小學(xué)年級(jí)作文【集合】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
黑夜的朦朧使我閉緊雙眼，
感受不到心跳，
呼吸也變得微妙，
一切就如童話(huà)，
無(wú)預(yù)兆的開(kāi)始了，
情節(jié)一點(diǎn)也不有趣，
反而有趣的卻是那些調(diào)皮的光。
不再害怕著那讓我迷惘的黑夜，
因?yàn)槎昧四遣⒉皇钦娴模?/p>
告別了童年的芭比娃娃，
也送走了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，
就這樣孤單下去，
告別多凄慘。
漸漸地我開(kāi)始不那么真實(shí)，
童年時(shí)我還那么純真，
仰著幸福的臉對(duì)待他人，
可現(xiàn)在這張臉上，
充滿(mǎn)了虛偽和謊言，
我知道這并不是真的我，
但我在這個(gè)時(shí)代，
必須要戴上這可怖的面具。
本以為可以脫離虛偽，
可卻發(fā)現(xiàn)，
自己已無(wú)法自拔，
深陷在這泥潭之中，
呼救無(wú)人應(yīng)答，
只能自已一個(gè)人默默感受，
背負(fù)著指責(zé)，
又怎么解脫？
慢慢走過(guò)林間路，
盎然發(fā)現(xiàn)，
不止只有自己才戴上了這虛偽而丑陋的面具，
每個(gè)人的微笑都那么官方，
為了不使自己難過(guò)，
想想，
只有這個(gè)理由。
黑夜再次籠罩，
沒(méi)有了洋娃娃的陪伴我是那么孤獨(dú)，
虛偽慣了回首真實(shí)卻是那么難，
只能一個(gè)人哭泣，
又有誰(shuí)能關(guān)心你？
突然感覺(jué)，
世界的大是有多可怕，
我就像一只螞蟻，
在什么境遇里都想著如何存活，
哪怕迷失自己。
無(wú)助時(shí)無(wú)人幫助，
因?yàn)樽约旱睦淠?/p>
既不能后悔也不能責(zé)怪，
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了真實(shí)的'自己。
默默地我開(kāi)始改變，
開(kāi)始對(duì)一切都那么熱情，
再?zèng)]有人會(huì)誤解我，
啊，
我終于找到在虛偽世界里徘徊不定的自己，
我想我已經(jīng)做好了決定，
我不會(huì)再是以前那個(gè)虛假的我，
因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了如何真實(shí)，
面具已經(jīng)被我摧毀，
再也不會(huì)重新拾起，
虛偽已離我遠(yuǎn)去。
看看長(zhǎng)大的自己，
多年的光陰我已變得開(kāi)朗，
快樂(lè)和幸福又重新漾在我臉上，
似乎在宣告，
我，
要做最好的自己！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
秋天的風(fēng)像一位畫(huà)家，它帶著清涼和成熟的氣息，輕輕地，輕輕地，趁著你沒(méi)留意時(shí)把秋天的顏料盒打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，有著很多很美的色彩，你瞧，它把紅包送給了柿子，一個(gè)個(gè)柿子亮晶晶的，像一盞盞火紅的燈籠，閃閃發(fā)光，他把金黃色給了稻谷，小谷粒們露出它們的身子，露出了他們的大門(mén)牙，對(duì)農(nóng)民伯伯笑了又笑，好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，謝謝你這一年來(lái)對(duì)我的關(guān)心�！彼腰S色給了葉子，一片片葉子落到地上，變成了一張厚厚的`“地毯”，人們踩著這張“地毯”心中充滿(mǎn)了激動(dòng)。菊花仙子得到的顏色更多了，紫紅的，淡黃的，雪白的……她們正在公園里進(jìn)行比美大賽呢！
秋天的風(fēng)，有著很好聽(tīng)的歌聲，有楓葉對(duì)大樹(shù)道別的歌聲，有蟋蟀對(duì)陽(yáng)臺(tái)說(shuō)再見(jiàn)的歌聲，有大雁飛向南方的歌聲，還有水果豐收的歌聲，這些歌聲告訴了我們，秋天來(lái)了！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
媽媽說(shuō)我小時(shí)候長(zhǎng)得胖嘟嘟的很可愛(ài)，但是我很愛(ài)哭也很愛(ài)睡覺(jué)。有一次在玩積木時(shí)，我的頭被積木敲中又哭了，媽媽看了說(shuō)：“怎么又哭了，真是傷腦筋�！�
媽媽說(shuō)以前的`我個(gè)性固執(zhí)，但現(xiàn)在改變很多了，個(gè)性變得很活潑，也很愛(ài)幫助同學(xué)哦！
我在小時(shí)候第一次學(xué)走路時(shí)，那時(shí)覺(jué)得會(huì)走路是件開(kāi)心的事，但是我常常走太快跌倒了，每次只要我一跌倒，就哭得很傷心。媽媽看到我哭得很傷心，不但沒(méi)罵我還鼓勵(lì)我再加油。從此媽媽一下班就會(huì)牽著我的手，一步一步向前走。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)走穩(wěn)，勇敢的跨出每一步。我能走得穩(wěn)又走得快，這都要感謝媽媽的陪伴。
時(shí)間過(guò)得很快，我就快要升上三年級(jí)了。雖然現(xiàn)在我的成績(jī)很好，更希望以后每次都月考能獲得前三名。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自動(dòng)認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)長(zhǎng)大才能自立，我就能孝順家人了。
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）小學(xué)年級(jí)作文08-13
小學(xué)年級(jí)作文09-15
小學(xué)年級(jí)作文09-15
小學(xué)年級(jí)作文09-16
小學(xué)年級(jí)作文09-16
小學(xué)年級(jí)作文09-14
小學(xué)年級(jí)作文09-15
小學(xué)年級(jí)作文09-16
小學(xué)年級(jí)作文09-16
小學(xué)年級(jí)作文09-16