小學(xué)年級(jí)作文[實(shí)用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　不同的人有著不同的想法，對(duì)于書也一樣。有些人認(rèn)為書是干燥無(wú)味的，有些人認(rèn)為書是豐富有趣的，而我認(rèn)為是而我認(rèn)為書是豐富多彩的，在其中并蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)奧秘。

　　兒時(shí)的我并不愛(ài)讀書，覺(jué)得有著朋友的陪伴，有著父母的呵護(hù)，已經(jīng)夠了。心中哪還有書的位置呀？隨著我的成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一代老師的教誨，終于讓我走向讀書的道路。

　　暑假的時(shí)候。，媽媽為我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，每天的作業(yè)都是漫天卷地般涌來(lái)。我一寫完作業(yè)，都是想著今天該玩什么？又該怎么玩？漸漸的`，我發(fā)現(xiàn)，我的朋友張夢(mèng)真，即使有再多的作業(yè)，也會(huì)抽出一會(huì)兒功夫留給閱讀。

　　有一次，我們語(yǔ)文舉行了一次考試，內(nèi)容是讓寫一篇作文，××.我想對(duì)你說(shuō)。這時(shí)，我的腦子里一片空白。最后寫的一塌糊涂。

　　最后，考試結(jié)果出來(lái)了。我的朋友得了98分，就連老師也不得不伸出大拇指。老師說(shuō)：“張夢(mèng)真同學(xué)的作文寫的有滋有味，也容納了她的真情實(shí)感，這一定是她嘔心瀝血的創(chuàng)造�！崩蠋熡謱�(duì)我說(shuō)：“你的作文寫的跟白開(kāi)水一樣，是沒(méi)有味道的。我給你個(gè)建議，多看書，增加你的閱讀量。增加你的閱讀量。這樣你的作文水平就會(huì)提高。”

　　從此，我被卷入了書中，和主人公同甘共苦。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我也得到了啟示：作文構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，與眾不同。也要寫出自己的真情實(shí)感，這樣才是打動(dòng)人心的東西。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　在一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒冷異常的冬日里，一對(duì)母子正在等車。忽然有四個(gè)人擠到了她的前面，竟把她擠到了最后面。打頭的'看起來(lái)像一個(gè)有錢人：他閉著眼睛，穿著皮鞋，昂首挺胸；第二個(gè)人看起來(lái)像個(gè)軍人：穿著軍裝，戴著軍帽，站在那里；第三個(gè)人看起來(lái)像個(gè)知識(shí)分子：戴著眼鏡，閉著眼睛，面不改色的站在那里。最后一個(gè)人是一個(gè)平民，因?yàn)樾呃�，所以用了一個(gè)特大號(hào)口罩罩住了臉，但從他的眼睛里可以看到不可掩飾的羞愧…… 那位母親以為自己看錯(cuò)了看錯(cuò)了，揉了揉眼睛，可那些所謂的“領(lǐng)導(dǎo)”“軍人”和“知識(shí)分子”還站在那里；她看了看他們眼前的牌子：“母子上車處”，嘆了一口氣。他知道，這是一些“文盲”。

　　生活中，“假文盲”隨處可見(jiàn)，明明看見(jiàn)了有不準(zhǔn)踐踏草坪的牌子，他們卻非要踐踏；敏明明在牌子上寫了不準(zhǔn)隨意摘花，可他們非要摘；明明有垃圾桶放在那，可他們偏往地上扔。 我想，社會(huì)上如果沒(méi)有這些“假文盲”，社會(huì)會(huì)變得多美好啊！

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　秋天的私語(yǔ)

　　湖北省洪湖市洪湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班唐雨萌

　　不知不覺(jué)，天氣轉(zhuǎn)涼了；不知不覺(jué)，樹(shù)葉枯黃了；不知不覺(jué)，燕子南飛了；不知不覺(jué)----

　　秋天，就這樣悄無(wú)聲息地,不緊不慢地踩著小碎步蹣跚地來(lái)到了這世上。

　　有人說(shuō)秋天是一首詩(shī),清脆、婉轉(zhuǎn)；有人說(shuō)秋天是一首歌，美妙、動(dòng)聽(tīng)。而我卻說(shuō)秋天是一幅金色的、閃光的油畫。

　　漫步在秋天的田野里，讓人覺(jué)得格外涼爽。秋風(fēng)瑟瑟，落葉片片。秋天已經(jīng)翻開(kāi)了第一頁(yè)------

　　在秋天那廣闊的田野里遠(yuǎn)眺，覺(jué)得格外地舒心。瞧！那邊愛(ài)美的蘋果姑娘將搽滿胭脂的臉揚(yáng)得老高。再瞧這邊，一支支金黃的稻穗羞澀地低垂著腦袋，在藍(lán)天下排成了壯觀龐大的喜悅方陣，輕輕地隨風(fēng)搖曳，人走進(jìn)去就像置身于金色的.大海中一樣。浪花金黃金黃的，黃得發(fā)光，黃得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花，近處的呈金黃色，遠(yuǎn)一點(diǎn)地呈淡黃色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈橘黃色------一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍(lán)天相接------南瓜、冬瓜手拉著手，像在跳著“秋之舞”。柿子也羞紅了臉，不好意思地唱著“豐收之歌”。菊花也開(kāi)了，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的如霞------爭(zhēng)奇斗艷，燦如云錦------還招來(lái)了各色各樣的小蝴蝶呢！

　　“自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝�！鼻�年之前，詩(shī)人早已讀懂秋的內(nèi)涵，在蕭蕭瑟瑟中察覺(jué)無(wú)限生機(jī)，引發(fā)無(wú)限詩(shī)情。

　　秋，她丟失了春的綠色希冀；秋，她不像夏日那樣火紅熱情；秋，她尚未迎來(lái)冬季的潔白夢(mèng)幻。秋，天高氣爽；秋，皓月當(dāng)空；秋，碩果累累；秋，蟲唱聲聲------所有的一切都是那么樸素，那么親切，那么動(dòng)人。

　　天更藍(lán)了，葉更黃了，世界更加如詩(shī)如畫了。哦！我懂了，是勤勞的農(nóng)民用他們靈巧的手，迎來(lái)了金色的幸福生活！使廣大的人民群眾生活更加美好了！

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