小學(xué)年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
去年春節(jié),我們一家人去廈門旅游。
到了廈門,媽媽就講了在網(wǎng)上預(yù)定的賓館是面向大海的,可以看到美麗的鼓浪嶼。等我們?nèi)胱〉劫e館房間后,我迫不及待地拉開房間窗簾,“哇!真美!”只見遠(yuǎn)處有一座美麗的島嶼正是鼓浪嶼,我連聲叫:“媽媽,我們快去鼓浪嶼吧!”
我們一行人坐輪渡,來到了鼓浪嶼。聽導(dǎo)游介紹鼓浪嶼位于廈門東南,與廈門只隔六百米,那里有“萬國建筑博覽”之稱,又有“鋼琴之島”和“音樂之鄉(xiāng)”之稱。果然,我在島上看到許多形態(tài)各異的建筑物:有中式的,有西式的,還有一般的閩南民居。我們還參觀了島上的鋼琴博物館,館里各種時期的鋼琴,應(yīng)有盡有。還有介紹了許多我國著名的出生在鼓浪嶼的`鋼琴家。
參觀好了鼓浪嶼,我們乘著輪渡,穿過樹林中的一條小溪,在路邊欣賞風(fēng)景。不知是誰說了一句:“一條龍船駛過來啦!”在路旁,有的在跳舞;有的在表演雜技;還有的在舞劍,而且生意人很多!爸爸都忍不住去那兒買了三根火腿分給我們吃。
八點(diǎn)了,我們才依依不舍地回賓館休息了。
小學(xué)年級作文 篇2
我常常想,生命是什么呢?
在20xx年3月28日14:20分左右,山西省臨汾市,鄉(xiāng)寧縣境內(nèi),王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,有153人被困井下,經(jīng)過9個日夜的救護(hù),有115人被救出。在沒有食物,在沒有食物,沒有音訊,只有無邊的黑暗和隨時有可能沒頂而來的大水?墒撬麄儾环艞,他們堅信奇跡。奇跡不光來源于人類,在動物世界里也有時不清的奇跡在發(fā)生。
我家的樓下,有一只流浪狗。有一天我看見它已經(jīng)懷上小狗了,但還在垃圾桶邊上找食物,我想,他一定是為了生小狗才這樣做的。過了幾天,在一個車庫里,它生下了許多小狗,那些小狗一直圍在那只大流浪狗身旁,不停地叫。母狗慈祥地看著它的孩子。啊這就是生命的`延續(xù)!
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,失自己活得更加光彩有力。
小學(xué)年級作文 篇3
我家養(yǎng)了兩只活潑可愛的小貓,它們一個叫“咪咪”,另一個叫“小咪”。
咪咪全身都是棕黑色的,橢圓形的頭上長著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛。而小咪全身是黑白鑲嵌的。咪咪非常調(diào)皮,總是偷偷地跳到桌上,把桌上的東西弄得一團(tuán)糟,而小咪喜歡在院子里自在地轉(zhuǎn)悠。
咪咪和小咪雖然是親兄弟,但是吃飯的時候卻互不相讓。開飯了,咪咪一個箭步搶在小咪的前面沖到食盆前,弓著身子,圍著食盆轉(zhuǎn)了一圈,然后湊近食盆聞了聞之后才大口大口地吃起來。小咪也來了,小嘴巴湊到食物前細(xì)細(xì)地嚼起來。這時咪咪可不樂意了,他沖著小咪大吼了一聲,想驅(qū)趕小咪。小咪卻像沒聽見似的,只顧張口吃美味。霸道的`咪咪,他伸出爪子用力在小咪的臉上抓了一把。溫順的小咪竟然也伸出前爪還了咪咪一把。這可激怒了咪咪,它用力向前一躍,張開嘴咬住了小咪的脖子。小咪拼命地用爪子抓咪咪的臉,咪咪終于把嘴松開了。小咪以為咪咪服輸了,向食盆走去。咪咪突然來了個回馬槍,縱身一躍把小咪種種的甩了出去。小咪知道情況不妙,一溜煙逃走了。
兄弟倆打過架,過了一會兒又一起玩游戲了,媽媽說這是親兄弟不記仇。瞧,多可愛呀!
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