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八年級作文

時間:2024-08-20 14:09:03 單元作文 我要投稿

八年級作文(熱)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的八年級作文,希望對大家有所幫助。

八年級作文(熱)

  八年級作文 篇1

  今天,天空萬里無云,艷陽高照,是個難得的好天氣,同學(xué)們的心里也都隨之樂呵呵的,在教室里打打鬧鬧,好開心!這時班主任兼數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,大聲地說道:“同學(xué)們注意了,今天下午抽考,大家作好復(fù)習(xí),爭取取得好成績,為我們班爭光!”同學(xué)們都大叫了一聲“啊,不會吧?”便都垂下了腦袋。只見老師帶著勝利的`微笑走出了教室。

  這個消息像晴天霹靂一樣,把我們原本平靜的初二年級鬧得沸沸揚揚。課下同學(xué)們都在議論考試題的難易程度,都想考個好成績。第二節(jié)課下課,我們班變的安靜了許多,同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí),備戰(zhàn)下午的抽考。

  一上午過得可真快!轉(zhuǎn)眼間,就到了下午考試的時間了,我們的心里也都緊張起來!扳,鈴,鈴……”,隨著上課的鈴聲,老師也拿著卷子走了進(jìn)來,我們在心里祈禱,希望題目能簡單點,可等老師發(fā)下卷子來一看,我們傻眼了,上面的題好難!哎!沒辦法,硬著頭皮做吧……回頭看看表,不會吧,還有五分鐘,可還有一個題沒有拿定主意呢,哎!寫上算了,等我寫完了,也打鈴了,我長舒了一口氣,總算做完了,可沒等我檢查檢查,老師就收卷了,真不知考得怎么樣。

  交上卷,同學(xué)們憑著記憶對起了答案,做對的同學(xué)歡呼起來,而做錯的同學(xué)也只能在一旁嘆氣了。可怕的抽考中。

  于過去了,同學(xué)們又恢復(fù)了以往的活潑,開心的笑了。

  八年級作文 篇2

  回眸20xx,暖暖的師生情,仿佛冬日的一抹暖陽,溫暖了我的全身,一直溫暖到了我的心里!

  一提起思達(dá)特,就有兩個熟悉的身影浮現(xiàn)在我的腦海,她們就是我在思達(dá)特補習(xí)班的英語老師——劉穎老師和張曉雪老師——之所以這兩位老師的音容笑貌讓我銘記于心,是因為她們在我學(xué)英語比讓我吃藥還痛苦的時候,在她們的英語補習(xí)班上,讓我嘗到了學(xué)英語的甜頭!事情是這樣的,初一時,我的英語沒考好,同學(xué)推薦思達(dá)特時,開始還有些懷疑。后來抱著試試看的態(tài)度,就和爺爺一起到老河口黨校報了思達(dá)特補習(xí)班。黨校的王校長建議我星期六上午補習(xí)初中版三級,下午補習(xí)小學(xué)版一級。于是,便成了兩個英語老師給我補課了。

  上午,給我補習(xí)初中版三級英語的是劉穎老師,她微卷的長發(fā),孔雀藍(lán)色的衣裙隨風(fēng)蕩漾出旖旎的弧線,陽光曼妙地照在她的臉上,顯得娉婷裊娜,兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈而又炯炯有神的大眼睛里充滿著溫暖,嘴角上總掛著一絲恬靜的微笑!劉穎老師的補習(xí)班連我才六個人,劉老師卻教地十分認(rèn)真,講的課也別有一番情趣,妙語如珠,引人入勝。每一次布置作業(yè)時都讓我讀、寫、記,她不僅對我提出嚴(yán)格要求,并且還給我爺爺發(fā)短信說:本周的作業(yè):第四練習(xí)題1-5題;鞏固記憶第四課練習(xí)冊短語及默寫第五課短詞。,每一個星期都是如此——濃濃短信意,暖暖師生情!

  最難以忘記的是,一天下課期間,劉老師看見我爺爺在教學(xué)樓下面散步,就馬上跑下樓去,與我爺爺交談有關(guān)我的'情況,她和我爺爺談了很長時間。后來,聽我爺爺講了我才知道:劉老師是讓我爺爺監(jiān)督我記需要記的英語單詞。不計辛苦一硯寒,李熟枝殘有墨香。感謝您,為我的成長付出良苦用心,在培養(yǎng)我的功勞簿上有您濃墨重彩的一筆!學(xué)高為師,德高為范。玫瑰萌發(fā)出自古的幽香,繁星擠滿古壁般的蒼穹。我仰望滿月,只見星光燦爛,我在月光獨自挽夢吟,揮筆寫滿師生情——雖然我不能描繪出師生情的輪廓,但優(yōu)美的文字可以凝練出師生情的精華!

  感謝在我的英語學(xué)習(xí)之中,幸運地遇上了劉穎老師,還有:下午,給我補習(xí)小學(xué)版一級英語的是張曉雪老師。她一張清秀的臉上鑲著一雙神采奕奕的眼睛,像黑寶石一樣,亮晶晶的,閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒;秀長的睫毛,好像清清的湖水旁邊的密密的樹林,給人一種深邃而又神秘的感覺。一張討人喜歡的甜嘴:顯得熱情,甜美,直爽,女老師所有的優(yōu)點在她身上都表現(xiàn)的淋漓盡致。張曉雪老師教的是一對一,她的英語課如一股暖流澆灌著我們的心田,如沐春風(fēng)般的舒暢;她的聲音平緩,卻又隱隱地透露出一種教師獨具的威嚴(yán)。張老師性格比較和藹可親,和她相處并不難。對我的要求特別嚴(yán)格,方法得當(dāng),使我一個多月就學(xué)完了小學(xué)版一級,并且很快地通過了三次考試。我清楚地記得,三次考試最高的是:99分,最低的是:89分。由于我的考試分?jǐn)?shù)比較高,所以自動升入小學(xué)版二級,張老師親自給我拿了小學(xué)版二級的英語書。小學(xué)版一級的快速的過關(guān),讓我走出了對英語學(xué)習(xí)的焦慮與無奈彷徨與猶豫,走出了對英語恐懼的陰影,增添了對我學(xué)英語的信心與勇氣!

  劉穎老師和張曉雪老師為我打開了一扇認(rèn)識英語世界的窗,讓我感受到了在英語世界的第一縷陽光如此的溫暖;讓我看到了奮斗、拼搏原來如此的絢麗奪目;讓我看到了學(xué)英語的樂趣與希望!或許是命中注定的機遇,或許是千載難逢的偶然,從而使我增添了學(xué)英語的興趣和信心,讓我嘗到了學(xué)英語后給我?guī)淼某晒εc喜悅!我一生中最尊敬的人就是老師,每當(dāng)看到老師洋溢著快樂笑容的時候,我不禁感動得頭涔涔而淚潸潸了,仿佛眼前出現(xiàn)的就是世界上最美的畫面,無不讓我珍視。別看我平時和老師嘻嘻哈哈,但心里最明白,那位忙碌偶爾綻放笑容的人就是我最尊敬的老師!

  老師是蚌,我是蚌里的砂粒;老師用愛去舐、磨、浸、洗,經(jīng)年累月,我便成了一顆珍珠光彩熠熠!能夠與兩位老師相遇、相識、相知、相惜、相擁真好!成長的路上,有您們的陪伴、關(guān)愛、溫暖、理解、支持、鼓勵真幸福!老師的一絲微微的笑,猶如一縷照亮靈魂的光,讓我感同身受;老師與爺爺?shù)囊淮螠贤,發(fā)給爺爺?shù)囊粋短信,打給爺爺?shù)囊粋電話,都讓我陪感溫暖!

  如今,我才知道:師生情的火焰原來不用點燃就可以發(fā)光,即使把師生情埋葬在單調(diào)的冬季里,不用陽光的普照也可以變得多彩與溫暖——讓我在這陽光和英語中沉醉,感受老師灑向我心懷的美和愛!

  新年,給老師送鮮花或者其他禮物,其實,并不太實用,所以,我選擇在給老師寫一篇文章,用我發(fā)自內(nèi)心的文字,將老師對我的暖暖的情意曬出來,或許是一份最好的禮物!

  八年級作文 篇3

  草長鶯飛,一切似乎都感應(yīng)到了春天到來的信號,不愿再繼續(xù)沉睡……鄉(xiāng)下的油菜地里一下子冒出來那么多花骨朵,仿佛一夜之間被綿綿細(xì)雨喚醒,就一起把眼睛睜開,睜得又圓又亮,再也不想閉去!白天盯著太陽,夜晚盯著星星月亮!那份美麗,連日月星辰也只能輪番伺候!她把她金子般的本色毫無保留地聚散成云成霧!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)向菜花地里望去,花如云,花如海,花如霞!但又有誰見過這般豪放壯烈的花云?又有誰聞過這般沉郁凝重的花香?那樣潑潑辣辣地開,一簇一簇,一片一片,燦爛輝煌!

  菜花不過一個硬幣大小,密密匝匝,重重疊疊,織造出這般神奇的織錦!這菜花的顏色分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金,被春隨意潑灑在這田地里,叫人的心靈久久震撼……

  田間地頭的小野花也怒放著,白色的,一眨一眨,凝視著這片被春喚醒的土地!它們聚在一起,把菜花田圍了個遍,好像是把這美麗的景色鑲上了相框,永久的保存了下來!

  太陽似乎也發(fā)現(xiàn)了什么,變的暖洋洋的'!陽光柔柔地瀉下,肆意地灑在我的身上,滲透每一寸肌膚,那金色而靜謐的美麗讓我全身充滿質(zhì)樸與純潔的氣息……

  經(jīng)歷了幾番刺骨的寒風(fēng),只把灰褐的脊背袒露世間的田野早已穿上了綠氅;曾經(jīng)被鉛灰壓縮了胸臆的天空,也被悠悠的白云襯托的高遠(yuǎn)寥闊;紫燕與鴻雁北遷的呼喚,杳然寂滅在南國的路上……

  一切似乎都是春天里的一個夢,一個迷人的夢!我愿沉醉在這個夢中不醒……

  八年級作文 篇4

  不要讓人類看見的最后一滴水是我們自己的眼淚————題記

  神清氣爽,鳥語花香,家家戶戶都忙著吃晚餐,天邊僅僅留下一絲的魚肚白,夕日欲頹,沉鱗競躍,江面上波光粼粼,魚兒們一定很歡快吧。 水至清則無魚,但沒有了水,魚兒恐怕也不會有了。

  在很久很久以后……一百年,兩百年,乃至數(shù)千年,藍(lán)色的星球終于干枯了,“面黃肌瘦”的。“生物”大家也都學(xué)了,水是生命之源,生命之源的結(jié)束表明著一個一個的物種消失。

  那時,魚兒也不在會歡快了吧。

  有一種人,畫了一個小圈,站在中間他會說:“我們這一代,無論怎么用水也不會用完的!庇幸环N人,畫了一個大一點的圈,站在中間他不僅會說前者的話,他還會說:“用不完我們也不要去浪費。”還有一種人,他畫了一個很大很大的`圈,站在中間他不光說了前兩者的話,還說:“我們要學(xué)會節(jié)約,不要浪費,為子孫后代造福!

  而現(xiàn)在的我們這一代,怕是前者多而后者少了吧。

  第一種人,目光短淺,自私自利,第二種人,懂得生存但任不堅決,只有第三種人,胸懷大志,目光長遠(yuǎn),時時著想于他人,這種人的成就,可是我們所無法估量的。

  水資源的浪費和缺乏現(xiàn)象很眼中。水從打水戰(zhàn)的小孩身邊流過,從被人們丟棄的未喝完的水瓶邊流過,水從不關(guān)水龍頭的人身邊流過,但水,還是在從我們身邊流走。

  每一次,當(dāng)你在玩水時,你可否想過,你正在浪費水資源;每一次,當(dāng)你在隨地灑水時,你有沒有想過,你正在浪費水資源。你知道嗎?世界上所浪費的水以一天一個洞庭湖來計算還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。那是多么龐大的一筆天文數(shù)字啊。好好利用水,節(jié)約水,可以讓多少畝荒漠變?yōu)榫G洲,可以讓多少干枯死亡的樹林生機勃勃,可以讓多少路面煥然一新。

  大伙,停手吧。不要讓我們親自用雙手破壞我們唯一的家,唯一的天堂。

  人類需要水,水更需要人類的珍惜。

  有水,才有家。

  八年級作文 篇5

  母親節(jié)又快到了,我懷著無比感恩、悲痛和遺憾寫下了這篇文章,算是對敬愛母親的又一次紀(jì)念。

  在我的記憶里,母親亭亭玉立,美麗、和藹、慈祥。母親留給我的音容笑貌總是讓我回憶起小時候的一些事.......。那是在一個細(xì)雨綿綿的 春天,我見鄰居吃餃子,就饞得直流口水。媽媽微笑地說:“現(xiàn)在下雨,明天媽給你做好多好吃的餃子吧!”母親邊說邊撫摸我的小臉蛋和長發(fā)。我做出很不滿意的表情,隨之眼角滲出了淚花兒。母親看到這情形,不忍心地說:“寶貝,爸不在,媽背著你到市場買餃皮、餃餡吧!”說完,就打著傘背起我冒雨到老遠(yuǎn)的市場去購料。母親孤軍奮戰(zhàn),經(jīng)過約兩個小時,終于讓我嘗到了渴望中的餃子:有韭菜餃、紅蘿卜餃、肉餃。味道鮮美。這事一直銘刻在我兒時的腦海里。

  在我剛剛進(jìn)入幼兒園的時候,在一次跳舞中,我無意地發(fā)現(xiàn)了圍籬外媽媽的影子。啊,原來媽媽在注視著我跳舞的每一個細(xì)節(jié)。之后好幾天,我都發(fā)現(xiàn)媽媽有意躲著我,又舍不得離去地在圍籬外看著我。

  一天晚上,媽媽在給我講故事,我好奇地問:”媽媽,您為什么要去幼兒園看我,又要躲著我?“媽媽擁抱著我說:”媽不忍心讓你發(fā)現(xiàn)而影響你學(xué)東西。以后你上課媽不去幼兒園看你了,你別再注意媽,好好學(xué)東西,聽老師的話,媽會很愛你的!耙院髬寢尵驮贈]有在我上課的時候出現(xiàn)過,但每天放學(xué)總會問我在學(xué)校的情況,學(xué)到了什么東西,能否給媽表演個什么的.......,F(xiàn)在想起媽媽的愛,真是用心良苦。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個三年級的學(xué)生了,可是對媽媽的記憶好像是昨天的事一樣。我祈求老天爺不要奪去我腦海里對母親留下的記憶,那是比任何東西更寶貴的。因為時間不能倒流,我再也見不到我敬愛的母親,愿她在另一個世界安息!我要憑腦海里殘存的記憶與她的靈魂交流,感恩我的母親。

  母愛是無私的,母愛是偉大的,愿天下人永恒擁有母愛并珍惜母愛。

  八年級作文 篇6

  自從,家里有了電腦以后……自從,媽媽明白了性質(zhì)與股票相似的“黃金”以后……自從,媽媽瘋狂地迷上了“黃金”以后……她,變了

  “嘖嘖”,剛回家,我就聽到了媽媽的抱怨,“怎么又跌啊?怎么還不給我漲啊!完啦完啦,這次又虧死了。”進(jìn)房,看見電腦前的媽媽正在捶足頓胸!霸趺矗仲r了多少?”我隨口一問!鞍,別提了!眿寢寚@了口氣,“今天一下子跌了五、六十個點。很多人都做反了,賠了不少,有些甚至都“爆倉”了,我也賠了3000多。我一聽,大驚!3000多,媽媽做了這么久,賺的還沒這么多呢。這會可好,賠了夫人又折兵。但又有什么辦法呢?做這東西賠了錢,你找誰說理去?只能自認(rèn)倒霉!八懔税,今天先別做了,吃飯去吧。餐桌上!皨專阋院鬂q了幾塊錢(按美元計算)就出了,不要貪多。賠了幾塊,也就馬上“割肉”割掉,以免賠得更多!薄岸,恩”媽媽心不在焉的應(yīng)著,眉頭皺成了“川”字形,眼睛還不停地往屋里張望。一放下碗筷,又急忙往屋里鉆。哎,媽總是這樣,賺了幾百,嫌不夠,賠了幾塊,覺得還會漲。于是,每次都輸?shù)匮緹o歸。老是說自己心態(tài)好,可關(guān)鍵時刻,心態(tài)好哪里去了?可惡的“黃金”,你到底“吃”了媽媽多少血汗錢?!

  早上醒來,電腦還在運轉(zhuǎn),媽媽綣在椅子上,兩眼死死的盯住了電腦。又熬夜了,這已是媽這星期第二次沒睡覺了。見我起了床,滿臉疲憊地望著我,問:“早餐吃什么?”我回答:“我還是出去吃吧。媽,你休息一會吧。熬了這么一夜,黑眼圈又重了!薄翱刹桓倚菹。我還有一單沒出呢,現(xiàn)在正是緊張時刻,千萬不能放松緊惕!蔽覠o奈地嘆了口氣,“隨你吧。”我知道,就算讓媽媽去睡,她也誰不深,到不如讓她先把這單做完,再睡個安穩(wěn)覺。拉上鐵門,重重的它發(fā)出了沉悶的響聲。鐵門啊,難道你也為我媽媽這么辛勞不值嗎?這該死的`“黃金”,你又“吃掉”了媽媽多少的時間與精力?!

  中午回家,桌上然是昨天的冷菜冷飯。媽媽則在房內(nèi)繼續(xù)著她的戰(zhàn)斗。我早習(xí)以為常了,隨便扒了幾口飯就草草了事。衛(wèi)生間里,一大堆衣服堆在那里已經(jīng)好幾天了,但媽媽依舊對它們無動于衷。頭頂上的燈也已壞了一個多月了。媽媽還是沒空去換一個。這家,還像個家嗎?媽媽,還是原來那個媽媽嗎?爸爸出差了,媽媽有在和沒在一樣。心里的怒火立刻被點燃了?晌冶M力地把它強制住。進(jìn)屋,桌上亂得可以,想喝口水,那茶杯早已干了,壺中也沒有一滴水。如果現(xiàn)在開始燒,再等它冷下來,不知道要等到猴年馬月呢!我的頭皮一下子麻了起來。“媽,沒水了!”我叫了起來。可屋內(nèi)人一點反應(yīng)都沒有,我又連著叫了好幾聲,只聽見一聲不耐煩的“哦”,傳了出來。該死,我要崩潰了。我狠狠的把門一推,“沒水了你知不知道。每天我吃冷菜冷飯你知不知道。燈壞了這么久,你為什么不修一下?……。”我把這段時間來的不滿一下子倒了出來。真是不說還好,越說越氣,恨不得沖上去把電腦給砸了!不過,這到合了她的意,她巴不得去買臺新的。哼,我提起書包走了,并把門摔地萬分響。

  媽媽啊媽媽,你輸了多少錢我不在意,你愿意為這些東西付出你的時間和精力,我也無話可說。但你憑什么把你應(yīng)給我的關(guān)愛和照顧一同甩進(jìn)這無底的深淵!這家沒了你的照料,怎么稱得上是一個家!

  八年級作文 篇7

  “酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個盛唐!

  你的才華馥郁了一個王朝!

  十歲遍觀百家,作賦更凌相如。沉香子亭下,熏熏乎揮筆成章;碧玉金殿上,貴妃研墨力士脫靴!可人的一生哪能有這么多繁華?于是——

  你看見高力士那恨恨的'眼神了嗎!你看見楊貴妃嫵媚多譎的恣笑了嗎?三天,你便成了一個背著“才名”的“御用文人”!難道皇帝的“賜退金”不是施舍?

  “繁華落盡見真淳”!于是你花月下對飲三人,放浪形骸之外,享盡了“謫仙人”的飄逸瀟灑!于是你慵懶地坐在黃花梨椅子上,舉觴搔頭地問著:“主人為何言少錢?”五花馬,千金裘,在你眼里不過是身外之物!

  葡萄美酒,壺觴交錯,一醉解千愁!

  “唐朝啊唐朝!你為何宜詩宜酒不宜詩人?”

  你不再像從前那般“執(zhí)著”,把天下疾苦通通交給了杜二去低吟淺唱……

  你尋白鹿,訪天姥,把所有的遺憾灑在了鏡湖!是啊,老天也不忍一顆詩心擱淺在功名利祿!

  無奈,留戀與不舍,揪著遺憾一同扔到了酒壺里!可你心中為何還有惆悵?

  哦——抱負(fù)不展!憾矣!那么,許我——

  采借你詩歌中的平平仄仄,借錄你靈魂里的縷縷絲絲,以青冥為長劍擷取七分二寸,以流水聲調(diào)演繹八音三疊。你有芳香的魂,我要留醇厚的韻!無人賞識,你與飛仙共游天;我有機遇,我與風(fēng)同入壺!我要釀一口鐵血丹心,釀一口豪氣萬丈!

  你落志出世,我懷志入世!

  干年后,我站在這里感悟你,立志超越你!我要用一生的完美來演繹另一種人生,讓你看到另一種“真淳”中的繁華!你,還會遺憾嗎?

  八年級作文 篇8

  卞之琳曾在《斷章》中寫道:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”這首詩向我們娓娓道出了要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,珍惜身邊的美好而不盲目歆羨他人的美好這一道理。學(xué)會珍惜擁有的一切,我們就會發(fā)現(xiàn)生活中不一樣的風(fēng)景。

  學(xué)會珍惜,珍惜每一次成功的機會,才有堅持不懈的毅力。

  婦孺皆知的搞笑大王星爺,用他的極具喜感的演技感染了每一個人。可他的成名路也是那么坎坷,剛出道到處遭人嫌,去哪個劇組都只是一個小小的跑龍?zhí)捉巧,可星爺沒有懈怠,每一個角色他都認(rèn)真對待,每一次機會他都格外珍惜?上攵,星爺借著每一次的機會,一步步走出自己的精彩之路,這是多么艱辛,而他憑借堅強的意志堅持了下來!

  學(xué)會珍惜,珍惜每一天每一分每一秒,以樂觀的心態(tài)迎接未知的挑戰(zhàn)。

  文壇杰出作家史鐵生與病痛斗爭了一輩子,但他活得并不痛苦。他每天都有樂觀的心態(tài)去對待明天,即使明天能不能到來都是未知數(shù)。他珍惜生命中的每一天并努力讓自己活得更精彩,《我與地壇》是對他的生活態(tài)度最好的詮釋。即使再痛苦,也要珍惜每一天,“微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多磨難,不必抱怨生活有太多曲折!蹦敲,有了積極的心態(tài),我們的明天在我們的創(chuàng)造下會更有價值。

  學(xué)會珍惜,珍惜失敗的經(jīng)驗,珍惜成功的經(jīng)驗,才有勇往直前的豪氣。

  蘋果公司CEO喬布斯帶著他研發(fā)的蘋果手機掀起了一股又一股熱潮,而最初,蘋果公司是一個連投資人都不愿再入股的'棄子,但喬布斯沒有被失敗擊倒,而是努力學(xué)習(xí),吸取失敗的經(jīng)驗,不斷努力,不斷研發(fā),時隔兩年之后又帶著蘋果公司東山再起,使蘋果手機之名聲響徹全世界。我們在享受這類手機帶來的便捷時,不得不贊嘆喬布斯當(dāng)時的毅力與堅持,還有勇往直前的決心。如果不是他懂得珍惜的可貴品質(zhì),現(xiàn)如今的蘋果手機也許不復(fù)存在吧,那么誰又能打破手機銷售的格局呢?珍惜一切,如果我們能做到,我們也能像喬布斯一樣,實現(xiàn)自己的夢想。

  我不相信古人所說“人總是要失去才懂得珍惜”,看過那么多的人生百態(tài),珍惜身邊的一切,于我們,不是難事,重要的是我們的態(tài)度。學(xué)會珍惜,生活才會變得更美好;學(xué)會珍惜,我們才會發(fā)現(xiàn)生活中不一樣的價值和不一樣的自己。

  八年級作文 篇9

  秋天,樹上的葉兒都逐漸變得干枯,微黃,最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。然后陽光照射著那些以前享受了一夏天榮華的葉兒,使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光說笑呢!從葉子與葉子間隙中投下來的光,無不溫暖、明亮,照得地上一塊兒金黃,一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了,也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧!

  沒有了夏天的燥熱,小小的'果實們也都爭先恐后地冒了出來?磪!公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的,一個個都張開了嘴兒笑著。你看那石榴,笑的連紅牙齒都露出來了呢!城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美,無一不嘖嘖稱贊。秋天啊,你怎樣這么美!

  秋天,是金色的,是果實的,還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層?你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽?秋天,天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時候,那云層都堆積到了一齊,加上太陽那火紅的光芒一照,云上仿佛下了火,紅彤彤、金燦燦的,仿佛一團(tuán)紅色的柳絮,又如一只火紅的櫻桃,在陽光下變換著。

  金秋九月,是美的盛典。千萬種美艷,千萬種色彩全部在秋季萌發(fā),在秋季綻放,然后讓人著實不能不驚嘆萬千,感慨萬千。

  金秋啊,你到底該有多美!

  八年級作文 篇10

  “一年之計在于春”,在這百花盛開的陽春三月,是一年中最繁忙的季節(jié),學(xué)業(yè)自然也不例外。但是,開學(xué)初的摸底測試,我的成績并不理想。這使我的情緒造成了嚴(yán)重的打擊。于是,我決定去公園散散心。

  嘆了一口氣,抬頭仰望樹梢,新葉已悄然冒出,幾只小鳥立在枝頭,無憂無慮自在地歌唱!鞍,小鳥多么簡單,如果我也是一只快樂的小鳥該多好。”“孩子,自然界的弱肉強食,你是不能體會的!弊哉Z之際,一個經(jīng)歷了年代滄桑的聲音傳入我的耳畔,然后不住循聲望去。

  一個頭發(fā)花白的老人坐在不遠(yuǎn)處的輪椅上,我不經(jīng)打了個寒顫。這多像是冬天快要凋零的花啊!他見我轉(zhuǎn)過頭去,又繼續(xù)說:”自然界就是這樣,你不夠強,往往就會被餓死,甚至被別的動物吃掉。所以,要想不被時代的風(fēng)沙埋葬,就得證明,你夠強,你還年輕!

  雖然聽不懂這些大道理,卻使我的情緒稍稍平靜下來。

  之后我回到家里,認(rèn)真分析并改正了試卷,不經(jīng)又想起了在公園遇到的老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的`聲音和他那滄桑的話,細(xì)細(xì)回想,倒也有幾分道理。是啊,我還年輕,這不就像一年的春天那樣寶貴嗎?不要等到滿頭白發(fā)再后悔莫及。一年之計在于春,必須要從此刻開始努力。

  數(shù)學(xué)課的考試,我如愿獲得了理想的成績。

  “春天在哪里呀,春天在哪里。”小朋友們唱著歡快的曲調(diào)。然后我明白,我們這些年輕人,就像盛開在春天的花朵,祖國的明天掌握在我們手里,所以,從此刻就開始努力吧!

  八年級作文 篇11

  在大門前,抬頭凝視著教學(xué)樓上幾個大字“任重道遠(yuǎn),毋忘奮斗“,心中涌起一股莫名其妙的自豪感。

  是的,我八年級了,八年級了!

  八年級又意味著什么?走進(jìn)教室,一朵朵如花兒般美麗,猶如陽光般溫暖的笑臉紛紛抬頭,目光從頭上一直到腳下,打量了許久,仿佛要把我的內(nèi)心掏空似的。有人立即起身自我介紹,又是握手又是提問;有人很怕我似的,底下議論紛紛;還有人一言不發(fā),默默靜坐于教室當(dāng)中。同學(xué)們說,中學(xué)的作息時間改了,科目有了許多的改動。大家都是一片生機勃勃,活像一個熱鬧的集會。我無比向往,真恨不得一下子撲到他們之中去。。 鞍四昙墶笆且粋全新的開始。

  且移步至宿舍。進(jìn)了宿舍的門,我真的有點兒后悔了——柜子里亂七八糟地等我來收拾,床上的.衣服一堆又一堆地強烈要求我給他們洗澡,地上的垃圾多的慘不忍睹,黑腳印一個接一個踏遍宿舍。我看得目瞪口呆,這難道都要我一個人做嗎?開始,我還挺質(zhì)疑我自己的能力的,不過看著宿舍里的“千金大小姐”都紛紛行動起來,我還有什么理由可畏懼的呢?一個個敵人紛紛“投降”于我的雙手之下,我征服了一片又一片領(lǐng)土,坐上了主人這個光榮的“寶座”。。 鞍四昙墶苯o了我自己做主的機會,也激發(fā)了我無窮的潛力。

  下一站,前往我們的“耕地”。學(xué)校還有“耕地”嗎?有——就是我們的社團(tuán)活動啦!大家忙的是不分晝夜,辛勤耕耘,恨不得把別人的領(lǐng)土都劃分與自己的名下。誰也顧不得誰,大家忙的不可開交,與耕地?zé)o關(guān)的別來煩我。當(dāng)我們的“小麥”豐收之際,放眼望去,那是一片誘人的金黃啊!又是一個“豐收之年”。!”八年級”不正給我們提供了這些場所嗎?

  走進(jìn)“八年級”,好高興。∮行峦瑢W(xué),能拓展自我能力,還能充分提高自我,展現(xiàn)自我。呵呵,大家就等我“風(fēng)風(fēng)光光”地走出“八年級”吧!

  八年級作文 篇12

  猴子撈月,是把那虛無的水月看作了真正的月亮,可又何嘗不是出于對美好事物的憐愛?

  可那水中的月兒畢竟是虛幻的,即使與真實的月亮相比,它也缺乏一種獨特的魅力。

  正的便是反的,反的便是正的,左即右,右即左,這便是鏡子里的世界。人,因為看不到自己的.面貌,因此需要鏡子;人,因為不相信別人的描述,因此需要鏡子。有了鏡子,便可以看見“自己”。但我認(rèn)為那終究不是自己,鏡子里的,僅僅只是你與其相對的那一面,背后的一面卻沉浸在可怖的黑暗之中。

  每至夜晚,四周一片漆黑,我便越發(fā)地害怕鏡子。鏡子,在黑暗之中,反射出來的那個“人”根本就不是自己,那是另一個心地丑惡面目可憎的人。這是為什么呢?因為鏡子所反射的,永遠(yuǎn)只是我們的影,影子本身就是黑暗的,置身于黑暗之中又能算什么呢?

  人是渴望活在光明之中的,不然也不會影子了。

  水中的月,無法散發(fā)出自己的光芒,安撫受傷人的心靈。討厭這樣的事,明明是虛幻,卻好似真實,明明真實是如此可怖,可看上去卻仍然如此美好。

  有時候會想,在鏡子的后面是否真的存在著另一個世界,與我們這里完全相反的世界。那里會不會更加的寧靜,美麗,和平,安詳……我知道,這些都是我所缺少的,所渴望的,鏡子不光反射了我的影,我的心,我的欲望都這樣赤裸裸地呈現(xiàn)在了我的面前。

  或許這才是我在夜晚不敢看鏡子的真實原因吧,自己看著自己,我笑他也笑,我哭他也哭。有時會想,如果我是鏡子里的人就好了。但這是不可能的,我處在現(xiàn)實之中,他在的是一個虛幻的世界。

  但正如莊子化蝶,是蝶化做了他,還是他化作了蝶。我想不通。

  不過,即使真有這樣的機會,我估計我也不會做的。直面自己,挑戰(zhàn)人生,勇攀高峰,瀟瀟灑灑,走過這人世間,這才是我真正的想法。

  夏天,正是萬物欣欣向榮,努力生長的時刻,我也不能例外。

  八年級作文 篇13

  有人說人生不能活得像一張白紙,要讓生命充滿色彩。

  有人說白色不吉利,那么為什么還有白色的禮服?

  有人說白色太乏味,那你可知道你喜歡的安琪兒也是白色的?

  有人說白色太單調(diào),那你是否會把作文謄寫在大紅的紙上?

  因此,我認(rèn)為白色是天使的顏色,它象征著純潔無暇……

  記得那是一個夏天,我走在街上。突然一片雪白映入眼簾,這是什么?心中不禁生出疑惑。走近一看,原來是花呀!這種花小小的、白白的,黃色的花蕊看起來異常飽滿,我暗想里面一定是藏了許多花蜜吧。

  陽光突然消失了,不由自主的看了看遠(yuǎn)處的天空,剛剛還晴朗的天氣竟然轉(zhuǎn)瞬間下起了雨。這些小花看起來是那么的嬌小,要是雨下大了可怎么辦啊。我想找一把傘,為她們擋風(fēng)遮雨,跑進(jìn)一旁的便利店,里里外外尋了個遍,卻還是沒有找到傘。我只能無奈地站在櫥窗前,看到遠(yuǎn)處那一朵朵白色的.小花,被突如其來的風(fēng)雨拽在手中搖晃,好像就要碎掉的樣子。

  說來也怪,雨驟然停了。我趕緊跑出便利店,蹲下去看那些花。純白的花瓣經(jīng)過雨水的洗禮,變得更加純潔了;黃色的花蕊上還掛著幾滴雨珠,像是個頑皮的孩子,到處滾來滾去。見到花兒安然無恙,我也放下心一路碎跑回家,隨手翻書得知這種花兒叫做雛菊。

  夏末,由于一味的貪圖空調(diào)的涼意,受了些許傷寒,連日掛水沒有好轉(zhuǎn),另去中醫(yī)院配了幾敷中藥?粗幏,其中一味藥我是那么熟悉的雛菊。從那一刻起,我就愛上了雛菊——雖然她并不起眼,卻一直在默默奉獻(xiàn)。

  “不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”,雖然這是描寫梅花的,但它與雛菊卻有異曲同工之妙。它們都是經(jīng)歷了困難,卻都又默默奉獻(xiàn)的。

  白色,這個堅韌而又平淡的顏色,將一路領(lǐng)我前行。

  八年級作文 篇14

  常常有一些無法言說的感動。

  譬如看見果實墜地。從一棵樹的手腕上,一枚青澀的蘋果或一只熟透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在塵土中釣下一道輕痕,打下一個水印,或者連一點兒蛛絲馬跡也不曾留下?删驮谶@一瞬間,它已經(jīng)深深地感動了我。

  譬如看見一只鳥,在窗臺上跳躍顧盼,抖動漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲甚至只有半聲,而后又匆匆飛走;譬如看見朋友久違的一個眼神和手勢,看見一顆滾動在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎之前的最后一次閃耀,看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進(jìn)時所表現(xiàn)出的那種小心謹(jǐn)慎與莊嚴(yán)肅穆……總之,感動我的有時是一種聲音,一種復(fù)雜的、隱喻了生命幻象的聲音;有時是一種色彩,一種沉重的、負(fù)載了諸多情感信息的色彩;有時是一種狀態(tài),一種含蓄的、超越了明示話語的狀態(tài)。也有時候,感動我的竟是一種細(xì)微、尋常得極易被人忽略的場景,正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂亦慘亦烈地向前移動,最終,它們幾乎全部移進(jìn)我的內(nèi)心,默化成一曲悲壯的挽歌和一場永久的儀式。

  更有時候,感動我的仿佛什么也不是,即使是,也僅僅是事物的一種構(gòu)成元素而已。

  常常被感動而充滿激情的人是有福的。

  我或許屬于其中之一。我想:我感動是由于我深愛著世上一切美好的事物,我甚至比別人更留意、也更鐘情于它們。而這些美好的事物仿佛是我的朋友和親人,也同樣愛著、留意著、鐘情著我。我們永遠(yuǎn)保持著那種和諧友善、親密真摯的聯(lián)系,保持著深層的感情交流、碰撞與溝通;彼此間相互提醒、暗示,相互期許、關(guān)懷和給予。每一次小小的感動都會洗凈我靈魂中某個小小的斑點和污漬,每一次深深的`感動都有可能斬斷我性情中某一段深深的劣根。日復(fù)一日,年復(fù)一年,感動使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞,使我面對每一輪嶄新的日出時都能贏得一個全新的自我。

  對于我,感動始終是一種崇高的養(yǎng)分,如同豐盈甘甜的母乳;對于感動,我則始終都是二個受益不盡的吮吸者,吸著母乳的精華漸漸長高、長大,健康、強壯,享有智慧與激情。

  因此我敢說:一個人,只要他還能感動,就不至于徹底喪失良知與天性;只要能感動,即使將你放在生活的最邊緣,你也決不會輕易放棄做人的資格以及與生俱來的發(fā)言權(quán)。

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