小學(xué)年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
當(dāng)清晨第一屢陽光撒進你的房門的時候，你或許并沒有覺得有什么。但這樣，那時自然之神送你的第一聲問好，這聲問好很清晰。很溫馨。
推開窗戶，小鳥不停的再那放聲高歌，你明白它的目標(biāo)這樣誰嗎？呵呵。戴玉強！清新的空氣彌漫再四周�？窗�。花兒的笑容綻放再你眼前，小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前，大樹的腰桿直立再你眼前。這時。你這樣否再感嘆自然的完美。
天上的小鳥再無憂無慮的歌唱，它這樣否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響：魚兒再水里自由自在的游玩，它這樣否正在水立方里完成最美舞步：熊貓再山上輕簡單松的啃這鮮嫩的竹筍，那它又在干什么呢？你想象一下下吧！
抬起你的頭，你的目光就鎖定再了前面這一片大草地，草地上，一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草，它的眼神里充滿了平靜，眼眸里有這種說不出的安詳，它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開它美麗的翅膀，飛呀，飄到了一朵美麗的牡丹上，牡丹張開它美麗的臂膀，歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹，感謝它，牡丹綻開甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚兒在藍色的水里。輕輕的游著，尾鰭擺動，輕輕的給湖水撓癢癢，湖水受不住，便抱住它，不讓它亂動。
此時，我們，也就這樣生物中的人，在用一雙神奇的眼看這一切，眼里滿這樣喜悅，眼眸里波光粼粼，慈祥。我們張開我們的懷抱，迎接清新的`空氣，迎接美麗的花朵，迎接可愛的小草，迎接自由的小魚，迎接美麗的蝴蝶，迎接華貴的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接綻放美麗笑容的自然。
人與自然的關(guān)系，就這樣這樣，關(guān)系就這樣一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>
小學(xué)年級作文 篇2
我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的.羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。
平時，小公雞還是捉蟲子的能手呢！盡管有些小蟲十分機敏，但只要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。
我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。
小學(xué)年級作文 篇3
森林開了一場本領(lǐng)大會，要選出一個本領(lǐng)最大的動物，啄木鳥、貓、牛和大象都來參加，獅子大王來做裁判。
大樹伯伯生病了，啄木鳥醫(yī)生仔細的瞧了瞧說：“大樹伯伯，是你身上的蟲子太多了，我馬上把你身上的蟲子吃掉。”說完就吃了起來，貓說：“我要和你比賽吃蟲子。”貓爬上樹，開始吃了，可是吃不到，啄木鳥開心的笑著說：“我的嘴巴尖尖才能吃到，你的.嘴巴扁扁的，怎么可能吃得到呢�！必堈f：“我認(rèn)輸了�！辈灰粫䞍海哪绝B就把大樹伯伯身上的蟲子吃完了。
它們來到了田地，看到了農(nóng)民辛苦的耕田、耕地，牛對農(nóng)民伯伯說：“你們辛苦了，休息一下，我來幫你耕地。”不過一會兒，牛就把田耕好了。
大象看到有一些農(nóng)民在搬木頭，就一聲不響的用鼻子卷木頭，往工地里去，它一下把全部木頭用鼻子搬起來了，它可真厲害。
小貓看到老鼠在田地里走來走去，好像在偷東西一樣，小貓撲了過去，老鼠馬上跑走了，小貓沒有放棄，就去追，老鼠跑得更快了，這時候，小貓看到了一條小路，從這條小路跑過去，跑到老鼠前面，把老鼠吃了。
它們一起去找獅子大王，要獅子大王評出本領(lǐng)大王是誰，獅子大王說：“你們各有各的本領(lǐng)，各有各的長處，所以都是本領(lǐng)大王。”
【小學(xué)年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)年級作文（精選）07-24
【精選】小學(xué)年級作文07-25
小學(xué)年級作文[精選]07-21
小學(xué)年級作文07-20
小學(xué)年級作文(精選)08-08
小學(xué)年級作文【精選】08-06