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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-18 14:05:53 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  冬至是第xx個(gè)節(jié)氣,代表著寒冬要來了,冬至的那一天是夜晚最長(zhǎng),白天最短的一天,是中華傳統(tǒng)的節(jié)日,也是中國(guó)非常重要的節(jié)氣。聽說如果冬至那天不吃餃子話,耳朵就會(huì)凍掉得。

  冬至那一天,我們學(xué)校舉辦了包餃子活動(dòng)。媽媽們拿來了包餃子的器材和我們一起包餃子。學(xué)校的食堂準(zhǔn)備了肉餡和面粉,讓我們來包餃子。首先媽媽們和一些同學(xué)一起搟面皮兒,剩下的同學(xué)就開始包餃子,我們分成三個(gè)小組,其中我們組包了各種各樣的餃子,有太陽形狀的;有戒指形狀的;還有許多的造型的。我看了我們班的餃子,密密麻麻的.餃子數(shù)也數(shù)不清形狀各異。我們把餃子包好了,媽媽們把我們包的餃子放進(jìn)了鍋里煮了起來。

  餃子終于煮好了,餃子的香味兒飄滿了整個(gè)教室,每個(gè)人的桌子上都擺滿了香噴噴的餃子,大家開開心心的吃了起來,同學(xué)們吃了一盤子又一盤子,同學(xué)們都吃的飽飽的,自己包的餃子就是香。

  我們度過了一個(gè)難忘的冬至節(jié)日,我希望明年還能再過一個(gè)這樣開心的節(jié)日。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  我從小就喜歡書,因?yàn)闀o了我們快樂,給了我們知識(shí),給了我們啟迪……莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”“營(yíng)養(yǎng)品”在這里,并不是指物質(zhì)上的食糧,而是指精神上的食糧。

  馬小跳是個(gè)淘氣而又天真的孩子,有他的地方,每件事、每一天、每個(gè)人,都會(huì)變得與眾不同。書中有貪玩的老爸、“寶貝兒”媽媽、中隊(duì)路曼曼、漂亮的夏林果等。書中最有趣的故事是《同桌冤家》,講的是馬小跳和同桌陸曼曼之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。馬小跳和陸曼曼都是三年級(jí)的學(xué)生,馬小跳是全校出了名的淘氣包,而陸曼曼從一年級(jí)就開始當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng),一直是老師最得力的小幫手,老師不能天天盯著馬小跳,就找了小幫手陸曼曼,老師拿了一個(gè)小本子讓她把馬小跳不良的表現(xiàn)記下來,這真讓馬小跳頭疼,所以馬小跳決定給陸曼曼一個(gè)下馬威。一天上數(shù)學(xué)課,陸曼曼站起來回答問題,馬小跳把她的椅子悄悄地蹬到一邊去了,陸曼曼回答完問題,就“咚”得一聲坐到地上去了,教室里笑得人仰馬翻,我看得捧腹大笑……

  我的感受;請(qǐng)你們給我 們一個(gè)快樂的童年。不忘記自己是咱要長(zhǎng)大的。好么?

  我覺得一本好書,蘊(yùn)含著豐富的.知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于與書相伴,并善于從書中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上成功!讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!同學(xué)們!

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  人生是絢麗、美好而又豐富的。只要有生命的存在,就有人生的無限可能。而我只希望的是,學(xué)習(xí)人生,學(xué)習(xí)一生。

  看似瘦弱的我。卻有著強(qiáng)大的斗志。面對(duì)生活中的磕磕絆絆,我無法逃避,只有面對(duì)。有過碰釘子的.經(jīng)歷,也嘗過快樂成功的果實(shí),如考試失利遭人嘲笑,又如競(jìng)賽中脫穎而出,挑戰(zhàn)自己的極限。

  生活像一個(gè)五味瓶,成功是美味,失敗是苦水。這世界就像一口大鍋,人生便是在鍋里烹制,或酸、或甜、或苦、或辣、或咸,一生全部嘗個(gè)遍。

  為了走向成功,我曾流下過傷心的淚水,也曾為那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步慶賀。但人生路過長(zhǎng),一時(shí)是走不完的,它很無情,但細(xì)細(xì)品味,也可品出多味人生。

  倘若你一個(gè)不小心“腳底一滑”跌入了荊棘地,你會(huì)怎么辦?要是問我,我會(huì)回答八個(gè)字“順其自然,積極向上”。條條大路通羅馬。我們?cè)摀Q一條思路去思量人生,感悟人生,換一條明智的道路走向成功。

  也許長(zhǎng)大以后,可能不認(rèn)同以上這些觀點(diǎn),那么說明了我的人生路又進(jìn)步了。沒有人會(huì)知道,在下一秒將會(huì)發(fā)生什么事情,但他們明白:人生的道路是無窮無盡的。

  人生好比一個(gè)多岔路口,你選擇的道路也許會(huì)影響你的一生,但成功的人生不在于你選擇的路對(duì)不對(duì),而在你選擇以后是否努力,是否奮斗過。

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