[經(jīng)典]六年級上冊語文第四單元作文34篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級上冊語文第四單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　六年級上冊語文第四單元作文 1

　　珍惜自然資源，保護生活環(huán)境，我們完全可以從我們身邊的小事做起。

　　我們先來說說環(huán)境的保護、珍惜自然資源的重要性：如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話，那么國家就需要花很多的資源，很多的人力、物力去恢復環(huán)境，如果我們能節(jié)約每一滴水，每一張紙，就能當上珍惜資源的小標兵。如果我們不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標兵在，就一定不會讓那些浪費資源的人繼續(xù)浪費下去，那么，將來就不會有水喝了，即使有水喝，也會很珍貴。有一家報紙出版社曾經(jīng)說過：70年后，水會比有還貴!由此，我們可以知道，珍惜地球資源的.重要性了!

　　節(jié)約紙張，用完之后還可以做再生紙，用了一面的紙其實還是可以用第二面的等等。其實還有許多的節(jié)約資源的辦法，比如：洗手的紙，用完后還可以用來清潔衛(wèi)生間，洗菜的水用完后還可以用來澆花水……

　　我呢?當我需要扔垃圾時，我不會隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時候再扔;我在家里還做了一個“電池回收盒”，因為電池會污染土壤，破壞植被等�，F(xiàn)在全球變暖的問題正一步步向我們逼近，這是一個迫在眉睫的問題，全球變暖的后果：會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應和居住環(huán)境。

　　那樣的話，將會危及我們的生活，許多地區(qū)將被水淹沒，糧食將減產(chǎn)，將有許多的人飯，將發(fā)生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的，為了不讓這樣的情形發(fā)生，那從現(xiàn)在起，就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯……

　　珍惜資源，保護環(huán)境，從現(xiàn)在開始!從我們身邊的小事開始!

　　六年級上冊語文第四單元作文 2

　　“小杰，小杰，咳咳，快起來，太陽照屁股了，”爺爺邊咳嗽邊說道。小杰慢慢睜開朦朧的眼睛說道：“我爸媽來電話了嗎？”爺爺答道：“還沒”。小杰的父母多年前進城打工去了，把他留給爺爺一人照顧。

　　早飯時，氣氛異常安靜，彼此的呼吸聲都能聽見。爺孫兩沒有任何交談。這一天唯一能讓他打起精神的事兒，就是李三喊他去逛廟會。

　　終于，夕陽西下，月亮代替太陽出來值班了。皎潔的`月光照耀著村莊，本來十分寧靜的村莊因為這一場廟會，洋溢著熱鬧歡快的氣氛�！靶〗�，該出發(fā)了，”李三在喊。小杰連忙答道：“馬上就來�！边@時，爺爺從床頭下拿出了那被好幾層塑料袋包裹著，布滿褶皺的零零碎碎的錢。隨后他們的出發(fā)了。到了之后，小杰驚訝的說：“這么熱鬧啊！”各式各樣的物品，各種表演活動映入眼簾，逛著逛著，小杰停在了一家書店前，他拿起了一本書久久沒有放下，臉上滿是渴望。過了一會兒，小杰看了看定價，搖了搖頭戀戀不舍地放下了書，轉(zhuǎn)身離開了書店。爺爺在他后面也出了書店。小杰怏怏不樂的看完表演，爺孫兩仍舊什么也沒說，默默往回家的方向走去。

　　途中下起了蒙蒙細雨，雨滴隨風搖擺。可是他們沒有帶傘，只能小跑回家，路上爺爺堅持把自己的外套披在小杰的頭上，而自己緊緊捂著胸口，好像在在保護著什么。到家后爺爺渾身都濕透了，猛的咳嗽了幾聲，顧不得換衣服，他從懷里顫顫巍巍地掏出來一本書，說道：“小杰，這是你剛才看的那本書嗎？”小姐不知道在他離開書店后，爺爺偷偷把那本書買了下來。小姐驚訝得說不出來話，看看這本一點兒都沒被淋濕的書，眼淚止不住地流了下來，一下子撲進了爺爺?shù)膽牙铩?/p>

　　這時，雨停了，月光再次照耀著這個充滿親情的村莊。

　　六年級上冊語文第四單元作文 3

　　校園里的丁香花又開了，瞧！同學們正在開滿丁香花的操場上玩耍呢！

　　張明正踢足球。一個同學正和別人相互追逐玩耍，一不小心把一個一年級的小同學撞到了。張明見狀，立馬飛奔過去，把小同學扶起來了，對那個正在追逐打鬧的人說：“你能不能慢點，都撞著人了！”那個同學沒理會，還在奔跑。張明十分無奈，這時，張明班里的班長王寒冰看見張明和被撞的滿身是土的小同學，覺得一定是張明故意撞到了小同學，就告訴其他同學。

　　大家一聽到這事，都氣不打一出來，大家有的說：“他也太討厭了，平時淘氣也就算了，還欺負小同學，太討厭了！”還有的說：“要不告訴老師吧，讓老師治治他�！卑嚅L王寒冰聽了，覺得不錯，告訴老師去了。

　　班長王寒冰把他看到的告訴了班主任李老師，李老師是一位年輕又充滿活力的老師，李老師聽了此事把張明叫到了辦公室，讓班長回教室里了。李老師問：“張明，我聽班長說你欺負小同學了？”張明一聽，十分詫異：“老師，我沒有�。　崩蠋熣f：“他說你在操場上，故意撞到了小同學，是這樣嗎？”張明聽了，把事情的經(jīng)過講了。李老師這才明白，可能班長錯怪張明了。這時，辦公室門開了，那個被張明扶起來的小同學走了進來，說：“老師，就是這個大哥哥把我扶起來的�！崩罾蠋熉牶螅�明白了真是張明把小同學扶起來的。

　　上語文課時，李老師把張明的'所作所為講給同學們聽，大家都不好意思的和張明說對不起，班長王寒冰說：“對不起我們錯怪你了，請你原諒我們�！睆埫餍χ�說：“沒關系�！�

　　此時，校園里的丁香開的格外燦爛。

　　六年級上冊語文第四單元作文 4

　　暮春時節(jié)，學校的丁香花競相綻放，讓人不禁想起杜甫的詩：“丁香體柔弱，亂結(jié)枝猶墊。細葉帶浮毛，疏花披素艷�！�

　　明天是一年一度的辯論賽。今天一早，同學們就在教室里嘰嘰喳喳地討論辯論賽的事情。

　　上課鈴響了，可是李老師還沒有進教室，同學們左等右等就是等不到，雷厲風行的`班長先是吼了幾個愛搗亂的同學，然后風一般地跑向辦公室。

　　班長回來了。他難過地說：“李老師在去買獎品的路上受傷了，現(xiàn)在還在醫(yī)院呢，校長讓我告訴大家，李老師不在的時候，大家要認真學習。大家上自習吧！”

　　張明心想：李老師最喜歡丁香花了，我摘一些丁香花送給他，他一定很開心。于是，他悄悄從后門溜了出去，一會兒，就被班長發(fā)現(xiàn)了。班長跑到操場，來到了丁香樹前，大吼：“你在干什么呀？”

　　張明說：“李老師最喜歡丁香花，我想摘一些送給他，祝他早日康復。”原來是這樣啊，那也不能摘花呀！我放學后去花店買一些丁香花，我們帶著丁香花一起去看望李老師吧！”

　　和煦的陽光照在班長和“淘氣包”的臉上校園里滿是丁香花的氣息……

　　六年級上冊語文第四單元作文 5

　　同學們，在你們的生活中，一定進行過許多調(diào)查，這些調(diào)查或多或少，或大或小，都對你有著不同得意義。我也一樣，上個星期，老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們進行一次：“正確使用祖國語言文字”的調(diào)查。在這次調(diào)查里，有不少值得說一說的小插曲，下面就讓我來給大家說一說吧！

　　我約了我家樓下的小妹妹瑩瑩一起上街去調(diào)查，我們先在我家附近調(diào)查，咦？這家小賣部牌子上寫著“小麥部”�！肮�哈哈！”哈哈哈！”瑩瑩一下就笑起來了，不知怎么回事，我根本就笑不出來。我想：這家店主錯的也太離譜了！我必須要給他說說。我跑進了店，對店主說：“阿姨，你小賣部上的‘賣’寫錯了，請您改正吧！”阿姨撇了撇嘴，顯得很不高興，但還是說：“好�！蔽液芨吲d，總算成功了！我們又在街上逛，突然，我發(fā)現(xiàn)涌字應寫成擁，我跑上前去說：“阿姨，您小店前‘涌’字寫錯了，應寫成‘擁’�！睕]想到阿姨竟然說：“小丫頭，不買東西就別搗亂，走走走，別影響我的生意，一邊玩去！”我聽了后非常生氣，說：“阿姨，您的字真的寫錯了，請您趕緊改過來吧！”阿姨生氣的`說：“寫錯了就錯了，管你什么什么事？趕緊走！我沒辦法，憤憤不平的走了。

　　這一路上，我看到了很多錯別字，我越來越氣憤，人們還有沒有愛國觀念？根本就是明知故犯。我們中國的文字是多么的美麗！他們怎么能這樣呢！我真希望有一天，我們大家都不在寫錯別字！

　　六年級上冊語文第四單元作文 6

　　在一個月黑風高的夜晚，鐵蛋的爺爺用拐杖支撐著那骨瘦如柴的身體，又用那像已經(jīng)干枯的樹枝一樣的手指門口，又大聲喊叫：“鐵蛋你表哥來了！”不一會兒鐵蛋把大門打開，表哥走了進來，鐵蛋打開電風扇，與表哥聊著，聊著聊著就與鐵蛋到外面來。

　　表哥與鐵蛋在去映月湖的.小路上，忽然他們看見了許許多多的蝸牛，原來在表哥還沒來時，就已經(jīng)下起了傾盆大雨。他們在追捉蝸牛玩得不易樂乎，鐵蛋對蝸牛的觸角很感興趣，便問學識淵博的袁哥：“表哥，那蝸牛的觸角是干什么的？”表哥回答：“那是蝸牛的眼晴�！�

　　表哥與鐵蛋在路上捉了兩只蛐蛐，表哥發(fā)現(xiàn)蛐蛐時問：“鐵蛋，那渾身是綠的東西是什么？”帖子不慌不忙的說：“那是蛐蛐呀！”鐵蛋把那兩只蛐蛐放進了自己隨身攜帶的瓶子里，給表哥演示斗蛐蛐，只見第一次去去武藝高超，不一會兒就把第二次旭旭打的落花流水，表哥全神貫注的盯著瓶子里的兩只蛐蛐，好像沒見過似的，不一會兒，提單就將他們放了出來。

　　他們終于到了映月湖那湖面，完完全全的把月亮給應了下來，表哥忽然說：“不得不令人驚嘆，這美景在城市中看都看不見�！辫F蛋對表哥說：“表哥，你看還有幾只大白鵝在嬉戲呢�！辈灰粫�兒他們就回去了。

　　鐵蛋和表哥道別前，表哥在一路上都他們的呼吸著這清新的空氣，突然表哥想去捉幾只在處理沖突的蚯蚓。但被鐵蛋阻止了，鐵蛋說：“表哥雖然蚯蚓不是人，但也是一條小生命�。　北砀绮缓靡馑嫉牡拖铝祟^。

　　鐵蛋又與表哥道別后，就隨著蟬的鳴叫聲深深入睡了。

　　六年級上冊語文第四單元作文 7

　　我在語文課本上看過這樣一則漫畫：在一個大森林里，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲�！�

　　不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲 ，這個“蟲”指的是那個人破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。

　　平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀。要知道，如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的'破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦�益破壞環(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的

　　美好風景已無復存在，土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重，幾乎處處 是酸雨。在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

　　自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊

　　為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕。不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡。

　　如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學們，請你們照亮你們。

　　六年級上冊語文第四單元作文 8

　　露珠滴下第一滴晶瑩的鉆石。牽牛花的歌聲在我耳邊蕩漾，我還躺在樹洞里，聞著陣陣的花香，迷戀著。突然，一陣不和諧的聲音影響到了我的清夢，整個樹洞中都充滿了這種聲音，我感覺到整個樹都好像在搖晃。

　　我沖了出去，現(xiàn)在情況危急，又有一棵大樹遭受了危機，我作為一名森林醫(yī)生，這是我應盡的責任。

　　我看到了這個罪魁禍首，大約三十歲左右，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著一支煙，還留著一點兒胡子，手中的斧子使勁地揮在樹弱小的身體上。

　　“嘿！盜木人！”我尖叫著，“吸煙對身體不好，并且污染空氣！” 盜木人理都沒理我。“嘿！嘿！”我再次發(fā)出尖叫。這時，隨著斧子的揮舞，木屑在飛揚，大樹在痛苦地呻吟。我的腦海中不斷的浮現(xiàn)出可怕的事實：樹木只剩下幾個木樁子，動物們失去了家園，鳥兒飛走了，一個個動物都四處逃命，原本郁郁蔥蔥、生機勃勃的森林，變成了荒無人煙的沙漠······

　　不行！我必須阻止他！我快速地飛到盜木人肩上，用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下，大叫一聲：“這段木頭里一定有蟲······”對呀，這里有愚蠢的蟲子，樹木都被砍了，哪里還有家？地球不能克隆，我們還怎么辦？這里還有自私蟲，樹木能讓他富有，還能制造一次性用具，可砍完就沒有了，要知道破壞地球就是破壞自己呀！

　　盜木人好像明白了，或者是看到我把蟲子叼出來了，他放下斧子，轉(zhuǎn)過身來，摸了摸我的頭，深深地嘆了一口氣。

　　我們熱愛地球，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的'懷抱，像年幼的孩童依戀父親有力的臂彎，像美麗的花朵依賴泥土無私地滋養(yǎng)，像勇敢的海燕喜愛大海澎湃的浪花，更像歡快的小魚離不開大海廣闊的懷抱。所以，讓我們不要竭澤而漁，好好愛護美麗的家園吧！

　　六年級上冊語文第四單元作文 9

　　我是個普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天給生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，都沒有了家。

　　今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？突然我發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷我趕緊飛過去。我站在旁邊的一棵樹上仔細看，一個長著榆木腦袋，頭戴一頂鴨舌帽，嘴叼著一支煙，挽著袖子掄起一把鋒利的大斧子砍向一個大樹的`樹干的盜木人。

　　這時候，大樹呻吟著對我說：“啄木鳥你平時很會捉木頭里的蟲子，快把他腦子里的蟲子捉出來吧！”我看到已經(jīng)有很多樹木被砍倒，樹干和樹樁已經(jīng)分家慘不忍睹。我怒火萬分跳出樹冠飛到天空中以最快的

　　向哪個人的腦袋臥沖下來，“碰”的一聲，盜木人摔了一個狗啃屎，大聲叫道：“是誰戳我！”我站在他的身上，使勁的戳他的頭叫道：“這段木頭里一定有蟲，如果沒有蟲怎么會傻到大量砍伐樹木，破壞地球生態(tài)環(huán)境呢？”盜木者氣憤的拿起斧子向我砍去，還好我機靈躲了過去，我急忙飛向家里告訴兄弟姐妹：“有個可惡的盜木人，咱們要把他趕跑�！痹捯魟偮渌�有的啄木鳥向一窩蜂的沖向那個可惡的盜木人。盜木人看了連忙逃跑，我心里想：“計劃成功了�！北I木人跑著跑著突然看到一個房子上寫著五個大字“森林保護局”。嚇得盜木人臉都白了，腿也軟了一屁股坐在了地上—他被森林保護局的人發(fā)現(xiàn)了。

　　六年級上冊語文第四單元作文 10

　　通過看電視、查資料和上網(wǎng)等，我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們生活中盡量減少排放二氧化碳，因為二氧化碳多了會使我們的生活空間環(huán)境被污染，也會損害人得身體健康等等。

　　保護環(huán)境，低碳生活，人人有責，人人受益，舉手之勞，點滴可為。只需要你改變目前的生活態(tài)度和生活習慣做起就能產(chǎn)生低碳效果。在我們每個家庭里洗菜用過的水可以用來澆花，清衣服用過的水可以用來拖地。在不趕時間的情況下，我們可以選擇步行而不乘坐電梯，每次可減排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以鍛煉我們的身體。在二三公里路程的情況下，可以選擇騎自行車而不是開小汽車；在夏天，我們可以避免開空調(diào)，如果太炎熱的'情況下，我們可以盡量避免溫度調(diào)的太低。因為夏季空調(diào)調(diào)高一度，平均可減排放，175克二氧化碳，據(jù)我所知，很多人看電視看著看著就睡著了，電視就一直開著，我們?yōu)槭裁床火B(yǎng)成一種良好的習慣呢？累了就到床上去睡覺，不要一味的浪費資源。平常我們也要盡量少用一些一次性的紙杯和一次性的飯盒。一棵樹，一年可吸收18.34克二氧化碳，所以我們也要注重綠化，多植綠色植物。節(jié)約每一張紙、每一度電，裝修中少用裝飾燈、選用節(jié)能燈管。這些都是我們能做到的。

　　我們?nèi)祟惿�活在同一個地球上，我們的生存一刻也離不開自然資源，只要人人都重視起來，我們的生活環(huán)境才會越來越好，我們的生活質(zhì)量也會提高。未來的世界將是全新的世界，未來的生活將是最美好的！

　　一定要從我做起，保護好我們的家園——地球，開始節(jié)能環(huán)保，低碳生活。

　　六年級上冊語文第四單元作文 11

　　山林遇險記想起那次山林遇險的經(jīng)歷，我仍心有余悸。

　　去年暑假的一天，我和好友二胖相約到離村十余里的山上采山貨。二胖天生有些膽小，在上山途中幾乎與我寸步不離。

　　為了壯壯膽量，我兩每人找了一根一米多長的木棍，算是我們的防身武器。山上的景色真美呀！頭頂繁茂的'樹木遮天蔽日，腳下是軟綿綿的草地，一些不知名的野花競相開放，不時傳來一陣陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲。

　　看著這美景，心中的那點怯意蕩然無存。我們開始采集山貨了，像尋寶似的不放過每一個角落。

　　這里的山貨可真不少：野山楂、野葡萄、各種蘑菇，應有盡有。不一會兒，我倆就各自裝了大半兜。

　　正當我們忘我地尋找山貨的時候，突然聽到二胖“啊”的一聲尖叫。我急忙跑了過去，眼前的場景把我驚呆了。

　　原來，離我們不遠處，一條一米多長的蛇正虎視眈眈地盯著我們，那蛇高高的抬起頭，忽左忽右地擺動著，口中吐著芯子，像是在對我們進行挑戰(zhàn)。追問可以啊回答聽大人們說，遇到蛇千萬別跑，于是我拉拉二胖的衣衫，示意他別動，我們握緊了手中的木棍，隨時準備戰(zhàn)斗。

　　對弈了大約七八分鐘，蛇終于忍不住了，慢慢靠近我們。不知哪來的勇氣，還沒等蛇發(fā)起攻擊，我的木棍以猛地向蛇頭打去。

　　二胖也醒過神來，揮起了手中的木棍。在我們的猛烈攻擊下，那條蛇落荒而逃。

　　我兩長吁了一口氣，擦擦額頭上的冷汗，哪里還敢久留，急忙一溜煙地下了山。一路上，看著兜兒里的山貨，想著那危險的經(jīng)歷，真是又高興，又害怕。

　　從那以后，我們就再也沒敢登過那座山。

　　六年級上冊語文第四單元作文 12

　　“學會”要求我們要增強的意識，提高的能力，以適應世界和時代的發(fā)展和變化。主要指學會生活，學會關心，學會學習，學會競爭。

　　珍愛自己與他人生命和生活，關心自己與他人的生命和生活，是一個人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生活意識、基本的生活習慣和能力，為將來自身的與發(fā)展，更為中華民族的未來奠定的基礎。

　　學會，現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動和技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車！

　　這太令人驚訝了；還有些大學生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的都不會的人。所以，我們要學會，我們要做的主人，我們要自己。

　　這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現(xiàn)火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！

　　我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，并進行了相應的.技能訓練；假如鄒某未受到過度，也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實并不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向人呼喊求救而導致，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發(fā)生，必須讓每一個學生學會。

　　六年級上冊語文第四單元作文 13

　　世界事事變化莫測，估摸不準。意外可能就在某天某時某刻如炸 彈一般投擲你的身旁，我們根本來不及準備，措手不及。所以我們要學會生存。

　　生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕是種生存;北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲也是種生存;而在現(xiàn)實生活中，幼小的我們也更要學會生存……

　　記得我有一次這樣要動用生存技巧的經(jīng)歷。那是一個炎熱的下午，剛上完補習班的我走在路上。強烈的陽光烘烤著我，唉，這陽光，仿佛是要把人烤熟了，在這樣舒服的，暖洋洋的環(huán)境下，我覺得我走著路都能睡著似的。突然，我聽見遠處傳來吵架與辱罵聲，甚至還有追逐與毆打的感覺，我忽然一閃神，醒了，果然，遠處有一群人在動手動腳，打架斗毆。而且越追離我的距離越近，我的腦子突然短路了，現(xiàn)在……要怎樣?突然，我腦子里閃過了一些新聞里出現(xiàn)的.畫面。嗯，對，要跑，快速地避開，我反應過來了。就在那一群恐怖的人浩浩蕩蕩地快接近我時，我甩開大步就跑，無論有多少汗珠在我額頭，無論有多么熱，我都不管一切迅速逃走。是的，在這種情況下，任何人都應該如此，千萬不要惹事生非，過去勸說或教訓，很可能會帶來誤傷或者遷怒于你等等，所以大家不要多管閑事，盡快逃走，保護了自己的性命后在找到公安局訴說。

　　這就是關于我的機智生存故事，以上看來，如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。所以，我們一定得學會生存，一定要做自己安全的主人，保證好自己的安全。

　　六年級上冊語文第四單元作文 14

　　一個名叫鐵蛋的小伙子，坐在村口的一塊大石頭上，觀賞著月亮，等他遠道而來的表哥。微風吹動著鐵蛋的頭發(fā)，遠處一個騎著自行車的'小黑影，越來越近、越來越近，很快就到了眼前，原來是表哥。表哥走上大石頭，看著月亮沒有說話，看著鐵蛋，也跟著坐下，他們相互看著對方，果然兄弟之間只要用眼神交流就可以了。在晚上賞月還不錯，就是有點冷，鐵蛋站起身，表哥似乎明白了鐵蛋的意思。鐵蛋坐上了表哥的自行車，再往自己種的田里看，一言不語、一臉地無奈。

　　到家了，屋外寒風呼嘯，吹著窗戶動來動去，鐵蛋從水壺里倒出了一杯熱水遞給表哥，然后坐下來：“你今年種地啥時候收啊，有多少啊?”“我今年的收成還好，夠我們明年吃的了�！辫F蛋先是沉默了一下，又忐忑不安的站起來：“嗯……你問我今年的收成如何的話……我還沒去看過呢。”他倆都睡下了，表哥看出了鐵蛋的心思，想晚上偷偷地去田里看看，走到門前，把門打開，門嘎吱嘎吱響了，表哥回頭看了一眼鐵蛋，沒有醒，表哥，放心的走得出去，屋外刮著寒風，呼呼呼，他卻不知道鐵蛋就在田里耕作，表哥看見了連忙走過去：“你在干嘛?”鐵蛋回頭看，原來是表哥，使了個顏色，表哥拿去農(nóng)具：“沒事，我來幫你�！庇谑牵�兄弟倆在皎潔的月光努力工作，最后他倆大汗淋漓卻不知已經(jīng)天快亮了。

　　第二天早上，他倆在村口道別，鐵蛋在臨走前向表哥揮了揮手：“你一定要堅持下去，才會有收獲。”鐵蛋點點頭，表哥便騎上自行車走了。

　　這一天晚上，那個小伙子還是像昨天一樣坐在大石頭上，但不同的是，他的眼睛里閃出一絲堅毅的目光。

　　六年級上冊語文第四單元作文 15

　　正值一月，北風呼嘯，仿佛要把人們的房子刮塌。公園里一個人也沒有，死一般的寂靜。“該死的天氣!”園丁諾伯爾吼道，“真是倒霉透了!”他不停地修剪這那片玫瑰，盼望著能早點回家。

　　突然出現(xiàn)的人影似乎給公園添了點生機。原先是小伊恩，他穿著破破爛爛的衣服，鼻頭凍得通紅，還不時把手放到嘴旁哈口氣。只見他細心翼翼地將手放到全是刺的玫瑰枝上，用力折斷。一枝、兩枝……他的`手已經(jīng)被凍僵，卻仍未停歇。“好冷，好冷……”他顫抖著說道。

　　“嘿!小子，干嗎呢!”園丁突如其來的聲音使伊恩一個激靈，嚇得他把花全部丟到了泥坑里。“先生，我、我……”“你什么你!好你個偷花賊，被我逮到了吧!說你為什么要偷!不然你今日就別想回家!”小伊恩沉默不語。

　　“這不是小伊恩嗎”一個男人說道。“鄰居大叔!”小伊恩沖男人說�！爸Z伯爾先生，伊恩犯什么錯了讓您這么生氣”“他偷花啊!”園丁氣得火冒三丈，但很快又平靜下來。“應當是因為他母親吧……”“他母親怎樣了”“半年前因為一場車禍成了植物人。小伊恩從小就由她一人拉扯到大，日子過得倒還舒適，但因為這場車禍……哦，對了，我記得他母親好像最喜歡玫瑰，原先他們的那塊小花田里都種滿了玫瑰呢。我還有事，先告辭了。”園丁陷入了沉思。

　　“明天是我媽媽的生日�！币炼餍÷曊f道，他也不明白園丁是否能聽見。

　　第二天……

　　“好香的玫瑰啊，是抗寒品種吧�！边@是查房護士的聲音，她剛在病房里發(fā)現(xiàn)了一束玫瑰�！罢l送的呢”“有可能是她兒子伊恩”“或許是其他人�！眱蓚�護士的交談聲在樓道里回蕩。

　　充滿玫瑰花香的病房里，母親的手指似乎動了動……

　　六年級上冊語文第四單元作文 16

　　春姑娘又邁著輕盈的腳步走來了，校園里的丁香花綻開了笑臉。看！白的似水，紫的似紗，裝點著整個校園，給校園平添了一份恬淡。此刻，校園里遍布花香，六年級一班的班長王寒冰正坐在花壇邊，一邊感受校園里的春意，一邊在手中的白紙上畫出丁香花的美麗身影。

　　“沙啦啦”突然，一個不和諧的身影闖進了丁香花壇，一向雷厲風行的班長大步流星地走過去，原來是班里的淘氣包張明！他正把邪惡的手伸向那朵開得最美得丁香花，要把它采下來。王寒冰嚴厲地大喝一聲：“張明！你在干什么？”張明一縮脖子，嚇了一跳，差點從花壇上跌下來。一看是班長，松了一口氣，恢復了往日調(diào)皮搗蛋的樣子，還嬉皮笑臉的.問他：“班長大人有何貴干呀？我只是覺得花香，想問一問，要是沒什么事我先走了！”班長當然不會放他走，揪住他的衣領，就直奔教師辦公室。

　　一路上，張明磨磨嘰嘰，還用討好的口氣說：“班長，能不能不告訴老師，不然我就完蛋了�！钡�王寒冰好像沒聽見似的，硬是把他拉到了班主任李軍面前。

　　這個年輕的班主任仔細地聽完班長的描述，和藹地對張明說：“為什么要采花呢？讓它生活在適合自己的地方不是更好嗎？”此時的張明既羞愧又委屈，臉漲得通紅，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。他誠實地對李軍老師說：“老師，我是聽說丁香花泡的茶可以起到潤喉化痰的作用，想采一些送給您�！蓖鹾�冰一下跳了起來，不顧一切大叫：“你早說嘛！我和你一起采呀！”

　　感動之余，班主任還不忘教導這兩位好心的同學：“你們的好心我領了，但是采花畢竟是不對的。而且，新鮮的丁香花是不能泡茶的喲！”“啊……”

　　一件飽含著濃濃的師生情的趣事，就這樣在歡笑聲中結(jié)束了。

　　六年級上冊語文第四單元作文 17

　　好似從前有一只筆，書寫下了千千萬萬的童話故事，好似從前有一只筆，書寫下了長如星河的中國歷史，這只筆一直在寫，寫下人生，寫下夢想，寫下現(xiàn)在，寫下未來。它從未停止，它從未凝固，它在為你而寫而畫。

　　人生就像一幅畫�！叭酥�初，性本善�！痹诿總�人剛剛降臨在這個世界上的時候，這幅畫就是一頁白紙，你做的任何事，都會由這只筆，在這頁紙上寫著畫著。如果有的時候，你認為這幅畫不好看，認為這個字歪歪扭扭，那么，請你把這張紙翻過去，重新畫一幅更好的畫，寫一個更好的字，要知道，這紙有無數(shù)張，可筆只有一支，所以筆是可以變化的。

　　從古到今，每一個王朝都是由一位位壯士，騎著膘馬，別著寶劍在戰(zhàn)場上的拼搏開始的`；而每個王朝的滅亡總是由一群讀書人死死捍衛(wèi)著，他們用紙和筆記錄下了一個個悲壯的故事和歷史，他們用文化的傳遞，來告訴后人：一段段歷史，一個個王朝都是筆來主宰的，他們結(jié)束的悲劇都是筆來改變、承受和仰望。

　　筆�。∧銖墓诺浇褚恢绷鱾飨聛�，是你讓我的稿紙成為優(yōu)秀的文章，是你讓一張單調(diào)的白紙成為一幅美不勝收的圖畫。你教會我去發(fā)表自己的意見，你教會我暢游在寫作的天空。你是文化的傳遞者，你是歷史的孩子，和你在一起，我懂得了快樂的真諦，和你在一起，我永遠是自由的小鳥，遨游在藍天下！

　　筆，是朵云，我可以乘著它游太空；

　　筆，是顆豆，只要播種就有收獲；

　　筆，是塊永遠吃不完的蛋糕，有了它，便可以忘記饑餓。

　　筆，是對翅膀，它帶著我，自由飛翔！

　　六年級上冊語文第四單元作文 18

　　春天到來了，校園里的丁香花又開了，紫的，白的，一簇簇，一團團，美麗極了，香氣撲鼻。那淡淡的清香，讓人不能忘懷，這香氣充滿了整個校園。同學們一下課就紛紛擁出教室，來外邊三五成群地站在丁香花錢，陶醉地欣賞著，男生則在花叢中追逐嬉戲，玩的不亦樂乎。

　　忽然一個身影，鬼鬼祟祟的，一看就知道是淘氣包張明，他可是出了名的'淘氣包，淘氣包，無人不知無人不曉，名揚四海呀。總是被老師訓斥，可從來不知悔改，甚至多次被叫到校長辦公室，可他依舊我行我素。這次定又干什么壞事。張明扭頭看了身邊沒有人，便伸出一只手……張明！你在干什么呢？伴著一聲大吼，張明立刻把手縮了回去。原來是正直無私的班長王寒冰。班長怒氣沖沖地說：“你在這里鬼鬼祟祟的干嘛呢？”

　　“什么干嘛呢？”張銘若無其事的樣子�！澳銊e以為我不知道你在這里干什么壞事。”班長氣得滿臉通紅。“我……”“我干什么壞事了！”……眼看兩人要吵起來了。這時，班主任李老師走了過來，見狀大聲喊了一聲，“停！"兩人才立馬停了下來。李老師把他們拉開，問道：“怎么了？又發(fā)生了什么事？”于是，班長把事情仔細的講了一遍。張明耐不住性子，說：我……我才沒有嘞！他在這里說瞎話。不是，我明明就是看見了……“停！”大家別吵，你們看在這美麗的丁香節(jié)前怎么可以吵架呢？你們一起握個手，說聲對不起。老師非常慈祥的說。兩人雙手握在一起，風采那小小的恩怨也化為了烏有？兩人臉上通紅，都不好意思了。

　　丁香花在微風中搖曳，散發(fā)了陣陣清香。王寒冰和張明這對冤家，結(jié)伴在丁香花林里穿過，向教室走去。

　　六年級上冊語文第四單元作文 19

　　我的爸爸媽媽都在外地打工，一年也回來不了幾回，每一天都是爺爺在照顧我。自我一個人獨來獨往久了，真變成了一只名副其實的流浪貓了。

　　我是一只流浪貓，每一天孤孤單單地走在路上。每當走過教室`家門口……連一個人也不瞅我一眼，徑直走過，把我當空氣一樣，根本不把我放在心上。我孤單極了，用前爪搭在樹上，后爪一蹬，爬上了樹的頂端，我發(fā)現(xiàn)這的每一個孩子身邊都是自我的父母在陪伴著。一對、兩對、三對……不一會兒，我的眼淚便“嘩嘩”地流了下來，如同傾盆大雨一般淚流而下……

　　我從樹上跳了下來，走在這個令我失望的世界中。忽然，不知被誰勒住了脖子，我有些喘可是氣來，四條腿在空中不停地揮動，是誰是誰在折磨我到底是誰猛一轉(zhuǎn)頭，原先是一個熊孩子緊緊地掐住了我的脖子。之后，一個轉(zhuǎn)身，他向家里奔去。我拼命地掙扎著，嘴里不停地叫著“喵——”。

　　不一會兒，我便被他放進了一個漆黑的箱子里，還好我有“火眼金睛”，不怕黑。我用我那鋒利的爪子向箱子發(fā)起進攻，可是，一點用也沒有，就是撓不破!這可怎樣辦難道我要死在那里了嗎難道我再也看不到朝夕的太陽了嗎難道我要和這個世界說“拜拜”了嗎我在這一瞬間是多么想念這個世界啊!

　　空氣越來越稀薄，我的'生命也所剩無幾了。就在這一剎那，我醒了。我又一次看到了這個世界的太陽，這時，我十分慶幸自我得到了重生，變得歡呼雀躍起來。

　　這次歷劫后，我才明白一個道理：我們必須要拋開煩心事，向更好的未來前進。心中揣著光明，走到哪里都有陽光!

　　六年級上冊語文第四單元作文 20

　　鐵蛋是個土生土長的鄉(xiāng)下孩子，祖祖輩輩都生活在這小村莊。唯獨他姨媽最有出息，在城里結(jié)婚生子。所以鐵蛋就有了個在大城市里長大的表哥。

　　十五年前的夏天，鐵蛋第一次見到表哥。白天，鐵蛋領著表哥參觀這小村莊。表哥看著這泥濘的道路、簡陋的平房，心里特別看不起這小村莊。表哥對鐵蛋說：“你可真是井底之蛙�。∥易〉牡胤礁邩谴髲B拔地而起，到處都有繁華的商業(yè)中心，馬路都是水泥的'，到了晚上到處是燈火通明……”鐵蛋雖然沒完全聽懂，但卻很愿意聽，眼里滿是憧憬的光。

　　晚上，表哥正準備睡覺，鐵蛋拿著兩個網(wǎng)兜和兩個玻璃瓶躡手躡腳地走進來，悄悄地說；“哥，咱去捉螢火蟲吧，可好玩了�！庇谑�，這哥倆便趁著夜色溜進田里捉螢火蟲了。

　　夜色中的村莊格外美麗。又大又圓的月亮高掛在天上，她像一位慈祥的母親，輕柔地給大地蓋上一層銀白色的紗。耳邊，青蛙和蟬兒有規(guī)律地叫著，好像在舉行一場盛大的演唱會。一陣微風吹過，清新的稻花香撲面而來，沁人心脾。

　　夜晚中的螢火蟲亮極了，飛得也不快，好抓的很。只需一兜，一扣，一只螢火蟲便收入囊中。鐵蛋手把手地教著表哥，表哥也聰明，一學就會。哥倆玩得滿頭大汗，卻不亦樂乎。

　　不知過了多久，那哥倆一人提著一盞燈回來了。表哥擦著汗說道；“想不到這兒的夜晚這么美麗，捉螢火蟲也那么有趣�！辫F蛋撓了撓頭說；“我們這兒好是好，但我更想去城市里看看，好讓我開開眼界�！�

　　現(xiàn)在，他們都已經(jīng)長大成人。你猜怎么著？鐵蛋來到了他夢寐以求的城市，在那兒打拼奮斗，成家立業(yè)；而表哥也越發(fā)對鄉(xiāng)村生活感到向往，畢業(yè)后義無反顧地來到鄉(xiāng)村支教，實現(xiàn)了兒時的愿望。

　　六年級上冊語文第四單元作文 21

　　在一個村子里，住著一位無親無故的老人，他生活節(jié)儉，待人友善，每到大雪天，他總是會提著一盞油燈，坐在村口，為經(jīng)過的人指引道路。

　　在一個大雪紛飛的晚上，一個衣著破爛的孤兒來到了這個村莊，孤兒的手腳被大雪凍得僵硬，走路時顯得有些不協(xié)調(diào)，他的臉色發(fā)白，沒有一絲潮紅。他走到了村口，寒冷逐漸侵入了他的皮膚，沒過多久，他昏倒了。忽然，遠處有一個地方閃爍著火光，一點一點地朝他靠近。

　　“我在哪兒？”孤兒睜開了眼睛，緩緩地坐了起來，他發(fā)現(xiàn)自己在一個小屋子里，身邊有一個溫暖的大火爐，暖融融的，好舒服啊！“孩子，別動，你還需要休息。”隨著木門的打開，一個蒼老的面孔出現(xiàn)在了孤兒的面前。

　　“你是誰？”孤兒問老人，“我是這個村子的村長。小家伙，你父母是誰，我把你送回去。”“我是個孤兒，我的名字叫明芳�！�

　　從此，老人身邊多了個明芳，老人把明芳視如己出，而明芳也把老人當作自己的親生父親般看待。

　　光陰如梭，幾十年一眨眼就過去了，明芳長大了，有了很好的工作，老人也愈發(fā)顯得蒼老。

　　在明芳婚禮當天，恰巧也是個大雪天，鵝毛般的雪花飄落，它們潔白無瑕，仿佛在慶祝明芳的婚禮。在大雪覆蓋的村口，獨自坐著一位老人，老人瞞著明芳自己偷偷地出來，為別人指路，明芳婚禮的'熱鬧和老人所坐地方的冷清構(gòu)成了一道優(yōu)美風景畫。想著明芳成長時經(jīng)歷的種種，老人緩緩地閉上了眼睛。

　　婚禮舉行到一半時，明芳發(fā)現(xiàn)老人不見了，街坊四鄰找到老人時，只剩下冰冷的身體和一盞明亮的油燈。

　　從此以后，大家再也不能在大雪中看到老人辛勤的笑臉，也再也看不見那盞暖人心窩的油燈了。

　　六年級上冊語文第四單元作文 22

　　在一個陡峭的雪山上才，一個班與大的部隊走散了。

　　其中有一名年輕的女戰(zhàn)士，他身上穿著的軍裝落滿了白皚皚的白。

　　四周大雪紛飛，一片灰白色，能見度很低，只可見幾十米的距離，這時副班長對班長說：“怎么辦，這大雪山里很難找到大部隊，說句不好聽的'，我們可能會凍死這里”班長卻斬釘截鐵地說：“向前走”就這樣，他們五個人一直跑。

　　走了多小時他們來到了一個最危險的地方，四周都是峭壁，腳下就是萬丈深淵，到這里班長叮囑：“全部人員，到這里同樣小心再小心�！本瓦@樣，他們在光滑的路上一小步一小步地走著，終于到了最后一個冰面了，班長和其他戰(zhàn)士過了冰面，到副班長過冰面之前，突然副班長腳一滑，倒在冰面上，并且馬上快要掉入危機重重了，就在這弓千鈞一發(fā)間會那位年輕隊戰(zhàn)士抓住了副班長的手，另一只斜坡手抓到另一個凹下的冰面。

　　在這種危急情況下那位戰(zhàn)士堅持不了太久，然而就在這時，天氣更加惡劣，副班長說道：“小劉你上去，不用管我了”那位戰(zhàn)士說：“副班長、你先爬到我身上，然后再爬上來，隨后我再爬上去�！弊詈蟾卑嚅L趴在了上去，就在這時那位忍者將一張紙放在了副班長的兜里，就在副班長剛上快去時則，那位戰(zhàn)士手就放開了，墜入了萬丈深淵，副班長看到后不停地自責，突然他在兜里搜出一張紙，紙上有兩個字—遺書。原來身為戰(zhàn)士早就做好了最壞的打算，副班長看了后向深淵敬了一個標準的看清楚軍禮。

　　十年后，一位老奶奶在山下獻祭，祭獻一個犧牲的小伙，他那年才21歲。

　　六年級上冊語文第四單元作文 23

　　在那個不知名的地方，有一個落寞的小鎮(zhèn)，傍著一條很寬很寬的河流，沒有人去過對岸，從來沒有。陳狗蛋便出生在這個小鎮(zhèn)中，他們家并不富裕，甚至有些貧窮，每每路過那條河，狗蛋總要揪一揪母親的衣角，指著對岸問道：“媽，那邊是啥？”母親笑笑不作聲，那應該是個很美好的地方吧？狗蛋不解，但仍是一臉天真。

　　十年后，狗蛋成為了第一個走出小鎮(zhèn)的大學生。經(jīng)過四年的努力，他回來當了鎮(zhèn)長。他兢兢業(yè)業(yè)領導著小鎮(zhèn)人民埋頭苦干，脫貧致富。今天，張三在那兒辦了工廠，他去支持；明天李四和王五吵起來，他去調(diào)解；隔壁哪個村突然富了起來，他就去請教。在狗蛋和小鎮(zhèn)人民的不懈努力下，這個小鎮(zhèn)一步步走向了美好和幸福。

　　直到一天，村子里的狗紛紛開始狂吠，無數(shù)的`蜻蜓，亂哄哄地飛向北方，隨后便是一陣地動山搖，人們的房子劇烈地抖動著。大家你擁我擠瘋了似的向北邊河岸的空地擁去。

　　“救命�。　边h處傳來一聲求救聲，一位小伙子被一塊落下的巨石壓住了腿。

　　狗蛋毫不猶豫地抄起一塊磚頭，破窗而入，他撿起一根鐵棍，塞到巨石下，用力翹著，漲紅著的臉上豆大的汗珠一個勁滴落，他用盡全身的氣力，轟一聲，石頭被搬開了，小伙子被拽了出來，狗蛋剛準備背著他逃跑，房子塌了。

　　好在狗蛋反應及時，抓起一瓶水，迅速躲到了桌子下。短時間休息后，狗蛋突然皺起了眉，他看了看手中的這瓶水，又看了看小伙子，心中五味雜陳：唉，等到救援隊來，還要三天，一瓶水，怎么辦？看來我只能犧牲自己了。狗蛋的眼神逐漸變得堅定。

　　那一晚烏鴉啼鳴

　　地震過后，狗蛋的黑白照微笑著，似乎閃著光，那道光照亮了整個村子，也照進了每個人的心里。他的墓地就在河對岸，那兒應該很美。

　　六年級上冊語文第四單元作文 24

　　中秋佳節(jié)到來，在外的游子啊，你可知道，家里的人想念你了，正盼著你回家團圓呢？

　　在黑暗的夜空中，一輪明月掛在了天上，月光灑在茂密的樹林中；灑在房子的小院里；灑在談笑風生的人們身上�？吹竭@個場景，我想到了李白的那句詩“舉杯邀明月，對影成三人”。皎潔的月光落在了村口正在等待、盼望著孫女回來的孫爺爺身上。起初，孫爺爺拿著一塊月餅坐在椅子上，邊吃邊等，好不愉快，臉上洋溢著幸福，這是他最疼愛的孫女，今晚要回來與他團圓。過了一會兒，孫爺爺明顯有點不耐煩了，周圍的人家都差不多安靜了下來，只有鳥鳴和風吹發(fā)出的沙沙聲。過了許久，月光更加明亮，但是四周已經(jīng)完全寂靜，家家戶戶都熄了燈，整個村子的人都進入了香甜的夢鄉(xiāng)。但孫爺爺卻還在村口等著，守著，滿是皺紋的臉上充滿了焦急：這個時候了，孫女怎么還沒有回到呢？他坐不住了，起身在大胡楊樹旁邊走來走去，腳步顯得十分沉重。

　　正當孫爺爺焦急萬分時，村口的小路上出現(xiàn)了一個俏皮的身影，頓時讓只有月光的小路上出現(xiàn)了希望。這個身影越來越長，人臉的輪廓越來越清晰，正是孫爺爺盼望了一個晚上的.孫女。歡喜的孫爺爺用他最快的速度向?qū)O女走去。一老一小，在月光的照亮下?lián)肀г谝黄穑�向�(qū)Ψ皆V說著自己的思念和真誠的祝福。他們挽著手朝家中走去，月光把二人的影子拉得很長很長……

　　這個中秋之夜，孫爺爺一如既往地在月光下守望著孫女平安地回來，守望著她回來一起歡度這中秋佳節(jié)，他終于如愿等到孫女回來，但這個過程卻讓人焦急又倍感漫長。中秋之夜，月亮特圓，守望的人兒啊，愿你幸福！

　　六年級上冊語文第四單元作文 25

　　他個子不高，啤酒肚，眼睛很小，是村里名氣最大的酒鬼，村里人都怕他，婦女孩子見到他躲得老遠，害怕他酒后做出一些不該做的事。比如欺負小孩，誰要是被他欺負，那運氣就太不好了。

　　每天傍晚，村口都能看到兩個身影，一高一矮，但都很消瘦，這是他的妻子和他兒子在等待他的到來，他妻子長的非常漂亮，個子高，瓜子臉，大眼睛，非常樂于助人，村里人都喜歡她，她經(jīng)常勸他不要喝酒，可這也是徒勞，為這件事她經(jīng)常落淚。他的兒子是一名五年級的小學生，非常優(yōu)秀，是大隊長，但有些時候也會因為他，心煩意亂。

　　夕陽西下，他的幾個酒鬼朋友背著他，到了村口，一見到他的妻子，就把他扔給了她，轉(zhuǎn)身離去，他醉醺醺地對著妻子和兒子保證：“下……下次，我……一定不喝了……我，發(fā)誓……”他妻子和兒子扛著他回到了家，一到家，他便躺在床上呼呼大睡。

　　他的妻子和兒子坐在餐桌上吃著冷掉的飯菜，妻子不住地嘆息著，抱怨著，他每次回到家都對妻子保證下次一定不喝酒了，可是他還在喝酒，他如果能把酒戒掉，那三歲的小毛孩就能當主席了。

　　平常的一天，他的兒子照樣回到家，與他的妻子一起去村口等著他回家，這是一個寒冷的夜晚，北風張牙舞爪地席卷著整個大地，他的妻子和兒子冷的`瑟瑟發(fā)抖，冰涼冰涼的，夜深了，還不見他回來，他的妻子和兒子只得先回家，吃著早已凍僵的晚飯。第二天，當他的妻子和兒子起來的時候，只見幾個人抬著一具尸體走來了，那是他，沒人知道他是怎樣走的，只有他自己。

　　他的妻子十分傷心，哭了一整天，她告誡兒子：“不要隨意發(fā)誓，不然后果不堪設想……”，他的妻子和他的兒子從來都沒有發(fā)過誓，他們已經(jīng)害怕發(fā)誓了。

　　六年級上冊語文第四單元作文 26

　　星期天的下午，冷風呼呼地刮著，我從少年宮放學回來，今天爸爸有事沒接我，讓我一個人回家。

　　剛進小區(qū)院里邊，我就看見有一只小花貓趴在路邊的花壇邊凍得瑟瑟發(fā)抖，還喵喵地叫著，我一邊走一邊看著它，這時我也冷得一只手插兜，脖子緊緊地往衣服里縮著，那只小花貓也同樣趴在那兒，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，一聲接一聲的喵喵叫著，聲音不太大，很微弱，讓我聽著難受極了，心想這么冷的天兒，是誰拋棄了這只可愛的小花貓？

　　于是我停下了腳步，不由得露出憐憫的表情，真想把這只小花貓帶回家，可是又想想，不行啊，原來，在這之前，和媽媽提議過家里養(yǎng)個寵物，可是媽媽不讓怎么辦呀？眼看天就要黑了，院里的人們都匆匆的往家走，可誰也沒看一眼，用微弱的聲音發(fā)出喵喵叫聲的'小花貓，它凍得瑟瑟發(fā)抖，還是沒人看一眼。

　　我來到小花貓身邊，用手摸了摸小花貓的身子，好涼啊，這樣趴在這里會凍壞的，于是我對小花貓說：“你一定很冷吧，等著我一定給你找一個溫暖的家”，小花貓好像聽懂了我說的話，也不喵喵叫了，只是默默地看著我。

　　于是，我飛快地跑回家，把我看到的和我的想法跟媽媽說了，媽媽同意了，并和我一起找了一個泡沫紙箱和我不穿的舊棉衣，在小區(qū)的一個墻角給它搭了一個家，當我雙手抱起小花貓的一瞬間，我仿佛看到小花貓流淚了，身子也不抖了。

　　就這樣，以后的每天我放學回家，經(jīng)過小區(qū)的花園都要看看小花貓，有時還會給它帶點好吃的，小花貓可能知道我什么時候放學，每天都這樣等著我這個小主人。

　　六年級上冊語文第四單元作文 27

　　我的爸爸媽媽都在外地打工，一年也回來不了幾回，每天都是爺爺在照顧我。自己一個人獨來獨往久了，真變成了一只名副其實的流浪貓了。

　　我是一只流浪貓，每天孤孤單單地走在路上。每當路過教室`家門口……連一個人也不瞅我一眼，徑直走過，把我當空氣一樣，根本不把我放在心上。我孤單極了，用前爪搭在樹上，后爪一蹬，爬上了樹的頂端，我發(fā)現(xiàn)這的每一個孩子身邊都是自己的'父母在陪伴著。一對、兩對、三對……不一會兒，我的眼淚便“嘩嘩”地流了下來，如同傾盆大雨一般淚流而下……

　　我從樹上跳了下來，走在這個令我失望的世界中。忽然，不知被誰勒住了脖子，我有些喘不過氣來，四條腿在空中不停地揮動，是誰？是誰在折磨我？到底是誰？猛一轉(zhuǎn)頭，原來是一個熊孩子緊緊地掐住了我的脖子。之后，一個轉(zhuǎn)身，他向家里奔去。我拼命地掙扎著，嘴里不停地叫著“喵——”。

　　不一會兒，我便被他放進了一個漆黑的箱子里，還好我有“火眼金睛”，不怕黑。我用我那鋒利的爪子向箱子發(fā)起進攻，但是，一點用也沒有，就是撓不破！這可怎么辦？難道我要死在這里了嗎？難道我再也看不到朝夕的太陽了嗎？難道我要和這個世界說“拜拜”了嗎？我在這一瞬間是多么想念這個世界�。�

　　空氣越來越稀薄，我的生命也所剩無幾了。就在這一剎那，我醒了。我又一次看到了這個世界的太陽，這時，我非常慶幸自己得到了重生，變得歡呼雀躍起來。

　　這次歷劫后，我才明白一個道理：我們一定要拋開煩心事，向更好的未來前進。心中揣著光明，走到哪里都有陽光！

　　六年級上冊語文第四單元作文 28

　　初秋，墻上的藤蔓上的第一片葉子落下了。桑娜拿著她的診斷書，邁著沉重的腳步離開了醫(yī)院，醫(yī)生說，她得了不治之癥，生還率幾乎為零，需要馬上進行手術，還能有一年的生命。

　　桑娜從小就體弱多病，有許多次都是與鬼門關擦肩而過，現(xiàn)在得了不治之癥，她心態(tài)極度崩潰，每一天只坐在輪椅上呆呆地看著窗外。

　　秋中之時，他認識到了樓上的的一位畫家，他也是一位曾經(jīng)得過重病的人，所以他很理解桑娜現(xiàn)在的心情，所以畫家天天去找桑那，陪她聊聊天，看看風景，他也陪桑那去看醫(yī)生，陪他度過的手術期。醫(yī)生說，手術過程還算順利，但醫(yī)生說能撐過今年冬天才好。

　　深秋的時候，葉子只剩下十幾片了。桑娜也注意到了這些葉子，對畫家說，等葉盡之時，我想，我也將離開人世。畫家沉思了一會兒，對桑娜說：“加油，桑那，你一定能挺過去的�！�

　　桑娜苦笑。轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了秋末之時，葉子還在不停地掉，桑娜，在心里哀嚎著，慢點掉啊，慢點掉啊！但天好像沒有聽到，直到倒數(shù)第二片葉子落了下來的時候，桑娜已經(jīng)崩潰到了極限。

　　冬天到了，大雪飄揚，桑那準備最后再去看一眼空空的藤蔓，他卻驚奇的發(fā)現(xiàn)——葉子！有片葉子！最后一片葉子竟然還未落下！桑娜的心突然有了起伏，她突然有了動力，認真接受治療，天天吃藥，安排有規(guī)律有意義的生活，心態(tài)非常的積極。在連醫(yī)生都覺得不可思議的情況下，桑娜的病竟然

　　挺過了冬天。

　　到了春天，桑那本想近距離看看，就自己的那片葉子，那片永不掉落的'葉子，但他剛要去撫摸這片葉子的時候，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)這片葉子是假的！

　　原來，這是樓上的畫家畫的！這是他送桑娜的新年禮物！

　　六年級上冊語文第四單元作文 29

　　某一天，孟小雯在偶然間發(fā)現(xiàn)——她有超能力！

　　孟小雯是班里的好學生，每天不用太努力，玩著就可以取得優(yōu)異成績；她是個聽話的好孩子，從不和大人頂著干……孟小雯的優(yōu)點太多了，幾乎沒有缺點，是個“別人家的孩子”。

　　孟小雯發(fā)現(xiàn)自己可以飛翔，可以隨意變高變矮，可以“死而復生”……一開始，她還不太相信，可是一次次地嘗試后，發(fā)現(xiàn)自己的`確可以輕輕松松地做到這些普通人完成不了的事。她欣喜若狂，甚至覺得自己高人一等，沒有誰能夠蓋得住她的光芒。

　　偷偷地練習多次之后，孟小雯決定先讓自己的妹妹——楠楠看一看自己有多厲害。

　　晚上，孟小雯的爸爸媽媽都睡著了，只有孟小雯異常興奮。她打開手機玩了一會兒，關掉手機后她心想，爸媽這會兒應該都睡熟了，于是她下了床輕輕走向熟睡的楠楠。黑暗中，她的臉上浮現(xiàn)出一絲得意的笑容。孟小雯晃了晃楠楠，把她弄醒。正在做夢的楠楠被人吵醒特別不耐煩：“姐姐，你干嘛，天還沒亮呢，晃我干啥？”孟小雯笑了笑說：“你可看好了�！闭f完就走向窗邊，打開窗戶�！拔梗�你干嘛？”楠楠睡意全無，跳下床來扯住小雯。“我可不像你們這些普通人，一會兒見！”她掙脫楠楠的手，跳了下去……

　　孟小雯突然感到一絲恐懼，她想讓自己飛起來，卻發(fā)現(xiàn)根本不會飛。

　　實際上，孟小雯并不會什么死而復生，也不是那個“別人家的孩子”。這一切，只是她的幻想而已。相反，她沉迷于游戲中，無法自拔，學習成績一落千丈，她的爸爸、媽媽和妹妹都想把她從游戲世界中拉回來，卻沒有成功……

　　六年級上冊語文第四單元作文 30

　　晚上，大雪紛飛，寒風凜冽。

　　有一個不起眼的小攤?cè)匀涣林鵁簟?/p>

　　這是一個修鞋的攤子。

　　修鞋匠是一個20多歲的青年，腰間系著藍圍裙，清瘦白凈的臉，看上去卻像個讀書人。

　　這時，有一個穿著大棉襖，冒著大雪前行的女青年來到了鞋攤旁，這位女青年把一只斷了后跟的皮鞋遞了過去，修鞋師傅看了看，用商量的口吻說：“是用釘子釘，還是用粘合劑粘上？”女青年看似不在行，沒馬上答話。年輕師傅看出了女青年迷茫的神情，建議說：“還是用粘合劑粘吧！既美觀又省錢�！迸�青年點了點頭。

　　修鞋師傅熟練地操作著，用銼刀仔細打磨之后，將粘合劑涂在了后跟上，粘好了，又轉(zhuǎn)身將身后長方形空箱打開，點亮里邊的兩個大燈泡，把鞋子放了進去。“至少要烘半個小時左右，”修鞋師傅對女青年說道，“時間是久了些，我正在研發(fā)一種新型粘合劑。”在等待的過程中，他從一個雖然破舊但卻洗得干干凈凈的挎包里拿出了一本雜志，津津有味地看起來。

　　當女青年把一只“嶄新”的高跟鞋穿走時，只剩下修鞋師傅一人了。這時，他站了起來，從桌子底下拿出了一根拐杖，他的右腿很明顯要比左腿長出一大截。青年是一個右腿有殘疾的人。他走來走去，好似要活動一下身體，天太冷了！突然，刮來了一陣寒風，把一個不知什么的東西吹落在了地上。他慢慢地走過去，撿起了它，一頁一頁地翻看著。封面上寫著“意見本”三個大字，里面全是密密麻麻的.字，不過，寫的全是表揚他的。他大略看著，笑了。

　　青年關掉了燈，解掉了圍裙，收拾好東西，深一腳、淺一腳地回家了。

　　雪花無聲地落到了地上，月光下的路明亮亮的……

　　六年級上冊語文第四單元作文 31

　　在一個寒風呼嘯、大雪紛飛的季節(jié)里，在一條大街上，一位少年正向他家走去，在大街上倒處都覆蓋著層層積雪，鵝毛般的雪花從天而降，既美卻又寒冷。那位少年正是全小鎮(zhèn)出了名最有愛心的少年——陸天。

　　陸天哆嗦著，手里推著一部破舊、銹跡般般的自行車。突然，一堆白色的東西映入了他的眼簾，陸天沒有多在意，繼續(xù)向前走，一個不小心，陸天就踢到了一堆白色的東西，摔了一跤。陸天回頭一看，啊！原來是一只小動物，陸天不假思索的幫小動物拍掉了他身上那厚厚的積雪。瞧！原來是一只流浪的金秋團圓犬，它有著雪白的毛，毛茸茸的，真可愛。

　　它一見到陸天，就好像變得快活起來，慢慢地伸出舌頭，用水汪汪的眼睛看著陸天，并用小爪子摸了摸肚子。陸天一看，心想：它肯定是餓了，看它那可憐巴巴的眼神，一定是想我給它東西吃了。陸天從書包里慢慢地拿出來他今天早上的.早餐，分了一根香腸給小狗。小狗一見到有香腸吃了，狼吞虎咽地把它吃完了，并抱住了陸天的腿，哆嗦著。陸天并想轉(zhuǎn)身就走的，但又想：我有一個溫暖的家，而它卻沒有！于是，他又打消了剛剛這個念頭，脫下外套，放入車欄里，再把小狗放入車欄，陸天笑著對小狗說：“你以后就叫朵朵吧！你要乖乖哦！”說完，陸天就騎著單車乘風而去，并把小狗帶回他家里了。

　　回到家里，他媽媽也沒說什么，只是簡單地對陸天說：“你已經(jīng)長大了，是時候該學會照顧一下別人了，你先養(yǎng)著吧！”陸天開心地點了點頭。從此，一只叫朵朵的狗狗就成為了一只惹人喜愛的寵物。

　　鳥語花香的春天里，時常能見到一個小孩，一只小狗在草地上嬉戲，玩耍，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。

　　六年級上冊語文第四單元作文 32

　　一個陽光明媚的日子，教室里十分安靜，窗外的丁香花開很格外茂盛，香氣彌漫著整個校園。

　　突然，一個米粒大的紙團不知從什么地方射過來，剛好打中一個同學的背部，那位同學猛地站起來吼道：“是誰扔的！”只見淘氣包張明捂著嘴偷偷地笑著，看來他是罪魁禍首毋庸置疑了。那位同學見狀，趕緊拿出自己的武器，準備朝他反擊，他猛地朝張明扔去，可是好巧不巧，不僅沒砸中張明，反而還砸中了另一位同學，于是教室里頓時亂了起來。

　　“不準吵了！”“都給我閉嘴，在自己的位置上坐好�！逼綍r一向雷厲風行的班長王寒冰見這情形，騰地一下站在了椅子上，厲聲命令道。張明看著王寒冰，朝她翻了個白眼，“哼”了一聲，繼續(xù)自己玩自己的`，還繼續(xù)向別人丟紙團。

　　王寒冰見他把自己的話當耳旁風，厲聲呵斥：“張明！你沒聽到我說的話嗎？我都說了，不許說話！不許說話！你到好，居然還把我的話當耳旁風！”說完，她就大步朝張明走去，張明見狀，連忙閃躲，向門外跑去，王寒冰也不甘示弱，二話不說，向張明追去。張明見她真的追了上來，心里一緊，拼命地跑著，跑了一會兒，他見后面沒了什么動靜，心里暗自竊喜：哈哈！還不是沒追上我！張明懸著的心終于放下了。

　　突然，張明“哎喲”一聲叫了起來，原來，他撞到了班主任李軍，李軍老師雖然年紀不大，但管理班級還真是有兩把刷子，張明平時最怕的就是他了。

　　李軍盯了他一眼，“是不是又闖禍了？”王寒冰早不到晚不到，偏偏這個時候來了，張明也知道自己逃不過了，只能乖乖跟李軍老師回去做檢討了。

　　很快，教室里又恢復了平靜，同學們有的讀書，有的寫作業(yè)，丁香花也依舊散發(fā)著它迷人的清香。

　　六年級上冊語文第四單元作文 33

　　冬日的黃昏，陽光是那么刺眼，寒風調(diào)皮地將大樹爺爺吹得瑟瑟發(fā)抖，行人把身子抱成一團，如潮水一般往各自家涌去。

　　陸天從學校走出來快速向家走去，天漸漸陰了下來，陸天的肚子不爭氣地叫了兩聲。他往口袋里掏了一掏，結(jié)果只找到了個饅頭，正張開嘴準備吃時，卻看到了對面有個小毛球。陸天好奇地走過去一瞧，發(fā)現(xiàn)是一條可憐巴巴的小狗。它瑟瑟發(fā)抖地蜷在墻角，一身是灰，尾巴垂得低低的，眼神十分空洞，透著難受、疲憊、絕望。陸天不禁蹲下輕輕撫摸小狗的背，小狗的目光變得期待救助。陸天看見這小狗已被凍得鼻頭發(fā)紫，于是他頂著寒風將衣服脫了下來，披到了小狗的`背上，被凍得手都止不住地顫抖，肚子也像柴燒完了般空空的。盡管如此，他還是將這份珍貴的食物給了小狗。

　　小狗吃飽以后，從渴望的眼神中看出他想主人了。于是陸天抱起它，開始了找主人之旅。他用外衣包住小狗，自己卻被大刀般凜冽的寒風吹得面紅耳赤。這時，一滴雨、兩滴雨，整個城市被冷冷的雨水包住，一陣寒風讓雨水亂飄，使整個城都像個大冰柜。陸天不知走了多久，累得腿都抽筋了，終于看到了志愿者求助站。陸天走了進去，對一個叔叔說：“您好，這條小狗走失了，您可以幫我找主人嗎？”叔叔笑了笑說：“你好，我是志愿者徐明，剛剛有位老太太來找狗，我?guī)�你去找。”過了一會兒，陸天找到了老太太，她看著小狗激動地說：“謝謝你，好孩子！你可真是個充滿愛心的少年�！�

　　愛，讓這個寒冷的夜晚變得更加溫暖，就讓寒風把這份溫暖傳播下去。

　　六年級上冊語文第四單元作文 34

　　走進姑姑出嫁前住的房間，那個木制上鎖的木桌看上去十分顯眼，可以看出，那是一個用紅漆噴上去的，經(jīng)歷了很長歲月的桌子。

　　好奇心驅(qū)使著我想看一看里邊到底藏有什么東西，于是我開始帶著妹妹一起四處去尋找鑰匙。我們翻箱倒柜，樓上樓下跑了三四遍，找了十幾個抽屜，也沒有找到鑰匙，可能是根本就沒有，也可能是遺漏了哪個地方。

　　后來，我想起之前奶奶說她有一個盒子專門放舊鑰匙，我又跑去那個放盒子的所在地。

　　輕輕推開門，只見一個白盒子靜立在柜子的上面，我爬上凳子將它取了下來，又將里邊的鑰匙拿出來，一個一個的試，最終沒有一個可以打開，我的妹妹氣餒了，一下子坐在椅子上不起來了。

　　這時，我見姑姑回來便問道：“姑姑，您知道您臥室里那個抽屜的鎖用的鑰匙，在哪里？”姑姑抬了抬頭想一想說：“應該是被我埋在那個種花的土里，還有，我把放到盒子里去了�！蔽也涞囊宦�，快速的走土堆上，不管臟不臟直接用手開挖，我便從那黑黃的泥土中看到一絲白色，我看見了姑姑盒子的一角，便趕快加速挖土，一下子便見到了一有一大片一大片銹斑的'鐵盒。

　　我迫不及待的打開那鐵盒，里面不僅有鑰匙，還有一些貼紙，不過那些貼紙已經(jīng)變得十分發(fā)黃。

　　我趕快把東西交給姑姑，姑姑讓我用鑰匙打開那小抽屜，我以期待的眼神看著那抽屜打開，卻只看到一本日記，里面只寫了姑姑中午或一天的消費情況和支出，雖然只有這些，但是我還是很滿足。

　　人生亦是如此，很多事情結(jié)果可能跟想像的不一樣，但是過程才是最值得去回味的。

【六年級上冊語文第四單元作文】相關文章：

六年級上冊語文第四單元作文05-15

六年級語文上冊第四單元教案04-30

六年級上冊語文第四單元作文（精品）07-10

語文第四單元作文11-05

六年級上冊語文第四單元作文（精選54篇）05-19

6年級上冊語文第四單元作文04-28

六年級上冊第四單元作文07-22

六年級語文上冊第四單元教學設計「人教版」04-30

人教版小學語文六年級上冊第四單元教案04-30