小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-07 17:46:37 單元作文我要投稿

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實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文3篇[必備]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文3篇[必備]

小學(xué)年級(jí)作文篇1

　　有一只痛苦的'小老鼠，他的爸爸媽媽被貓吃了，他自己生活很痛苦。

　　魔術(shù)師知道了，他給小老鼠個(gè)魔術(shù)瓶，可以將它變成別的動(dòng)物。

　　小老鼠想，還是變成蝴蝶吧，蝴蝶漂亮又好看，還會(huì)跳舞，小老鼠又想，蝴蝶命小，我可不想當(dāng)短命的蝴蝶。

　　小老鼠又想，還是變成小鳥(niǎo)，可是小老鼠聽(tīng)說(shuō)小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，小老鼠一想到吃蟲(chóng)子，頭就痛。

　　小老鼠又想，還是變成小貓吧，如果變成小貓，別的小老鼠就不敢欺負(fù)我了，可是小老鼠想到，貓晚上不睡覺(jué)，如果主人罵它怎么辦？

　　小老鼠又想，還是變成烏龜吧，烏龜命長(zhǎng)，能活到200多歲呢，可是小老鼠想到，烏龜又笨，爬得又慢，比我小老鼠差遠(yuǎn)了。最后，小老鼠想，還是還給魔術(shù)師爺爺吧�！�

　　魔術(shù)師幫助了小老鼠，小老鼠變得越來(lái)越開(kāi)心了。

小學(xué)年級(jí)作文篇2

　　我的老媽是個(gè)神探，她每次都能把家庭案件調(diào)查得一清二楚。比如我老爸偷偷打牌的事無(wú)論瞞得有多緊，最后總能讓老媽知道，然后她讓奶奶使勁教訓(xùn)爸爸。今天下午她又開(kāi)始調(diào)查起我了。

　　今天下午回家后，我首先把書(shū)包扔到了床上，然后坐在床上看起了電視，因?yàn)楹ε聥寢尰貋?lái)后看見(jiàn)我在看電視，所以我就把作業(yè)攤在書(shū)桌上。今天的電視是《怪俠》，已經(jīng)放到最后幾集了，十分精彩：翡翠格格終于穿成了以前的模樣，黃天霸很吃驚也很開(kāi)心……我看得入迷了，竟忘了媽媽回來(lái)的時(shí)間�！斑青辍蔽彝蝗换剡^(guò)神來(lái)，媽媽在樓下開(kāi)門(mén)了！為了確定是媽媽回來(lái)了，我又仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)。真的是媽媽回來(lái)了，我嚇得趕緊關(guān)掉電視把遙控器放回原來(lái)的.地方，便裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　媽媽上樓開(kāi)了門(mén)，她臉上寫(xiě)滿了勞累與辛苦。突然她又神情嚴(yán)肅起來(lái)，板著臉問(wèn)我：“今天看電視了沒(méi)？”我說(shuō)沒(méi)有。然后她就開(kāi)始檢查起來(lái)。很快媽媽走到床前摸了摸床單想檢查熱度，幸好我早有準(zhǔn)備，在床上墊了件毛衣，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)被我藏起來(lái)了，所以她什么都沒(méi)有看到。還沒(méi)來(lái)得及得意，她又神秘兮兮地笑起來(lái)說(shuō)：“看我不把你的露餡找出來(lái)！”于是，她又拿起了遙控器摸了摸溫度，不過(guò)還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，因?yàn)槲矣每诖堰b控器給包起來(lái)了，第二回合她再告失敗。不過(guò)媽媽沒(méi)有放棄，又想了想，突然，她走到電視機(jī)那里摸了摸。糟了，我心里想：完了，我怎么沒(méi)想到呢？電機(jī)是熱的呀！媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“自己承認(rèn)了吧！”我只好乖乖地“招”了。

　　這樣的“案件”這么容易就被媽媽破了，真是神探��！我再一次對(duì)媽媽佩服得五體投地。

　　“喂！怎么還不回來(lái)，是不是在打牌？……”這不又開(kāi)始調(diào)查爸爸了……