小學(xué)年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
星期天早晨，我還在睡夢(mèng)中，突然，耳邊傳來(lái)了爸爸的叫聲，“快點(diǎn)起床，寶貝！我們?nèi)ス珗@玩了。”我飛快地跳起來(lái)，手忙腳亂穿好衣服。
走進(jìn)公園大門(mén)，我們看到的是一片綠油油的草地，像是給大地鋪上了一層柔軟的綠地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面上劃動(dòng)著幾艘游船，我興奮地喊起來(lái)：“爸爸我們一起去劃船吧！”
“好，沒(méi)問(wèn)題！”
于是，我們一起踏入了游船。剛開(kāi)始，船始終不聽(tīng)我的使喚。我要它左邊，它偏偏往右邊，我要它轉(zhuǎn)彎，它偏偏不動(dòng)啦！怎么一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話(huà)呢？
爸爸笑著說(shuō)：“是你沒(méi)控制好方向盤(pán)！我來(lái)教你怎么操作吧！看，方向盤(pán)在中間，船就往前面；如果方向盤(pán)在前擋，船就往左邊；方向盤(pán)在后擋，船就往右邊。同時(shí)雙腳使勁踏腳板！這樣船就乖乖地按你的.指令行駛啦！”
我按著爸爸的指示操作方向盤(pán)，果然，船很聽(tīng)我的話(huà)。不一會(huì)兒船就行駛到了湖中央。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我有一位母親，她為我操碎了心。看著她那一根根白發(fā)，我的眼淚不由自主地涌了出來(lái)。我有一位母親，她對(duì)我的愛(ài)是大海那樣大，那樣深，永遠(yuǎn)都烙印在我的心里。
一個(gè)夜深人靜的夜晚，我突然肚子痛，還不停的咳嗽。這驚醒了睡夢(mèng)中的母親，她連忙穿起衣服趕到我床前，摸了摸我的頭，“呀，好燙呀�！闭f(shuō)完便把我抱到她的'床上。那時(shí)，父親還在工作并沒(méi)有回家，這可把母親急壞了，她像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。電話(huà)打了一個(gè)又一個(gè)，父親終于回來(lái)了。父親幫我打完點(diǎn)滴后又去上班了，但是母親一直守侯在我的身邊，直到另一天早上。看到母親的黑眼圈我的眼睛濕潤(rùn)了，頓時(shí)，我感到母愛(ài)的力量包圍著我，使我不受到任何傷害。幾天后，我的病好了，可我的母親，我偉大的母親，您卻消瘦了許多。
母親，是您呵護(hù)了我，讓我健康成長(zhǎng)；是您點(diǎn)亮了我，讓我有了前進(jìn)的道路。我的母親，我偉大的母親，做您的女兒是多么自豪！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
小海蒂就像一個(gè)天使。她愛(ài)人類(lèi)，也愛(ài)動(dòng)物；她愛(ài)自然，也愛(ài)生活。
海蒂不管是對(duì)他人還是對(duì)動(dòng)物，都是那么有愛(ài)心。她總是慢慢地安撫著她的“天鵝”和“小熊”。那些羊兒也都很喜歡海蒂，每當(dāng)看到海蒂總是爭(zhēng)先恐后地向海蒂涌來(lái)，即使海蒂離家好長(zhǎng)一段時(shí)間，羊兒們也還記得海蒂。從這兒我明白即使是動(dòng)物你尊重它的時(shí)候，它也會(huì)尊重你，尊重是相互的。海蒂真是一個(gè)愛(ài)的`天使。
海蒂不僅對(duì)動(dòng)物充滿(mǎn)愛(ài)心，對(duì)人們同樣充滿(mǎn)愛(ài)。當(dāng)她看到彼得的老奶奶住在一個(gè)破舊的房屋里，就肯求爺爺幫助幫助他們修理房屋，從小海蒂身上老奶奶獲得了許多歡樂(lè)。充滿(mǎn)愛(ài)心的小海蒂即使來(lái)到城里的克拉拉家，也沒(méi)有忘記想讓老奶奶吃上白面包的的承諾。她把自己每頓吃的白面包節(jié)省下來(lái)，臧起來(lái)，準(zhǔn)備回家時(shí)帶給老奶奶，天真、善良的她不知道面包發(fā)霉，結(jié)果都成了霉面包了。從這件事上我也看到了小海蒂那善良的本性，就像是愛(ài)的天使。
海蒂就像天使。她給周?chē)娜藥?lái)了愛(ài)，帶來(lái)了快樂(lè)！
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