聲，廚房的鍋里著起了火。爸爸連忙跑進(jìn)廚房，先把濕毛巾鋪在地上，又用毛巾抓住鍋柄，把鍋放在濕毛巾上，但是，火還是在燃燒。

　　爸爸就想用水把火澆滅，我連說：“快，快，把鍋蓋蓋上！”爸爸照我說的那樣子做，火一下子就滅了。

　　事后，爸爸問我是怎么知道的，我說是上課時(shí)聽來的`。爸爸夸我是個(gè)聰明的孩子，可以把老師講的話記住。

　　當(dāng)然了，我用心學(xué)習(xí)怎么會不聰明呢？

三年級自己作文11

　我叫林正昊，在洋汾林小學(xué)三年級二班學(xué)習(xí)，今年11歲。

　　我的頭發(fā)短短的，粗粗的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面長著一張能說會到的嘴巴，個(gè)子不高不矮，我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛看書。

　　我看的書很多，比如：《福爾摩斯探案集》、《十萬個(gè)為什么》、《生活中的科學(xué)》……我每次一看起書來就迷在里面，聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上看書，媽媽叫我吃飯了，我在看書，沒反應(yīng)過來，結(jié)果被媽媽大罵一頓，還說我是“書呆子”。每晚臨睡的時(shí)候，我都總是習(xí)慣性地拿起書來看，媽媽上樓的聲音，我沒發(fā)覺，結(jié)果被媽媽抓個(gè)正著，我只好收拾書，去睡覺。

　　雖然我被媽媽大罵幾次，但我也學(xué)習(xí)到很多知識，在書中我被福爾摩斯的.精明折服了，被《十萬個(gè)為什么》帶進(jìn)千奇百怪科學(xué)世界，也在《生活中的科學(xué)》中學(xué)習(xí)到許多生活常識……

　　我的缺點(diǎn)是做事馬虎，我許多考試是因?yàn)轳R虎沒有滿分，我有一次數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒有加括號，結(jié)果扣了六分，考了九十四分。為此馬虎成我成長路上的絆腳石。

　　這就是我——林正昊，一個(gè)愛看書又做事馬虎的男孩。

三年級自己作文12

　　我叫劉婷玲，今年13歲了，我身高1.55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑的時(shí)候總露出光潔閃亮的牙齒。

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)，就就是膽小。記得有一次上課，老師提問，此時(shí)我明明會回答，但就是不敢舉手發(fā)言，老師突然叫我的名字，我當(dāng)時(shí)很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲繪色的回答，而就是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵(lì)下，我最后說完了，老師對我說：“回答的很好，如果聲音再大一點(diǎn)，那會更好的�！崩蠋熣f完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣貌。

　　隨著年齡的增長，膽小的缺點(diǎn)慢慢的'改了，我開始喜歡水粉畫了。每當(dāng)雙休日我都會拿起筆畫畫，我多么期望自己能夠當(dāng)上一名偉大的藝術(shù)家。對了，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就就是喜歡看書。如果我閑著沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發(fā)上看書。天長日久，日積月累，我此刻學(xué)習(xí)越來越好了。

　　膽小就是我的性格，畫畫和看書就是我的愛好，朋友們，你們覺得我怎樣樣呢

三年級自己作文13

　　現(xiàn)在，杭州市到處都插著“保護(hù)環(huán)境”的警示牌，可就有那么一些人愛亂扔垃圾，不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　亂扔垃圾既不衛(wèi)生，也不環(huán)保。我們大家都知道，植物可以讓空氣更加清新，對我們的.呼吸就很緊促。既然植物對我們有幫助，那我們就因該保護(hù)它們。有些地下加工廠把污水不通過任何措施就往河里排，把河里搞得臭氣熏天的。還有一些加工廠就直接把有毒的氣體從煙囪里排除來，這不僅對植樹有害，也對我們?nèi)梭w有害，而且也不環(huán)保。一些好心人勸說這些加工廠，可這些加工廠就是不聽，還振振有詞。我相信這些加工廠一定會受到嚴(yán)厲的處罰的。

　　不僅這些加工廠不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，而且一些市民也不保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾、亂吐痰。我要保護(hù)環(huán)境，必須要做到以下幾點(diǎn)：1、看到別人亂丟垃圾，要上前勸告；2、自己不能亂丟垃圾。

　　保護(hù)環(huán)境要從自己做起。我相信，只要大家一起努力，杭州一定變成一個(gè)美麗、環(huán)保、衛(wèi)生的城市。

三年級自己作文14

　　在我的生活中，有許多令我自己自豪的事，它們?nèi)绶毙且话�，�?shù)也數(shù)不清。但最令我驕傲的，還是那次籃球訓(xùn)練。

　　由于長年累月的訓(xùn)練，我的腳上長出了老繭，還磨出了水泡，一走起路來就痛，但是臨近比賽，我只能帶傷訓(xùn)練。

　　籃球訓(xùn)練開始了，我們隊(duì)的大沈跳球，發(fā)到了我的手上，我見前面沒有人，便快步?jīng)_向前。��！我的.腳一陣刺痛，一直蔓延到了腳底。我只好放慢腳步，慢慢運(yùn)著球向前推進(jìn)。接著，對面的小顧迎頭趕來，只見他兩腿屈下，雙臂伸展開來，做出了大鵬展翅的動(dòng)作。面對他強(qiáng)硬的防守，我只好奮力躍起，準(zhǔn)備投籃。糟糕！我的腳比之前更痛了。一陣暴風(fēng)驟雨般的疼痛正向我襲來。我不由得一個(gè)翻身，重重地摔在了地上，球也飛出了三米遠(yuǎn)，“啊”我痛苦的呻吟了一聲�？墒蔷退氵@樣，我也毫不氣餒，沒多久又站了起來。

　　“砰”一聲，球彈框而出，落在了我的手中，我已經(jīng)準(zhǔn)備好第二次進(jìn)攻了，我也顧不上什么水泡了，如野馬般快速向前奔去，到了籃筐下，我把球夾在身體的一側(cè)，奮力向上一跳，頂住防守人的身體，把球往筐中送去。“耶”球進(jìn)了，大家為我拍手稱贊，又把我從地上拉了起來，我也十分高興。

　　我為我的球技而點(diǎn)贊，更我的堅(jiān)持而喝彩！

三年級自己作文15

　　每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)是不一樣的，因此每個(gè)人的旅行也有很大不同的意義。有一個(gè)女孩說，她參加一次漫長的旅程是為了“尋找自己”，找到工作幾年后已經(jīng)失去了的自己。

　　對于很多已經(jīng)參加工作的人來說，旅游是一個(gè)輕松的'事情，因?yàn)樗�是介于理想與現(xiàn)實(shí)之間的事情，踏上旅途就意味著離開了生活和工作，踏上征途，到了一個(gè)沒有人了解認(rèn)識自己的地方。面對大自然，平時(shí)的一身偽裝得到緩解，褪去現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的層層面具，看到一個(gè)相對真實(shí)的自己，在沒有外部影響的情況下，問問自己最需要的是什么，自己參加社會工作真正失去的是什么，真正的幸福來自哪里。

　　人很容易迷路，有時(shí)并不一定要的，但由于種種原因，他們也無可奈何。這個(gè)女孩告訴了我很多自己的事情，工作，家庭，感情。

　　她說這些故事的時(shí)候，我也想了自己的一些經(jīng)歷。旅游，我也想給自己一些時(shí)間來考慮，但沒有完全想明白時(shí)，有一件事我很困惑。并且生活當(dāng)中有太多意想不到的事情，所以我也不知道該如何選擇。

　　尋找自己，我也希望能找到自己的心，并且痛快地做出選擇。

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