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小學(xué)年級作文

時間:2024-05-31 15:16:57 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文4篇【必備】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)年級作文4篇【必備】

小學(xué)年級作文 篇1

  我的老家在山東濟(jì)寧,我童年大多的大多時光是在那里渡過的。

  老家有個小院,小時候我和表姐經(jīng)常在院門口看著流浪狗路過,便用石子砸它。其實我也算不上砸,只是把石子?xùn)|一扔西一扔罷了。我喜歡跟表姐學(xué),表姐拿一個大石頭,我拿一個小石頭;表姐把石頭一扔,狗嚇得直跑,而我把石頭一扔,那狗不但不跑,還“汪汪汪”地朝我大叫,倒把我嚇得直往表姐身后躲。

  “為什么我扔石頭狗不害怕,而你扔狗就害怕呢?”我對剛才發(fā)生的事表示不滿,急切地問表姐。

  “你以后不要把石頭扔得到處都是就好了!”表姐笑笑說。表姐說的話我似懂非懂,只是不停地點頭。可有幾次我照扔不誤,那小狗卻依然汪汪叫個不停。我想:或許是小狗欺負(fù)我還小吧!想著想著,我就會盯著院子里的白墻發(fā)呆。隨后就會獨自就跑到墻邊去了。

  “你要干什么?”表姐見我盯著白墻不放,疑惑不解。

  “畫畫。”我邊說,邊把口袋里的半截粉筆掏出來,在墻上畫了起來。

  表姐看了也過來和我一起畫。就這樣,日復(fù)一日,白墻成了我們“藝術(shù)創(chuàng)作”的園地。每每這時,媽媽回來見了,總會說:“瞧兩位小畫家,又在搞創(chuàng)作啦!”聽了這句話,我總會欣喜若狂。發(fā)生的'什么事情,我都在墻上畫出來:春花圖,夏樹圖,秋果圖,冬雪圖……當(dāng)然,也包括那一次次“砸狗”的經(jīng)歷。

  現(xiàn)在,那房子已經(jīng)租給一位老奶奶和她的小孫子了。那天我又回老家,在那里我發(fā)現(xiàn):畫,依然存留,但童年卻一去不復(fù)返了。

  我撫摸著那陪我走過童年的白墻,臉上洋溢出了歡悅的笑容……

小學(xué)年級作文 篇2

  今天下雨了,我在窗邊靜靜地聽著雨聲,美妙極了!

  小雨滴淘氣地落下來,落在川流不息的車輛上,落在來來往往的人群舉起的花花綠綠的大雨傘上,還落在家家戶戶的窗戶上,都發(fā)出了滴滴答答的響聲,仔細(xì)一聽,就像奏起了一陣好聽的交響曲。

  小雨滴在空中翩翩起舞,落在了小草上,就鬧著要玩滑梯,好像玩得很開心。小雨滴的顏色也是變化多端的,在天空中它是藍(lán)藍(lán)的,落在草地上它是綠色的,落在小花上它又是五顏六色的小雨滴從透明變成了五彩繽紛的`,多神奇呀!

  這時一陣秋風(fēng)吹來,秋風(fēng)阿姨帶走了來自天宮這淘氣又可愛的小精靈們,烏云大哥灰溜溜地跑掉了,太陽公公又露出了燦爛的笑容。雨后天空晴朗,空氣清新,別提我有多高興了! 我愛下雨天,我愛雨后的空氣。

小學(xué)年級作文 篇3

  “英語,英語,我愛你,就像老鼠愛大米!”著句話現(xiàn)在是我的口頭禪拉!要問我為什么對英語情有獨鐘,那得繼續(xù)Look了。

  我曾經(jīng)也非常討厭英語的,你瞧!這26個字母組成的1個個單詞,如同炸彈般立在那兒,誰還背得下來啊!但是,父母之命。怎能不從。我只得一個勁的死記硬背拉。我不知道為了背英語這事兒,被我媽打了幾回,被我爸訓(xùn)了幾次。不過后來,黃天不負(fù)有心人,終于讓我抓到學(xué)英語的訣竅拉。ê俸俸俸伲 我被英語一般是在早上6—7點的時候。知道為什么這么早嗎?

  1、是一日之計在于晨;2、是因為那時候是剛剛起床,大腦靈活,空氣清新,環(huán)境安靜。在這樣的'條件下背單詞,你怎么會背不熟呢?

  然后就是得經(jīng)常把英語單詞套入日常生活中,比如你只會Good,那你就可以說:你Good漂亮!你Good嗎?是不是很好玩。

  等單詞多了,還可以用單詞做一些課程表啊,日歷等。

  最后呢,就是經(jīng)常寫寫英語作文了。因為英語作文里不盡訓(xùn)練了你的語法和單詞,還加強(qiáng)了你的英語口語表達(dá)能力。而且這個英語作文啊,還得現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。你學(xué)了什么新單詞,盡量加上去,這樣你的水平就越來越棒了。

  好了,我今天就論到這里。祝愿大家:Good good study, day day up!

小學(xué)年級作文 篇4

  今天是星期天,我問媽媽去哪里玩。媽媽說:“今天我要去做維護(hù)文明交通志愿者,你想去嗎?”我高興地說:“好啊!“

  我和媽媽來到了市圖書館前的十字路口。站了一會兒,我覺得風(fēng)好大好冷啊!紅燈亮了,只見一位騎著電瓶車的老奶奶不顧紅燈,揚(yáng)長而去,嚇得我一身冷汗,又有一個叔叔騎著電瓶車停在了馬路中間,我走上前去對叔叔說:“這是機(jī)動車道,電瓶車是不能走的,會有生命危險的。”叔叔點了點頭,推著電瓶車走到了非機(jī)動車道上。接著又有很多人雖然停下來等紅燈,但是都越過了白線,我都一一走上前去,對他們說:“等紅燈時,不能超過白線,會影響別的車!彼麄兟犃藙窀婧螅甲杂X地把車推到了白線后面。不知不覺中,一個上午過去了,想到有那么多人聽了我的勸告后,遵守交通規(guī)則,心里甭提有多開心。秩序變好也有我的功勞,就是忙一點、累一點,我也不在乎。

  通過跟媽媽做維護(hù)文明交通志愿者,我知道文明交通是多么的重要。有時也許因為一個人不守交通秩序而引起堵車;也有時會因為一輛車占了非機(jī)動車道而影響許多的電瓶車走上機(jī)動車道;甚至有時因為搶了幾秒鐘紅燈而失去一個鮮活的生命。原來文明交通不僅交警叔叔阿姨們的'責(zé)任,更是我們大家每個人的責(zé)任和義務(wù)。今后我一定從自身做起,做一個遵守文明交通的人。維護(hù)文明交通,人人有責(zé)。

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