小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間：2024-04-19 08:12:24 單元作文我要投稿

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【集合】實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【集合】實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文3篇

小學(xué)年級(jí)作文篇1

　　在媽媽的家鄉(xiāng)，有一條小河，自北向南蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。每次跟隨媽媽回家鄉(xiāng)，都從小河邊走過。聽媽媽講：這條小河曾經(jīng)是一條清澈美麗的河，在她的童年留下了許多美好的記憶。

　　春天，在和煦的春風(fēng)中，清澈的河水唱著歡快的歌兒奔向遠(yuǎn)方，一簇簇迎春花在河邊怒放著，仿佛告訴人們：春天來了！一棵棵垂柳吐出嫩嫩的芽?jī)�，修長(zhǎng)的身姿在春風(fēng)中隨風(fēng)搖曳，如霧如煙，顯得那樣婀娜多姿！一群群小孩在河邊奔跑著、嬉戲著，到處都彰顯著春的生機(jī)、春的活力。

　　夏天，小河嘩嘩的流淌聲傳遍了村莊的每個(gè)角落。走近一看，河水明顯的漲高了，河邊的小草翠綠翠綠的，就像給大地?fù)Q上了節(jié)日的盛裝。各種植物枝繁葉茂，各種花兒竟相怒放。河底，不時(shí)有魚蝦歡快的游過。一群頑皮的小孩在河中游泳、打水仗、嬉戲，到處都顯得那樣生機(jī)勃勃。

　　秋天，河邊的.柿樹上結(jié)滿了火紅的柿子，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，在秋風(fēng)中歡快的舞蹈。一陣涼爽的秋風(fēng)從河邊吹過，枯黃的樹葉從樹上飄飄灑灑的落向大地、落向河中，河面的樹葉像一條條小船自由的流向遠(yuǎn)方，仿佛在傳遞著秋的收獲、秋的喜悅。

　　冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，小河變得無聲無息，仿佛睡著了一樣。就像一條彎彎曲曲的玉帶，鑲嵌在粉妝玉砌的大地上。一群調(diào)皮的小孩，在白茫茫的河面上滑來滑去，像一只只小鳥在廣闊的天地自由的翱翔。

　　可如今，河水變得又臟又臭，河邊寸草不生。走近河邊，一股刺鼻的臭味撲面而來，黑黑的河水汩汩的向前流淌著，如泣如訴，仿佛在向人們?cè)V說著自己不幸的過去，十多年前，在河的上游相繼建起了幾座化工廠，工廠的廢水日夜不停地排向河中，加之水資源的過度開采使河水越來越小，河水慢慢地由清變黃、由黃變黑，河中的魚蝦慢慢地消失了，河邊的各種花草、植物也慢慢地枯萎、死亡。近年來，國家高度重視環(huán)保工作，情況雖有所改觀，但媽媽記憶中小河美麗的身姿已不復(fù)存在。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；美化環(huán)境，從我做起。讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)我們生存的地球，這樣，日益惡化的環(huán)境問題才能得到遏制，也才能徹底改善，家鄉(xiāng)的小河才會(huì)變回媽媽小時(shí)候的模樣。作文

小學(xué)年級(jí)作文篇2

　　一身金黃色的羽毛，一雙水靈靈的眼珠，這是什么？這是可愛又驕傲的虎皮鸚鵡。

　　它的脾氣可高傲了，常常展開翅膀用冷冷的目光盯著過了蹭飯的`小麻雀，大吼一聲，“喳！”麻雀似乎早料到結(jié)局，知趣地飛開了。它對(duì)我主人也這樣，如果餓了，它清清嗓子，大聲一叫，我立馬給它端來一盆谷粒，唉！誰讓我養(yǎng)了一只高傲鬼呢？我養(yǎng)的虎皮鸚鵡常把它那金黃色的羽毛當(dāng)作高傲的資本，每天早上，它會(huì)用嘴巴梳理美得耀眼的羽毛，還常把頭埋進(jìn)羽毛里，獨(dú)自享受溫暖。它高興時(shí)，把一只爪子提起來，羽毛展開，來一個(gè)“金雞獨(dú)立”，這個(gè)動(dòng)作，它會(huì)持續(xù)好幾分鐘。有時(shí)，它困了，為保持這個(gè)“美”的身姿，常常不在窩里睡覺。每當(dāng)我看見如此美麗、高傲的虎皮鸚鵡，我就忍不住想摸摸它。我把手伸進(jìn)了鳥籠里，“喳！嘰嘰嘰嘰！喳！”鳥兒飛撲翅膀，弄得籠子里雞飛蛋打似的，滿是亂羽。鳥兒吃飯更是可愛了，先到谷盆里吃幾顆谷粒，在嘴里吃了之后，吐出來的是谷粒殼，再飛到水盆里喝幾口清涼的水。它喝水之后，咕咕直叫，仿佛在說：“水好甜，好甜，小主人對(duì)我可真好！”

　　虎皮鸚鵡既高傲有可愛，我喜歡虎皮鸚鵡。