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四年級(jí)西湖作文

時(shí)間:2024-04-06 15:57:36 單元作文 我要投稿

四年級(jí)西湖作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)西湖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)西湖作文

  四年級(jí)西湖作文 篇1

  溫暖的春天又來(lái)了,媽媽帶我到西湖邊玩。

  我看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘光禿禿的枝條上已經(jīng)冒出了嫩綠色的新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似扎滿(mǎn)了漂亮的蝴蝶結(jié),微風(fēng)吹過(guò),柳枝輕輕劃過(guò)湖面,一定是愛(ài)美的柳姑娘在用西湖水洗滌她的長(zhǎng)發(fā)吧,正如古人說(shuō)的:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”

  沿著西湖一路走去,一株桃樹(shù)一株柳,你不讓我,我不讓你,都顯示出一片生機(jī)勃勃的景象。紅的`像火,綠的似玉,色彩明麗,倒映水中。

  啊!小草也偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,遠(yuǎn)看去,湖邊一大片一大片滿(mǎn)是的,如果你輕輕躺在上面,一定不會(huì)刺到你。嫩綠的草坪像一塊無(wú)暇的厚絨毯,偶爾有幾處點(diǎn)綴了一些紫色的小花,好像是特地繡上去的。

  春天的西湖真是美如畫(huà)啊!正像蘇軾寫(xiě)的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

  四年級(jí)西湖作文 篇2

  今年六一兒童節(jié),我有幸游覽了美麗的西湖。

  西湖共有十景,而我最留戀的是花港觀(guān)魚(yú)。爸爸媽媽帶我乘船到了一個(gè)美麗的湖心島,上了岸后,只見(jiàn)島上綠樹(shù)芳草,青水圍繞,花香鳥(niǎo)語(yǔ),空氣清新。我沿著一條彎彎曲曲的小路走著,一路上香氣撲鼻,真不愧叫花港呀!再往前走一會(huì)兒,就可以看到一塊石碑,碑上寫(xiě)著四個(gè)挺拔有力的大字“花港觀(guān)魚(yú)”。聽(tīng)說(shuō)這還是康熙皇帝寫(xiě)的呢!那可就算古物呢!石碑前面有一個(gè)大水 池,水池里有許多紅色的'魚(yú),魚(yú)兒們昂著頭擺著尾巴在水中悠閑地游來(lái)游去,好像是在自由自在地散步呢!我丟了一些魚(yú)食投進(jìn)水中,好多好多的魚(yú)都向我這兒游來(lái)爭(zhēng)食吃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像大片大片的紅云飄過(guò)來(lái),壯觀(guān)極了!

  我愛(ài)美麗的西湖,也愛(ài)花港觀(guān)魚(yú),尤其是那鳥(niǎo)語(yǔ)花香,魚(yú)兒爭(zhēng)食的美景!

  四年級(jí)西湖作文 篇3

  今天在爸爸的提議下,我和媽媽在賣(mài)力的西湖邊過(guò)著這溫馨的母親節(jié)。

  我們來(lái)到綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的西湖邊,看著碧波蕩漾的湖水。想到了一首詩(shī)句:山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。媽媽說(shuō):"我們就在樓樓外樓吃飯吧”我們異口同聲地答應(yīng)了。

  當(dāng)端上叫化雞時(shí),我?jiàn)A了一塊雞腿放進(jìn)媽媽的碗里,并對(duì)她說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè)!”最后我把精心制作的.賀卡送給媽媽。媽媽說(shuō):“你可真懂事呀!”看著媽媽為這么一點(diǎn)小事就感動(dòng)不已,我暗暗決定在平時(shí)的生活中多幫媽媽做家務(wù),讓媽媽感受到女兒的愛(ài)。

  四年級(jí)西湖作文 篇4

  今天,我們小記者來(lái)到了素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州西湖。

  我們剛踏進(jìn)景區(qū),便有一陣微風(fēng)吹過(guò),吹在我們臉上舒服極了。湖邊柳樹(shù)姑娘也趁這時(shí)候梳理頭發(fā)呢。

  走在白堤,往湖中一望,便能看見(jiàn)粉紅的荷花。這些荷花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,美麗極了。荷花不僅開(kāi)得婀娜多姿,而且有著沁人心脾的清香。我站在湖邊,嗅了嗅鼻子,荷花的香氣便滲入了我的心脾。要不是時(shí)間緊迫,我肯定要多感受一會(huì)兒。

  湖邊的.綠植也十分好看:紅葉石楠波浪狀的種在一起,很有情趣;一些小草與一些不知名的小花種在紅葉石楠周?chē)鷶[出了一些對(duì)稱(chēng)的圖形,為紅葉石楠又增添了不少生趣。

  我們正走著,一位溜旱冰的老頑童突然出現(xiàn)在我們眼前。只見(jiàn)他做出了各種高難度的動(dòng)作,大家都拍手叫好。接著,這位老頑童又要與我們合影。這真是“人老心不老”哇!

  我們走著走著,便走完了白堤。由于時(shí)間不多,我們不能再走了,只好離去。

  美麗的西湖,再見(jiàn)!

  四年級(jí)西湖作文 篇5

  西湖,多美的地方!她就像一個(gè)害羞的小女孩,一年四季風(fēng)景千變?nèi)f化,讓人流連忘返。

  西湖春天很溫柔。隨著燕子的到來(lái),西湖變得熱鬧起來(lái)。劉小姐用溫暖的作為梳子輕輕地梳理她飄逸的長(zhǎng)發(fā);小花小草醒了,慢慢伸展,點(diǎn)綴著整個(gè)西湖;明亮的陽(yáng)光照射在湖面上,留下一面明亮的鏡子。

  西湖夏季炎熱,烈日直射湖面,仿佛要沸騰了。湖邊的游客很少,但荷花在一片大荷葉上很優(yōu)雅,就像一個(gè)優(yōu)雅的小女孩。

  秋天,西湖五顏六色。它在楓葉上涂有紅色顏料。頓時(shí),森林的層層疊疊被徹底染色,湖邊的山林披上了一件新衣裳;它給落葉涂上黃色顏料,落葉就成了信封,告訴動(dòng)物冬天來(lái)了。

  冬天的西湖很安靜,雪花在空中飛舞,就像可愛(ài)的`小精靈。湖邊的小路被積雪覆蓋,北風(fēng)呼呼地吹著。為什么,為什么風(fēng)中有淡淡的清香?哦,原來(lái)驕傲的梅花在枝頭綻放,為西湖增添了一絲冷艷。

  西湖的四季就像四幅美麗的圖畫(huà)。人在畫(huà)報(bào)世界里旅行,圖留在心里!

  四年級(jí)西湖作文 篇6

  古人有句話(huà)叫上有天堂,下有蘇杭。我們杭州最美的當(dāng)屬西湖了!

  西湖的春天,生機(jī)勃勃,湖邊的小草散發(fā)著誘人的草香,透出嫩綠色的光澤。在擁擠的草叢中,偶爾有幾朵粉紅色的花朵若影若現(xiàn),讓人陶醉!

  西湖的夏天,活力旺盛,湖面上的竄出幾朵花來(lái),仔細(xì)一看才知道是荷花。荷花的花瓣粉粉的,嫩嫩的像一個(gè)水靈的小姑娘,花心的花粉被風(fēng)吹的四處都是,在綠葉的配成下,顯得更佳出淤泥而不染!

  西湖的秋天,一片紅橙,楓樹(shù)的葉子像一團(tuán)活力四射的火焰,在樹(shù)枝上擺動(dòng)著!銀杏的樹(shù)葉一片又一片的掉落,就像一只只金橙色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!

  西湖的冬天,更加美麗,片片雪花飛舞在冰冷的'空氣中,又慢慢的落在光禿禿的土地上,一天又一天已經(jīng)堆起了廣闊的一片雪地。鄰人陶醉!

  西湖的一年四季都美麗,你哪季去,都會(huì)有不同的風(fēng)景,都會(huì)林你陶醉其中!

  四年級(jí)西湖作文 篇7

  杭州是一座美麗的城市,經(jīng)濟(jì)和環(huán)境都很好,杭州的西湖聞名于世。秋天是旅游的好季節(jié)。10月4日中午,我和爸媽到了杭州。

  到了杭州之后,我們立刻來(lái)到了西湖,湖水在陽(yáng)光下閃著金光。突然,我被一連串的水波吸引住了。原來(lái)有一條,不,十幾條小魚(yú),它們的顏色會(huì)和湖水混合在一起。

  遙望遠(yuǎn)方,群山朦朧,讓我想起了詩(shī)《飲湖上初晴后雨》。遠(yuǎn)處的山上矗立著一座塔。父親告訴我,它叫包八塔,建于1000多年前,至今屹立在寶石之巔,讓我贊嘆古代的建筑技術(shù)。

  正當(dāng)我還在驚嘆古人的.智慧時(shí),突然聞到一股淡淡的香味。原來(lái)路邊有很多桂花。當(dāng)我沿著湖邊的小路走的時(shí)候,我看到了最美麗的景色。很多荷花聚在一起,仿佛把西湖一分為二,一個(gè)是湖水,一個(gè)是荷花。

  西湖太美了,我愛(ài)它!

  四年級(jí)西湖作文 篇8

  春天的西湖是最漂亮!

  梅花,被龔自珍寫(xiě)過(guò)的病梅開(kāi)了以后,次第的就是玉蘭。那植物園從曲院風(fēng)荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方,路邊從一個(gè)情逗初開(kāi)的含羞少女!變成了熱情奔放的一叢叢!一簇簇,然后在不經(jīng)意之間!就消失了!,玉蘭開(kāi)了之后就是櫻花!那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的!開(kāi)的奔放!也熱情!如同日本的一樣!然后就是杭州人引以為自豪的桃花了!據(jù)說(shuō)西湖的桃花是同其他的桃花不一樣!其他的桃花是粉紅色的!西湖的桃花是深紫色的!

  嫣紅色的`!就是很深的紅!帶一點(diǎn)淡淡的暗,一株桃花,種上一株楊柳,然后再桃花!再楊柳,就是小調(diào)上面所唱的:杭州西湖六掉橋!間株楊柳間株桃了!然后呢?然后就是無(wú)邊的春色在西湖蔓延!西湖的茶,西湖的荷。西湖的桂,西湖的雪,一陣陣的風(fēng)月無(wú)邊,在風(fēng)中吸著那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……

  四年級(jí)西湖作文 篇9

  春天的西湖是最美麗!

  梅花,被龔自珍寫(xiě)過(guò)的病梅開(kāi)了以后,次第的就是玉蘭。那植物園從曲院風(fēng)荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方,路邊從一個(gè)情逗初開(kāi)的含羞少女!變成了熱情奔放的一叢叢!一簇簇,然后在不經(jīng)意之間!就消失了!,玉蘭開(kāi)了之后就是櫻花!那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的!開(kāi)的奔放!也熱情!如同日本的一樣!然后就是杭州人引以為自豪的桃花了。(jù)說(shuō)西湖的桃花是同其他的桃花不一樣!其他的桃花是粉紅色的!西湖的桃花是深紫色的!嫣紅色的'!就是很深的紅!帶一點(diǎn)淡淡的暗,一株桃花,種上一株楊柳,然后再桃花!再楊柳,就是小調(diào)上面所唱的:杭州西湖六掉橋!間株楊柳間株桃了!然后呢?然后就是無(wú)邊的春色在西湖蔓延!西湖的茶,西湖的荷。西湖的桂,西湖的雪,一陣陣的風(fēng)月無(wú)邊,在風(fēng)中吸著那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……

  四年級(jí)西湖作文 篇10

  西湖是我最喜歡的湖,每到春天百花齊放的時(shí)候西湖就更美了。西湖傳說(shuō)是由王母娘娘從天庭掉落凡間的“夜明珠”變成的。

  西湖在玉龍山和鳳凰山的腳下。

  西湖的水是那樣深,那樣綠,人們經(jīng)常在波光粼粼的湖面上劃船。

  西湖邊有蘇堤和白堤,就像西湖的兩條絲帶,白堤和蘇堤的名字是取之于唐代的大詩(shī)人:白居易和蘇東坡。

  春天,人們漫步在西湖邊,看見(jiàn)柳樹(shù)抽出綠綠的嫩芽,隨風(fēng)起舞;梅花迎風(fēng)怒放,小松鼠蹦蹦跳跳,可愛(ài)極了……

  有時(shí)我把自己當(dāng)成西湖里的小魚(yú),每天都在碧綠的湖水里嬉戲,當(dāng)我把頭抬起來(lái)的時(shí)候,有很多游人在觀(guān)賞西湖,還有一些游人,在逗小松鼠玩……

  這就是西湖,這就是我們杭州美麗的`西湖,這兒的風(fēng)景美得讓人陶醉,讓許多文人在西湖邊詩(shī)興大發(fā),寫(xiě)了一首又一首令人難忘的詩(shī)句,最著名的要數(shù)蘇軾的《飲湖上初晴后雨》最后一句詩(shī)了:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

  四年級(jí)西湖作文 篇11

  我的家鄉(xiāng)在杭州。說(shuō)起杭州,人們不禁會(huì)想到西湖。西湖四季景色各異,最迷人的是夏天的西湖。

  我坐在開(kāi)往西湖的大巴上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去人山人海。有的.拿起相機(jī)拍下美景,有的在亭子里看歌劇,有的坐在長(zhǎng)椅上休息。一陣微風(fēng)吹過(guò),我能聞到空氣中的香味。

  下車(chē)后,我高興地來(lái)到湖邊。首先映入你眼簾的是美麗的荷花,有些荷花只有兩三片花瓣。一些花瓣展開(kāi),露出小黃蓮。有些人還是遲到了

  遲到了拒絕露面。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的河岸,我看到了許多柳樹(shù)。劉小姐垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉

  就像梳頭一樣!有的樹(shù)枝浮在水面上,仿佛在洗頭,有的則隨風(fēng)起舞,仿佛在歡迎游客!

  過(guò)了一會(huì)兒,我媽說(shuō):“盈盈回家了!”我心想:“唉,為什么好吃的時(shí)間總是那么短呢?”看著那些美麗的荷花和亭亭玉立的柳樹(shù),我依依不舍地離開(kāi)了。

  啊!我愛(ài)西湖,尤其是夏天的西湖!

  四年級(jí)西湖作文 篇12

  今天,是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),爸爸媽媽帶著我一起去西湖游玩。到了西湖邊,只看見(jiàn)人山人海,熱鬧極了。

  西湖真美啊,我們坐上了小船,在碧綠的湖水上游覽,陽(yáng)光灑在湖面上,亮晶晶的,美麗極了。劃槳的叔叔輕輕的搖著木漿,我們愜意的欣賞著兩岸的美景,不一會(huì)就到了三泉印月,劃槳的叔叔告訴我們,如果在中秋節(jié),這里可以看到二十二個(gè)月亮呢。真的太神奇了。

  晚上,我們還看了西湖的噴泉表演,因?yàn)楹叺?人特別多,我騎在爸爸的脖子上才能看見(jiàn)美麗的噴泉。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,有紅色的、綠色的、橙色的、藍(lán)色的、紫色 的,等等各種各樣的水柱直沖天空,一時(shí)間,西湖變得五光十色,音樂(lè)聲時(shí)快時(shí)慢,時(shí)而溫柔時(shí)而激烈,而噴泉的水也隨著節(jié)奏時(shí)高時(shí)低,像一條條飛龍,一朵朵飛 花,在空中飛舞。岸邊的人們都拿著相機(jī)拍下了著美麗的一幕。

  假期結(jié)束了,我們依依不舍的離開(kāi)了西湖,下次放假,我希望爸爸媽媽還能帶我來(lái)西湖玩。

  四年級(jí)西湖作文 篇13

  西湖是一首詩(shī),是一幅自然的圖畫(huà),是一個(gè)美麗的故事,是人與人之間美麗的仙境。去年的假期,我和父母來(lái)到西湖,想親眼見(jiàn)證美麗的風(fēng)景。

  正是因?yàn)槲骱利悾S多人來(lái)參觀(guān)它。爸爸告訴我,這里的游客太多了,每年都有成千上萬(wàn)的`人來(lái)這里,這說(shuō)明西湖有多“可愛(ài)”。

  來(lái)到西湖,天還沒(méi)亮,卻看到湖面上的葉子已經(jīng)變紅了,有些葉子已經(jīng)落了下來(lái),像蝴蝶飛舞一樣飄落下來(lái)。再看湖水,湖水很平靜,只有小船留下的漣漪還在蕩漾。胡中間有一個(gè)島,那里有許多樹(shù)、花和草。從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)彩色的大絨球。

  蘇、白兩堤,柳、柳。兩岸盡是水波,游船星羅棋布。遠(yuǎn)處,群山空空如也,綠意盎然。這美麗的風(fēng)景不僅在秋天,而且在夏天,當(dāng)你來(lái)的時(shí)候,你會(huì)享受不同的風(fēng)格。

  正如大詩(shī)人蘇軾在贊美美麗的西湖時(shí)說(shuō)的那樣,“如果把西湖比作西方,化淡妝化濃妝總是合適的”。啊,美麗的西湖,我愛(ài)你!

  濟(jì)南勝利街小學(xué)四年級(jí):錢(qián)碩

  四年級(jí)西湖作文 篇14

  我的家鄉(xiāng)在美麗的固原,美麗的風(fēng)景有許多。我最喜歡的還是小西湖。小西湖門(mén)前有兩只莊重的石獅子在對(duì)每一個(gè)環(huán)人說(shuō):我要吃掉你,少在伏我面前做壞事。

  讓壞人馬上逃之夭夭?赐晔{子,接下來(lái)該看那一扇高大堅(jiān)固的城門(mén)。進(jìn)入小西湖內(nèi)部首先見(jiàn)到得是一座美麗的山,山上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠茵茵的`小草和五彩斑斕的小花,小花前面有一座五層寶塔據(jù)說(shuō)白蛇娘子和許仙被關(guān)在里面。從山上下來(lái)就看見(jiàn)一片湖了,這湖水清澈見(jiàn)底,綠如玉。

  湖是一個(gè)葫蘆形外上小下大美不勝收,過(guò)了湖就到了游樂(lè)場(chǎng),里面有可怕的魔鬼城、開(kāi)心的打地鼠、刺激的過(guò)山車(chē)等數(shù)不勝數(shù)。小西湖的美數(shù)也數(shù)不完,等你來(lái)發(fā)現(xiàn)。

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